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COLEGIO DE LA ASUNCIÓN ____________________________________________________________ DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA Curso 2012/13

TECNOLOGÍA 2º ESO UNIDAD DIDÁCTICA Nº 3: MECANISMOS EJERCICIOS DE MECANISMOS
EJERCICIOS DE TRANSMISIÓN SIMPLE
1.- Indica hacia donde gira cada polea con una flecha. En cada caso, ¿Cuál gira más deprisa?

2.- Indica el sentido de giro de cada una de las poleas siguientes:

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¿Qué velocidad adquiere la polea CONDUCIDA en este montaje? d. Representa el sistema de poleas en dos dimensiones.m. la carga y los ejes de transmisión. Si la motriz da 100 vueltas ¿Cuántas vueltas da la polea conducida? c. y los sentidos de giro mediante flechas b.. indicando cuál es la polea motriz y la conducida. Cuál es la relación de transmisión i c. con una polea de 40 cm. (motor) 2 . Calcula la relación de transmisión b. acoplada en su eje. 5.p.COLEGIO DE LA ASUNCIÓN ____________________________________________________________ DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA Curso 2012/13 3.. unida mediante correa a una polea conducida de 40 cm.A partir de los datos de la figura.. calcular la velocidad con la que girará la polea de mayor diámentro.. DA= 2 cm (motriz) DB=8 cm (conducida) nA= 160 rpm.Tenemos un motor que gira a 1000 r. Dibuja el motor. ¿Se trata de un mecanismo reductor o multiplicador de la velocidad? 4.En el siguiente mecanismo: a. a.

justifica tu respuesta. Dibuja el motor y la carga. c. b. c) Realiza un dibujo del sistema en tres dimensiones.. indicando cuál es la polea motriz y la conducida. ¿Qué velocidad adquiere el engranaje conducido? d. acoplada en su eje.Tenemos un motor que gira a 3000 r. sabiendo que el engranaje motriz tiene 14 dientes y gira a 4000 rpm. Calcula el número de revoluciones por minuto de la rueda conducida. con una polea de 0..p. Dibuja la carga 7. a) Calcula la relación de transmisión y el número de dientes del engranaje mayor. La velocidad del motor es 450 rpm y la de salida 4725 rpm..m. 3 . Se quiere construir un mecanismo multiplicador de velocidad. Indica cuál es el motriz y el conducido. 9. unida mediante correa a una polea conducida cuya velocidad es 720 rpm: a) Representa el sistema de poleas en dos y tres dimensiones. Dibuja la carga. Si la rueda motriz gira en el sentido de las agujas del reloj. acoplado a un mecanismo que posee una relación de transmisión i = 6 a.66 m. Diseña el mecanismo c. El engranaje menor tiene 16 dientes.p. ¿en qué sentido girará la rueda conducida? d. b. y los sentidos de giro mediante flechas. y los sentidos de giro mediante flechas. b) Calcular la relación de transmisión i y el diámetro de la polea conducida en mm.m.Observa el siguiente dibujo y.. ¿Se trata de una transmisión que aumenta o reduce la velocidad?. b) Indica cuál de ellos debe acoplarse al eje motor y cuál al conducido para conseguir la multiplicación de velocidad. y el conducido 56 dientes.COLEGIO DE LA ASUNCIÓN ____________________________________________________________ DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA Curso 2012/13 6. ¿Se trata de un mecanismo reductor o multiplicador de la velocidad? 8. responde a las siguientes cuestiones: a.Tenemos un motor que gira a 120 r.

¿a cuántas rpm gira la rueda motriz? d) Si la rueda conductora gira a 1650 rpm. i = 1 / 4.. a) Calcular el número de dientes del otro engranaje y la velocidad del motor. El engranaje conducido tiene 92 dientes. Dibuja el motor y la carga.En un sistema de engranajes. c) Si la rueda conducida gira a 113 rpm.. 4 . b) El sistema es multiplicador o reductor. y las relaciones de transmisiones parciales y total del sistema. b) Representar el mecanismo en tres dimensiones. 3 y 4. Z3 = 20 y Z4 = 60. La velocidad de salida del sistema es 234 rpm.COLEGIO DE LA ASUNCIÓN ____________________________________________________________ DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA Curso 2012/13 10. y la velocidad de la rueda 1 es n1 = 600 rpm.En un sistema de poleas reductor se quiere conseguir que las velocidades del motor y de la polea conducida sean respectivamente 1328 rpm y 160 rpm. 11. a) Calcular i y diseñar un posible mecanismo. b) Representar el mecanismo en dos y tres dimensiones. ¿a cuántas rpm gira la rueda conducida? EJERCICIOS DE TRANSMISIÓN COMPUESTA: TRENES DE POLEAS Y ENGRANAJES 13.. Z2 = 40.6. 12.Dado el sistema de engranajes de la figura y sabiendo que Z1 = 20. calcula las velocidades de las ruedas 2..Dado el siguiente mecanismo se pide: a) Calcula la relación de transmisión.

y sabiendo que d1 = 2 dm. Dibuja el motor y la carga. y la velocidad de la rueda 4 es n4 = 200rpm. Dibuja los ejes. calcula las velocidades de las ruedas 1. (medidas en cm.. Dibuja el motor y la carga. d2 = 450 mm..) 15. d3 = 25 cm. Dado el siguiente tren de poleas. d4 = 1 m.Calcula la velocidad de salida en el mecanismo de la figura. 2 y 3 y todas las relaciones de transmisión del sistema. el motor y la carga. 16. cuando la rueda motriz gira a 50 rpm y las relaciones de transmisión parciales y la total del sistema.COLEGIO DE LA ASUNCIÓN ____________________________________________________________ DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA Curso 2012/13 14.Dado el sistema de poleas de la figura calcula: a) Velocidad de giro de cada una de las poleas b) Relaciones de transmisiones parciales y total del sistema. 5 .

Datos: Z1 = 11. y sabiendo que Z1 = 20.Calcula el número de dientes del engranaje 3 para que el engranaje 4 gire a 125 rpm si el engranaje 1 gira a 5250 rpm. Z3 = 20. 3 4 2 1 18. Z2 = 10. Dado el sistema de engranajes de la figura calcula: a) Velocidad de giro de cada uno de los engranajes b) Relaciones de transmisiones parciales y total del sistema 6 . Haz el ejercicio entero mediante cálculo mental. Z2 = 66 y Z4 = 98 19. 2 y 3 y todas las relaciones de transmisión del sistema.COLEGIO DE LA ASUNCIÓN ____________________________________________________________ DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA Curso 2012/13 17. Dado el siguiente tren de engranajes. Z4 = 10 y la velocidad de la rueda 4 es n4 = 2000 rpm. calcula las velocidades de las ruedas 1..

Dado el sistema de engranajes de la figura calcula: a) Velocidad de giro de cada uno de los engranajes b) Relaciones de transmisiones parciales y total del sistema 7 .COLEGIO DE LA ASUNCIÓN ____________________________________________________________ DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA Curso 2012/13 20..

El número de dientes del engranaje motriz es 12. . 23. Se pide: a) Dibujo simbólico del mecanismo. . d5 = 0.La relación de transmisión del sistema completo es 1 / 60 .La velocidad del eje de salida (último eje) es 3 rpm y el número de dientes del engranaje conducido del tercer sistema es 75. c) Velocidad de cada eje. La polea unida al motor tiene un diámetro de 18 centímetros y gira a 360 rpm.6 dm Si la velocidad del eje útil es 6000 rpm. d2 = 80 mm.La relación de transmisión del segundo sistema es 1 / 4.COLEGIO DE LA ASUNCIÓN ____________________________________________________________ DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA Curso 2012/13 21.La relación de transmisión del primer mecanismo es 1 / 3. La polea conducida tiene un diámetro de 720 milímetros. calcula las velocidades de todos los ejes y todas las poleas mediante cálculo mental. b) Número de dientes de los engranajes que faltan. . 22. d6 = 0.Sistema de poleas simple. El engranaje conducido gira a 30 rpm y tiene 45 dientes. Se pide: a) Dibujo simbólico. b) Número de dientes del engranaje que falta. formando un tren de engranajes compuesto. d) Sentido de giro de cada eje si el eje de salida gira en el de las agujas del reloj.En el siguiente tren de poleas reductor: d1 = 20 mm. d3 = 2 cm. c) Relación de transmisión del sistema y de cada mecanismo simple. unido uno a continuación de otro.2 dm.. d4 = 10 cm. Un mecanismo está formado por tres sistemas de engranajes simples.Sistema de engranajes simple unido al eje de salida del anterior. 8 . El mecanismo de arrastre de un coche de juguete está formado por los siguientes elementos: . El número de dientes del engranaje conducido es 30. del que se conoce lo siguiente: .

a) Realiza el dibujo simbólico del mecanismo. b) Si el motor gira a 600 rpm y el eje de las ruedas a 10 rpm.. 9 .COLEGIO DE LA ASUNCIÓN ____________________________________________________________ DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA Curso 2012/13 24. que mueve las ruedas traseras. El sistema de arrastre de un triciclo es un mecanismo formado por una polea de 6 cm montada sobre el eje del motor. Sobre el eje de esta última se monta un engranaje de número de dientes desconocido (Zx). este se une a otro engranaje de 240 dientes. Sobre el eje de este último engranaje se monta una polea de diámetro desconocido (Dy) unida a otra polea de 48 cm. c) Velocidad de giro de cada eje. calcula el número de dientes del engranaje desconocido y el diámetro desconocido. La relación de transmisión de este último sistema es 4. que se une mediante una correa a otra polea de 30 cm. d) Relaciones de transmisión.