UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS GASES IDEALES

LABORATORIO VIRTUAL

FISICA GENERAL II
A. I FLUE CIA DE PRESIÓ , VOLUME TEMPERATURA E U GAS IDEAL
1. EXPLICACIÓN GENERAL
1) Ingrese a la página: http://perso.wanadoo.es/cpalacio/GasesIdeales2.htm donde observará un gas (con pocas moléculas a fin de facilitar el ver el movimiento de ellas) en el interior de un cilindro con un pistón móvil: A la izquierda, un termómetro, y, conectado al cilindro, un pequeño recipiente que permite aumentar la cantidad de gas (amarillo) adentro del cilindro.

Y

P = 15 y N = 30 y observe el movimiento del pistón. Temperatura 60 Presión 30 N 15 45 Volumen . 2.2) Los botones de la parte inferior. Isotérmico: Mantenga ahora invariada la temperatura (en T = 50) y cambie la presión (según la tabla ). 2) Fijándose especialmente en los valores que da el ‘applet’ para el volumen. conforme cambian las otras variables. presión y número de moléculas del gas: 3) El pistón del cilindro subirá o bajará según las condiciones que usted establezca con esos botones antes señalados. le permiten controlar temperatura. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL 1) Comience asignando valores T = 50. Presión: 10 20 30 40 49 Volumen: c. Anote los correspondientes valores de volumen que da el ‘applet’ Temperatura: 25 50 75 100 125 150 Volumen: b. Isobárico: Mantenga la presión constante (en P = 15) y varíe la temperatura como se muestra en la tabla. analice los procesos que se indican: a. registre los valores de volumen. De variación de la cantidad de gas: Cambie ahora N ( a los valores N = 15 y después a N = 45) manteniendo P y T constantes.

T para el proceso isobárico. T y N. determine los que podríamos llamar errores instrumentales para P. B. compárelos con los que da el ‘applet’ y de una razón válida para justificar las diferencias. de 2. b..sc. V para el proceso isotérmico • Explique el porqué de la forma de la curva obtenida.htm 2) En esta sección sobre Ciclo de Carnot a la subsección Actividades: se le presentará el ‘applet’ que sigue: .ehu. 4) Mediante el ‘click’ del ‘mouse’ sobre cada botón. • Grafique P vs. ó c.3. RESULTADOS Y CUESTIONARIO 1) Grafique V vs. • Explique el porqué de la forma de la curva obtenida. 2) calcule y escriba los valores de volumen obtenidos y mediante una tabla. calcule la pendiente y explique que significado físico tiene ese valor que calculó. CICLO DE CAR OT 1. • Calcule la pendiente y explique que significado físico tiene ese valor que calculó. EXPLICACIÓN GENERAL 1) Entre a: http://www. 2) Grafique P vs. V-1. 3) Para cada proceso a.es/sbweb/fisica/estadistica/carnot/carnot.

Las variables P. En concreto: a. Este corresponde (como se ve abajo del digrama P-V) al movimiento del pistón a izquierda y derecha en el cilindro.3) Analícelo con calma. pues el resto quedan obligadas por éstas). V. C o D. pues presenta una buena cantidad de información y de variables. B. El gas también se puede apreciar a través de puntos azules en el interior. Los estados antes señalados con letras mayúsculas corresponden a los que observa en la siguiente figura: b. Finalmente se puede seleccionar el tipo de molécula del gas de trabajo. Los colores para W y Q representan los signos positivo (azul) o negativo (rojo) que presentan estas variables según el proceso a que hagan referencia. (Es claro que no va a poder manejar más que las relativas a algunos de los procesos. T para cada proceso señalado como A. . Arriba se dan sus valores instantáneos Veálo a continuación: c. d. El diagrama para el ciclo incluye un punto rojo que se va moviendo señalando así el estado por el que se va pasando. En la parte izquierda del ‘applet’ se muestra la información relativa a las variables características en la formulación de la primera ley. c.

cálculo de Q (proceso: C→D) • Estado D: V = 4. 5) Construya ahora dos ciclos con eficiencia 18 % • Uno con ∆T = 400 K • El otro de modo que Wneto = 60 atm.l y r = VB/VA = 3 3.8. P = 15. cálculo de T • Estado B: V = 9. tal como se realiza. V y T solo en los estados que pide el ‘applet’ y no en todos? ¿Cu{al es el número de moles adentro del cilindro? 4) ¿Influye la elección de gas mono o diatómico? Si fuera así. diga en qué. P = 6. 2) con los que da el ‘applet’ y dé una medida del error que presenta el ‘applet’ en las variables que calculó. P = 4.2. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL Y CÁLCULOS CONEXOS 1) Analice el ciclo usando como valores iniciales los que presenta el ‘applet’ 2) Considere los estados intermedios que se citan a continuación y calcule las variables que se solicitan relativas a ellos: • Estado A: V = 14. ¿en qué difiere uno del otro? . 5) El ciclo. ¿es de una máquina térmica o de un refrigerador? Respecto a trabajo neto. 2) Mediante la primera ley. muestre porqué se absorbe calor en el proceso A→B y porqué se desprende en el C→D 3) ¿Por qué no se necesitan más que los valores de P.2. CUESTIONARIO 1) Compare los valores pedidos en 2. P = 3. cálculo de W (proceso: D→A) 4) Compruebe sus cálculos con los valores que da el ‘applet’ para esos estados intermedios. cálculo de ∆U (proceso: B→C) • Estado C: V = 6.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful