Nombre Alumno: Patricio Gámez Rut: 9.277.

627-1 Nombre Archivo: Patricio_Gámez_92776271 Desarrolle: PREGUNTA Imagine que usted desea formar una organización de tipo educacional. Desarrolle la manera en qué llevaría a cabo el proceso administrativo. Me centraría primero en la Planificación donde se tuviera claro los objetivos de la organización educacional, esta planificación sería consecuencia del PEI del Colegio. Luego vendría la Organización para distribuir el trabajo entre los miembros del grupo y para establecer y reconocer las relaciones necesarias. Después en la Dirección para que dirija las tareas prescritas con voluntad y entusiasmo. Por último en el Control de las actividades para que se conformaran con los planes. Pero sobre todo trataría de implementar un proceso administrativo que estuviera al servicio de una “Escuela Efectiva” donde el Profesor maneja los contenidos del currículum, los conoce, los domina, tiene buena metodología para enseñarlos y sabe adaptarse a las distintas realidades de los niños con los que trabaja. Donde la Sala de clase es un espacio agradable, donde los tiempos se utilizan de manera óptima para la enseñanza, donde se hace una normalización de los niños para que estén dispuestos a trabajar bien y se crea un contexto propicio para el proceso de aprendizaje. Donde la Relación escuela-familia es fluida, cercana y de corresponsabilidad. Donde el director está muy implicado en los procesos de aprendizaje y no sólo en administrar la escuela, lo cual significa que ese director será capaz de observar clases, apoyar a los profesores y monitorear los procesos de enseñanza. Y por último donde haya Evaluación permanente para monitorear si los objetivos planteados por la escuela se han cumplido en un periodo específico.

PREGUNTA 2 Explique con sus palabras (no entregue una definición textual) y nombre al menos un ejemplo de cada uno de los siguientes conceptos para una Institución Educacional:

Estos objetivos deben ser medibles. siendo responsable y comprometido con el trabajo y viviendo un espíritu de crítica y autocrítica que permita el crecimiento. Ejemplo: Chevrolet-Loja tienes los siguientes objetivos: 1. claros. Cultura y Vida. primera educadora y forjadora de hombres capaces de comprometerse e impulsar los cambios sociales de acuerdo a la doctrina social de la Iglesia. Colegio Juan Pablo Segundo Misión: El colegio propone elevar la calidad de la educación en los aspectos espirituales.a) Misión: Lo que hace en el presente el Colegio. Lo que se pretende alcanzar a largo plazo. psicomotores y afectivos. misión. alcanzables. utilizando metodologías activas y participativas en las que el alumno asuma su rol protagónico desarrollando hábitos y técnicas que le permitan mejorar su nivel intelectual. cognitivos. comprometiendo plenamente el entorno familiar del educando. Satisfacer las necesidades del consumidor tomando en cuenta de que el . Visión: El colegio entrega una formación cristiana. individual y social. y coherentes con la visión. Reconoce a la familia como transmisora responsable de la vida. Los alumnos deben crecer y proyectarse sobre la base de una valoración positiva de sí mismo que les permita superar malos hábitos y conductas inadecuadas. desafiantes. b) Visión: El ideal de la institución. los medios que utiliza. realistas. cultura organizacional y valores de la empresa. Estimular la formación de personalidades fuertes en un ambiente acogedor y de sana convivencia. Ejemplo. o situaciones hacia donde ésta pretende llegar. c) Objetivos de una empresa: Los objetivos son resultados que una empresa pretende alcanzar. El Colegio Juan Pablo II concibe la comunidad escolar como una entidad educativa impregnada por Cristo liberador. política. Poseer siempre un cuerpo docente altamente calificado capaz de mantener y profundizar el profesionalismo. humanística científica enseñando al alumno a reconocer a Dios en todas sus dimensiones. Tiene como base los principios pedagógicos del cristianismo haciendo posible la síntesis entre Fe. El colegio formará alumnos con profunda conciencia de filiación como hijo de Dios con un actuar coherente con su fe y principios del colegio. su naturaleza y razón de ser.

Pasibilidad de fallar 4. vulnerabilidad. Falta de inspectores de patio. Graves problemas sociales 3. d) Análisis FODA (4 ejemplos. 2. Validez de decisiones 5. Equipo Directivo cercano y 1. Docentes comprometidos 2. violencia intrafamiliar) 4. Sede de movimientos religiosos de la ciudad. 4. OPORTUNIDADES: AMENAZAS: 1. 4. Apoyo de instituciones externas. Falta de infraestructura idónea para de Apoyo Compartido del Ministerio las actividades de educación física.cliente necesita medios de transporte propios para alcanzar sus metas. Tiempo no productivo 5. Familias con gran índice de 2. Satisfacción del Cliente . Flexibilidad 1. Crear una empresa privada sustentable para generar más fuentes de trabajo. 2. Visitas a Ferias Vocacionales. Fomentar las fuentes de trabajo en la ciudad de Loja. 3. Inversión ociosa 6. de Educación) 4. Adaptabilidad 2. Modularidad 3. Implementación del PAC (Programa 3. en la ciudad por su religiosidad y 2. Ausentismo de los alumnos. cada uno sobre un punto diferente) FORTALEZAS: DEBILIDADES: 1. Microtráfico al exterior del colegio. Padres con poca escolaridad. 3. 3. Deficiente participación de los empático. excelencia académica. PREGUNTA 3 Explique las etapas que se deben llevar a cabo para lograr que una empresa responda de manera correcta frente a un entorno constantemente en cambios tecnológicos y del mercado Maximizar Minimizar 1. Desperdicios 2. Pastoral del Colegio (consumo. Precisión 4. apoderados. Tiempo de respuesta 3. Reputación y prestigio del Colegio 1.

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