Unidad I: Introducción y Conceptualización. UNIDAD I: INTRODUCCIÓN Y CONCEPTUALIZACION. Contexto Histórico. Conceptualización. Marco Legal internacional.

El desarrollo tecnológico Internet, comunicaciones móviles, banda ancha, satélites, microondas, etc., está produciendo cambios significativos en la estructura económica y social, y en el conjunto de las relaciones sociales. a información se ha convertido en el eje promotor de cambios sociales, económicos y culturales. El auge de las telecomunicaciones ha producido una transformación de las tecnologías de la información y de la comunicación, cuyo impacto ha afectado a todos los sectores de la economía y de la sociedad. La expansión de redes informáticas ha hecho posible la universalización de los intercambios y relaciones, al poner en comunicación a amplios sectores de ciudadanos residentes en espacios geográficos muy distantes entre sí. Los espacios nacionales se han visto superados por las tecnologías de la información que no tienen fronteras; informaciones políticas, militares, económicas especialmente financieras, sociales, empresariales, etc. se intercambian y se transmiten cada día por todo el mundo, de manera que nuestra vida está condicionada en cada momento por lo que está sucediendo a miles de kilómetros de distancia. Cualquier acontecimiento político o económico ocurrido en un país puede tener una repercusión importante en la actividad económica de otras naciones. La subida de los tipos de interés en Estados Unidos, por ejemplo, afecta al precio del dinero en Europa y, consiguientemente, a la liquidez monetaria de los ciudadanos, y por tanto, a sus posibilidades de consumo y bienestar. La información ha contribuido a que los acontecimientos que se suceden a escala mundial, continental o nacional nos resulten más cercanos, y que la idea de la "aldea global" de MacLu han se vaya haciendo realidad. Nuestra visión del mundo está adquiriendo una nueva dimensión por encima de países, comunidades y localidades, lo mismo que le sucede a las empresas. Estamos ante un nuevo modelo social, la "sociedad globalizada", en el que las fronteras desaparecen en beneficio de los intercambios de ideas, mensajes, productos, servicios, personas

La coincidencia de este hecho obedece a una condición de reciprocidad entre los cambios organizativos y los tecnológicos que los posibilitan. en su corta andadura de menos de 40 años. podemos determinar cuatro etapas que resumen el cambio producido en relación a la aplicación de las tecnologías de la información: 1ª GENERACIÓN 2ª GENERACIÓN 3ª GENERACIÓN 4ª GENERACIÓN Desde 1950 Desde 1980 Desde1990 Desde1995 Aplicaciones Bases de datos Redes y Telecomunicaciones aisladas e integración terminales. Evolución tecnológica en las últimas décadas La evolución histórica de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones TIC). En esta evolución histórica.CONTEXTO HISTORICO. vive un camino paralelo al de las corrientes organizativas que han sido implantadas en las empresas. Proceso Digitalización Internet Rediseño procesos comerciales Digitalización Internet Rediseño procesos comerciales Procesos de gestión Procesos administrativos .

posibilitaron la fabricación masiva de productos de consumo. La influencia de Internet. y tal ha sido su influencia. que gran parte del uso tiene un objetivo laboral (todo el tiempo empleado en el trabajo y parte del dedicado en casa. Ya existen empresas que operan en Internet con un ámbito de operaciones mundial y. En escaso tiempo Internet se ha hecho imprescindible en cualquier empresa. Sin lugar a dudas. En el modelo agrario. seguido de la telefonía móvil. que viene a reemplazar a los dos modelos socioeconómicos precedentes. En definitiva. En el modelo industrial. la explotación de la tierra era la manera de generar riqueza. los progresos en las denominadas tecnologías de la información. la sociedad agraria y la sociedad industrial. En esta situación las nuevas tecnologías de la información son muy relevantes. son consideradas pequeñas o medianas bajo los parámetros tradicionales de número de empleados o cifra de inversiones en activo fijo. cuya utilización tiene lugar sobre todo en el hogar y en el centro de trabajo. resulta fundamental contar con la información oportuna para tomar las mejores decisiones en el momento adecuado. podemos deducir. que la mayor parte de los hogares lo utiliza constantemente. están teniendo un gran efecto. ya que muchas personas prefieren trabajar en casa. con independencia de su tamaño. Permiten obtener y procesar mucha más información que los medios manuales. las nuevas tecnologías han llevado consigo un cambio espectacular y drástico. Así que las empresas invierten en ellas. En los últimos años cabe destacar a Internet como el elemento revolucionario. se dice que estamos en un nuevo tipo de sociedad llamada Sociedad de la información o Sociedad de Conocimiento. La mayoría de la sociedad realiza un uso diario del ordenador. Por tanto. De hecho. las nuevas tecnologías y los nuevos sistemas productivos. . Hoy en día. que abarcan los equipos y aplicaciones informáticas y las telecomunicaciones.IMPORTANCIA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. sin embargo.

El término también puede ser aplicado a áreas específicas como "tecnología de la construcción". que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas.CONCEPTUALIZACION La tecnología es un concepto amplio que abarca un conjunto de técnicas. oficio) y logos (ciencia. pero también abarca sistemas. ¿A qué hace referencia la palabra "tecnología"? La tecnología puede referirse a objetos que usa la humanidad (como máquinas. A veces no se distingue entre técnica y tecnología. En la sociedad. utensilios. "tecnología médica". La palabra tecnología proviene del griego tekne (técnica. en cambio la técnica es más empírica. "tecnología de la información". en cambio la técnica por experiencia social. etc. conocimiento). La actividad tecnológica suele ser hecha por máquinas necesariamente) y la técnica es preferentemente manual. . hardware). "tecnología de asistencia". (aunque no La tecnología se suele poder explicar a través de textos o gráficos científicos. conocimientos y procesos. pero sí pueden diferenciarse: La tecnología se basa en aportes científicos. Diferencia entre técnica y tecnología. la tecnología es consecuencia de la ciencia y la ingeniería. métodos de organización y técnicas.

la intención política del Estado Venezolano de valorar y utilizar la ciencia y la tecnología e innovación como métodos. y permite más de 8 millones de visitas al año a usuarios de Internet. Esta iniciativa es hoy copiada por México. es muy importante resaltar que todo beneficio material debe ir acompañado de aprendizaje. Estos cambios se presentaron de manera aislada. No fue sino hasta la década de los setenta cuando se difundió las bondades de la tecnología de punta basadas en la micro eléctrica. por eso sí apuntamos a sociedades ricas materialmente pero pobres intelectualmente estaremos . la tecnología y la innovación. la cual agrupa a Venezuela. (LACTIC). (TIC: TECNOLOGIA DE INFORMACION Y COMUNICACION) Diagnosis en Venezuela. De esta forma se puede completar que el avance de la ciencia y la tecnología es inherente a la condición humana. es la iniciativa más importante que se haya generado en Venezuela. los ordenadores con creación del primer software y las telecomunicaciones Para dar respuesta a este cambio paradigmático. Se establecieron redes internacionales para el desarrollo de contenidos: Latinoamérica y el Caribe. sentando así las bases de una acción de gobierno que podría desarrollarse ampliamente en la actualidad. expone claramente. Colombia. Una mirada hacia delante Las TIC desde sus inicios en el siglo XIX. la Constitución Bolivariana de Venezuela en 1999 y la creación del Ministerio de Ciencia y Tecnología el mismo año. desordenada. Sin embargo. Asimismo. económico y cultural de la sociedad. sin un marco legal. que regulara sus escenarios y acciones. Se creó un ambiente legal indispensable. e incluye no sólo más de 200 municipios. Tecnologías de Información y Comunicación. sino que llega hasta la selva amazónica y cárceles. En el caso venezolano. y desarrolla contenidos científicos en la educación secundaria. esa situación se vivió desde 1920 hasta 1941 cuando se reglamentó la actividad radiofónica nacional. y Red Internacional Virtual en Educación (RIVED). Por lo que incluye a todos los países de la región en el desarrollo de contenidos educativos de primaria. así como las políticas de estado necesarias.MARCO LEGAL INTERNACIONAL. por primera vez en el país. no hay desarrollo humano sin desarrollo de la ciencia. ha generado cambios que han sido notorios en el ámbito social. la red de Infocentros de 2001 que abarca todo el país. si se impulsaran los esfuerzos correctos. Brasil y Argentina.

Es por ello.sentando las bases para el derrumbe social. Por ello juega un papel trascendental dentro de la edificación social.com. hasta aquel conocimiento derivado de las comunidades o de las vocaciones productivas regionales. aspira involucrar en sus procesos a todos los sectores. el rol del Estado como árbitro del sistema y este papel se cumple a través del ejercicio de las políticas públicas. sino para la espiritual. la independencia económica y la soberanía. unas normas y unos fines que apunten a desarrollar el conocimiento científico y tecnológico manteniéndole equilibrio entre la generación intelectual. la participación.ve/nuevas-tecnologia-derecho-ytransformaciones-sociales/unidad-i-introduccion-y-conceptualizacion-/ Crea tu propia web gratis: http://www. reconocidos por la comunidad científica. para lo que llaman la muerte de la civilización. Leer más: http://tareasmiascom. la inclusión.es . que la política pública que ejecuta el Ministerio de Ciencia y Tecnología. desde el mundo de los investigadores y tecnólogos.webnode. Al hablar de sociedades del conocimiento es entender no sólo la generación del conocimiento para la riqueza material.webnode. Pensar en una política pública en ciencia y tecnología es concebir unos valores.

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