Pineda Romero Gabriela Montserrat

PROCESOS GENERALES DE LABORATORIO

SEGURIDAD EN EL LABORATORIO
Cuando se trabaja en un laboratorio, siempre existe el peligro potencial de un sufrir un accidente durante el manejo de las sustancias y de los materiales que se utilizan. Recuerda que: SUSTANCIA PELIGROSA + ERROR HUMANO = ACCIDENTE As, con el fin de evitar en la medida de lo posible los accidentes de laboratorio, conviene tener presente la siguiente serie de reglas: 1) Tu lugar de trabajo siempre debe estar limpio y ordenado. 2) Debes seguir todas las reglas de higiene y seguridad indicadas en el reglamento vigente de la facultad. 3) Estudia cada experiencia antes de cada sesin, ya que ahorrars tiempo y evitars errores y accidentes innecesarios. 4) El laboratorio es un lugar para trabajar con seriedad, todos deben tomar conciencia de la importancia de trabajar con seguridad. 5) En caso de accidente, por pequeo que sea, da aviso de inmediato al profesor o al laboratorista. 6) Nunca se debe comer, beber o fumar en el laboratorio. 7) Siempre debemos trabajar en un lugar bien ventilado. En el caso en que debas usar sustancias que desprendan vapores, hazlo dentro de las campanas de extraccin. 8) Tu cabello, si es largo, deber estar recogido para evitar accidentes, especialmente cuando se trabaja con mechero. 9) Todo el material que vayas a emplear debe estar perfectamente limpio tanto al principio como al final del experimento, con el propsito de evitar contaminaciones o reacciones no deseadas durante el desarrollo de la prctica.

USO ADECUADO DEL MATERIAL DE LABORATORIO

* Antes de comenzar un experimento, debemos asegurarnos de que el material est perfectamente limpio y as lo deberemos dejar cuando finalicemos * La mayor parte del material empleado es de vidrio por lo que habr que poner mucha atencin para evitar todo tipo de golpes, especialmente cuando tenga productos en su interior * Cuando se prepare un montaje, deberemos limpiar bien los ajustes y si es necesario usar un poco de grasa, fijarlos con pinzas al enrejado de la mesa evitando tensiones que podran romperlo. Si la reaccin se realiza con calor asegrate de que no hay elementos que se puedan quemar (gomas de refrigerante, restos de suciedad, etc.)

MANIPULACIN DE SUSTANCIAS QUMICAS

1. Recuerda las propiedades de los compuestos que manejas. En general, asume que todos los compuestos qumicos son potencialmente peligrosos. 2. Consulta las etiquetas de los recipientes. 3. No huelas ningn producto sin tomar precauciones. 4. Jams intentes "probar" los productos qumicos que se utilizan en las prcticas. 5. Evita el contacto de dichos productos con la piel. 6. No uses ni llamas ni fuentes de calor en las proximidades de productos y reactivos. 7. Nunca calientes un sistema (matraz, montaje, ...) completamente cerrado (con tapn). 8. En el calentamiento de tubos de ensayo con muestras en el interior, no debes mirar al interior mientras se calienta. Tampoco debes apuntar la boca del tubo en la direccin de algn compaero. 9. Para eliminar los residuos utiliza los recipientes situados en el laboratorio para tal fin.

10. Cualquier recipiente donde se encuentren grandes volmenes de sustancias qumicas peligrosas como cidos y lcalis, deben ser manipulados por el profesor o ayudante de laboratorio.

LIMPIEZA DEL MATERIAL

Limpieza a mano o frotado: mecnicamente se arrastra la suciedad con un cepillo o escobilln, con agua y detergente. El material se lava con ese jabn, agua del grifo, y hay que enjuagarlo bien, y bien hecho habra que pasarle agua destilada. El material de vidrio se limpia ms fcilmente una vez acabado de utilizar. Finalmente una vez que est lavado se coloca en la estufa 30 minutos. El plstico no va a la estufa. Limpieza por inmersin: se colocan los utensilios en una solucin de limpieza cubiertos por ella durante 30 minutos, y despus de ese tiempo se seca sin necesidad de frotar, se puede aumentar la accin elevando la temperatura del bao. Despus habra que enjuagarlo con agua del grifo, y luego se debera pasar por agua destilada, as podemos limpiar utensilios de vidrio y tambin de plstico. A veces en esta inmersin se utilizan ultrasonidos, un bao por ultrasonidos. Limpieza a mquina: Se utilizan mquinas lavadoras que estn construidas especialmente para utilizar con material de laboratorio, sera el mejor mtodo, pero esta forma de limpieza no resultada adecuada para material de poliestireno (lavado a mano). Limpieza analtica de trazas: Se usan cidos y bases para la limpieza. La destruccin de estas trazas de metales se consigue metiendo el material en cido ntrico 1N, durante ms o menos 1 hora, y luego se aclara con agua destilada, otras veces para la destruccin de trazas orgnicas, se limpia con lejas o con disolventes como alcohol, cloroformo, a continuacin habra que meterlo en una concentracin de HCl 1 N, y luego limpiarlo con agua destilada. Para eliminar la grasa y otras impurezas frecuentemente se utiliza mezcla crmica, que destruye por oxidacin toda la materia orgnica que este presente. La mezcla crmica es una mezcla de dicromato de potasio y cido sulfrico. Desinfeccin y esterilizacin: el material que haya estado en contacto con productos infecciosos tiene que desinfectarse antes de volver a ser usado, y para ello se utilizan detergentes desinfectantes. En algunos casos, los materiales tienen que ser estriles, con lo cual habra que optar por algn mtodo de esterilizacin (autoclavado). Un material desinfectado no tiene formas vegetativas pero si de resistencia. Un material esterilizado no tiene ninguna forma de vida. Desinfectante: se emplea sobre los tejidos, (agua oxigenada, betadine...) antisptico No todos los desinfectantes son antispticos (leja) Control de calidad de lavado sobre el material de vidrio: El laboratorio puede hacer un control diario, al azar se elige un material de vidrio limpio y seco, examinamos si hay manchas de agua, si es as el material no est bien lavado. Todo el material lavado ese da tiene que ser lavado y secado y eso quedara reflejado en un documento llamado hoja de control de calidad. Otra forma sera el control semanal, se mirara otra vez si hay manchas de agua que indica un enjuague insuficiente, escurrido con agua desionizada, para reconocer si el recipiente est limpio nos fijaramos si al llenarlo con agua sus paredes se humedecen formando como una partcula uniforme, al escurrirlo y sacarle el agua hay que fijarse que el agua discurre perfectamente, si hay suciedad, hay gotitas de agua que quedan retenidas. Otras veces se prepara una mezcla de detergente y se le aade una solucin de bromosulftadena sdica, enjuagamos el recipiente con esa mezcla, si observamos que aparece una coloracin rosa es indicativo de suciedad

USO ADECUADO DE UNA BALANZA DE LABORATORIO

Existen diversos tipos de balanza: Balanza corriente: permite pesar hasta 0,1 gr. Balanza sensible no analtica: permite pesar hasta 0,01 gr. Balanza analtica: permite pesar hasta 0,0001 gr. Microbalanza: permite pesar hasta 0,00001 gr.

Procedimiento. 1. Asegrese que la balanza est nivelada y limpia. 2. En caso de que sea elctrica, una vez encendida presione suavemente el botn TARE y espere que la pantalla quede en cero. Las ventanas de la balanza deben estar completamente cerradas en el momento de registrar una lectura o de tarar la balanza. 3. Traslade un vaso p.p. o vidrio de reloj, limpio y seco hasta la superficie del platillo de la balanza, y aada el reactivo a pesar. 4. Registre el valor de la pesada con todos sus decimales. Repita 3 veces el mismo procedimiento para asegurarse de una buena medicin.

USO ADECUADO DE UNA PIPETA

Son tubos cilndricos de diversos materiales y distintas cualidades, presentan graduaciones segn sus usos, sirven para medir el volumen de los lquidos a la temperatura que marca el fabricante, son calibrados y rectificados con la acepcin de aquellos que traen certificado y garanta. Su graduacin de arriba hacia abajo puede ser terminal o subterminal. a) Pipetas graduadas o serolgicas: miden pequeas cantidades de lquidos. b) La pipeta bacteriolgica presenta diversas formas y su capacidad va de 1.0 a 11ml con otro de varias graduaciones. c) Pipetas graduadas subterminales. La ultima graduacin esta muy separada de la extremidad interior al vaciarse al quedar un espacio lleno de lquido. d) Pipetas graduadas terminales. La ltima graduacin termina en la graduacin inferior. e) Pipetas volumtricas. Miden el volumen que marca su aforo a nivel. Existen bsicamente dos tipos de pipetas manuales: aquellas para contener y aquellas para verter. Aquellas para contener deben ser enjuagadas con el solvente despus de haber dispensado la solucin en cuestin. Estas pipetas contienen un volumen exacto de lquido, el cual debe ser transferido completamente para que la medida sea precisa. Estas pipetas no pueden ser utilizadas para la preparacin de soluciones. Las pipetas para verter que son de utilidad para la preparacin de soluciones y mediciones, de las cuales existen dos tipos. Aquellas pipetas para verter y que deben soplarse estn calibradas hasta la punta por lo que deben llenarse con el lquido a medir, dispensarse, y el lquido remanente en la punta debe soplarse. Son tambin conocidas como pipetas Ostwald-Folin o pipetas serolgicas. Estas pipetas pueden ser distinguidas fcilmente ya que sus graduaciones de escala se extienden hasta la punta de la pipeta. Adems, poseen uno o dos anillos esmerilados cerca de la boquilla. El otro tipo de pipeta para verter es aquella que no se sopla ya que est calibrada entre dos marcas que volumen a dispensar debe ser regulado manualmente de forma tal que el lquido a dispensar se encuentre entre una marca y otra. Algunos nombres comunes que reciben este tipo de pipetas son: pipeta volumtrica, tipo Mohr o bacteriolgica Tcnica de pipeteo El primer paso de una buena tcnica de pipeteo es seleccionar la pipeta ms apta para el volumen que se desea medir. Es precisamente este volumen el que determina la pipeta a utilizar: el volumen a pipetear debe ser lo ms cercano posible a la capacidad mxima de la pipeta. Adems, debe considerarse que el volumen mnimo que una pipeta puede dispensar con precisin es aproximadamente el 10 % de su capacidad. Una vez seleccionada la pipeta, es necesario cerciorarse qu tipo de pipeta es, si es de soplar o no. El siguiente paso es ajustar en la boquilla de la pipeta el dispositivo que se utilizar para crear vaco y succin. La pipeta se debe llenar hasta un poco ms arriba del inicio de la graduacin de la escala y luego poco a poco se ajusta, frente a los ojos y en posicin vertical, al punto exacto de graduacin de la escala (generalmente 0). Recuerde que para lquidos transparentes, el fondo del menisco del lquido se ajusta a la graduacin, mientras que para lquidos no transparentes, los extremos del menisco se ajustan a la graduacin de la escala. Una vez ajustado el volumen, la pipeta conteniendo el lquido a dispensar es transferida al recipiente donde se depositar el lquido. En este momento se presiona la pera suavemente en el punto que permitir la salida del lquido, manteniendo la pipeta en posicin vertical y con la punta de la misma descansando en el recipiente. Una vez dispensado el volumen, se retira la

pera y la pipeta se descarta cuidadosamente, con la punta hacia abajo en el recipiente para descartar pipetas. Si por algn motivo debe volver a utilizar una pipeta en la misma solucin en la que fue utilizada, es recomendable dejar la pipeta en posicin horizontal sobre la mesa de trabajo, con la punta de la misma unos centmetros fuera del borde de la mesa.

FUENTES DE INFORMACIN
Manual de Prcticas de Qumica Analtica I, Sansn Ortega et l, UNAM. http://www.ceala.cl/joweb/up/down/labqui/terceros/Procedimientos%20b%E1sicos%20de%20la boratorio%20-%20Manejo%20y%20uso%20de%20balanza.pdf http://www.ugr.es/~quiored/lab/seguridad/usomaterial.htm www.medvet.una.ac.cr/carrera/mva505_Practica1.pdf