1 Prueba de Proteccin Ambiental 1) EL S y N tiene estrecha relacin con algunos problemas ambientales que existen en nuestro planeta.

Cules son las formas qumicas en que ellos se pueden encontrar?. Cules son los problemas ambientales que se producen (explique)? Qu ha hecho el ser humano para mejorar las condiciones generadas por estos gases contaminantes?. Deposicin Acida o Lluvia Acida. Precipitacin, en forma de lluvia, nieve o niebla con pH < 5.65 - Emisin de dixido de azufre (SO2) - Oxido de Nitrgeno (NO2) SO2 + O SO3 + H2O NO2 + OH SO3 H2SO4 HNO3

Las nubes acidificadas se generan cuando los contaminantes se combinan con la humedad atmosfrica y forman cidos sulfricos, sulfurosos, ntricos y carbnicos. La lluvia acida corroe metales, desgasta edificios y monumentos, daa y mata la vegetacin, acidifica lagos, corrientes de agua y suelos, retarda el crecimiento de bosques. Ej: en los lagos el acido altera el equilibrio de los ecosistemas lacustre y acaba por destruir todos los organismos. En los suelos los sistemas radiculares daados son incapaces de recoger nutrientes y sustentar a los rboles en zonas daadas. La contaminacin en nuestro pas se produce generalmente por la actividad industrial y por la minera. En las mineras que existen gran cantidad de pirita FeS2 o CuFeS2 las cuales contienen S, al momento de fundirse son desechadas a la atmosfera provocando lluvias acidas. Tambin esta contaminacin puede ocurrir en forma natural como son los volcanes. La contaminacin se han tratado de solucionar consiguiendo beneficios. En la Fundacin Chagres V Regin, captan el SO2 mediante un proceso de difusin hmeda haciendo que precipite y formando el acido sulfrico, el cual tiene un valor econmico y ayuda a no liberar el SO2 a la atmosfera. Tambin el ser humano crea limites (rangos) de contaminacin, reduciendo la generacin de gases txicos liberados a la atmosfera, Si sobrepasa el limite que esta permitido deber compensarlo, pagando o comprando este derecho a industrias o empresas que hayan reducido su contaminacin. 2) Producto de la actividad humana e industrial se generan una gran cantidad de desechos, por lo cual deben ser almacenados o depositados en algn lugar. De acuerdo a lo anterior y en vista del dicho en mi patio no. Cmo deberan las autoridades atacar dicho problema? Esta Ud. dispuesto a asumir los costos de las posibles soluciones?. Las autoridades deberan atacar principalmente con una buena informacin como lo es una buena base de datos nacionales, agrupada por Regiones y tpicos, relevancia de los datos, ubicacin geogrfica e informacin verdica y de fcil acceso. Tambin deberan proporcionar recursos para una buena educacin en las escuelas para provocar conciencia, creando programas de mayor reciclaje, en la cual se deberan separen los desechos orgnicos de los inorgnicos para sacar provecho de la energa que se puede producir con los desechos orgnicos como el gas metano y aumentar el reciclaje reduciendo la extraccin de materias primas del ambiente. Con esto se pueden reducir los espacios ocupados por los desechos. En mi patio no las autoridades debern destinar lugares alejados de las ciudades para verter los desechos, con tecnologa e inversin para separar los desechos como vidrios, plsticos, madera, etc. Y poder reutilizar. A opinin propia en cuanto a asumir los costos, estoy de acuerdo con lo hablado en lo anterior y dispuesto a estudiar y educarme mejor con respecto al reciclaje y mantener el medio ambiente. 3) Comente que sucede con la informacin ambiental en chile. Cules son las caractersticas de una buena informacin ambiental?. De un ejemplo para una buena informacin ambiental y una para una mala informacin ambiental. La informacin ambiental en chile es escasa, solo algunas zonas del pas presentan informes de contaminacin o ndice de radiacin solar y son las ms contaminadas. En cuanto a las otras ciudades deberan informar en forma clara y precisa para que las personas estn al tanto de la situacin en cada ciudad y as poder evitar o disminuir la contaminacin. Las caractersticas de una buena informacin ambiental esta basada en una buena base de datos nacionales, agrupada por Regiones y tpicos, relevancia de los datos, ubicacin geogrfica e informacin verdica y de fcil acceso.

Ejemplos de Buena Informacin: Calidad de aire en Santiago (Partculas y Gases), Informes metereolgicos (accesibles). Ejemplos de Mala Informacin: Informe alrededor de refineras metalrgicas, contaminacin de ros por desechos mineros, contaminacin de ros por causas naturales, degradacin de suelos y fauna. 4) Comente lo siguiente la solucin de los problemas ambientales es en ultimo termino de naturaleza poltica. Explique con un ejemplo de la vida nacional. El desarrollo del crecimiento econmico de nuestro pas no es con equidad o igualdad por lo tanto en chile hay mucha pobreza y eso conlleva a un problema socio econmico que afecta a los problemas ambientales. Los asuntos ambientales deben considerarse como un elemento esencial del desarrollo para que sea factible el progreso econmico y social sostenible que favorezca la aplicacin de la poltica. El logro de los objetivos del desarrollo sostenible en Chile, supone recurrir, cada vez ms a medidas de ahorro, uso eficiente de la energa y a las fuentes de energas renovables. Los problemas ambientales chilenos demandan soluciones locales y especficas. 5) Nombre a lo menos tres impactos importantes sobre los ecosistemas por accin antrpicas. Mencione para cada uno de ellos un ejemplo y sus consecuencias. Contaminacin: Calentamiento global en donde se produce el derretimiento en los polos, aumentando el nivel del mar, y produciendo una disminucin del agua dulce. Sobreexplotacin: Sobrepesca, sobrecultivo. Deterioro rpido del sector (marino o suelo), y la adicin de fertilizantes qumicos para apresurar el proceso de reposicin de ambiente y crecimiento de cultivos o peces. Distribucin y fragmentacin de bosques: La tala de bosques, por lo tanto, se produce una disminucin de la generacin de oxigeno al medio ambiente. 6) En la sociedad existen una serie de conflictos ambientales intersectoriales, que demandan realizar una serie de estudios ambientales para solucionarlos y que pueden co-existir en un determinado lugar. Con respecto a lo anterior nombre, explique y desarrolle su posible solucin para tres casos que usted conozca. Sea breve y preciso en su respuesta. Industrial - urbano: Pequeas industrias ubicadas en poblaciones, debern cumplir con todas las normas sanitarias que requiere la industria (servicio de salud SEC), de modo que si no cumple con los requisitos o normas sanitarias, deber cerrar o trasladarse. Minero - cultivo: Problemas con tranques de relave y vertido de desechos qumicos mineros a corrientes de agua como los ros usados para cultivos debern ser desviados y colocar colectores, de modo de eliminar la toxicidad, y si no es posible trasladarlo a otro sector libre de cultivo. Electricidad - medio ambiente: Problemas por la instalacin de hidroelctricas y provocar dao al medio ambiente, la solucin seria distribuir estas centrales a lugares lejanos donde no existan cultivos o vegetacin donde pueda contaminar. Fabrica - sociedad: El Chagres en donde hay problemas de SO2 en la atmosfera, con la posterior lluvia acida. La solucin es captar el SO2 y por difusin transformarlo en acido sulfrico. Industrial - pesquero: Cuando los desechos de las industria, algunos muy txicos, son arrojados al mar, producen la muerte de variadas especies ya sean peces o algas, afectando al sector pesquero y el medio ambiente. 7) Los problemas ambientales, muchas veces tienen un rango amplio de soluciones. Segn lo anterior identifique un problema ambiental actual que esta sucediendo en chile, y de acuerdo a su interpretacin presente su solucin. El problema que tenemos con la energa para satisfacer la demanda actual, lo que implica la construccin de plantas hidroelctricas las cuales producen contaminacin y destruyen una gran superficie (invaden) y con ello se altera el ecosistema. Actualmente se estn implementando proyectos que abarquen a otras energas, como lo es la energa elica o la energa solar. Podra ser una solucin el uso de la basura de los vertederos, ya que podramos producir gases combustibles, y en el caso de los desechos de materia orgnica podemos producir el gas metano o algn otro compuesto que se pueda traducir en energa, que se pueda vender a un valor econmico menor y satisfacer en parte las demandas, en conjunto con procesar una gran cantidad de desechos que producimos y que afectan al medio ambiente.

8) Segn sus conocimientos de la problemtica ambiental comente la siguiente frase La eficiencia y eficacia en la accin ambiental depende de una adecuada jerarquizacin de los problemas. Esto quiere decir que se debe tratar de alcanzar la eficiencia y eficacia a los problemas del medio ambiente tratando de ocupar la menor cantidad de recursos y as lograr jerarquizar los problemas. Para asignarle su real importancia el jerarquizar aumenta la eficiencia de la solucin y del plan de proteccin ambiental, sin perder tiempo en problemas que aunque mereciendo igualmente solucin, no requieren de nuestra prioridad. Optimizando y cuidando el medio ambiente.

9) a) Explique las expresiones desarrollo tradicional y desarrollo sustentable b) Explique su interpretacin del trmino desarrollo sustentable en cuanto a su aplicacin para: i) En un rea agrcola y prospera, como el Valle de Elqui. ii) El desarrollo industrial de la serena. Desarrollo tradicional: - Confianza ilimitada en la tecnologa, implica resolver todos los problemas - Crecimiento econmico es la meta, implica degradacin, dao, etc. - Conservacin y desarrollo tienen objetivos opuestos. - Economa de fronteras. Se agota el recurso y explora nuevas fronteras. No existe preocupacin en materia ambiental y recursos naturales. - Existe degradacin de recursos naturales. Sobre explotacin, uso extractivo predominante. Desarrollo sustentable: - Usa tecnologa reconociendo sus limitaciones de impacto ambiental. - Crecimiento econmico sin daar, o bien restaurar. - Conservacin y desarrollo son esenciales y tienen el mismo propsito. - Economa realista (astronauta). La tierra es limitada y finita. La conservacin es fundamental para el desarrollo. - Los recursos son conservados, procurando mantener la variedad y productividad de la naturaleza. Desarrollo sustentable: Satisfacer las necesidades de las generaciones actuales, pero preocupados del futuro. i) En el rea agrcola se debe propiciar: - Mantener un control regulador de entrega de nutrientes a los suelos. - Abonar constantemente los suelos. - Conservar sin contaminacin toda fuente de agua dulce natural. - tratar que las plantaciones sean parceladas es decir poder plantar cosechar en un sector aledao. ii) Desarrollo industrial: - Filtros en las chimeneas que producen gases. - Promover la creacin de reas verdes. - Emplear tecnologa necesaria para reducir sus contaminantes. - Resiclaje de materias primas utilizadas. - Eliminacin de desechos txicos sin provocar contaminacin.

10) Comente la accin de los siguientes compuestos emitidos por el hombre y sus consecuencias ambientales: a) PCB`s b) O3 c) S a) Los PCB`s se utilizan principalmente con condensadores y transformadores, estos son altamente txicos por lo cual fueron prohibidos. Dentro de las consecuencias tenemos la intoxicacin de personas por la ingesta de arroz contaminado. Estos no son biodegradables por lo que permanecen en el ambiente. b) O3: gas azul plido de olor fuerte y altamente Venenoso. Se usa para purificar el agua, esterilizar aire, blanquear telas, ceras y harinas. En el caso del agua la relacin de agua con respecto al compuesto debe ser controlada y dosificada en forma apropiada, para evitar contaminar el agua pudiendo producir en personas incluso la muerte. c) El azufre emitido por el hombre incrementa el perjuicio de la lluvia acida donde el S combinado genera problemas como: La corrosin de metales, desgasta edificios y monumentos, daa y mata vegetacin, acidifica lagos, suelos y retarda el crecimiento de los bosques.

11) Explique el ciclo de dixido de carbono. Qu pasa con su exceso?. Cules son sus consecuencias ambientales y sus soluciones?. Ciclo del dixido de carbono: Fotosntesis CO2 C Plantas Herbvoros carnvoros CO2 Dixido de carbono (CO2): El consumo excesivo de combustible fsil aumenta la generacin de dixido de carbono creando una mayor temperatura en el ambiente y provocando lo que se llama el efecto invernadero. En donde se produce el fenmeno llamado inversin trmica. Cuando usamos equipos que calientan el ambiente y en las noches cuando ya no se ocupan, estas temperatura o calentamiento del ambiente va subiendo a distancias mayores quedando a menores alturas una zona muy helada impidiendo que los gases se disuelvan o se limpien en forma natural produciendo as la contaminacin. Estos gases (dixido de carbono) impiden la salida de los rayos solares creando el denominado efecto invernadero. Una solucin puede ser disminuir el consumo de combustible fsil utilizando mas tecnologa y plantar y conservar mas bosques y plantas que puedan captar estos gases y produzcan mas oxigeno. 12) Explique y o defina los siguientes trminos: a) Preservacin: Mantener el medio ambiente sin explotacin, sin el aprovechamiento de sus recursos naturales, sea reservar los recursos inalterados. b) Ecologa: Ciencia que estudia la relacin de los organismos con su medio ambiente fsico y biolgico entendindose por medio ambiente: Fsico: radiacin solar, agua, aire, suelo. Biolgico: organismos vivos. c) Parasitismo: Dos organismo viven unidos y uno de ellos obtiene su sustento a expensas de otro, pero no acaban con sus huespedes como hacen los depredadores. Ej: virus y bacterias. d) Ecosistema: sistema dinmico relativamente autnomo. Partes de un ecosistema son los productores, consumidores, organismos responsables de la descomposicin y el componente no viviente, formado por materia orgnica muerta y nutrientes presentes en el suelo y el agua. e) Clmax: Relacin optima en un ecosistema segn sus condiciones. 13) Explique el proceso de fotosntesis. Qu pasara si no existiera la luz solar? Los organismos necesitan de energa en forma de luz y energa qumica, tambin de la clorofila en las plantas verdes algas y algunas bacterias. La fotosntesis consta de dos etapas, la primera son reacciones que dependen de la luz e independiente de la T (reaccin lumnica), es decir, captura temporal de energa luminosa por medio de la reaccin en presencia de luz. La segunda etapa son reacciones que dependen de la temperatura e independiente de la luz (reaccin en la oscuridad), es decir, captura permanente de esa energa en forma de glucosa mediante la reaccin en la oscuridad. CO2 + 2H2A (CH2) + H2O + H2A Ecuacion completa y equilibrada de la fotosntesis: 6CO2 + 12 H2O C6H12O6 + 6O2 + 6H2O Por lo tanto si no existiera luz solar no existira el ecosistema, sea ni medio ambiente fsico ni biolgico y no habra energa para captar el CO2 y transformarlo para tener una renovacin del oxigeno para los seres vivientes que dependen de el. 14) Comente lo siguiente El desarrollo de una sociedad no debe limitar las oportunidades de otras sociedades y cada generacin debe dejar a los siguientes un mundo tan diverso y productivo como el que heredo En su explicacin y/o comentario haga uso de un ejemplo actual. Significa que no debemos agotar en forma indiscriminada todos los recursos naturales del planeta, tratando de buscar la forma de renovarlos como el reciclaje o tratar de buscar la tecnologa adecuada para remplazar estos recursos por otros que no afecten al medio ambiente, de modo de dejar a nuestras futuras generaciones lo que a nosotros tambin nos heredaron. Un ejemplo puede ser la tala de rboles agotando la especie de algunos y disminuyendo la generacin de oxigeno, una solucin seria crear mas reas verdes o en el caso de conservar la especie el plantar dos rboles en el lugar donde se talo uno, para as asegurarnos que la especie se conservara en el tiempo y sirva para seguir manteniendo una condicin ambiental y recursos para el desarrollo de una nueva sociedad.

15) Nombre y comente a lo menos 3 de los principios de la poltica ambiental. 1.- Vivir en un ambiente sano, libre de formas peligrosas de contaminacin y exento de procesos destructivos de la base de recursos naturales que implica tanto un derecho como un deber de co-responsabilidad de todos los ciudadanos, es decir, tratar de no agotar los recursos naturales y preservar o conservar una sistema, como tambin no contaminarlo. 2.- Los sistemas ecolgicos terrestres, de agua dulce y marinos del territorio nacional constituyen un patrimonio comn de la sociedad chilena, siendo imperativo, que la utilizacin y el aprovechamiento de sus recursos naturales renovables sean compatibles con su conservacin, es decir, a medida que vamos agotando recursos, tambin ir paralelamente renovndolos y utilizarlos en forma consiente de manera de mantener un equilibrio y cuidar su permanencia. 3.- El crecimiento econmico, indispensable para asegurar un desarrollo sustentable y acelerado que satisfaga las necesidades de las presente y futuras generaciones de chilenos, exige llevar a cabo una regulacin y un control de los impactos ambientales de las actividades humanas, tratando de educar y mantener una buena informacin y control de datos para evitar impactos ambientales.

16) Explique y/o defina los siguientes trminos: a) Coevolucion b) Diversidad c) Competencia a) Coevolucion: Evolucin en conjunto donde participan dos o mas especies, interdependientes, como en el caso del depredador y la presa, el depredador busca la forma de capturar a su presa y la presa desarrolla mecanismos para evitar al depredador. b) Diversidad: Variedad que se produce en el medio ambiente, existencia de distintos tipos de especies en la flora y fauna. c) Competencia: Se produce la disminucin de un recurso en donde organismos iguales compiten por el. Ej: las races de las plantas. Resumen Depredacin: Consumo de un organismo por otro Ej: hierba, conejo, zorro. Conservar: Mantener el sistema aunque sea en explotacin, cuidar su permanencia. Preservar: Mantener el sistema sin explotar, en condiciones naturales. Capa de Ozono: Regin de la atmsfera que protege al planeta de los dainos rayos ultravioleta (cncer a la piel, cataratas, interferencia en fotosntesis y afecta crecimiento de fitoplancton). 40 Km de altitud. Sin capa de Ozono Sin vida sobre el planeta Ozono: O3 gas azul plido de olor fuerte y altamente venenoso. Se usa para purificar agua, esterilizar aire, blanquear telas, ceras y harinas. El Ozono se genero por: O2 + luz => O + O => fotosntesis de O2 O + O2 => O3 En forma natural: O + O3 => 2O2 + calor O3 + luz => O2 + O Destruccin del Ozono: En general dos reacciones consecutivas X + O3 => XO + O2 La especie X se recupera (tomos de H, Br, Cl y XO + O => X + O2 molculas de N2O, OH y CO)