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INGLES EN EL MUNDO DE HOY

El idioma del ingls en nuestro tiempo aparte de ser una necesidad invaluable, se ha convertido en un valor cultural demasiado amplio en el mundo de hoy. El ingls es sin duda el idioma universal que ha tratado de revolucionar el pensamiento del hombre y mejorar la vida del ser humano en un alto porcentaje, y claro est, hacer de la comunicacin un elemento fundamental que nos lleven a romper las barreras y los obstculos para conocer, explorar e interactuar con oro tipo de culturas que nos permiten abrir un poco ms nuestro conocimiento y nuestra forma de pensar. El ingls sin lugar a dudas durante los ltimos aos ha tomado muchas ms fuerza lo cual hace del ingls no solo una necesidad o un lujo, tambin implica desde lo pedaggico el trascender de los estudiantes en la bsqueda de nuevos pensamientos y nuevas teoras acerca del conocimiento con el nico fin de tener mejores oportunidades en cuanto al desarrollo profesional y personal. Numerosos estudios sobre la importancia del ingls y en especial el realizado por la (UNESCO 1998), Concibe el aprendizaje de esta lengua como un derecho consagrado, ya que representa el elemento fundamental de la formacin integral del educando como individuo y ciudadano del pas y del mundo, tanto en el uso de herramientas de carcter instrumental de la lengua como en su desarrollo cognitivo cultural, contribuyendo adems a que el hombre quiera diariamente superarse a s mismo y a descubrir nuevos cdigos lingsticos que le permitan acercarse an ms al mundo cultural extenso, es decir, el suyo propio y el que se encuentra a su alrededor, adems datos recientes de la British Council se estima que ms de 402 millones de personas en el mundo hablan el ingls como su primera lengua, as como en la actualidad es hablado por ms de 1000 millones de hablantes no nativos, y este nmero seguir creciendo al menos hasta el 2015, ao en el que, 2000 millones de personas en el mundo lo podran estar aprendiendo. http://www.uvm.edu.ve/dialogus/sites/default/files/Art9_pro1.pdf

En cuanto a la enseanza en las instituciones educativas, ha tenido una gran implicacin curricular, debido a que las necesidades del contexto mundial as lo exigen, adems permite ver nuevos panoramas de la realidad y explorar nuevos entornos y ambientes enriquecedores en todo el proceso de formacin del estudiante. Los maestros de Ingles en las instituciones educativas tienen una misin muy especial en el cuento de la educacin y la formacin integral, la cual

implica atraer la atencin del estudiante ya que principalmente en Colombia tenemos bajos ndices de manejo de lenguas extranjeras, lo cual nos posiciona muy mal frente a pases latinoamericanos que ya presentan un mejor manejo y por ende mayor desarrollo intelectual y cognitivo. Por ello las estrategias y las metodologas didcticas y ldicas llevan al estudiante a expresarse de una forma distinta, movindolo a interactuar constantemente con el conocimiento y a querer aprender ms y ms acerca de lo que puede ver, percibir y sobre lo que desea aprender. Por ello es primordial que la enseanza sea llamativa y con mucho sentido de importancia y relevancia para los estudiantes, ya que de esta manera cautivaremos la curiosidad y el deseo del alumno por saber y por querer mucho ms acerca de lo que le puede ofrecer una lengua extrajera a corto, mediano y largo plazo.

Para concluir es necesario resaltar que el ingls cobra importancia cada da, gracias a que la globalizacin exige romper las barreras de orden comunicacional, que nos impiden trascender en nuestras aspiraciones de vencer nuestras limitaciones cognitivas e intelectuales, por ello MEN del Colombia se ha trazado como meta formar estudiantes competentes y muy centrados en las necesidades del mundo de hoy, para cambiar las diferentes concepciones que se tienen sobre la realidad y establecer paradigmas que nos lleven a una investigacin y a un anlisis cada vez ms profundo, entendiendo que debemos globalizarnos constantemente, y donde podamos aprender que los idiomas y el lenguaje no tienen fronteras ni territorios, ya que la enseanza y el aprendizaje es de todos para todos.

ENGLISH IN TODAY'S WORLD

The English language in our time apart from being an invaluable necessity, has become too broad a cultural value in the world today. English is the universal language certainly has tried to revolutionize human thought and improve human life in a high percentage, and of course, make communication a key element leading us to break down barriers and obstacles to learn, explore and interact with gold type cultures that allow us to make more use our knowledge and our thinking.

The English certainly in recent years has taken many more strength which makes English not only a necessity or a luxury, since it also involves teaching the students to go beyond the search for new thoughts and new theories about knowledge solely for the purpose of better opportunities in terms of professional and personal development.

Numerous studies on the importance of English and especially the one by the (UNESCO 1998), "conceives learning this language as a right enshrined, as it represents the fundamental element of the formation of the student as an individual and citizen of the country and the world, both in the use of instrumental tools of language and culture in their cognitive development while contributing to the daily wants man to surpass himself and discover new linguistic codes that allow you to get closer to the vast cultural world, ie, his own and that is around, "plus recent data from the British Council estimates that over 402 million people worldwide speak English as their first language and is spoken today over 1000 million nonnative speakers, and this number will continue to grow until at least 2015, the year in which, two billion people in the world could it be learning.

As for teaching in educational institutions, has had a major curricular involvement, because the needs of the global context so requires, and can see new vistas of reality and explore new environments and enriching environments throughout the training process student. English teachers in educational institutions have a very special mission in the story of education and comprehensive training, which involves attracting student attention mainly because in Colombia we have low rates of use of foreign languages, which positions us very poorly compared to Latin American countries already have better management and therefore more intellectual and cognitive development.

Therefore strategies and teaching methodologies and playful take the student to express themselves in a different way, moving to interact constantly with the knowledge and want to learn more and more about what we can see, feel and what you want to learn. It is therefore essential that education be loud and with a great sense of importance and relevance to students, and which thus captivate the curiosity and desire of the student to know and want much more about what they can offer you a language a Foreign short, medium and long term.

In conclusion it should be emphasized that English becomes more important every day, thanks to globalization requires breaking the barriers of communications order, that prevent us transcend our aspirations to overcome our cognitive and intellectual limitations, MEN's why Colombia is plotted as goal to produce students competent and very focused on the needs of today's world, to change the different conceptions held about reality and establish paradigms that will lead to an investigation and analysis deepening understanding that we must globalize steadily, and where we learn that languages and language have no borders or territories, and that teaching and learning is all for all.