Roco Mariel Gonzlez Guilln

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EL CDIGO En Comunicacin, el Cdigo es el conjunto de rasgos que tiene el Mensaje para que este pueda ser entendido adecuadamente tanto por el Emisor como por el Receptor. El Cdigo asigna a cada smbolo (tanto fontico como visual, elctrico, etc.) una correspondencia con una determinada idea. En el acto de comunicacin, el mensaje se transmite del Emisor al Receptor mediante un proceso de Codificacin y Decodificacin que se describe a continuacin: Codificacin: Es el proceso en el cual el emisor convierte las ideas que quiere transmitir en signos que puedan ser recibidos por el receptor. Por ejemplo, el emisor quiere transmitir un saludo al receptor empleando para ello signos fonticos: /o/, /l/, /a/ (Hola). Otros tipos de signos que se pueden emplear para codificar un mensaje son: Codificacin del mensaje en Lenguaje Morse Codificacin del lenguaje en seales manuales (por ejemplo codificar el mensaje "silencio!" al poner el dedo ndice verticalmente delante de la boca Codificacin de un mensaje mediantes los signos de la escritura (letras) Entre otros Decodificacin: Es el proceso en el cual el Receptor transforma el cdigo utilizado por el Emisor para interpretar los signos empleados. De esta forma los signos son asociados a las ideas que el Emisor trat de comunicar. Por ejemplo, el receptor recibe del emisor los siguientes signos fonticos: /o/, /l/, /a/. La descodificacin consiste en asociar estos signos a la idea que el emisor trat de comunicar (Hola), es decir un saludo. En otro ejemplo, un alumno recibe un signo de su profesora (que tiene el dedo ndice delante de la boca). El decodificarlo consiste en entender que ese gesto significa el mensaje de que tiene que estar en silencio y callado.

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LA SEMITICA: La semitica, definida por Morris como la ciencia de la semiosis, extiende su mbito de estudio no slo a los signos y sus significados, no slo a los sistemas en los que los signos se organizan, sino tambin a los distintos usos que hacemos de los signos, y, en definitiva a cmo nos comunicamos con ellos. As pues, la semitica tiene por objeto estudiar no solo qu son los signos, su naturaleza, sus clases y tipos, sino tambin, y muy especialmente, la funcin del signo como instaurador de sentido y facilitador de relaciones comunicativas, y, por lo tanto, como configurador de cultura. De este modo los fenmenos caractersticos del estudio semitico son la significacin y la comunicacin. Pero, para enfrentarse con el estudio de la comunicacin es preciso abordar de la manera ms sistemtica posible del desarrollo de una serie de nociones fundamentales que caracterizan a los elementos que intervienen en ella, tales como signo, canal, cdigo, informacin, contexto, emisor/destinatario, etc., es decir, hay que aclarar la naturaleza, la funcin y la interrelacin de los elementos que forman parte del proceso comunicativo. Como ya seal U. Eco, es posible estudiar la significacin de manera autnoma e independiente de la comunicacin, mas aunque esto sera posible desde el punto de vista terico, no parece ni apropiado ni rentable. Sin embargo, tanto el estudio de la comunicacin como su realizacin efectiva se apoyan necesariamente en la significacin, pues para que la comunicacin tenga lugar se necesita transmitir un mensaje elaborado a base de signos. Y por medio de ello, aclarar la naturaleza del signo es bsico para aclarar tambin la naturaleza de la comunicacin.