A.

- DATOS DEL PROFESOR Nombres y apellidos: Coreo electrnico: CITTES/ Departamento: Telfono: Extensin: Horario de tutora personalizada: Molina pbarrazueta@utpl.edu.ec VIA Comunicaciones 2574 577 2328 martes y mircoles de 15h30 a 18h00

B.- DATOS BSICOS DE LA MATERIA rea acadmica: rea Socio Humansitica Escuela: Comunicacin Social Nombre de la Materia: Psicologa de la Comunicacin Semestre en que se imparte: Abril - Agosto 2010 Tipo de materia Troncal Nmero de crditos: Cuatro Da y horario de clases presenciales: Martes de 15h00 a 17h30 Nro de aula: Conocimientos previos recomendados: Conocimientos Tericos: Se recomienda que los estudiantes manejen con claridad los conceptos de teora de la comunicacin y los elementos que la conforman. Necesitan conocimientos elementales de medios de comunicacin.

C.- COMPETENCAIS A DESARROLLAR Competencias especficas de la materia

Comunicacin efectiva interpersonal e institucional Capacidad de anlisis del mensaje y sus contenidos Construccin de elementos comunicacionales efectivos

Competencias especficas de la Carrera Manejar las herramientas fundamentales para el apoyo en la toma de decisiones gerenciales Utilizar los conceptos y las corrientes de la comunicacin como ciencia Conocer al ser humano, su comportamiento, sus interrelaciones, su aporte en el desenvolvimiento de la sociedad Visin crtica sobre las principales divisiones y prejuicios de nuestra sociedad Gestor de nuevos procesos comunicativos en las organizaciones Capacidad para enfrentar y resolver conflictos o diferencias entre personas o grupos Competencias genricas de la UTPL Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis Capacidad de comunicacin oral y escrita Capacidad crtica y autocrtica Capacidad creativa e innovadora Habilidades interpersonales Responsabilidad social y compromiso ciudadano Compromiso con la preservacin del medio ambiente Compromiso tico

D.- CONTENIDOS Y PLANIFICACIN GENERAL DE LA MATERIA

CAPTULO

ACTIVIDADES ACTIVIDADES PRESENCIALES EXTRACLASE Actividad Horas Actividad Horas PSICOLOGA DE LA COMUNICACIN Introduccin Semana 1 Bienvenida, 0h30 Presentacin de la materia, Descripcin de los contenidos

CONTENIDOS

Semana

Conceptos Bsicos

La comunicacin como hecho social

Semana 1

El fenmeno psicosicial de la Comunicacin

0h30

Investigacin 0h30 sobre los modelos de comunicacin. Ensayo sobre la aplicabilidad de los modelos

Modelos de comunicacin

Semana 1

Los modelos de comunicacin y sus aplicaciones en la psicologa de la comunicacin

1h00

Leccin: El fenmeno psicosocial de la Comunicacin

2h00

Lectura en 0h30 casa: Fundamentos epistemolgicos de la Psicologa Social de la Comunicacin

Semana 2

Leccin: El fenmeno psicosocial de la Comunicacin Conversatorio temtico

0h20

El objeto de la Psicologa Social de la Comunicacin

El objeto cientfico, el objeto como realidad social,

Semana 2

1h00

Resumen de la clase. Libro base como material de apoyo Leccin: El objeto de la Psicologa Social de la Comunicacin

1h00

Las dicotomas de Semana 2 la Psicologa social de la Comunicacin

Conversatorio temtico

1h00

1h00

Semana 2

Lectura en casa: El mtodo de la Psicologa Social de la Comunicacin

1h00

Semana 3

Leccin: El objeto de la Psicologa Social de la Comunicacin Conversatorio temtico

0h20

El mtodo de la Psicologa social de la comunicacin

Evolucin epistemolgica de la Psicologa social de la comunicacin El origen de la psicologa Social de la Comunicacin, El desarrollo de las corrientes emprico analticas

Semana 3

1h00

Semana 3

Conversatorio temtico

1h00

Leccin: El mtodo de la Psicologa social de la comunicacin

1h00

Semana 3

Lectura en casa: modelos psicosociales derivados de las teoras del aprendizaje

0h45

Semana 4

Leccin: El objeto de la Psicologa Social de la Comunicacin Conversatorio temtico y prctico

0h20

Modelos Psicosociales derivados de las teoras del aprendizaje

Paradigma de Hovland, la fuente emisora, el mensaje, teoras del mensaje, Orden de presentacin del estmulo Los nuevos modelos en Psicologa Social de la comunicacin

Semana 4

1h00

Ensayo: 2h00 Anlisis de un fragmento de la Biblia

Semana 4

Conversatorio temtico

1h00

Leccin: Modelos Psicosociales derivados de las teoras del aprendizaje

1h00

Semana 4

Lectura en casa: El sujeto como receptor

Semana 5

Leccin: Modelos Psicosociales derivados de las teoras del aprendizaje Conversatorio temtico

0h20

El sujeto como Caractersticas receptor del receptor

Semana 5

1h00

Ensayo: Por qu la comunicacin no funciona como queremos que funcione?

2h00

La recepcin del mensaje, aceptacin y rechazo.

Semana 5

Conversatorio temtico

1h00

Leccin: El sujeto como receptor Lectura en casa: El sujeto como agente del proceso de la comunicacin

1h00

Semana 5

0h45

Semana 6

El sujeto como Conducta agente del representativoproceso de la cognoscitiva comunicacin

Semana 6

Leccin: El sujeto como receptor Conversatorio temtico

0h20

1h00

Ensayo: a 1h00 qu atendemos los que atendemos?

La atencin, la articulacin de la experiencia perceptual

Semana 6

Conversatorio temtico

1h00

Leccin: El sujeto como agente del proceso de la comunicacin Lectura en casa: Percepcin y comunicacin interpersonal

1h00

Semana 6

0h45

Semana 7

Leccin: El sujeto como agente del proceso de la comunicacin

0h20

Percepcin y comunicacin interpersonal

Conceptualizacin Semana 7 del estmulo

Conversatorio temtico

1h00

Resumen de la clase

0h20

Teora de los rasgos. Percepcin de la personalidad del otro

Semana 7

Conversatorio temtico

1h00

Examen Bimestral

0h30

Semana 7

Lectura en casa: El sujeto y su contexto

0h45

Semana 8 Semana 9

Examen 2h00 Bimestral JORNADAS DE REFLEXIN

El sujeto y su contexto

Naturaleza y concepto del canal de comunicacin

Semana 10 Conversatorio Temtico

1h00

Disear un modelo de comunicacin para una empresa de 20 personas. Para una empresa de ms de 100 personas Leccin: el sujeto y su contexto Lectura en casa: El procesamiento de la informacin

2h00

Redes de comunicacin, modalidad y canal de efectos

Semana 10 Conversatorio Temtico

1h00

Semana 10

0h45

El procesamient o de la informacin

El almacn sensorial, almacn de memoria, representacin de la realidad social y la estructura del conocimiento

Semana 11 Leccin: el sujeto y su contexto Semana 11 Conversatorio temtico

0h20

1h00

Ensayo: para qu sirve la informacin?, cmo puedo comunicar mejor una noticia?

1h30

Fundamentos Semana 11 Conversatorio cognitivos de temtico comunicacin, imgenes mentales, efectos de socializacin Semana 11

1h00

Leccin: El procesamiento de la informacin

1h00

Lectura en 0h45 casa: cognicin social

Semana 12 Leccin: El 0h20 procesamiento de la informacin Cognicin Social Aprendizaje vicario Semana 12 Conversatorio temtico 1h00 Ensayo: Cmo 1h30 hacer que los medios eduquen? Leccin: Cognicin social 1h00

Cognicin social y Semana 12 Conversatorio percepcin temtico interpersonal

1h00

Semana 12

Lectura en casa: Escenarios y tendencias de la Psicologa Social de la comunicacin

0h45

El sujeto como procesador de la informacin como sujeto activo

Procesamiento central y perifrico de la informacin

Semana 13 Leccin: Cognicin social Semana 11 Conversatorio Temtico

0h20

1h00

Ensayo: Cmo 3h00 estn representado los medios de comunicacin la realidad actual? Leccin: el sujeto como procesador de la informacin como sujeto activo

Medios de comunicacin social y representacin activa de la realidad

Semana 11 Conversatorio Temtico

1h00

Semana 13

lectura en casa: Escenarios y tendencias de la Psicologa social de la comunicacin

0h45

Semana 14 Leccin: el 0h20 sujeto como procesador de la informacin como sujeto activo Escenarios y tendencias de la Psicologa Social de la Comunicacin La crisis del mtodo Semana 14 Conversatorio Temtico 1h00

reas prioritarias de investigacin

Semana 14 Conversatorio Temtico

1h00

Leccin: Escenarios y tendencias de la Psicologa Social de la Comunicacin

0h45

Lectura en 0h30 casa: Teora de la informacin

Semana 15 Leccin: Escenarios y tendencias de la Psicologa Social de la Comunicacin

0h20

Teora de la Informacin

Principios de la medicin de la informacin. Unidad de informacin Redundancia. Capacidad del canal

Semana 15 Conversatorio Temtico

1h00

Leccin: Teora de la informacin

0h30

Semana 15 Conversatorio Temtico

1h00

Lectura en casa: Modelo de Comunicacin de Berlo

0h45

Modelo de la comunicacin de Berlo

Modelo de la comunicacin de Berlo Juegos Berlianos

Semana 16 Leccin: Teora de la informacin Semana 16 Conversatorio temtico

0h20

1h00

Leccin: Modelo de la Comunicacin de Berlo

1h00

Semana 16

1h00

Lectura en 1h00 casa: El arte de la retrica

Semana 17 Leccin: Modelo de la Comunicacin de Berlo El arte de la retrica El arte de la retrica Juegos retricos Semana 17 Conversatorio temtico Semana 17 Conversatorio temtico Semana 8 Semana 9

0h20

1h00 1h00

Examen Bimestral

4h00

Examen 2h00 Bimestral JORNADAS DE REFLEXIN

E.- EVALUCIN DE LA MATERIA

La evaluacin de la materia se har de manera semanal a travs de controles de lectura, trabajos extra clase, lecciones orales y. escritas Todas las calificaciones se receptarn sobre 20 puntos. El examen bimestral equivaldr al 40% de la nota final; es decir 8 puntos; y las evaluaciones continuas promediarn los 12 puntos restantes. F.- RECUPERACIN La recuperacin es para los estudiantes que no completen 28 puntos en ambos bimestres o que deseen mejorar su promedio en uno o en ambos bimestres. La recuperacin se realizar nicamente sobre los 8 puntos equivalentes a la prueba bimestral y ser para los estudiantes que no cumplan con la calificacin mnima. Podrn rendir la evaluacin de recuperacin los estudiantes que deseen mejorar su puntaje final. El instrumento de recuperacin ser una evaluacin que comprenda los contenidos de los dos bimestres Las actividades deben desarrollares de acuerdo a las fechas establecidas G.- RECURSOS A UTILIZAR PARA EL DESARROLLO DE LA MATERIA Bibliografa bsica Psicologa Social de la Comunicacin. UNALDO CUESTA Bibliografa complementaria