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Problemas que se solucionan con adiciones. 1.- Si Juan llega a la escuela con 567 bolitas y gana 390 ms.

Cuntas bolitas tiene Juan ahora? + __________ R._______________________________________________ 2.- Roberto Compr 763 pasteles de mora y Marta compr 453 pasteles de frutillas. Cuntos pasteles juntan entre los dos?

+ __________ R.________________________________________________ 3.- Sofa sali de compras y volvi con 12 muecas, 324 vestidos de muecas y 3.780 collares de muecas. Cuntas cosas compr Sofa ?

+ __________ R.________________________________________________ 4.- En una competencia de lanzamiento a los tarros , Javier derrib 4 tarros y Jaime derrib 5 tarros. Si cada tarro vala 50 puntos . Cuntos puntos sac cada uno? + __________ R.- Javier ___________________________________________

+ __________ R.- Jaime ___________________________________________ 5.- Jos Luis tiene 209 caballos blancos y 325 caballos negros en su corral. Cuntos caballos tiene Jos Luis en su corral ? + __________ R.________________________________________________

6.- Los nios de un curso tienen 356 lpices grafito y 1.980 lpices de colores, todos guardados en su estantes . Cuntos lpices tienen en total estos alumnos ?

+ __________ R.________________________________________________ 7.- El tren blanco tiene 1.234 kilmetros recorridos y el tren rojo tiene 7.908 kilmetros recorridos. Cuntos kilmetros han recorrido entre los dos trenes ?

+ __________ R.________________________________________________ 8.- Sebastin tiene en su potrero 5.908 vacas y compr 8.976 ms. Cuntas vacas tiene ahora Sebastin ?

+ __________ R.________________________________________________ 9.- Jaqueline es duea de 7.865 botellas de perfume y le regalaron 6.809 ms. Cuntas botellas de perfume tiene ahora Jaqueline ?

+ __________ R.________________________________________________ 10.- Marcos tiene 2.897 conejos y le nacieron 7.980 ms Cuntos conejos tiene ahora Marcos ? + __________ R.________________________________________________ 11.- Botando tarros En una competencia de lanzamiento haban tres competidores, Juan, Pamela y Roberto. Juan bot los osos (6) , Pamela bot las ardillas(8) y Roberto bot los gatos(5).

Quin sac ms puntos ? soluciona el problema matemticamente y explica con palabras el procedimiento que usaste. osos= 50 puntos cada uno ardillas= 70 puntos cada uno gatos=80 puntos cada una

12.- Hay 5.890 palomas en un palomar y al anochecer llegan 3.908 palomas ms a dormir . Cuntas palomas duermen en el palomar ?

+ __________ R.________________________________________________ Problemas que se solucionan con sustracciones. 1.- Lorena tena 65 pauelos de los cuales 34 eran rojos y el resto azules. Cuntos pauelos azules tiene Lorena ? - __________ R._________________________________________________ 2.- Manuel tena 342 bolitas al llegar a la escuela y perdi jugando 76 de ellas . Con cuntas bolitas se qued Manuel ? - __________ R._________________________________________________ 3.- Un edificio con 879 departamentos y slo tiene 267 ocupados. Cuntos departamentos desocupados tiene ese edificio ? - __________ R._________________________________________________

4.- Un cajn de manzanas tiene 1.908 y se pudrieron 345 de ellas. Cuntas manzanas buenas tiene el cajn ? - __________ R._________________________________________________ 5.- Jacinta tiene 3.980 estampillas y le regala 1.000 a su prima. Con cuntas estampillas se qued Jacinta ? - __________ R._________________________________________________ 6.- Leticia compr 7.231 dulces y ha regalado 234 de ellos. Cuntos dulces le quedan a Leticia ? - __________ R._________________________________________________ 7.- Matas viaj 3.768 kilmetros y Natalia 768 kilmetros. Cual es la diferencia de kilmetros viajados entre Matas y Natalia ? - __________ R._________________________________________________ 8.- Hortensia compr 6.980 estrellitas de juguete y le regala a su hermana 3.765 de ellas. Con cuntas estrellitas se queda Hortensia ? - __________ R._________________________________________________ 9.- A una laguna llegaron 10.987 flamencos de los cuales 5.200 eran pequeos. Cuntos flamencos grandes llegaron ? - __________ R._________________________________________________ 10.- En un charco hay 20.876 ranas, de las cuales 2.897 se fueron a otro charco. Cuantas ranas se quedaron ?

- __________ R._________________________________________________ 11.- 76.543 conejos estaban en una cueva de los cuales eran 43.000 machos y el resto hembras. Cuntas conejas haban en esa cueva ? - __________ R._________________________________________________ 12.- En una playa se juntan 123.896 gaviotas para dormir pero al llegar el da slo se quedan 123.000 de ellas. Cuntas gaviotas emprenden vuelo al amanecer ? - __________ R._________________________________________________ Problemas que se solucionan con multiplicacin. 1.- Hay 3 cajones con 5 kilos de pltanos cada uno, si ponemos todos los pltanos en un solo cajn. Cuntos kilos de pltanos se juntaran ? ________ X R .___________________________________________

2.- Hay 5 cajas con 25 dulces cada una, si juntamos todos los dulces en una sola caja. Cuntos dulces se juntaran ? ________ X R .___________________________________________ 3.- Llegaron 7 bolsas con 45 bolitas cada una. Cuntas bolitas llegaron ? ________ X R .___________________________________________ 4.- Tengo 9 cajas con 56 autitos cada una. Cuntos autitos tengo ? ________ X R .___________________________________________

5.- Hay 12 corrales con 25 caballos cada uno. Cuntos caballos hay en total? ________ X R .___________________________________________

6.- Una granja tiene 34 gallineros con 53 gallinas cada uno. Cuntas gallinas hay en total ? ________ X R .___________________________________________

7.- Hay 24 gallinas con 12 pollitos cada una. Cuntos pollitos se juntan en total ? ________ X R .___________________________________________

8.- Una granja tiene 23 corridas de lamos con 12 rboles cada una . Cuntos lamos hay en total en la granja? ________ X R .___________________________________________

9.- Una huerta tiene 75 corridas de tomates y cada corrida tiene 53 matas. Cuntas matas hay en total ? ________ X R .___________________________________________

10.- Una verdulera tiene 32 cajones con 235 kilos de verduras cada uno. Cuntos kilos de verduras hay en la verdulera? ________ X R .___________________________________________

Problemas que se solucionan con divisin. 1.- Hay 12 autos repartidos en dos estacionamientos. Cuntos autos hay en cada estacionamiento ?

2.- Hay 16 dulces repartidos en la misma cantidad en 4 bolsas. Cuntos dulces hay en cada bolsa ?

3.- 40 conejos estn repartidos en 5 jaulas todas con la misma cantidad. Cuntos conejos hay en cada jaula ?

4.- Tengo 164 dulces repartidos en la misma cantidad en 4 bolsas. Cuntos dulces hay en cada bolsa ?

5.- Un camin lleva 135 conejos repartidos en la misma cantidad en 5 jaulas. Cuntos conejos hay en cada jaula ?

: :

= =

6.- Un tren lleva 984 pasajeros todos repartidos en la misma cantidad en cada carro, si el tren lleva 6 carros. Cuntos pasajeros lleva cada carro ?

7.-Un avin tira 430 bolsas de arroz repartidas en la misma cantidad en 5 cajas. Cuntas bolsas de arroz lleva cada caja ?

8.- Mara tiene 864 calcetines repartidos por colores, si tiene la misma cantidad de calcetines en 6 cajones. Cuntos calcetines tiene Mara en cada cajn ?

9.- Si repartes en cantidades iguales 661 en 5 bolsas. Puede quedar la misma cantidad en todas las bolsas ?

10.- Si repartes 746 bolitas en la misma cantidad en 8 cajas. Cuntas bolitas quedan en cada caja ? y Cuntas bolitas quedan sin caja?

Problemas que se solucionan con cualquiera de las cuatro operaciones.


1.- En la feria vendan un kilo de manzanas en $ 360, el kilo de peras en $ 488 y el kilo de pltanos en $ 265 Cunta plata necesito R.para comprar un kilo de cada fruta ? Si al comprar un kilo de cada fruta pago con $2.000 Cunto vuelto debo recibir ? R.Si compr 5 kilos de peras . Cunta plata debo pagar ? R.-

Si el preci de las peras lo dividimos y lo pagamos entre cuatro amigos , Cunta plata pagamos R.cada uno ? Si slo compro manzanas y peras. Cunta plata gasto? R.Si entre tres amigos ponemos $120 cada uno Qu fruta podemos comprar sin que nos R.sobre nada? Si dividimos el precio de los pltanos entre cinco personas. Cunta plata ponemos R.cada una para comprar un kilo ? Muy temprano llegaron los cajones con frutas del norte y en la bodega quedaron muy mal ordenadas por lo que el bodeguero tiene que sacar la cuenta para saber cuantos kilos de cada fruta tiene. Cada cajn tiene 5 kilos. Manzanas Peras Naranjas guindas frutillas Pltanos 3 cajones 5 cajones 10 cajones 8 cajones 9 cajones 7 cajones

Qu operacin matemtica debes usar para saber la cantidad de kilos ? ______________________________ Por qu ? _______________________ ______________________________________________________ ____________ Completa la tabla
Kilos Manzanas Peras

Naranjas guindas frutillas Pltanos Resuelve estos problemas con sumas o restas. 1.- Cuntas frutas se juntan entre peras y manzanas? 2.-Qu hay ms naranjas o manzanas? Y Cul es la diferencia? 3.- Si quitas 35 kilos de guindas Cuntos kilos quedan? 4.- Si juntamos pltanos , frutillas y peras Cuntas frutas quedan? 5.- Qu hay ms pltanos o guindas? Y Cul es la diferencia?

Problemas de peces 1.- Se reparten equitativamente 30 peces en 6 peceras. Cuntos peces quedan en cada pecera ? 2.- Si los 30 peces se reparten en 5 peceras. Cuntos peces quedan en cada pecera ?

2.-Si los 30 peces se reparten en 3 peceras. Cuntos peces quedan en cada pecera ?

4.-Si los 30 peces se reparten en 2 peceras. Cuntos peces quedan en cada pecera ?

5.- Si hay 8 peceras con 24 peces cada una. Cuntos peces hay en total ?

6.- Si se juntan los peces de la pecera 1 y la pecera 2 . Cuntos peces se juntan ? 176 peces 498 peces

7.- Martn reparte 18 peces en tres acuarios. Pone 4 peces en cada acuario. Cuntos peces quedan fuera de los acuarios ?

8.- En el acuario municipal hay 670 peces, repartidos equitativamente en 10 acuarios. Cuntos peces hay en cada acuario ?

9.- El acuario grande tiene 2.546 peces y el acuario chico tiene 1.675 peces. Cul es la diferencia de peces que hay en los acuarios ?

10.- Si juntamos los peces de 25 acuarios con 25 peces cada uno. Cuntos peces juntaramos ?

11.- En un ro viven 12.000 y le sacan 3.456 de ellos. Cuntos peces quedan en el ro ?

12.- Viajan 25.000 salmones ro arriba y los osos cazan 2.000 de ellos. Cuntos salmones llegan a su destino ? Problemas de osos. 1.- Mam osa reparte 39 zanahorias entre sus 3 oseznos en cantidades iguales. Cuntas zanahorias le corresponde a cada uno ? 2.- Un oso come 57 manzanas cada da de la semana, si la semana tiene 7 das. Cuntas manzanas come a la semana este oso ?

3.- El oso grande come 678 manzanas y el oso chico come 345 manzanas al mes. Cul es la diferencia de manzanas que se comen los osos cada mes?

4.- En el bosque de bamb hay 246 osos pandas de los cuales la mitad son hembras preadas, cuando paran las osas. ( si todas paren un osito) Cuntos osos habr en total ?

5.- La osa deportista da 356 vueltas en patn cada da. Cuntas vueltas dar en 5 das ? Problemas de perritos. 1.- En la perrera hay 18 jaulas con 35 perro cada una: Cuntos perros hay en la perrera ? 2.- Un perro tiene 300 juguetes, de los cuales 189 no son pelotas. Cuntas pelotas tiene este perro ? 3.- En el tren hay un cargamento de huesos repartidos equitativamente en 8 vagones, si el total de huesos es de 976 . Cuntos huesos trae cada vagn ? 4.- Este perro duerme 16 horas por da. Completa la tabla siguiente

Cunto horas duerme este perro en :

1 da = 2 das = 3 das = 4 das = 5 das =

6 das =

Problemas de gatos. 1.- Dos gatos comen 35 ratones cada uno en un mes. Cuntos ratones comieron entre los dos en un mes ? 2.Cuntos ratones comern al ao esto dos gatos ?

3.- Estos gatos se repartieron 255 ratones en forma equitativa. Cuntos ratones come cada gato? 4.- Si cada uno de estos gatos come 10 ratones por da. Cuntos ratones comen en total cada da ?

5.- Esta gatita recoge flores y recoge 278 cada da.

Cuntas flores recoge ? en : 2 das = 3 das = 4 das = 5 das =

Completa esta tabla con los datos de esta gatita.

Problema de fracciones 1.- El profesor reparte un chocolate entre 4 nios. Qu fraccin de chocolate come cada nio ?

2.- Una nia reparte un pastel en 8 pedazos iguales y se come tres de ellos. Qu fraccin del pastel come la nia ?

3.- Fracciona un crculo en dos partes iguales y el segundo crculo en 4 partes iguales. Pinta una de las partes y luego contesta. A..- Qu es ms grande o ?

B.- Cuntos cuartos se necesitan para hacer un medio ? 4.- Una manzana partida en 5 partes iguales y 4 nios y se comen una parte cada uno. Qu fraccin de la manzana se comieron en total ?

5.- Un queque est partido en 9 partes iguales y le faltan 3 de las partes. Qu fraccin del queque queda ?

6.- Si el queque est partido en 10 partes iguales. Cuntas fracciones del queque se pueden comer 6 nios para comer la misma cantidad ? 7.- Qu fraccin del queque se comen entre todos ?

8.- Si el mismo queque partido en 10 partes se lo comen entre 4 amigos Qu fraccin del queque se pueden comer para comer todos la misma cantidad ?

9.- Qu fraccin del queque se comieron entre todos ?

10.- Esta torta ser repartida entre cuatro personas. Qu fraccin de la torta tocar cada uno ?

11.- Si la torta fuera repartida entre 5 personas. Qu fraccin de la torta le corresponde a cada una ?

12.- En un curso hay 9 nias y 8 nios. Se reparten dos queques, las nias lo parten en 9 pedazos y los nios en 8 pedazos. A.- Que fraccin del queque come una nia y qu fraccin del queque come un nio ?

PRUEBAS TIPO SIMCE 1) La definicin: la cantidad y tipo de individuos o especies en un lugar determinado hace referencia a: a) la poblacin. b) la biodiversidad. c) la familia. d) los recursos naturales. 2) Cul de las siguientes opciones seala solamente oficios? a) Panadero, Carpintero, Mdico, Profesor, Cerrajero. b) Panadero, Artesano, Carpintero, Gasfiter, Ingeniero. c) Panadero, Cocinero, Publicista, Actor, Enfermera. d) Panadero, Pintor, Chofer, Temporero, Zapatero. 3) Marca la opcin en donde puedas reconocer solo profesiones. a) Profesor, Ingeniero, Mecnico, Panadero, Chofer. b) Profesor, Mdico, Mecnico, Panadero, Carpintero. c) Profesor, Arquitecto, Mdico, Abogado, Veterinario. d) Profesor, Agricultor, Veterinario, Gsfiter, Publicista. 4) Cul de los siguientes oficios corresponde al de una persona que trabaja en la extraccin de un recurso natural? a) Un ferretero. b) Un maestro de la construccin.

c) Un orfebre. d) Un minero. 5) Son aquellos que no se agotan al ser utilizados, como el aire y la energa solar, o los que la naturaleza recupera de una u otra forma, en un periodo ms o menos largo, pero en todo caso dentro de una dimensin histrica. Esta definicin corresponde a a) los minerales. b) los recursos no renovables. c) los bosques. d) los recursos renovables. 6) Cul era el nombre de la primera nave espacial que lleg a la luna? a) Apolo 1. b) Apolo 111. c) Apolo 11. d) Apolo 01. 7) Cul de los siguientes componentes del sistema solar es una estrella? a) La Luna. c) Marte. b) El Sol. d) Saturno.

8) Si tu pudieras viajar desde el exterior del sistema solar hacia el Sol, el orden de los planetas que encontraras sera a) Plutn, Neptuno, Urano, Saturno, Jpiter, Marte, Tierra, Venus, Mercurio. b) Saturno, Urano, Plutn, Neptuno, Jpiter, Marte, Tierra, Venus, Mercurio. c) Saturno, Urano, Plutn, Neptuno, Jpiter, Marte, Tierra, Mercurio, Venus. d) Plutn, Mercurio, Urano, Saturno, Jpiter, Marte, Venus, Neptuno, Tierra. 9) El movimiento aparente del sol en el cielo (sale cada maana por el Este y se esconde en la tarde por el Oeste), se debe a a) el movimiento de traslacin. b) el eje de inclinacin. c) el movimiento de rotacin. d) la posicin de los polos. 10) La Tierra se encuentra ubicada entre los planetas a) Venus y Luna. b) Venus y Marte c) Mercurio y Venus. d) Jpiter y Saturno. 9) Cmo es la forma de nuestro planeta? a) Larga y angosta. b) Esfrica y achatada en los polos. c) Ovalada. d) Angosta y alargada en los polos.

10) Qu satlite natural gira en torno al planeta Tierra? a) El Sol. c) La Luna. b) La galaxia. d) Venus.

12) Por qu la Tierra presenta diferentes zonas climticas? a) Debido a la cantidad de agua que presenta el planeta, y el movimiento de traslacin. b) Debido a la forma del planeta, el eje de inclinacin y el movimiento de traslacin. c) Debido al eje de inclinacin y a los movimientos de rotacin y traslacin. d) Debido a la ubicacin de la lnea del Ecuador, que divide la Tierra en dos hemisferios. 11) Las dos formas de representar la totalidad de nuestro planeta son a) el Planisferio y el Globo Terrqueo. b) el plano simple y el Globo Terrqueo. c) el mapa y el Planisferio. d) el Globo Terrqueo y la circunferencia. 13) La zona norte de Chile se caracteriza por poseer un clima a) rido. b) lluvioso. c) de tundra. d) polar. 14) La vegetacin en la zona central de Chile debe estar adaptada a a) diferencias estacionales mnimas. b) gran cantidad de precipitaciones durante todo c) inviernos secos. d) veranos secos. el ao.

15) Cul es el Ocano que se encuentra entre Amrica y Europa? a) Pacfico. c) Atlntico. b) ndico. d) Glacial Antrtico.

16) Cul es el continente ms grande de nuestro planeta? a) Amrica c) Asia b) Oceana. d) Europa.

17) El movimiento aparente del sol en el cielo es en el sentido a) Oste Este. b) Norte Sur. c) Este Oeste. d) Sur Norte. 18) Indica en la rosa de los vientos a qu puntos cardinales corresponden los puntos 1, 2 y 3.
(dibujar las lneas)

oeste

3 a) 1: norte, 2: sur, 3: este. b) 1: sur, 2: norte, 3: este. c) 1: norte, 2: este, 3: sur. d) 1: sur, 2: este, 3: norte. 19. Qu medida utilizaras para no contaminar el aire? A) Utilizar chimeneas B) Humedecer el suelo antes de barrer C) Apagar las luces que no utilizo D) Reciclar el vidrio 20. Por qu es importante no quemar basura? A) Porque se contamina el agua B) Porque se produce mal olor C) Porque se contamina el aire D) Porque se produce contaminacin acstica 21. Qu accin daa el ambiente? A) Utilizar la bicicleta y el metro como medio de transporte B) Evitar la caza indiscriminada C) Quemar basura lejos de la casa D) Reciclar la basura 22. La veda del loco es una medida que favorece: A) La reproduccin y crecimiento del loco B) La nutricin de los organismos que se alimentan de este molusco C) La sobre vivencia de este molusco en peligro de extincin D) Todas las anteriores

Ubicacin del planeta Tierra en el Universo Fuentes: http://www.xtec.es/~rmolins1/univers/es/index.htm http://www.astromia.com/glosario/vialactea.htm

UNIVERSO El tamao del universo es inimaginable. Los astrnomos han podido determinar que el universo est compuesto de aproximadamente 100 mil millones de galaxias. Una galaxia es un conglomerado de miles de millones de estrellas

como el Sol que, junto a los planetas que lo acompaan, no es ms que una de las tantas estrellas de nuestra galaxia llamada Va Lctea. VA LCTEA La Va Lctea, tambin llamada la Galaxia, es un agrupamiento de estrellas con forma de disco, que incluye millones de estrellas entre las que se ubica el Sol y su Sistema Solar. En noches serenas podemos ver una franja blanca que atraviesa el cielo de lado a lado, con muchas estrellas. Antiguamente a esta banda se la llam Va Lctea, nombre que en la actualidad hace referencia a toda la galaxia. EL SISTEMA SOLAR Entre las miles de estrellas que forman nuestra galaxia hay una de tamao mediano, situada en uno de los brazos de la espiral de la Va Lctea. Esta estrella singular, junto con los planetas y otros cuerpos que giran en rbitas a su alrededor, constituyen lo que llamamos "El Sistema Solar". Nueve planetas giran alrededor del Sol: Mercurio, Venus, la Tierra, Marte, Jpiter, Saturno, Urano, Neptuno y Plutn. La Tierra es nuestro planeta y tiene un satlite, la Luna. Algunos planetas tienen satlites, otros no.
Con el fin de aclarar estos conceptos los representamos as: ( dibujar)

Universo Sistema solar Va Lctea

Lee atentamente y luego contesta. 1.- El orden por tamao ms grande al ms pequeo de los componentes del Universo es: A.- Universo, Va Lctea, Sistema Solar B.- Universo, Sistema Solar, Va Lctea C.- Sistema Solar, Universo, Va Lctea D.- Va Lctea, Sistema Solar, Universo 2.- Segn los cientficos, el Universo est compuesto por : A.- 1 milln de galaxias B.- 10 millones de galaxias C.- 100 millones de galaxias

D.- 1.000 millones de galaxias 3- El nombre "Va Lctea" se tom porque: A.- Era el nombre de una reina B.- Nombre del ro ms grande del planeta. C.- Es el nombre de una calle muy grande. D.- Franja blanca que atraviesa el cielo. 4.- Segn el texto todos los satlites estn : A.- En todos los planetas B.- Alguno si en otros no C.- Ningn planeta D.- Todas las anteriores

El Universo contiene millones de galaxias, una de las cuales es la Va Lctea, que contiene el sistema solar al que pertenece nuestro planeta Tierra Observa el dibujo y luego contesta 1.- La Tierra partiendo del Sol 6.- El planeta con anillos visibles es: est ubicada en : A.- Primer lugar A.- Jpiter B.- Segundo lugar B.- Tierra C.- Tercer lugar C.- Venus D.- Cuarto lugar D.- Saturno 2.- El orden del ms distante del Sol es: entre los planetas: A.- Jpiter, Mercurio, Plutn B.- Mercurio, Jpiter ,Plutn Venus C.- Plutn , Jpiter, Mercurio B D.- Todas las anteriores. de las anteriores. 3.- Nuestro Sistema solar tiene: ms pequeos son: A.- Un sol y 7 planetas Marte B.- Un sol y 8 planetas Tierra C.- Un sol y 9 planetas Tierra D.- Un sol y 19 planetas Plutn 4 .- Los planetas ms cercano, lejano grandes son: 7.- La Tierra est A.- Venus y Marte B.- Marte y C.- respuestas A y D.- Ninguna 8.- Los planetas A.- Venus y B.- Plutn y C.- Marte y D.- Venus y 9.- Los planetas ms

del Sol son: A.- Venus y Marte Urano B.- Plutn y Tierra Neptuno C.- Marte y Tierra Jpiter D.- Venus y Plutn y Nptuno 5.- El satlite de la Tierra se llama llamada planeta azul: A.- Lunares tiene muchas plantas B.- Lunes tiene mucha agua C.- Luma tiene mucha tierra D.- Luna las anteriores. Componentes del sistema solar

A.- Saturno y B.- Urano y C.- Urano y D.- Saturno 10.- La Tierra es A.- Por que B.- Por que C.- Por que D.- Todas

Los componentes del sistema solar son: una estrella central llamada "Sol", nueve planetas y sesenta y seis (66) satlites de los planetas. Estrella: Es una esfera de gas que emite energa principalmente en forma de luz y calor. El Sol es la estrella del sistema planetario en el que se encuentra la Tierra; es la ms cercana a la Tierra. Su presencia o su ausencia en el cielo determinan, respectivamente, el da y la noche. La energa del Sol es aprovechada por las plantas, que constituyen la base de la cadena trfica, siendo as la principal fuente de energa de la vida. Tambin aporta la energa que mantiene en funcionamiento los procesos climticos. El Sol nos da calor, luz y vida. Para nosotros es la estrella ms importante. En comparacin con el resto de las estrellas, nuestro Sol no es ni muy caliente, ni muy brillante, ni muy grande. Comparado con la Tierra, el Sol es inmenso. Planeta: Cuerpo celeste esfrico. No emite luz propia, sino que refleja la luz solar. Los planetas tienen diversos movimientos. Los ms importantes son dos: el de rotacin y el de traslacin, es decir, los planetas giran alrededor del Sol y a su vez giran en s mismos. Satlite: En Astronoma, el trmino satlite se aplica en general a aquellos cuerpos que giran alrededor de otro, siendo este ltimo de mayor dimensin que el primero. Alrededor de la mayora de los planetas giran satlites, de manera similar a la Luna en torno de la Tierra. En general, a los satlites de los planetas se les llama lunas, por asociacin con el nombre del satlite natural de la Tierra. (Existe una diferenciacin entre satlites naturales y artificiales. Los artificiales son los construidos por el hombre y, por lo tanto, es factible, de alguna manera, modificar su trayectoria.)

ESTRELLA PLANETA SATLITE

AFIRMACIONES PARA PENSAR.

1.- Se puede definir una estrella como: pueden ser: A.- Esfera de gas que emite luz y calor B.- Esfera de gas sin luz ni calor que el planeta C.- Esfera llena de gas y aire. D.- Esfera de gas licuado. 2.- Se puede definir una planeta como: con la Tierra el sol es: A.- Cuerpo celeste esfrico con luz propia B.- Cuerpo celeste esfrico sin luz propia C.- Cuerpo celeste esfrico con luces de colores D.- Cuerpo celeste esfrico sin luces de colores. las anteriores 3.- Se puede definir una satlite como: decir que los planetas. A.- Cuerpos que giran juntos alrededor del Sol B.- Cuerpos que giran por el mundo del Sol C.- Cuerpos que giran y giran D.- Cuerpos que giran alrededor de otro
Escuela Lo Arcaya Pirque

4.- Los satlites A.- Artificiales o naturales B.- Ms grandes C.- Slo naturales D.- Slo artificiales 5.- Comparado A.- Pequeo B.- Inmenso C.- Igual D.- Ninguna de 6.- Se puede A.- Giran B.- Reflejan la luz C.- Slo A D.- Slo A y B.

Subsector : COMPRESIN DEL MEDIO Profesor : Curso : Cuarto bsico. Contenidos: Zonas climticas de la Tierra. Nombre : _______________________________________________________________ ______

Fecha : _____/______/_______ Puntaje ideal : 23 Ptje. Real : __________ Nota: _______ 1.- Completas las zonas climticas de la Tierra pintando de amarillo la zona tropical, de verde las zonas templadas y de azul las zonas polares. Escribe el nombre de cada zona ( 10p) (dibujar globo terrqueo)

2.- Pinta la alternativa correcta a cada afirmacin. ( 8p) La zona tropical se caracteriza por: se caracteriza por: A.- ser calurosa B.- ser muy helada C.- tener clima templado templado D.- todas las anteriores anteriores La zona fra se caracteriza por: climticas pueden ser: A.- ser calurosa calurosa B.- ser muy helada C.- tener clima templado templado D.- todas las anteriores anteriores Los desiertos se encuentran en: polares se encuentran en: A.- Zona tropical tropical B.- Zona templada C.- Zona fra D.- Cualquiera de las anteriores las anteriores Pirque se encuentran en: encuentran : A.- Zona tropical tropical B.- Zona templada C.- Zona fra D.- Cualquiera de las anteriores anteriores

La zona templada A.- ser calurosa B.- ser muy helada C.- tener clima D.- todas las Las zonas A.- ser B.- ser muy helada C.- tener clima D.- todas las Los osos A.- Zona B.- Zona templada C.- Zona fra D.- Cualquiera de Chile se A.- Zona B.- Zona templada C.- Zona fra D.- Todas de las

Escribe Las actividades que se desarrollan en Pirque y explica en qu influye el clima en ellas. ( 5 p)

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LECTURA COMPRENSIVA Loreto estudia los animales Loreto estudia las diferencias entro los animales y descubri que no todos tienen huesos y esos se llaman invertebrados pero los que tienen huesos se llaman vertebrados. Dentro de los vertebrados estn los mamferos que se caracterizan por reproducirse por cras vivas y alimentarse de leche materna al inicio de la vida. Los mamferos respiran por pulmones y tienen su cuerpo cubierto de pelos. Hay otros vertebrados que no tienen pulmones, pero tienen branquias se llaman peces y respiran bajo el agua, su cuerpo est cubierto por escamas. Pero hay un vertebrado que puede volar se les llama aves y tienen su cuerpo cubierto de plumas, tambin respiran por pulmones al igual que los reptiles. Los reptiles tienen su cubierto con piel dura y arrastran su panza por eso son reptiles. Los ltimos de los vertebrados se llaman anfibios que quiere decir vivir tanto en tierra con en el agua, son de piel suave y ojos muy saltones. Entre los que no tienen huesos estn los artrpodos que quiere decir patas articuladas, es decir, patas con varias partes. Algunos artrpodos son los insectos que tienen como caracterstica principal tener 6 patas, tambin estn las araas que se conocen por tener 8 patas. Otros artrpodos son los crustceos animales con patas articuladas y su cuerpo est resguardado por un caparazn duro. Otros invertebrados son los moluscos animales de cuerpo blando pero que cubren sus cuerpos con valvas, es decir, conchas y muchos de ellos viven en el agua, aunque hay algunos de tierra como el caracol y las babosas. No todos los moluscos tienen valvas. El grupo de los cienpis se llama miripodos, su caracterstica es tener muchas patas y tener el cuerpo dividido en muchos segmentos. Despus de leer atentamente responde este cuestionario.

1.- Loreto estudiaba A.- la diferencia de clima B.- la diferencia de los animales C.- la diferencia de los peces D.- todas las anteriores 2.- Loreto descubri que: A.- todos tienen huesos B.- todos no tienen huesos C.- Algunos tienen huesos D.- todas las anteriores 3.- los vertebrados son : A.- los que no tienen huesos

B.- los que tienen huesos C .- todos los animales D.- ninguno de los animales 4.- los invertebrados son: A.- los que no tienen huesos B.- los que tienen huesos C .- todos los animales D.- ninguno de los animales 5.- Las branqueas sirven para: A.- respirar bajo el agua B.- respirar en la tierra C.- Respirar en agua o tierra D.- todas las anteriores

6.- Anfibios quiere decir A.- vivir en tierra B.- vivir en agua C.- vivir en tierra y agua D.- ninguna de las anteriores. 7.- Artrpodos quiere decir: A.- Sin patas B.- patas articuladas C.- patas rgidas D.- muchas patas 8.- Miarpodos quiere decir: A.- patas articuladas B.- sin patas C.- patas rgidas D.- muchas patas 9.- Cubren sus cuerpos con valvas A.- mamferos B.- reptiles C.- moluscos D.- crustceos 10.- Valvas quiere decir A.- pelos B.- plumas C.- conchas D.- escamas 11.- El chanchito de tierra es: A.- artrpodo B.- anlido

C.- miripodos D.- ninguna de las anteriores

Ensalada de ctricos / Citrus salad.

Buenos das! Las ensaladas no estn reidas con el fro, y para muestra un botn. Os traigo esta receta a base dectricos y nueces para que degustis de una manera diferente estos frutos invernales. Para aliarla y darle un toque diferente nada mejor que una vinagreta de miel y mostaza. A qu esperis para prepararla, viene cargadita de vitaminas y adems los ctricos son bajos encaloras.

Ingredientes para 4 personas. / Citrus 2 Cogollos de lechuga Grape fruit 1 Pomelo chino 2 Naranjas 150 g de nueces Vinagreta / Dressing / Vinaigrette 1 cucharada de mostaza de Dijon 2 1 cucharada de miel 2 cucharadas de aceite de oliva 1 cucharada de vinagre balsmico Una pizca de eneldo Sal y pimienta
RECETA:

1 Pomelo

Lavar bien la lechuga y escurrirla. Pelar los ctricos y cortar los gajos a lo vivo, es decir, quitando toda la parte blanca y la membrana. Pelar las nueces. Disponer todos los elementos en un plato cuidando la presentacin. Mezclar muy bien todos los ingredientes de la vinagreta hasta que quede ligada y aliar la ensalada. Ahora slo queda saborearla. Fcil y rico rico! Hasta la prxima!

Ecosistema en miniatura. Mini jardin en una botella sellada 53 aos


BY A N T O N I O ON 1 2 F E B R E R O , 2 0 1 3 6 C O M M E N T S IN C A S E R O S , P L A N T A S , P R O Y E C T O S

Todo comenz en 1960 como un entretenimiento, David Latimer aficionado a las plantas quiso saber cunto tiempo son capaces de soportar las plantas sin riego y con cuidados bsicos. 53 aos ms tarde esta planta, una tradescantia, sigue viva y ha pasado a ser la joya de la familia Latimer. David Latimer plant en 1960 su mini jardn en una botella gigante y la reg por ltima vez en 1972, antes de sellarla hermticamente. Fu una trasdecantia, la reg y la dejo sin ningun otro cuidado hasta 1972, momento en el que volvi a regarla y la sello hermticamente hasta hoy, 40 aos aislada del mundo exterior. La planta ha crecido y ocupa prcticamente toda la

botella, con una apariencia sana. La nica vitamina que recibe es la luz natural, por lo que la planta realiza la fotosntesis de manera normal, nutrindose de las bacterias que sobreviven en el fondo y absorbiendo el agua que se genera por la condensacin de la humedad. El seor Latimer la tiene colocada cerca de una ventana y le da la vuelta de vez en cuando para que crezca de manera uniforme.

La planta ha creado su propio ecosistema en miniatura, es el ciclo perfecto de la vida. La nica entrada externa que ha tenido la planta ha sido la energa solar, todo lo dems es reciclado. Con las hojas muertas que van cayendo a la parte inferior de la botella, se crea el dixido de carbono tambin necesario para la fotosntesis y los nutrientes que absorbe a travs de sus races. Este ingeniero ingls jubilado cuida ahora a la trasdecantia como si fuese uno ms de la familia y se ha marcado como objetivo que cuando l no pueda sea su hijo el que siga cuidndola. La NASA se ha interesado por la planta de Latimer. Las plantas depuradoras funcionan muy bien, sacando los contaminantes del aire, de modo que una estacin espacial pueda ser auto-suficiente.

Como hacer el jardn. La idea de un jardn en una botella es la de crear un ecosistema en miniatura y autosuficiente. Requerir muy poco mantenimiento. Primero tendremos que seleccionar un recipiente de vidrio con un cuello ancho, para tener un fcil acceso. Si es de aspecto bonito mejor. Una pecera puede ser ideal, o para los nios, un tarro de mermelada grande podra funcionar. Tambin necesitaremos tierra de buena calidad para macetas, como compost y, por supuesto, las plantas. Utilizaremos una cuchara grande para insertar una capa de gravilla en el fondo de la botella y cubrirlo con compost en cantidad suficiente para las races de las plantas.

Por ltimo, introduciremos las plantas. Necesitaremos muy pocos ejemplares, depender del tamao de la botella, y que sean pequeos, a menos que sea un recipiente enorme. Helechos pequeos, como Adiantum, las variedades pequeas de Tradescantia y pequeas plantas de Chlorophytum pueden ser ideales. Colocaremos suavemente cada planta en su posicin, ajustndolas con un palo o con unas pinzas de cocina hasta que las tengamos donde queremos. Aadir una capa de arena despus de la siembra dejar el compost abajo y mejorar el aspecto

exterior. Con el agua tendremos extremo cuidado, no necesita mucha. Colocaremos nuestro mini jardn en una ventana orientada al sur, no muy calurosa, que est bien iluminada.

KondensKompressor. Destiladora solar-Goteo solar.


BY A N T O N I O ON 3 1 A G O S T O , 2 0 1 2 3 0 C O M M E N T S IN A G U A , C A S E R O S , P L A N T A S , R E C I C L A N D O

Kondenskompressor es una tcnica que produce agua destilada con radiacin solar. Es un sistema muy simple y eficaz mediante el cual se puede reducir el agua de riego 10 veces respecto a sistemas tradicionales. El KondensKompressor atrapa el agua evaporada de la tierra y del depsito que hay en el interior. La humedad condensa por las paredes interiores y cae en forma de gotas y dirigidas por las paredes otra vez a la tierra. El ciclo del agua. De noche tiene doble funcin y recoge tambin cierta cantidad de roco. El sistema permite ahorrar enormes cantidades de agua para el riego como cultivar plantas que necesitan para su crecimiento la mejor calidad de agua. El agua que produce el

KondensKompressor no tiene sal, ni nitratos ni otros contaminantes, por lo que se puede incluso usar para desalar agua marina. En su fabricacin emplea un material abundante y fcil de obtener: botellas PET. Se puede usar en el mbito domstico o profesional. Requiere poco mantenimiento, solo reabastecer de agua el depsito cuando sea necesario y arrancar las malas hierbas del interior. Con la aplicacin de esta tcnica se evita que se evapore el agua que no es aprovechada. Al ser los materiales tan fciles de conseguir, esta tcnica puede ser muy fcilmente empleada en pases pobres con prolongadas estaciones secas e incluso en las zonas desrticas con acceso a alguna fuente de agua dulce o salada.

Segun su autor, sus puntos fuertes son entre otros, ahorro de agua, tiempo y dinero, evitar el uso de agua contaminada, lo que nos lleva a obtener verduras mas sanas y con mejor sabor. Hay un blog donde explica todos sus secretos y las mejores tecnicas para aprovecharse de este recurso, ademas nos cuenta da a da como van sus distintos experimentos, en la siguiente direccion: http://kondenskompressor.blogspot.com/