TIPS DE LENGUAJE N 1

1. Seale qu par de conceptos estn asociados de manera INCORRECTA en la obra dramtica: Tipo de personaje Funcin A) Protagonista Es el centro de la accin, el personaje principal. B) Antagonista Representa la otra fuerza en pugna. C) Secundario Representa un apoyo a alguna de las fuerzas en conflicto (protagonista o antagonista). D) Colectivo Presenta las caractersticas de un determinado personaje. E) Alegrico Es un personaje que encarna un solo defecto o virtud. 2. Los gneros literarios se asocian a las funciones del lenguaje. Seale las relaciones correctas: I) II) III) A) B) C) D) E) gnero dramtico funcin conativa. gnero narrativo funcin representativa. gnero lrico funcin potica.

Slo II Slo III Slo I y II Slo II y III I, II y III

3. El smbolo y el cono, sin llegar a ser universales, pueden ser translingsticos, , pueden establecer comunicacin entre sujetos de distintas lenguas e incluso culturas. A) B) C) D) E) en efecto incluso por lo tanto ya que es decir

4. El reportaje 1. 2. 3. 4. 5. A) B) C) D) E) Existen los textos informativos y los de opinin. Tipos de textos periodsticos. Reportaje: texto informativo. Presenta un tema de alta variedad que incorpora informacin directa y documental. Medios Masivos de Comunicacin. 5 1 5 1 5 2 3 1 3 2 1 4 3 5 3 3 5 4 2 4 4 2 2 4 1

5. Era la primera vez que iba a cometer un acto de esa ndole y le extra la seguridad con que tom su decisin, cual si se hubiera tratado de ir a cortar margaritas al campo, y ms an, la serenidad con que lo plane. Francisco Coloane, Botella de caa (fragmento). NDOLE A) B) C) D) E) repercusin naturaleza personalidad idiosincrasia proporcin

6. Entre las caractersticas del panel se puede(n) citar I) II) III) A) B) C) D) E) la ausencia de coordinacin. un conjunto de entre tres a seis personas participantes. que tiende a lo informal y que su tema es previsto y de inters colectivo.

Slo I Slo II Slo III Slo II y III I, II y III

Solucionario
1. Comentario: Los personajes en una obra dramtica constantemente estn siendo requeridos a actuar con urgencia, situacin que nace de las relaciones tensionantes que se dan entre ellos, de ah que los podamos considerar agentes de la accin y elementos fundamentales del mundo dramtico. De los cinco tipos de personajes segn su rol mencionados en el ejercicio, el nico que cumple una funcin incorrecta es el personaje colectivo, ya que ste no se singulariza, sino que es representante de las caractersticas de un determinado grupo. Es una persona que representa a muchas. Alternativa correcta: es la D. 2. Comentario: En teora literaria cada gnero literario est asociado principalmente a una funcin del lenguaje, sin que esto signifique la ausencia de las dems. La asociacin correcta es: Gnero lrico Gnero dramtico Gnero narrativo o pico : Funcin emotiva o expresiva, ya que la poesa es expresin de sentimientos. : Funcin apelativa o conativa, porque en la exposicin del conflicto hay una exhortacin a que el lector reaccione. : Funcin referencial o representativa, ya que se hace referencia a acontecimientos o circunstancias de la realidad (una realidad ficticia).

Toda la literatura se asocia a la funcin potica o esttica, de ah que en el ejercicio las opciones correctas sean la I y II y no la III, donde el gnero lrico se asocia con la funcin emotiva y no potica. Alternativa correcta: es la C. 3. Comentario: Los conectores son palabras o expresiones que sirven para dar sentido a una o varias oraciones, su tarea no slo cubre el plano de la coherencia (unidad de las ideas), sino tambin el de la cohesin o gramatical (unidad en la forma). Su anlisis se debe hacer siempre considerando el contexto verbal en el cual se encuentran dichas oraciones. Las funciones ms recurrentes de los conectores, con un ejemplo cada una, son: causal (porque), consecutiva (por lo tanto), comparativa (como), condicional (si), continuativa (o sea), final (para), adversativa (pero), concesiva (a pesar de), disyuntiva (o), temporal (antes) y copulativa (y). En el ejercicio se debe utilizar una conjuncin continuativa que reitere la informacin mencionada en la oracin principal, como es decir, que permite reiterar la idea de translingstico, con un sentido explicativo, en el hecho de establecer comunicacin entre sujetos de distintas lenguas e incluso culturas. Alternativa correcta: es la E.

4. Comentario: El tem de Plan de Redaccin presenta una serie de enunciados que deben ser ordenados de acuerdo a un plan, el que obedece a cierta lgica. Los criterios ms comunes para ordenarlas son el criterio deductivo (de lo ms general a lo ms particular), el criterio secuencial (temporal, de causa a efecto, etc.) o una mezcla de ambos. El plan tiene tres partes bsicas: a) Introduccin (se presenta el tema); b) Desarrollo (se desarrolla el tema de acuerdo a cierta lgica); y c) Conclusin (se cierra el tema). El uso de determinados criterios no constituyen rdenes rgidos, deben ser consideradas las caractersticas de cada ejercicio tratando de encontrar en sus enunciados los elementos para su ordenacin. En el caso del ejercicio, se emplea el criterio deductivo, es decir, desde los enunciados 5 2 1 (ms amplios que el ttulo), hasta los enunciados 3 4 que presentan las caractersticas especficas del reportaje periodstico. Alternativa correcta: es la A. 5. Comentario: La palabra ndole en su segunda acepcin segn el DRAE corresponde a Naturaleza, calidad y condicin de las cosas. En el ejercicio, el acto a cometer por parte del personaje es de una condicin especial, ya que requiere de una seguridad en la decisin y de una planificacin previa, la que efectivamente realiza el personaje. Alternativa correcta: es la C. 6. Comentario: El panel es una tcnica de discusin con audiencia y moderador en el que participan entre tres a seis panelistas, los que dialogan entre s dando su opinin respecto de un tema de inters previsto anticipadamente. El panel suele durar aproximadamente una hora, tiende a la informalidad y los participantes son especialistas de alto nivel. Se formulan preguntas pblicamente para que la audiencia se informe y constituya una opinin. De ah que en el ejercicio slo las alternativas II y III sean las acertadas. Alternativa correcta: es la D.