ESCUELA SUPERIOR DE ARTE DRAMÁTICO DE MÁLAGA DEPARTAMENTO DE PLÁSTICA TEATRAL

IDENTIFICACIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LA ASIGNATURA Denominación Centro Departamento Especialidad Duración Materia Horas Tutorías ILUMINACIÓN PLÁSTICA TEATRAL DIRECCIÓN ESCÉNICA Y DRAMATURGIA ANUAL ILUMINACION Totales Programadas 180 Lectivas
3

Créditos ECTS

6

ESCUELA SUPERIOR DE ARTE DRAMÁTICO DE MÁLAGA Curso Carácter 90 3º

OBLIGATORIA Semanales
2

3

No programadas

PROFESOR Nombre Despacho Correo D. EMILIO MARTÍNEZ GONZÁLEZ DEPARTAMENTO DE PLÁSTICA TEATRAL emilio.martinez@esadmalaga.com COMPETENCIAS Ver ANEXO III Decreto 259/2011, de 26 de julio, por el que se establecen las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Arte Dramático en Andalucía, según la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

DESCRIPCIÓN Concepción y análisis del espacio y del tiempo escénico y su significación. Principios formales y de contenido, lenguaje y metodología de la iluminación.

TRANSVERSALIDAD Ver ANEXO III Decreto 259/2011, de 26 de julio, por el que se establecen las enseñanzas artísticas superiores de Grado en Arte Dramático en Andalucía, según la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación.

TEMARIO 1.- Concepto y análisis de los diferentes espacios a nivel lumínico. 2.- El tiempo escénico en relación a la iluminación. 3.- Análisis de las diferentes corrientes artísticas a través de los códigos lumínicos. 4.- Creación de un tiempo y un espacio determinado en iluminación. 5.- Definición de relación entre las diferentes estéticas teatrales y su iluminación. 6.-La iluminación teatral. 7.- Equipo de iluminación 8.- Creación de proyectos de iluminación 9.- Ejecución de los proyectos

ILUMINACIÓN.- DIRECCIÓN ESCÉNICA Y DRAMATURGIA.- CURSO 2012-2013.

1

Será imprescindible la presencia del alumno en los ejercicios de documentación realizados en clase. ILUMINACIÓN.. . diseño efectivo de iluminación (40% de la nota) Nota: Para hacer la nota media de la asignatura es imprescindible que el alumno tenga aprobados los tres apartados anteriores. • Descripción de la iluminación que se quiere conseguir y cómo se ha hecho. PROCEDIMIENTOS PARA LA EVALUACIÓN Se valorarán los conocimientos teóricos mediante los exámenes. arquitectura. • Planos de la escenografía. • Plano de iluminación del espectáculo en un teatro de formato medio. Las actividades a evaluar serán: Exámenes y ejercicios sobre el temario (30% de la nota) Realización de diseños de iluminación (30% de la nota) Trabajos prácticos de iluminación sobre obras teatrales: investigación. los trabajos de documentación. • Hojas de picado de todos los focos.. los ejercicios sobre el temario. donde incluyan: • Defensa a nivel dramatúrgico de la estética lumínica del espectáculo. Participación en los diferentes espectáculos de la escuela. 2 . Aquellos alumnos que no hayan obtenido la calificación mínima para aprobar la asignatura en la evaluación continua deberán presentarse a examen final en junio o a la convocatoria extraordinaria en septiembre. animación. etc.) . cine. y asimilación de la carga laboral que supone. • Bocetos de maquillaje y figurinismo. decoración. Capacidad de abstracción ante la creatividad de un proyecto. EVALUACIÓN OFICIAL ORDINARIA Y EXTRAORDINARIA (JUNIO Y SEPTIEMBRE). mediante los trabajos prácticos sobre iluminación. Capacidad de análisis desde cualquier sistema artístico (pintura. a niveles estéticos y sintéticos.Aprendizaje de realización efectiva de proyectos. en cuyo caso deberán superar los siguientes ejercicios: 1º Los alumnos tendrán que presentar dos trabajos de iluminación completos de dos espectáculos.Capacidad para crear un diseño de iluminación con respecto a un proyecto determinado. los conocimientos técnicos mediante la realización de diseños y ejecución de los mismos.ESCUELA SUPERIOR DE ARTE DRAMÁTICO DE MÁLAGA DEPARTAMENTO DE PLÁSTICA TEATRAL ACTIVIDADES FORMATIVAS TEMA HORAS 12 6 6 6 12 21 21 59 37 180 LECTIVAS 6 3 3 3 9 18 12 24 12 90 TUTORÍAS 5 5 10 NO PRESENCIALES 6 3 3 3 3 3 9 30 20 80 1 2 3 4 5 6 7 8 9 TOTAL EVALUACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN Capacidad para relacionar el mundo real con el teatral.DIRECCIÓN ESCÉNICA Y DRAMATURGIA. estudio de estética y coherencia. la capacidad creativa-investigadora. • Propuesta escénica en relación al punto anterior.CURSO 2012-2013. sus diseños y su realización efectiva.

Erasmus: Para los alumnos que cursen en nuestra Escuela sólo el primer cuatrimestre. Ñaque. 6. 1998.ESCUELA SUPERIOR DE ARTE DRAMÁTICO DE MÁLAGA DEPARTAMENTO DE PLÁSTICA TEATRAL • • • • 2º Ficha técnica del espectáculo. tiempos de permanencia y de cruce). 1987. Javier. F. 4. 1998. MORENO.. Historias mínimas.DIRECCIÓN ESCÉNICA Y DRAMATURGIA. Ciudad Real. Colocar los links. Sevilla. 1996 HORARIOS DE TUTORÍAS TUTORÍAS PROGRAMADAS TUTORÍAS NO PROGRAMADAS POR DETERMINAR POR DETERMINAR OBSERVACIONES Si el alumno busca en la red los autores de los libros. 5. con la respectiva justificación. Plano reducido para gira. se elaborará un acta específica en la que se reflejen los meses y el total de horas cursado. Los porcentajes de calificaciones quedaran de la siguiente manera: Trabajos realizados 30%.. Luis Cernuda Fundación. Editorial Iiteatro. éstos le conducirán a una gran cantidad de información ampliada. Eli. Juan C. además de la calificación obtenida. La Avispa.CURSO 2012-2013. defenderlo mediante todas las argumentaciones teóricas que considere oportunas y explicar todas las decisiones tomadas durante el proceso de diseño. Examen teórico y práctico propuesto por el profesor: El alumno deberá realizar un diseño completo de iluminación.2000. Edicial. 2005. 3. Mauricio. REID. es dirigir el aprendizaje que debe surgir de forma necesaria en el alumno. Los Trabajos que deberán entregarse obligatoriamente para la realización del segundo ejercicio. Relación de efectos (lugar. Manual de iluminación. Diseño de Iluminación Escénica. LÒPEZ SÁEZ. Deberá responder a todas las preguntas teóricas que se le propongan relacionadas con el temario. 3 . Iluminación. La luz en el teatro. Manual de Iluminación Escénica. La valoración final será un conjunto de los trabajos presentados y del ejercicio escrito (examen). Y este a su vez debe decidir el camino a tomar en su investigación. Bocetos artísticos de iluminación. 2. Buenos Aires. José M. ILUMINACIÓN. BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS BIBLIOGRAFÍA FUNDAMENTAL 1. deberán demostrar el nivel de conocimientos y los ejercicios exigidos al resto del alumnado hasta el momento de su incorporación a clase. SIRLIN. intensidades. Los alumnos que cursen en nuestra Escuela sólo el segundo cuatrimestre. TOMEO. Editorial Anagrama. Diseño de iluminación teatral. RINALDI. Examen 70%. Guadalajara.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful