PLAN ANUAL DE TRABAJO

PRESENTACION
El Plan Anual de Trabajo de la I.E.P N° 20188 “Centro de Mujeres”, es un documento elaborado para ordenar las normas y lineamientos de la política educativa del sector educativo. El Plan Anual de Trabajo viene a constituir una guía de objetivos y acciones que deberán aplicarse en la Institución, en los diferentes aspectos conforme a las normas contempladas en la Ley General de Educación su reglamento y demás disposiciones emanadas de la superioridad, los que están en vigencia. La finalidad: con la aplicación y ejecución del presente plan, se pretende optimizar los resultados en los aspectos de gestión institucional, pedagógica y administrativa en beneficio de las alumnas de nuestra Institución Educativa, así como del docente y de la comunidad. El presente Plan Anual de Trabajo será evaluado durante su proceso y al final para recoger logros y dificultades. Este Plan es la consecuencia del trabajo de un equipo homogéneo conformado por el personal Directivo, Docente, Padres de Familia y alumnas, comprometidas con el desarrollo de la Institución Educativa Pública Nº 20188.

Equipo Directivo

I.

DATOS GENERALES

Nombre de la Institución Ubicación Tipo de Gestión Niveles que atiende Turnos Población estudiantil

: : : PÚBLICA : INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA DE MENORES : MAÑANA – TARDE : NIVEL INICIAL NIVEL PRIMARIA NIVEL SECUNDARIA : 50 ALUMNAS : 755 alumnas : 565 alumnas

Personal Directivo

: DIRECTOR: SUB DIRECTORA PRIMARIA: SUB DIRECTOR SECUNDARIA (e):

-Retroalimentación. Deficiente proceso de evaluación. -Capacitación. . Poca motivación en los aprendizajes de las alumnas y falta de aprendizaje. Evaluación Subjetiva. METODOLOGÍA Implementar el uso adecuado de métodos.E. -Evaluaciones Periódicas. -Actualización. -GÍAS -Tramitar becas para docentes. Taller de capacitación sobre evaluación. -Círculo de investigaciones pedagógicas. EVALUACIÓN Perfeccionar la formulación y aplicación de instrumentos e indicadores de evaluación. ALTERNATIVAS -Capacitación y monitoreo. -Diversificación y contextualización del currículo. Biblioteca con poco material didáctico actualizado. Monitoreo. CONSECUENCIAS Falta de optimización en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Inapropiado rendimiento escolar y de comprensión lectora MATERIAL DIDACTICO Poco uso de material didáctico que existe en la biblioteca de la I. técnicas y estrategias. CARACTERIZACIÓN DEL DIAGNÓSTICO POR ÁREAS DE GESTIÓN Y ASPECTOS ÁREA PEDAGÓGICA PROGRAMACIÓN CURRICULAR PROBLEMAS Mejorar planificación y ejecución curricular. Escaso interés por la producción de material didáctico.II. -Elaboración uso y exposición de materiales didácticos.

Elaborar normas para el desarrollo de actividades del PAT y otros. APAFA • • • ORGANIZACIÓN Desinterés de algunos padres de familia en su participación a nivel Institucional con mayor notoriedad en el nivel secundaria. Apoyo eclesiástico.ÁREA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL • CLIMA INSTITUCIONAL GESTIÓN • • Falta de empatía entre algunos miembros de la comunidad educativa. ÁREA DE RECURSOS ALUMNAS PROBLEMAS DESNUTRICIÓN • • • ALUMNAS CON FAMILIAS DESINTEGRADAS • • • • • • • • CONSECUENCIAS Problemas de aprendizaje. Inasistencias. Campaña de práctica de valores. Desinterés por el estudio.PEME.orientaciones. Desinterés por el estudio. Perfeccionar y actualización permanente del PEI. Carencia de prácticas de valores. Problemas de Salud: bucalTBC-anemia. Problemas de aprendizaje. DOCENTES . Gestión apoyo social a padres de familia con charlas. Problemas de conducta. Promover loncheras nutritivas. ALTERNATIVAS Gestión: Desayuno escolar. Compromiso de matrícula con padres de familia. Talleres de valores. Convenio área de Salud. Falta de comunicación.parásitos. Estrategias metodológicas.IGA. Escaso interés de parte de algunos docentes para trabajar coordinadamente en equipo y comisiones de trabajo. de psicología. Tardanzas. Incumplimiento de algunos acuerdos.PCC. Baja autoestima.RINPAT. • • • • • • • Gestión: Dpto.

domingo). • • ADMINISTRATIVO • • • • Falta de aulas a causa del sismo. alumbrado. Escasa práctica de valores: irresponsabilidad.. Falta secretaria y oficinista. Falta de ambientes de laboratorios y EPT mayor. conexiones). Mayor conservación y mantenimiento de los ambientes externos e internos (SS. Falta de portero. Crear fondos de capacitación y orientación. • ALTERNATIVAS Reglamentar con sanciones. personal de limpieza Falta personal de guardianía (Sábado. impuntualidad.HH.PROBLEMAS DESEMPEÑO ETICO PROFESIONAL • CONSECUENCIAS Incumplimiento de algunos docentes en relación al trabajo que realizan. Falta de un ambiente para biblioteca. INFRAESTRUCTURA PERSONAL • • • .

investigación y planteamiento de alternativas de solución (secundaria). principios de la gestión de riegos.  Estilo de vida ecológico Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental.  Contaminación ambiental.  Cuidado del recurso acuífero de la región Lima Provincias.  Escasa conciencia ecológica.  Tratamiento de residuos sólidos. ecoturismo. organización.  Cultura preventiva. Responsabilidad Respeto . Desconocimiento  sobre el uso de productos que contienen GEI y CFCs que  contaminan el medio ambiente. empresas para contaminar el medio ambiente. plantas organizadas por el PIN “Cultura de reciclaje en las II.” Planteamiento de la problemática priorizada en la aplicación del PIN “Frente a problemas. PIN “Mantenimiento y conservación del medio ambiente”. preservación de la vida del hombre y planes de contingencia. concepción de gestión de riesgos. recicla y reutiliza. conservación de la flora y fauna Lima Provincias y nacional.  Estrategias para reciclar: Reduce.EE. Planificación. Limpias y Saludables. Campañas para plantar árboles.E. Concursos internos y externos. basura y más basura  Contaminación aquí y allá  Fenómenos naturales: Desastres naturales en la región lima provincias. Visitas de estudio para integrar actividades relacionadas a la conciencia ecológica. Talleres de conciencia ecológica en la escuela de padres. reforestación. Irresponsabilidad de los ciudadanos.       Campañas constantes externas e internas sobre el cuidado del medio ambiente organizadas por el PIN “Cultura de reciclaje en las II. agricultura ecológica.E.  Inadecuados hábitos en la  conservación del medio ambiente. Desarrollar proyectos educativos ambientales (lavado de manos). Crear un huerto escolar.” Desarrollo de conocimientos en las áreas de Ciencia y Ambiente. aprendizajes significativos” en algunas áreas para su estudio.  Cambio climático  Adelgazamiento de la capa de ozono  Pérdida de la biodiversidad  Basura.CARACTERIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA Y DEMANDA EDUCATIVA PROBLEMAS CAUSAS / FACTORES ASOCIADOS POSIBLES ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN DEMANDA EDUCATIVA NECESIDADES DE APRENDIZAJE CONOCIMIENTOS TEMA TRANSVERSAL VALORES P R O B L E M A S D E L C O N T E X T O Falta de cultura ambiental.EE.  Cultura ambiental. CTA. Participar en la movilización de Escuelas Seguras. ejecución y evaluación de simulacros.

 Manifestaciones culturales como eje de desarrollo de Cañete. institucional.  Atractivos turísticos de Cañete.  Artesanía local. Identidad Civismo Educación para la identidad local y regional.  Proceso histórico de Cañete:  Concursos académicos. el Folklore de Cañete.  Juegos tradicionales de Cañete. arte.  Los medios de comunicación en Cañete y la región.  Tradición culinaria de Cañete. investigación y planteamiento de alternativas de solución (secundaria). la flora y fauna de la región nuestro país en la escuela de padres Lima Provincias.  Geografía de la región lima provincias: Ubicación.  Programas de comunicación y manifestaciones culturales de índole institucional y local en horarios adecuados y con estilo  juvenil. fundación. problemas. formación ciudadana y cívica. altitud.  Desarrollo de conocimientos en las áreas de Comunicación. algunas áreas para su estudio. folklore. Responsabilidad Respeto . teatro. instituciones. Historia. local. periódico mural. regional y nacional Influencia de otras culturas y estereotipos asimilados.  Talleres informativos sobre la cultura de paisaje. aprendizajes significativos” en  Obras poéticas y representantes. oratoria. Personal social. económicas Lima Provincias. cultura.  Visitas de estudio para valorar nuestra  Restos arqueológicos de Cañete. Anécdotas. primeros pobladores. Personajes ilustres. hechos importantes. difusión de la normas.  Himno de Cañete y nuestra institución.  Fortalecimiento de la imagen institucional: Reseñas históricas. distritos. Actividades productivas y  Expo ferias internas. economía y geografía. integración. educación para  Formas Expresivas de Cañete y la el trabajo. región. Programas.P R O B L E M A S D E L C O N T E X T O Desconocimiento de la riqueza cultural de nuestro país.  Planteamiento de la problemática priorizada  Literatura oral de Cañete y la región. deportivos. clima y microclimas. relieve. relatos en la aplicación del PIN “Frente a juveniles. Escasa identidad.

 Promoción para una Vida sin Drogas: Causas de desintegración familiar: alcoholismo. el diálogo y la justicia.  Talleres de integración familiar en la escuela de padres. problemas de aprendizaje. desarrollo de la comprensión lectora. Personal social. enfermedades.P R O B L E M A S D E L C O N T E X T O Falta de comunicación entre los padres de familia. la sexualidad. PFRH. Desintegración familiar (desnutrición. Desconocimiento e irresponsabilidad en la prevención de enfermedades.  Asistencia psicológica y jurídica. Educación para la convivencia.  Jornadas pastorales para padres de familia  Retiros espirituales  La comunicación en las familias: Interacción y convivencia familiar. religión. comedores escolares.  Gestión: Desayuno escolar.  Promover loncheras nutritivas.  Desarrollo de conocimientos en las áreas de Comunicación. procreación y prevención de enfermedades ETS  Prevención de la influenza A (H1N1)  Desarrollo de habilidades cognitivas: “aprender a aprender”. el conocimiento y los valores cuales la vida.  Educación Sexual Integral: Sexualidad.  Campañas de salud a nivel institucional. la paz y la ciudadanía Respeto Responsabilidad . drogadicción.  Derechos y deberes de la persona.  Convenio área de Salud. diferencias culturales en la familia. maltrato físico y psicológico) Inadecuada alimentación y desconocimiento del valor proteico de los alimentos.  Salud mental  Hábitos de convivencia. la fe.  Valores familiares  Valoración de los mandamientos de la ley de Dios y conocimiento del magisterio de la iglesia con relación a la familia. rendimiento escolar en las alumnos.  Armonía y Equilibrio emocional  Cultura de la alimentación: Valor de nutritivo de los alimentos local y regional. educación para el trabajo. loncheras nutritivas.

Compromiso con los PPFF para el buen comportamiento de sus hijas. Reglamento Interno de la I. Aplicación de lecturas en las sesiones de aprendizaje con la finalidad de optimizar la comprensión lectora. Estrategias cognitivas y meta cognitivas. Derechos Humanos. Organizadores visuales. Procesar información utilizando organizadores visuales. composición.PROBLEMAS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVAS Indisciplina escolar Desconocimiento de las normas de convivencia de la institución. formación ciudadana y civismo.      Técnicas de estudio Técnicas de lectura Estrategias de comprensión de textos: Antes. Educación para el éxito Laboriosidad Respeto Responsabilidad Bajo nivel académico y de comprensión lectora Falta de hábito de lectura y desinterés en el estudio. Personal social.E. Malos hábitos de comportamiento      Desarrollo de conocimientos en las áreas de Comunicación.        La Comunicación entre los agentes educativos. rol del niño y adolescente en la escuela. durante y después de la lectura. Lectura con placer y comprensión crítica . la adolescencia: conductas adecuadas en la escuela. Rol del padre de familia frente al comportamiento de sus hijas. Convivir en armonía y respetando normas. Clima favorable: diálogo y acuerdos. Desconocimiento de estrategias de aprendizaje y comprensión lectora. Concurso de dibujo.E.    Desarrollo de los conocimientos en todas las áreas curriculares. Talleres informativos sobre el RI en la escuela de padres. arte. Campañas informativas sobre el reglamento interno de la I. narración. Convivencia y Disciplina Escolar El niño. PFRH.

aspira ser una Institución emblemática entre las demás. basado en un Proyecto de vida personal. equipamiento de Tecnología moderna y potencial humano altamente calificados a fin de contribuir con el desarrollo socioeconómico-cultural y la conservación. siendo estos capaces de resolver situaciones problemáticas con creatividad y responsabilidad. estimulando la creatividad e investigación. espiritual de las estudiantes y conservación. MARCO ESTRATÉGICO VISIÓN  Al 2012 nuestra Institución Educativa Pública 20188 de Mujeres. INSTITUCIONAL  Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad. de Educación Básica Regular. basada en una educación en valores.EP. ecológico y ético moral.P. brindará formación integral de calidad y excelencia académica en el campo humanístico. en beneficio de los estudiantes. debiendo contar con una infraestructura adecuada. ADMINISTRATIVO . prevención y mantenimiento del medio ambiente de nuestra comunidad y país. prevención y mantenimiento del medio ambiente de nuestra comunidad y país. ambiental y de calidad. La I. científico. tiene como misión contribuir con responsabilidad y ética profesional al desarrollo de potencialidades de las alumnas. del distrito de San Vicente de Cañete.E. tecnológico. MISIÓN  La I. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS PEDAGÓGICO  Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias.III.  Establecer alianzas estratégicas con diversas instituciones públicas o privadas que favorezcan al proceso pedagógico y contribuyan al desarrollo socio-económicocultural. participando en la preservación del medio ambiente e integrando su dimensión bio-psico-social y espiritual a través de una praxis didáctica pertinente e innovadora. el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.

IV. ejecutar y evaluar las actividades pedagógicas. optimizando el uso de recursos y el compromiso de todos los agentes educativos con la intención de brindar una educación de calidad.P.E. dentro del marco de la normatividad vigente y orientado al logro de los objetivos del PEN. programar. PER y los objetivos estratégicos del PEI. acompañamiento y asesoramiento permanente a los docentes con la finalidad de innovar en su quehacer pedagógico.  Optimizar los recursos humanos. ESPECÍFICOS  Optimizar la ejecución y evaluación curricular mediante la implementación.2. materiales y económicos en base a una cultura organizativa.  Optimizar la organización y el desempeño con eficiencia de los comités con la finalidad de garantizar el cumplimiento de los objetivos mediante una evaluación continua de los procesos y productos. Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I. administrativas e institucionales correspondiente al año 2011. funcional y significativa.1. V. organizar. IV. IV. OBJETIVOS ANUALES DEL PLAN GENERAL  Planificar.  Participar con responsabilidad y trabajo en equipo en las diferentes actividades programadas por los comités con la finalidad de lograr las metas trazadas.1. V. METAS METAS DE ATENCIÓN POR NIVELES 2011 NIVEL INICIAL Y PRIMARIA .

2.NIVEL INICIAL ARDILLITAS ABEJITAS Grados Variables Números de Alumnos Número de Secciones Número de Horas de Clases Carga Docente 25 01 30 01 25 01 30 01 Total 50 02 60 1º Grados Variables Números de Alumnos Número de Secciones Número de Horas de Clases Carga Docente 125 05 150 05 NIVEL PRIMARIA 2º 3º 4º 125 05 150 05 125 05 150 05 125 05 150 05 5º 125 04 120 04 6º 130 04 120 04 Total 755 28 840 NIVEL SECUNDARIA Grados Variables Números de Alumnos Número de Secciones Número de Horas de Clases Carga Docente 1º 100 03 105 21 2º 120 04 140 28 3º 125 05 175 35 4º 120 03 105 21 5º 100 04 140 28 Total 565 19 665 V. METAS DE OCUPACIÓN .

DIRECTIVOS JERÁRQUICO DOCENTE DE AULA DOCENTES POR HORAS AUXILIARES DE EDUCACIÓN PERSONAL ADMINISTRATIVO 03 00 33 29 02 06 .

D. y/o AFP Observ acione s NIVEL SECUNDARIA Nº 01 02 03 04 05 06 TOTAL 558 Ley de Carrera que pertenece APELLIDOS Y NOMBRES CARGO Ley de Carrera que pertenece ÁREA CÓDIGO DE PLAZA JORNADA LABORAL HORAS DE DICTADO PERSONAL ADMINISTRATIVO Nº 26 27 28 29 30 31 APELLIDOS Y NOMBRES CARGO AREA CÓDIGO DE PLAZA JORNADA LABORAL .NIVEL INICIAL Y PRIMARIA Nº 01 02 NIVEL INICIAL 33 34 APELLIDOS Y NOMBRES CODIGO MODULAR CARGO Nº MA G Condici ón Nº R. Jorn ada Lab oral Nivel y/o modalidad Tiemp o servici o Reg. Pens.

TOTAL DISPONIBILIDAD PRESUPUESTAL PARA CONTRATOS DE DOCENTES NOMBRADOS Y EVENTUALES Nº 32 33 34 35 36 37 APELLIDOS Y NOMBRES CARGO Profesor 01 Profesor 02 Profesor 03 Profesor 04 Profesor 05 Profesor 06 TOTAL Ley de Carrera que pertenece LCPM LCPM LCPM LCPM LCPM LCPM AREA Area de Gestión Pedagógica Area de Gestión Pedagógica Area de Gestión Pedagógica Area de Gestión Pedagógica Area de Gestión Pedagógica Area de Gestión Pedagógica CÓDIGO DE PLAZA 811341 513915 JORNADA LABORAL 24 24 16 15 17 11 HORAS DE DICTADO 24 24 16 15 17 11 107 .

03 talleres y servicios higiénicos 4. 7. METAS DE INFRAESTRUCTURA 1. pintado total de mesas. 6. Gestión y tramitación para la reconstrucción de aulas en estado de emergencia. 8. pintados del local educativo externo (Dirección. 5. . Mantenimiento de los servicios higiénicos. 01 auditórium.V. 2. 30 aulas. Requerimientos prioritarios. cerco perimétrico. Mantenimiento y conservación de jardines. 30 aulas. Sustituir las aulas pre fabricadas que se encuentran en estado deficiente de conservación por su uso. SubDirección. Instalación de 02 tanques de agua de 2500 m2 de capacidad. Levantamiento de cerco perimétrico para brindar seguridad. 3. sillas.3. Mantenimiento de los mobiliarios. Aula de Innovación Pedagógica.

ACTIVIDADES POR COMITÉS Y NIVELES ACTIVIDADES DE INICIO Y FINALIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2011 ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M 01 • • • • • • Apertura del Año Escolar 2011 Juramentación de la Escolta de Honor 2011 (nivel secundaria) Elaboración de documentación de fin de año Elaboración de documentación del año 2012 Clausura del Año Escolar 2011 Presentación de documentos 2011 a la UGEL-08-C Equipo Hojas Bond Impresiones Materiales de ambientación S/. 300.00 (fuente de financiamiento: recursos propios. gestión.VI. donación y aporte) Dirección Sub Dirección Docentes Alumnas Padres de familia 07 A M CRONOGRAMA J J A S O N D 2012 E x x 30 X ACTIVIDADES DEL NIVEL INICIAL Y PRIMARIA POR . colaboración.

institucional Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. 01 personal administrativo. colaboración. donación y aporte) M A 14 2125 28 01 04 . 01 personal auxiliar de biblioteca. 200. Participación activa de las alumnas para formar listas. 01 personal de servicio. (04/01). RESPONSAB LE Ana Milka Escudero Cristóbal. 1 Teniente Alcalde (sa).  Convocatoria a elecciones de las listas que participan. Alcalde (sa). que estarán formadas de la siguiente manera: Regidora de Educación.COMITÉS Área de gestión • • • Gestión Pedagógica . gestión. Cultura y Deportes. Gladys Iturrizaga Casas. Yolanda CRONOGRAMA M J J A S O ND Objetivo estratégico Objetivo operativo • • • • • Metas COMITÉ DE MUNICIPIO ESCOLAR ACTIVIDADES  Formación del Comité que tendrá a su cargo realizar las elecciones Escolares Municipales para el periodo 2011. 32 docentes.  Inscripción de las listas que participarán en la elección del RECURSOS Equipo Hojas bond Impresiones COSTO S/. Elección de Municipio escolar para el periodo 2011 por democracia. basadas en una educación en valores. Regidora de Defensoría de los derechos del Niño y del Adolescente. Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales. regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando.00 (fuente de financiamiento : recursos propios. ambiental y de calidad. Regidora de Producción y Servicio. Carmen Quispe. Regidora de Salud y Medio Ambiente. 4 Regidoras. 02 personal directivo.

Elecciones municipales escolares en la institución.institucional . Exposición de planes de trabajo de cada una de las listas participantes. Capacitación para miembros de mesa a cargo del comité electoral. Formación de miembros de mesa a cargo del comité electoral. 07 12 25 29 Área de gestión • Gestión Pedagógica . Landazuri.      nuevo Municipio Escolar. Campañas electorales de las niñas inscritas. Juramentación del nuevo municipio escolar.

• Objetivo estratégico • • • Objetivo operativo • • • • • • • Metas Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. Sensibilizar a la población educativa y a la comunidad en general acerca del problema de la basura y el peligro que representa para la salud. Gladys Iturrizaga CRONOGRAMA M A M J J A S O N D COMITÉ AMBIENTAL Y SALUD ACTIVIDADES RECURSOS  Hojas bond  Equipo de sonido  Bolsas COSTO S/. Fomentar en la comunidad educativa valores como: responsabilidad. RESPONSABL E Ana Milka Escudero Cristóbal. basadas en una educación en valores. 300. orden.EE. Utilizar materiales reciclables en la elaboración de productos Mantener un medio ambiente adecuado que permita el desarrollo integral de los educandos. 02 personal directivo. 32 docentes. X X X . Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales. limpieza que contribuyan a elevar la calidad de vida en la población en general.00 (fuente de financiamien to: recursos  Reunión de coordinación con los docentes responsables del comité ambiental y salud  Elección de la brigada ecológica. 01 personal auxiliar de biblioteca. regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando. Elevar la conciencia ambiental entre los agentes educativos y promover el reciclaje como alternativa de solución al problema de la basura. 01 personal administrativo. 01 personal de servicio. ambiental y de calidad. Arborizar los ambientes internos y externos de la II. Taller de capacitación a las brigadas ecológicas (74 alumnas). Incentivar en un 90% la participación de las alumnas en la campaña de reciclaje.

 Charla a la brigada ecológica de la I.E.  Exposición de trabajos con material reciclable  Charla a padres de familia de la I.  Segunda campaña de recolección de material reciclable  Monitoreo del uso adecuado de los tachos de recolección en coordinación con el nivel secundaria plásticas  Plantas  Baldes. Yolanda Landazuri.  Charla sobre el cuidado del medio ambiente y manejo de residuos sólidos  Primera campaña de recolección de material reciclable en la I.E. Carmen Quispe.E. gestión. X 2 4 2 8 X X X 2 2 2 8 X X X X X X X X X X .E. sobre gestión y manejo de residuos sólidos. propios. donación y aporte) Casas. colaboración .  Planificación y ejecución de proyectos pedagógicos de bio huertos escolares  Arborizar la I. mangueras .

Área de gestión

• • •

Objetivo estratégico

• Objetivo operativo • Metas •

Gestión Pedagógica -institucional Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educación en valores, ambiental y de calidad. Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando. Concientizar a los padres de familia en la formación integral de sus hijas a través de charlas y orientaciones de profesional a fin de favorecer la calidad de vida de familia. Este programa está dirigido a los padres de familia de las niñas en la IEP.N° 20188 con una población aproximado de 800 alumnas de educación Inicial – Primaria. 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de biblioteca, 02 personal directivo. RECURS OS RESPONSA BLE Rosario Avalos, Carmen Paucar, CRONOGRAMA MA M J J A S O N D

COMITÉ DE ESCUELA DE PADRES
ACTIVIDADES 1. Taller Trimestral: Desintegración familiar Lonchera saludable COSTO - • Equipo sonido. • Papel bond de S/. 400.00

X

X

2. Taller Trimestral: interpersonales El buen trato Estrategias aprendizaje. para

Relaciones

• CD, DVD. • Proyector

mejorar

el

• Cables

(fuente de financiamien to: recursos propios, gestión, colaboración , donación y aporte)

Ericka Panduro, Magdalena Huamán, Carmen Julca.

X

Área de gestión

• •

Objetivo estratégico

• • • Objetivo operativo • •

Gestión Pedagógica Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias, basadas en una educación en valores, ambiental y de calidad. Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales, regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando. Desarrollar hábitos lectores a partir del fomento de la lectura libre, recreativa y placentera. Despertar y aumentar el interés del alumnado por la lectura. Promover la ejecución de acciones para desarrollar la capacidad de leer, como una de las capacidades esenciales que contribuyen a la formación integral de los niñas en lo personal, profesional y humano. Impulsar el desarrollo de las capacidades comunicativas de los estudiantes para el aprendizaje continuo, mediante la implementación del Plan Lector en todas las aulas. Potenciar la comprensión lectora desde todas las áreas del currículo.

• Metas •

Este programa está dirigido a los padres de familia de las niñas en la IEP.N° 20188 con una población aproximado de 800 alumnas de educación Inicial – Primaria. 32 docentes, 01 personal de servicio, 01 personal administrativo, 01 personal auxiliar de biblioteca, 02 personal directivo. RESPONSAB LE Nancy Díaz Martínez, Yesenia Maldonado Santos, Fanny López Sánchez CRONOGRAMA MA MJ J A S O N X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X D

COMITÉ DEL PLAN LECTOR
ACTIVIDADES  Capacitación a los docentes en Estrategias de Comprensión lectora.  Sensibilización a los PPFF para dar a conocer la importancia del Plan Lector.  Organizar e implementar la Biblioteca del aula.  Elaborar las normas del Plan Lector  Realizar competencias en el aula sobre la lectura, comprensión de lectura, cuentacuentos.  Participación en charlas culturales los Lunes y viernes en las actividades permanentes.  Realizan lectura de pequeñas obras literarias en casa con ayuda de los Padres.  Participación de los padres en la hora del Plan Lector el primer lunes de cada mes.  Lectura de pequeños textos en el aula los lunes, miércoles y viernes de 8 a 9.30 a.m. RECURSOS • Fotocopias • Obras literarias • Equipo sonido de COSTO S/. 300.00
(fuente de financiamien to: recursos propios, gestión, colaboración , donación y aporte)

RECURSOS COSTO RESPONSA BLE CRONOGRAMA MA M J J A S O N D COMITÉ DE DEPORTE ACTIVIDADES . basadas en una educación en valores. 01 personal administrativo. Organizar actividades deportivas. 32 docentes. diagramadores y editores de libros para que cuenten sus experiencias. 01 personal de servicio. Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales. dibujantes.  Concurso de compresión lectora inter – aulas por grados. Invitar a los autores. Rescatar valores a través de actitudes deportivas. Realización de talleres. 02 personal directivo. ambiental y de calidad.  Participación en las ferias del Plan Lector  Asistencia la Biblioteca de la institución para Investigar  Uso de recursos TIC en el aula y AIP. Realización de campeonatos internos de las diferentes disciplinas deportivas. regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando. 01 personal auxiliar de biblioteca.  Elaboración de paneles sobre el Plan lector x aula. Área de gestión • • • X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Objetivo estratégico Objetivo operativo Metas • • • • • Gestión Pedagógica Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias.

financiamiento: recursos silbato. 02 personal directivo. Campeonato interno Entrenamiento de los diferentes equipos que participarán en los Juegos Deportivos Nacionales escolares en las diferentes etapas. net.      Seleccionar a las estudiantes que participarán en los diferentes talleres deportivos. Álvaro Morales. colaboración. Comunicar a los entes respectivos sobre algunos hechos preocupantes. basadas en una educación en valores. Superar la violencia entre las alumnas. Participar en actividades de socialización con las niñas. Proteger a las alumnas de la violencia familiar. Difundir láminas o afiches desde marzo. Inscripción y participación en el campeonato inter escolar JNDE. Materiales deportivos. 01 personal administrativo. 01 personal de servicio. 01 personal auxiliar de biblioteca. donación y aporte) Nidia Padilla. Objetivo operativo • • • • • • • • Metas COMITÉ DE DEFENSORIA ESCOLAR ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSA CRONOGRAMA . 32 docentes. Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales. regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando. etc propios. Informar en forma trimestral a la UGEL. S/. ambiental y de calidad. Conocer los derechos de las niñas. 600.00 (fuente de Pelotas. Preparación para demostración de gimnasia rítmica aeróbica. Primer Juegos Florales Virgen de la Asunción por aniversario (12/08). gestión. Edith Saravia. X X X X X X X X X X Área de gestión • • Objetivo estratégico • Gestión Pedagógica Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias.

 Asistir a las capacitaciones y/o talleres que organice la entidad superior. Lograr el compromiso permanente de todos los estamentos de la IE en la participación activa del presente plan.BLE Papel bond  Charlas informativas a los docentes y alumnas sobre defensoría escolar. Contar con ayuda de especialista (psicólogo). responsabilidad. Promover un estilo de vida saludable mediante la práctica de valores mercedarios que favorezca una convivencia armoniosa en la comunidad educativa IEP Nº 20188. donación y aporte) Consuelo Bambaren Gonzales. Objetivo estratégico • • Objetivo operativo Metas • • • Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. Lapiceros  Informar de algunos casos que necesiten la atención inmediata de las autoridades Folder competentes. gestión. 200. Que los padres y madres de familia se comprometen a contribuir en la orientación de sus mejores hijas. basadas en una educación en valores.  Hacer el efecto multiplicador y/o replicas de las capacitaciones recibidas a los docentes de la IEP. tolerancia para una convivencia armónica y democrática. fortaleciendo la autoestima en nuestras estudiantes mediante el acompañamiento socio afectivo y cognitivo. ambiental y de calidad. en base a aliados estratégicos de la comunidad. Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales. Área de gestión • Gestión Pedagógica • MA MJ J A S O N D S/.00 (fuente de financiamie nto: recursos propios. logrando su formación integral y liberadora..  Consultar con especialistas sobre la resolución Tv. colaboraci ón. Que nuestras estudiantes practiquen los valores de: respeto. CD. regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando. libertad. honestidad. DVD de algunos casos relevantes que atenten con el bienestar de las educandas. Hacer convenios con diferentes instituciones para dar charlas de orientación a nuestras .

ambiental y de calidad.  Cumplimiento y aplicación de las normas de convivencia. Adriana Vera. basadas en una educación en valores. CRONOGRAMA MA MJ J A S O N D X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Gestión Pedagógica Pedagógico Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. CD • Computadora • Equipo de sonido COSTO S/. 01 personal auxiliar de biblioteca. 02 personal directivo. 200. 32 docentes. • Impresiones • Cartulinas • TV.  Reuniones trimestrales con asesoramiento a los padres de familia sobre el Buen trato. COMITÉ DE TUTORÍA ACTIVIDADES  Elaboración del plan anual de tutoría. Área de gestión Objetivo estratégico Pedagógico e institucional RECURSOS • Papel bond.  Elaboración de plan tutorial de aula. Hilda Morales. .  Reuniones de tutoría por grado con sus padres de familia. colaboración. 01 personal de servicio.• estudiantes a cargo de las docentes de grado. DVD. 01 personal administrativo.  Actualización de fichas de tutoría.  Entrega del plan anual a los tutores para la organización de su plan anual de aula.00 (fuente de financiamiento: recursos propios. donación y aporte) RESPONSA BLE Rosario Moreyra. gestión.  Colocar carteles motivadores en el panel de la institución de valores y buen trato. Lina Sulca.

Objetivo operativo Metas  Elevar el nivel académico a través de la participación de las alumnas en concursos internos y externos en la IEP y en otras instituciones • 32 docentes.  Aniversario de la institución:  Serenata  Reinado  Aeróbicos  Programa especial:  Canto  Declamación RECURSOS • Hojas bond • Papelotes • Equipo de sonido • Cartulinas • Folletos • Afiches • Implement os deportivos • Lapiceros. Gladys iturrizaga X X .Institucional Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales. 01 personal de servicio. Alma Ardiles. X COSTO RESPONSABLE M A M 25 27 CRONOGRAMA J J A S O N D S/1000 Nancy Díaz. Erika panduro. 01 personal auxiliar de biblioteca. Maritza Gómez. 01 personal administrativo. regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando. COMITÉ DE CONCURSOS ACTIVIDADES  Medición de la calidad educativa institucional de la IEP Nº 20188 del 1º al 6º de primaria. 02 personal directivo.

 Concurso de habilidades comunicativas inter aulas del 1º al 6º primaria. 79 X X X X 57 9 . organizado por la ONEM.  Examen de medición de la calidad educativa del 1º al 6º primaria. computad oras.  Concurso de religión: etapa parroquial de 1º al 6º provincial  Concurso regional de matemática del 1º al 6º primaria. DVD.  Evaluación censal del 2º (MED). Dibujo  Ajedrez  Participación de todas las alumnas en el concurso de religión: etapa escolar del 1º al 6º primaria.  Concurso de belenes del lápiz • Tv. CD.  Examen de medición de la calidad educativa.

aula de innovación.1º al 6º primaria. . Física. Educ. centro de recursos educativos. área administrativa. dpto.

basadas en una educación en valores. ambiental y de calidad. CRONOGRAMA J J A S O Objetivo estratégico Pedagógico e institucional Objetivo operativo Metas COMITÉ DE GESTIÓN DE RIESGOS ACTIVIDADES 1.  Programar simulacros de prevención destinadas a evitar situaciones de emergencia (accidentes)  Informar de actualización permanente del plan. 01 personal administrativo. 32 docentes.00 Digna Hinostroza Huamán.Área de gestión Gestión Institucional y Pedagógico Pedagógico Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. 01 personal de servicio.  Informar a las alumnas. Lina Sulca Godoy M X X A M N D . Formar las brigadas de docentes RECURSOS • Hojas bond • Equipo de COSTO RESPONSABLE S/. personal administrativo y de servicio lo que deben hacer en caso de emergencias. 01 personal auxiliar de biblioteca. • 755 alumnas. Formar las comisiones 2. organizar y coordinar las actividades que deben llevarse a cabo en caso de una emergencia y designar a los responsables de realizarlos. 200. docentes. Institucional Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales.  Planificar. 02 personal directivo. regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando.

Dar charlas de D. localidad.C. Formar las brigadas de alumnas 5. Marcar zonas de X X X X X seguridad: señalización afiches. región y a nivel nacional (RM 425-2007 y RD 237-2010) 10. 9. Capacitación a docentes sobre gestión de riesgos y primeros auxilios 6. Realizar y participar en simulacros a nivel de UGEL. Preparación de brigadas de D. Solicitar inspección técnica de instalaciones eléctricas X X X X X X X . sonido • Afiches • Folletos • Señales de seguridad • Lapiceros X X X X X X X X X X X (formación) 8. Elaborar el plan y aprobar 4.C.3. 7.

 Enriquecer el vocabulario. 32 docentes. Alma Ardiles. ejercitándose en ello para aprender a escribir y hablar con decoro y elevar la calidad educativa de nuestra provincia. Carmen Paucar. 3. 01 personal de servicio. Presentación del proyecto a la municipalidad. basadas en una educación en valores. Institucional Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales. • 755 alumnas. 01 personal auxiliar de biblioteca.  Elevar el nivel educativo de nuestra niñez que garanticen una juventud culta y preparada. ambiental y de calidad. Yesenia Santos. Realización de seminario RECURSOS • Hojas bond • Equipo de sonido COSTO Subvencion ada por la comisión. Presentación del proyecto a la IEP 2. Gladys Iturrizaga.Área de gestión Gestión Institucional y Pedagógico Pedagógico Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias.  Favorecer el intercambio de experiencias lingüísticas entre los niños y niñas de la provincia. 02 personal directivo. Objetivo estratégico Pedagógico e institucional Objetivo operativo Metas COMITÉ DE EJECUCIÓN DE PROYECTO PEDAGÓGICO DE ORTOGRAFÍA ACTIVIDADES 1. E X X X F M CRONOGRAMA A M J A S O N . 01 personal administrativo. RESPONSABLE Mirtha Lévano. regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando.

Yolanda Agapito. internet. Envío de oficios a las IEP de la provincia. Fanny Sánchez. X X X X X X X X X X X X X X 9 X X X X Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo Metas Gestión Administrativa Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I. 32 docentes.  Asesorar y desarrollar habilidades de estrategias de búsqueda de información en textos. Gestión ante jurados del evento 7. 01 personal administrativo.4. Informe final • Afiches • Folletos • Computad ora • Lapiceros.  Promover el hábito de la lectura mediante el uso de libros. lápices. Nidia Padilla. Alvaro x x . Reuniones con el equipo responsable 8.P Nº 20188. Norma Cubillas Arias. internet en espacios agradables que contribuyan con la formación integral de las estudiantes. COMITÉ DE RECURSOS EDUCATIVOS ACTIVIDADES   Entrega de textos del MED de las diferentes áreas a las alumnas. 5. Carmen Sánchez. Aplicación de encuestas a las RECURSO S Hojas Bond Impresiones Papelotes Plumones COSTO RESPONSABLE M A M CRONOGRAMA J J A S O N D S/ 600 Edith Saravia García. • 755 alumnas. 02 personal directivo. 01 personal auxiliar de biblioteca. Concurso Interno a nivel de la IEP 9. Gestión ante instituciones públicos y privados para apoyo 6. 01 personal de servicio.E. Ejecución del evento 10. revistas especializadas.

Elaboración de horario de lectura por áreas y grados. personal administrativo. Entrega de textos del MED por la alumnas y registro en el banco de libros. x x x x x x x x x x x x x    x x x x x x x    x x x . Grabadoras Multimedia Ponentes morales.  Ambientación del aula de Recursos Educativos para motivar la lectura. Controlar la cantidad de lectores diario y por semana. Control y evaluación de las actividades programadas.alumnas. Capacitación sobre estrategias para la lectura y estrategias de búsqueda de información. Elaboración del reglamento del Centro de Recursos Educativos.

2.Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo Metas Gestión Institucional Convivir entre los agentes de la comunidad educativa. respetando la normatividad. Recolectar cuota solidaria de S/. 01 personal auxiliar de biblioteca. 10.00 en casos de fallecimiento de los padres del docente. COMITÉ DE SOCIALES ACTIVIDADES  Aporte S/. Recolectar cuota personal por el día del maestro. • 32 docentes. 01 personal administrativo.00 por cumpleaños de las docentes y/o personal administrativo.  RECURSO S Hojas bond Lapiceros Cuaderno COSTO Aporte RESPONSABLE Digna Hinostroza Huamán.  Fomentar las relaciones humanas en el personal docente y administrativo dentro de un ámbito institucional armonioso. 02 personal directivo. Doris cabezudo Rivadeneyra M A CRONOGRAMA M J J A S O N D X X X X X X X X X X  X X X . el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales. aniversario y navidad. 01 personal de servicio.

Cds Programas COSTO RESPONSABLE Yolanda Agapito Mendoza F M A O N D S/.00 (fuente de financiamiento : recursos propios.Área de gestión • Objetivo estratégico  Objetivo operativo Metas Gestión pedagógica . Mantenimiento de las PCs (físico y lógico) RECURSO S Materiales de limpieza de computadoras.E.P con la finalidad de aprovechar los recursos TICs para potenciar los aprendizajes de las alumnas. gestión. Capacitación sobre integración de las TICs en las sesiones de aprendizaje. Papel Bonn Impresiones x x x x x x • . • 755 alumnas. CRONOGRAMA M J J A S COMITÉ DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA ACTIVIDADES • Instalación del aula de Innovación en el Centro de Recursos Educativos. ambiental y de calidad. donación y aporte) x • x • Elaboración de horario de ingreso al Aula de Innovación por todos los docentes.  Mantener el buen estado y funcionamiento de las PC´s e implementar con computadoras con la finalidad de garantizar la eficiencia de su uso. 02 personal directivo. 01 personal de servicio.000.administrativa • Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias.P  Optimizar el uso de las TICs en los docentes de nuestra I. 01 personal administrativo. colaboración. 01 personal auxiliar de biblioteca. basada en una educación en valores. 3.E. 32 docentes. • Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I.

. 200. ambiental y de calidad. preparando los caminos para la vida eterna. Aspirar a un mundo con espiritualidad en todas las acciones del ser humano. 01 personal auxiliar de biblioteca. 32 docentes. 01 personal de servicio. Control y evaluación de las actividades programadas. Asesoramiento a los docentes cuando ejecutan sus sesiones TICs. 01 personal administrativo. CRONOGRAMA MA MJ J A S O ND 18-0 Objetivo operativo • • Metas COMITÉ DE ACTIVIDADES LITURGICAS ACTIVIDADES  Vía crucis por semana santa – ejecución  Virgen de Fátima RECURSOS Hojas bond COSTO S/. basadas en una educación en valores. Implementación de computadoras y dispositivos de las PCs. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x • x x • x x x x x x x x x x Área de gestión Objetivo estratégico Pedagógico e institucional • • Gestión Pedagógica Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias.00 RESPONSA BLE Mirtha Levano.• • Utilización del aula de Innovación Pedagógica por los docentes. 02 personal directivo.

DVD. donación y aporte) Carmen Quispe. ambiental y de calidad. basadas en una educación en valores. Llegar a ser una de las mejores policías escolares de la comunidad. Creas los brigadieres y policías entre las mejores alumnas del colegio y que cumplan con su misión de ayudar en la disciplina y orden. colaboración . 02 personal directivo.        San Pedro y San Pablo Virgen del Carmen Virgen de Asunción Señor de los Milagros Todos los santos Inmaculada Concepción Navidad (concurso de belenes) Periódico mural litúrgico de marzo a diciembre. 01 personal de servicio. Optimizar la gestión a fin de aprovechar las oportunidades locales. 32 docentes. regionales y nacionales con el propósito de lograr la participación activa de las personas naturales y jurídicas privadas y públicas que contribuyan a la formación integral del educando. gestión. Velas Flores Recuerdos Tarjetas CD. RECURSOS COSTO RESPONSABL CRONOGRAMA Objetivo operativo Metas • • • COMITÉ DE BRIGADIERES Y POLICIAS ESCOLARES ACTIVIDADES . (fuente de financiamien to: recursos propios. 01 personal administrativo. Lina Sulca Rosa Chumpitaz 13 9 1 1 8 6 Área de gestión • • • Objetivo estratégico Pedagógico e institucional Gestión Pedagógica Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. 01 personal auxiliar de biblioteca.

 Practicar hábitos de puntualidad. donación y aporte) M A MJ J A S O N D X 18. Adriana Vera.  Charlas a las policías escolares sobre su desempeño. colaboración.E  Ayuda en las formaciones o eventos que se realicen en el colegio. 100. Hoja bond Impresiones Equipo sonido Folder Lapicero de S/.  Juramentación de la policía escolar.  Formar brigadas de brigadieres y policías escolares entre las alumnas más destacadas en su rendimiento escolar y conducta. X 13 29 16 5 18 1 2 . Consuelo Bambaren.E.  Colabora con la profesora de turno.2 Alma Ardiles. responsabilidad. disciplina y obediencia.00 (fuente de financiamiento : recursos propios. Ana Aburto.  Propiciar sentimientos de respeto y amor a la patria y a su I. gestión.

basada en una educación en valores.ACTIVIDADES DEL NIVEL SECUNDARIA POR COMITÉS Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo • • Gestión Institucional y pedagógico Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. Optimizar el desempeño de los docentes en el aspecto pedagógico e institucional. ambiental y de calidad. • .

Visitas opinadas e inopinadas. Promover el desarrollo integral de las alumnas de nuestra I. Sub Director: Jimmy Vergara Gallegos Subdirectora: Lourdes Sánchez Sánchez Comité de evaluación: Amanda De la Cruz Comité del consejo académico: Norma Pariona. Control y evaluación de actividades programadas. Verificación de compromisos asumidos y deficiencias superadas. Retroalimentación. Verificación de entrega de documentos técnico pedagógicos. Observación del docente en clases. mediante la implementación. 1. gestión. donación y aporte) x x x x x Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo . 02 auxiliares. 01 personal administrativo COMITÉ DE EVALUACIÓN. Verificación en el cumplimiento de sus funciones en su comisión. • • • Gestión Institucional y pedagógico Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad. colaboración .00 (fuente de financiamien to: recursos propios. ejecución y evaluación del Plan de Acción Tutorial Institucional.E. Capacitación para lograr competencias en los docentes. Aplicación de encuestas anónimas para recoger información sobre los procesos. Delia Molina Representante de CONEI: Alma Ardiles Miguel Santibáñez Saavedra Nidia Padilla María Sánchez A M CRONOGRAMA J J A S O N D 2012 E x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Hojas Bonn Impresiones Lapiceros Multimedia       S/.000. CONEI ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M     Entrevista individual con cada docente.Metas • 28 docentes. 01 personal de servicio. el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales. CONSEJO ACADÉMICO.

• Educación sexual integral. Reunión de intercambio de experiencias entre tutores. colaboración . VIH y SIDA. gestión. • Educación en seguridad vial. 200. • Educación para la prevención de infecciones de transmisión sexual. Desarrollo de sesiones de tutoría relacionadas • La promoción de estilos de vida sin drogas. • Derechos humanos y convivencia disciplina escolar. libres de drogas” Difusión de la normas de convivencia y disciplina. Ejecución de confesiones y asistencia a la capilla.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. Control y evaluación de las actividades programadas Papelotes Papel Bonn Plumones Impresiones Paneles Multimedia S/. Capacitación a Tutores Supervisión y Monitoreo a Tutores Reuniones de padres de familia. Campaña “Estudiantes Sanos. 02 auxiliares. donación y aporte) Coordinadora de Tutoría: María Sánchez Responsable de Convivencia y Disciplina Escolar: Florencia Becerra Representantes de las auxiliares: Dilma Huapaya.Metas • 14 tutores. Tutores Docentes  A M CRONOGRAMA J J A S O N D 2012 E x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x      . 565 alumnas COMITÉ DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M     Campaña “Tengo derecho al buen trato”.

prevención y mantenimiento del medio ambiente de nuestra comunidad y país. 02 auxiliares Objetivo operativo • Metas • COMITÉ DE DEFENSORIA ESCOLAR DEL NIÑO Y ADOLESCENTE ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M  Gestionar la autorización ante la UGEL-08-C la instalación del servicio. espiritual de las estudiantes y conservación.00 Coordinador: A M CRONOGRAMA J J A S O N D 2012 E x . Papel Bonn S/. 14 tutores.Área de gestión Objetivo estratégico • • Gestión Institucional Establecer alianzas estratégicas con diversas instituciones públicas o privadas que favorezcan al proceso pedagógico y contribuyan al desarrollo socio-económico-cultural. Organizar. ejecutar acciones de la Defensoría Escolar del Niño y del Adolescente con la finalidad de proteger los derechos de las niñas y adolescentes de nuestra Institución Educativa garantizando una mejor convivencia y disciplina escolar. 565 alumnas del nivel secundaria. 200.

Gestionar y asignar un espacio físico al interior de la I.administrativa Optimizar los recursos humanos. colaboración . Papelotes Plumones S/. gestión. Papelotes Plumones Lapiceros Impresiones Movilidad (fuente de financiamien to: recursos propios. Atención y denuncia en casos de maltrato físico.     Solicitar la incorporación al registro del servicio DESNA del MINDES. materiales y económicos en base a una cultura organizativa.00 (fuente de Coordinadora: Haydee Vera A M CRONOGRAMA J J A S O N D 2012 E x x  . 565 alumnas del nivel secundaria. donación y aporte) Wilmer Rojas Flores Defensores: Jenny Vega Lázaro. Roxana Santa Vicente Tutores x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Docentes    Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo Metas • • • Gestión Institucional . Organizar y ejecutar la participación de las adolescentes en el ejercicio ciudadano contribuyendo con su desarrollo integral. Elaborar el reglamento interno que norme el funcionamiento del DESNA Establecer convenios con Instituciones Públicas y Privadas. Control y evaluación de las actividades programadas. Realizar campañas de información. abuso y violencia sexual. Establecer un horario de atención del DESNA en horario extracurricular. 14 tutores • COMITÉ DE MUNICIPIO ESCOLAR ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M  Información y organización de actividades del plan operativo del Comité de Municipio Escolar. 200. Elección de los consejos de aula.E. acoso. psicológico. funcional y significativa. donde funcione el DESNA.

Papel Bonn Multimedia    financiamien to: recursos propios. colaboración . Convocatoria y campañas para elecciones de Consejo Escolar. gestión. Acompañamiento y ejecución de las actividades planificadas. donación y aporte) Integrantes: Esperanza Castillo. Control y evaluación de las actividades programadas. María Rivera del Risco. Elecciones del Consejo Escolar. Incorporar actividades del Plan de Trabajo del Consejo Escolar 2011 al PAT de nuestra Institución Educativa. Tutores Docentes x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x   . Capacitación al Consejo Escolar 2011.  Elección del comité electoral.

15 docentes. Generar cambio de actitudes.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. sistemas de vigilancia y reuso. 565 alumnas del nivel secundaria. Árboles Capacitación y campañas: • Hábito de lavado de manos con agua y jabón. 02 auxiliares. basada en una educación en valores. ambiental y de calidad. colaboración .EE. Gestión de los residuos sólidos. Implementos de limpieza Coordinadora de la Brigada Ambiental: Carmen Escate Coordinadora de Educación en Ecoeficiencia : Patricia Cárdenas Coordinadora de Educación en salud: Jenny Vega Coordinadora de Gestión de Riesgos: Esperanza Castillo A M CRONOGRAMA J J A S O N D 2012 E Papelotes Hojas Bonn Plumones Paneles S/.” ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M  Capacitación y Campañas • Conservación y valoración de la biodiversidad. donación y aporte) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x .Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo • • • Gestión pedagógica Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. aptitudes. conceptuales entre los actores educativos con la finalidad de concientizar a toda la comunidad educativa en la preservación del medio y buscar estrategias sostenibles que contribuyan al desarrollo social y ambiental de nuestra sociedad. gestión. Metas • COMITÉ AMBIENTAL Y PIN “RECICLAJE EN LAS II. Reducir la contaminación del aire y del suelo. 14 tutores. 01 personal servicio. Multimedia Flores Grass Creación y mejora de áreas verdes. Ahorro de agua. • • • •   Ahorro de Energía y uso de fuentes renovables y limpia. 600.

Alimentación saludable (loncheras. cafetín escolar) Enfermedades prevalentes (influenza AH1N1. conservación y limpieza de los servicios higiénicos. Buen uso. 02 policías ecológicos) Capacitaciones a la brigada ambiental de alumnas sobre educación en ecoeficiencia y salud.E. Organización de la brigada ambiental de alumnas (01 brigadier ecológico.  x x x   x   x    x . pediculosis. 01 cruz roja) Capacitaciones a las brigadas en temas de gestión de riesgos. Juramentación de la brigada ambiental Organización de la brigada de gestión de riesgo de alumnas (02 defensa civil. parasitosis) personal x x Coordinador de la Brigada de Gestión de Riesgos: Martin Wong Coordinadora de Fiscales escolares y ambientales: Rita Toscano Coordinadora del Club Ecológico/ambien tal: Yanina Salazar Tutores Docentes x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x  Organización de Brigadas de Docentes Capacitaciones a las brigadas de docentes Elaboración del plan de contingencia Elaboración del plan de gestión de riesgo de la I. Consumo de agua segura.• • • • • Hábitos de higiene bucal.

prevención y mantenimiento del medio ambiente de nuestra comunidad y . Juramentación de las fiscales escolares y ambientales.  Juramentación de la brigada de gestión de riesgos de alumnas Organización de las fiscales escolares y ambientales. Establecer alianzas estratégicas con diversas instituciones públicas o privadas que favorezcan al proceso pedagógico y contribuyan al desarrollo socio-económico-cultural. Organización Del Club Ecológico/Ambiental Participación en actividades del calendario ambientalControl y evaluación de la actividades programadas x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x      Área de gestión Objetivo estratégico • • • Gestión institucional y pedagógica Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. ambiental y de calidad. espiritual de las estudiantes y conservación. (02 alumnas por salón) Capacitaciones – campañas en temas de tutoría y defensoría del niño y adolescente. basada en una educación en valores.

tecnología y ambiente fomentando la investigación educativa.país. Libros Hojas Bonn Paneles  Convenio con academias Multimedia S/. ciencia. Coordinadoras de concursos: Delia Molina y Norma Pariona Coordinadora de FENCYT: Yanina Salazar Tutores Docentes A M CRONOGRAMA J J A S O N D 2012 E x x x x x x x x x x x x x x x x x x     x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x    x x x x x x x x . Lecturas obligatorias por grado para las alumnas Lecturas obligatorias para los docentes. colaboración . comunicación. matemática. Evaluación Diagnóstica de la lectura. 02 auxiliares. 565 alumnas nivel secundario. Objetivo operativo Metas • COMITÉ DE MOVILIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M   Sensibilización y movilización por la lectura. 14 tutores. Control y evaluación del avance de las lecturas. donación y aporte) Coordinadora del Plan Lector: Rita Toscano Coordinadores de ciclo plan lector: Amanda De la Cruz y Moisés Rodríguez. Organización y ejecución de concursos internos. Lectura libre. 900. Reunión con los comités de aula para comunicar sobre las lecturas a leer. Selección de alumnas para participar en concursos externos convocados por la UGEL-08C y MED. difundir y lograr la participación de las alumnas del nivel secundaria en las diferentes actividades académicas con la finalidad de mejorar los aprendizajes en comprensión lectora. 15 docentes. gestión.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. • Estimular. Participación cada dos meses de los padres de familia en actividades de animación de lectura.

  Preparación de alumnas para concursos. Elaboración de trabajos de investigación en todas las áreas. Optimizar y evaluar el nivel de comprensión lectora en las estudiantes aplicando estrategias cognitivas y metacognitivas y generar espacios de intercambio de experiencias entre los docentes. Participación en las siguientes Etapas de FENCYT 2011. Elaboración de informes científicos. basada en una educación en valores. x x x x x x x x x x     x x Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo • • Área de gestión pedagógica Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. 565 alumnas del nivel secundaria. Preparación para participar en la II Etapa FENCYT 2011. Participación de proyectos de todas las áreas en Concurso de la I Etapa de FENCYT 2011. 05 docentes del área de comunicación • • Metas COMITÉ DE MOVILIZACIÓN POR LA COMPRENSIÓN LECTORA ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA 2012 . ambiental y de calidad.

Ejecución de talleres y recreación con algunas lecturas. Cronograma de lecturas insertadas en las programaciones curriculares. Aplicación de la fe de erratas en los libros de los estudiantes. autoridades e instituciones legalmente constituidas estimulando la participación de los miembros de la comunidad educativa. 57 alumnas nivel secundario Metas • COMITÉ DE BRIGADIERES Y POLICIAS ESCOLARES ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M A M CRONOGRAMA J J A S O N D 2012 E . gestión.M      Entrega de módulos de comprensión lectora. Hojas Bonn Impresiones Papelotes S/.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. respeto a sus simbolos. Evaluación e informe de logros de capacidades. Promover el fortalecimiento de la disciplina y buen comportamiento de los educandos. el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales. donación y aporte) Coordinador: Antonio Huapaya Docentes de comunicación Docentes de todas las áreas A M J J A S O N D E x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x  Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo • • • • Gestión institucional Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad. colaboración . Inculcar en los estudiantes la conciencia cívica de amor a la patria. Reuniones de intercambio de experiencias sobre la aplicación de los módulos. 50.

150. o1 policía escolar) Capacitaciones sobre funciones.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. relaciones interpersonales y otros. 600. gestión.   Organización de las brigadieres y policías escolares (01 brigadier. Hojas Bonn Impresiones S/. el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales. Martha Magallanes A M CRONOGRAMA J J A S O N D 2012 E x . Promover la comunicación entre los integrantes del núcleo familiar y con el entorno de la comunidad a fin de favorecer los vínculos sociales y la formación académicas de sus menores hijas.00 (fuente de financiamien Coordinadora: Hna. Juramentación de brigadieres y policías escolares Evaluación del cumplimiento de sus funciones. 565 padres de familia del nivel secundaria Metas • COMITÉ DE ESCUELA PARA PADRES ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M  Organización de los Padres de familia por el tipo de familia. colaboración . Benedicto Avalos Tutores Docentes x x x x x x x x x x x Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo • • • • Gestión Institucional Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad. donación y aporte) Coordinadora: Beatriz Paredes Integrantes: Moisés Rodríguez. Control y evaluación de las actividades programadas. Propiciar momentos de reflexión en torno a situaciones de la vida cotidiana y dinámicas de funcionamiento del grupo familiar. Papel Bonn Papelotes Multimedia plumones   S/. 01 sub brigadier.

internet en espacios agradables que contribuyan con la formación integral de las estudiantes. Asesorar y desarrollar habilidades de estrategias de búsqueda de información en textos. Coordinador: Moisés Rodriguez Integrantes: Rita Toscano. Papel Bonn Impresiones Papelotes S/. Ambientación del aula de Recursos Educativos para motivar la lectura. Tutores Docentes x x x x x x x  Ponentes Área de gestión Objetivo estratégico • • • • Gestión administrativa Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I. 100. colaboración . Objetivo operativo Metas • COMITÉ DE RECURSOS EDUCATIVOS ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M    Entrega de textos del MED de las diferentes áreas a las alumnas. Roxana Santa. 14 tutores. 565 alumnas nivel secundario. donación y aporte) Coordinadoras de ciclo: María Sánchez y María Borjas. internet.E. revistas especializadas.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. gestión. Reunión de padres de familia por aula para informar y sensibilizar sobre “La Escuela para Padres”. Promover el hábito de la lectura mediante el uso de libros. Papelotes Plumones Grabadoras Multimedia  to: recursos propios. A M CRONOGRAMA J J A S O N D 2012 E x x x . gestión. Participación en los “Talleres de Escuela para padres” Control y evaluación de las actividades programadas. 02 auxiliares. 15 docentes. Aplicación de encuestas a las alumnas.

02 auxiliares. donación y aporte) Bibliotecaria: Edith Saravia x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo • • Gestión Institucional Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad. ejecutar y evaluar las salidas de visita de estudio y excursiones con la finalidad de garantizar la seguridad del estudiante y el aprendizaje nuevo a lograr por el grupo de alumnas que accedan a salir. el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. Capacitación sobre estrategias para la lectura y estrategias de búsqueda de información.      Controlar la cantidad de lectores diario y por semana. Prever. Elaboración de horario de lectura por áreas y grados. 20. 15 docentes • Metas • COMITÉ DEL PLAN DE VISITAS DE ESTUDIO Y EXCURSIONES ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA M  Presentación del plan de visita de estudio por parte de los docentes. gestión. Plumones Multimedia Materiales de ambientación colaboración . Elaborar plan de Salida para realizar visitas de estudio. 565 alumnas nivel secundario. Elaboración del reglamento del Centro de Recursos Educativos. colaboración Coordinadora: Delia Molina Tutores A M J J A S O N D x x x   . Control y evaluación de las actividades programadas. 14 tutores. Entrega de textos del MED por la alumnas y registro en el banco de libros. Hojas Bonn Impresiones S/. organizar. Insertar las visitas de estudio en la programación curricular anual.

donación y aporte)   Entrega de donaciones para la Institución Educativa por partes de las promociones Salida para excursiones x x x x x  Evaluación y control de las actividades realizadas Área de gestión • Gestión administrativa ..

vidrio. cartones. latas y otros que genere el nivel. Organizar y ejecutar campañas de recolección de papeles. donación y aporte) Responsable: María Rivera del Risco Tutores A M CRONOGRAMA J J A S O N D x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X X     Área de gestión Objetivo estratégico • • Gestión administrativa Optimizar los recursos humanos. generar y administrar recursos económicos con la finalidad de garantizar la ejecución de las demás actividades planificadas en el PAT 2011. funcional y significativa. gestión. materiales y económicos en base a una cultura organizativa. Control y evaluación de las actividades realizadas. 02 auxiliares. Presentar informes económicos a Dirección.E.Objetivo estratégico Objetivo operativo • • • Optimizar los recursos humanos.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. Administrar los ingresos económicos y distribuir equitativamente de acuerdo a las necesidades. 200. máquinas de acuerdo a las necesidades del nivel y la I. . RECURSOS COSTO RESPONSABLE M Papel Bonn Impresiones Pasajes S/. 15 docentes Metas COMITÉ DE GESTIÓN DE RECURSOS ECONÓMICOS PARA ACTIVIDADES INTERNAS DEL NIVEL SECUNDARIA ACTIVIDADES   Presupuestar necesidades económicas de cada actividad del PAT. Sub Dirección de ingresos y egresos por cada actividad. botellas descartables. 14 tutores. colaboración . Adquirir materiales. Prever. materiales y económicos en base a una cultura organizativa. funcional y significativa. 565 alumnas nivel secundario.

E.E. Fomentar las relaciones humanas en el personal docente y administrativo dentro de un ámbito institucional armonioso. Papel Bonn Impresiones códigos S/. Metas COMITÉ DE INVENTARIO ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M x  Levantar un inventario de inicio del año escolar. 50. el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. 02 auxiliares. 14 tutores. Todos los ambiente de la I.E. Presentar el informe de inventario de finalización del año escolar 2011. Alvaro Morales. Oscar Cordero x x A M CRONOGRAMA J J A S O N D   Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo Metas Gestión Institucional Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad.Objetivo operativo • • Administrar un inventario actualizado verificando la existencia de los bienes y materiales durante el año con la finalidad de conservar y requerir según necesidades de la I. Verificar la existencia de los bienes y materiales. codificando los materiales y bienes existentes en la I. Marco Montes. donación y aporte) Coordinador: Edith Saravia Integrantes: nidia Padilla. Wilder Roman. 15 docentes . gestión. colaboración .

colaboración . RECURSOS COSTO RESPONSABLE M Papel Bonn Convenios con redes S/. 50.E.00 en casos de fallecimiento de los padres del docente. 565 alumnas nivel secundario. 14 tutores. 15 docentes Objetivo operativo • • Metas . Gestionar materiales. 02 auxiliares. Recolectar la cuota solidaria de S/ 10. maquinarias para implementar los ambientes que ofrecen espacios de aprendizaje con la finalidad de promover aprendizajes basados en la práctica educativa. gestión. equipos.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. 10.COMITÉ DE SOCIALES CRONOGRAMA ACTIVIDADES  Organizar espacios para compartir con los docentes (almuerzo de cumpleaños y otros). Realizar práctica deportiva entre docentes. Recolectar una cuota de S/.00 para la canasta navideña en forma mensual. donación y aporte) Yanina Salazar Patricia Cárdenas A M J J A S O N D x x x x x x x x x x x x x    x x x x x x x x x x Área de gestión Objetivo estratégico • Gestión administrativa • Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I.

Gestionar apoyo en la implementación de equipos para la radio escolar ABP y solicitar auspicio para la edición de la revista a la Fiscalía Provincial de Cañete. donación y aporte) Sub Director: Jimmy Vergara CONEI: Miguel Santivañez Coordinador DESNA: Wilmer Rojas Consejo Académico: Delia Molina Coordinadora Comité Ambiental: Patricia Cárdenas Coordinadora FENCYT: Yanina Salazar Coordinadora de Educación en salud: Jenny Vega Coordinador de inventario: Lorenzo Ibarra CRONOGRAMA A M J J A S O N D x x x x x x x x x x x x x   x x x x x x x x x x  x x Área de gestión Objetivo estratégico • • • Gestión pedagógica y administrativa Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias.COMITÉ DE IMPLEMENTACIÓN DE AMBIENTES ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M  Solicitar donaciones a empresas estatales o privadas. adecuar ambientes para el funcionamiento de los diferentes laboratorios. colaboraci ón. Establecer alianzas estratégicas con diversas instituciones públicas o privadas que favorezcan al proceso pedagógico y contribuyan al desarrollo socio-económico-cultural. ambiental y de calidad. Papel Bonn Impresiones Pasajes S/ 300. Optimizar los aprendizajes significativos en las alumnas mediante la aplicación del método ABP y la ejecución radial y edición de una revista mensual para mejorar las capacidades de expresión oral y producción escrita de las alumnas. Control y evaluación de las actividades programadas. • Objetivo operativo • • . Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I. espiritual de las estudiantes y conservación. Establecer. Realizar convenios con empresas privadas para aplicar los conocimientos teóricos en la práctica.E. basada en una educación en valores. prevención y mantenimiento del medio ambiente de nuestra comunidad y país. gestión.00 (fuente de financiami ento: recursos propios.

María Borjas. Presentación del Proyecto de la Radio Escolar y Revista Mensual a la Fiscalía Provincial de Cañete.00 (fuente de financiamien to: recursos propios. gestión. 05 docentes COMITÉ DEL PIN “FRENTE A PROBLEMAS. APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS” ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M     Organizar las programaciones curriculares con la propuesta del método del ABP. Geografía y Economía. Desarrollo de la metodología del ABP en las áreas de Comunicación. Rita Toscano. Papel Bonn Papelotes Plumones Pape lustre Materiales de escritorio Micrófonos Consola o mezcladora Grabadora Laptop o computadora Antena aérea Parlantes. Roxana Santa. altavoces. Inteligencias Múltiples.Metas 100 alumnas nivel secundario. Audífonos S/.E. A M CRONOGRAMA J J A S O N D x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x         . Historia. Organización de la Revista Mensual “Fiscales Escolares y ABP Informando”. Organización de la RADIO ESCOLAR ABP Y FISCALES ESCOLARES Ejecución de programas radiales internos durante la hora del recreo. Formación Ciudadana y Cívica. Control y evaluación de las actividades ejecutadas. colaboración . Reunión de padres de familia con los grados que llevan el PIN. María Sánchez. estrategias desarrolladas por el PIN a los demás docentes de la I. Aplicación de test de Estilos de Aprendizaje. Capacitación sobre estrategias del ABP Sensibilización y difusión de actividades. Edición y publicación de la Revista Mensual “Fiscales Escolares y ABP Informando”. donación y aporte) Coordinador: Jimmy Vergara Participantes: Delia Molina. 1500.

el medio ambiente y fomentando un clima de confianza que contribuya al logro de objetivos institucionales.E. PADRE. padre. Convivir entre los agentes de la comunidad educativa respetando la normatividad. administrativo. Insertar actividades en las unidades didácticas y sesiones de aprendizaje con la finalidad que cada área presente un producto para las Ferias del día de la madre. ambiental y de calidad. 02 auxiliares. CRONOGRAMA A M J J A S O N D Materiales de S/ 800.E. DÍA DE LA JUVENTUD ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M  Preparación y elaboración de actividades y productos en las diferentes áreas para el “Día de la Madre” en el aula. DÍA DEL MAESTRO ANIVERSARIO DE LA I. basada en una educación en valores. 01 personal Objetivo operativo • • Metas • COMITÉ DE ORGANIZACIÓN DEL DÍA DE LA MADRE. promoviendo las relaciones interpersonales entre los agentes de la comunidad educativa del 20188. Innovar en las celebraciones tradicionales de actuación por la ejecución de Ferias Internas en los días festivos programado por la I. maestro y juventud. 29 docentes.00 Sub Dirección x . 565 alumnas y padres de familia del nivel secundario.Área de gestión Objetivo estratégico • • • Gestión pedagógica .institucional Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias..

Preparación y elaboración de actividades y productos en las diferentes áreas para el “Día del Maestro” en el aula.00 (fuente de financiamien Coordinador: Sub Director Jimmy Vergara Gallegos A M CRONOGRAMA J J A S O N D 2012 E x x . Artística. Deportiva” por el “Día de la Juventud” Control y evaluación de las actividades ejecutadas. Campañas de difusión del PRA y PREPARACIÓN ACADÉMICA 2012. donación y aporte) Docentes Tutores Alumnas Padres de Familia x x x x x x x x x x x x x x     Área de gestión Objetivo estratégico Objetivo operativo • Gestión administrativa • • Optimizar los recursos humanos. Celebración del VXXX Aniversario de la Institución Educativa 20188 Feria “Cultural. Manualidades. colaboración . Feria “Cultural. 300. Culinaria. Culinaria. Deportiva” por el “Día de la Madre” en el aula. Artística. Culinaria. Manualidades. Deportiva” por el “Día del Maestro” en el aula. # alumnas.  Feria “Cultural. Manualidades. Artística. materiales y económicos en base a una cultura organizativa. Feria “Cultural. Manualidades. ambientación Equipo de sonido Gestión Donaciones Premios Papel Bonn Impresiones   (fuente de financiamien to: recursos propios. Metas • COMITÉ DEL PROGRAMA DE RECUPERACIÓN ACADÉMICA 2012 ACTIVIDADES RECURSOS COSTO RESPONSABLE M   Elaboración y presentación del plan de PRA y PREPARACIÓN ACADÉMICA 2012. Organizar y ejecutar el PRA y PREPARACIÓN ACADÉMICA 2012 con la finalidad de garantizar la participación de las alumnas que tengan cursos a cargo en el presente año y brindar preparación a las alumnas que lo requieren. # docentes. Preparación y elaboración de actividades y productos en las diferentes áreas para el “Día del Padre” en el aula. Artística. funcional y significativa. gestión. Hojas Bonn Impresiones S/. Deportiva” por el “Día del Padre” en el aula. Culinaria.

Pos publicitarios Boletines Afiches Pancartas to: recursos propios. Control y evaluación de las actividades ejecutadas. Ejecución del PRA y Preparación Académica 2012.   Selección del Personal Docente a ejecutar el PRA y PREPARACIÓN ACADÉMICA 2012. donación y aporte) Responsable: Amanda De la Cruz Docentes x x x x x x . gestión. colaboración .

E.E. 02 auxiliares.Área de gestión Objetivo estratégico • • • • • Gestión pedagógica .000. Optimizar el uso de las TICs en los docentes de nuestra I. Mantener en buen estado y funcionamiento de las PCs e implementar con computadoras con la finalidad de garantizar la eficiencia de su uso. con la finalidad de aprovechar los recursos TICs para potenciar los aprendizajes de las alumnas. Capacitación sobre integración de las TICs en las sesiones de aprendizaje. Materiales de limpieza de computadoras. Utilización del aula de Innovación Pedagógica por los docentes. Mantenimiento de las PCs (físico y lógico) Elaboración de horario de ingreso al Aula de Innovación por todos los docentes. colaboración . basada en una educación en valores. 29 docentes. Objetivo operativo Metas • COMITÉ DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA RECURSOS ACTIVIDADES F • Instalación del aula de Innovación en el Centro de Recursos Educativos. 3. Cds Programas Papel Bonn Impresiones S/. donación y aporte) Responsable: Lorenzo Ibarra Patricia Cárdenas M A M J J A S O N D COSTO RESPONSABLE CRONOGRAMA x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x • • • • • • • . gestión. Asesoramiento a los docentes cuando ejecutan sus sesiones TICs.00 (fuente de financiamien to: recursos propios.administrativa Brindar una educación integral aplicando procesos de aprendizajes pertinentes que contribuyan a potenciar el desarrollo de competencias. 01 personal administrativo. 565 alumnas del nivel secundario. Control y evaluación de las actividades programadas. Implementación de computadoras y dispositivos de las PCs. Mejorar y ampliar la infraestructura brindando ambientes adecuados y equipados tecnológicamente acorde a las necesidades educativas desarrollando una cultura de conservación y mantenimiento de la I. ambiental y de calidad.

RECURSOS PROPIOS S/. 400.VII. PRESUPUESTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA OBJETO DE GASTO Actividades de Inicio y Finalización del año escolar 2011.00 . 400.00 RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS TOTAL S/.

00 300. 200.00 NIVEL SECUNDARIA Comité de Evaluación.00 S/. 1000.00 S/.00 .00 S/. 300.00 S/.00 TOTAL PRESUPUESTO NIVEL INICIAL .00 S/.00 200.700.00 S/." Comité de Movilización de los Aprendizajes Comité por la Movilización de la Comprensión Lectora S/. Consejo Académico. 400. 200. 600. S/.00 S/.00 S/. S/. 7.00 S/.00 S/.00 S/.EE. S/. 200. 200.00 S/.00 S/.00 S/. 200. 200. S/.NIVEL INICIAL Y PRIMARIA Comité Comité Comité Comité Comité Comité Comité Comité Comité Comité Comité Comité Comité de Municipio Escolar Ambiental y salud de Escuela de Padres Plan Lector de Deporte de Defensoría Escolar de Tutoría de Concursos de Gestión de Riesgos de Recursos Educativos de Aula de Innovación pedagógica de Actividades Litúrgicas de Brigadieres y Policías Escolares S/.000.00 S/.00 s/. 100. S/.000. 1000. 600.00 S/.00 S/.00 S/.00 S/.00 S/. 3000. 600.00 S/.00 S/. 200. 300. 300. 300. 50. 50. 200. 1. S/. S/.00 S/.00 200. 200. 200.00 S/.00 S/. CONEI Comité de Tutoría y Orientación Educativa Comité del DESNA Comité de Municipio Escolar Comité Ambiental-PIN "RECICLAJE EN LA II.00 900. 1. 200.00 600.00 S/. 600.00 S/. S/. 3000. 100.00 S/.00 200.00 S/. 400. 400.00 S/.PRIMARIA S/.00 200.00 S/. 200. 300.00 500.

00 S/.00 S/.00 S/. 20.00 S/. 1. 300.00 S/.00 S/. 200.00 S/. 50. 400. padre.00 .00 S/. 100. 50.00 TOTAL PRESUPUESTO NIVEL SECUNDARIA TOTAL PRESUPUESTO INSTITUCIÓN EDUCATIVA S/.920. 50. juventud) Comité del Programa de Recuperación Académica Comité del Aula de Innovación Pedagógica S/.00 S/ 3.000.00 S/. 50.00 S/. 2. 300.00 S/. 20. 500.00 S/.00 S/.00 S/. 150.00 S/.00 S/.220. 10.000. 1. 200. aniversario.00 S/. 800.00 S/. 800. 500.00 S/. aprendizajes significativos" Comité de los días festivos (día de la madre.00 S/.00 S/. 300.00 S/.500. 300.00 S/. 600.500. 200. maestro. 100. 150.Comité de Brigadieres y Policias Escolares Comité de Escuela para Padres Comité de Recursos Educativos Comité de Plan de visita de Estudios y Excursiones Comité de gestión de recursos económicos para actividades interna del nivel secundaria Comité de Inventario Comité de Sociales Comité de Implementación de ambientes Comité del PIN "Frente a problemas.00 S/.00 S/. 17.00 S/.

MONITOREO Y EVALUACIÓN MONITOREO Es el proceso que permite brindar apoyo y asesoramiento al personal docente y administrativo para un mejor desempeño de sus labores y sugerir la mejor forma de superar las dificultades que pudieran identificarse. unidad. permisos. producción de materiales. tardanzas. De la eficiencia interna de la Institución Educativa: Se hará mediante el control estadístico de las diversas variables (aprobados. asistencia y permanencia de alumnas y personal.VIII. entre otros. frecuencia de las charlas. como: eficiencia en el servicio educativo. mejoramiento y conservación de la infraestructura. asistencia. FECHAS CÍVICAS PÚBLICAS NIVEL INICIAL Y PRIMARIA . Así mismo se tomarán las pruebas por unidad para conocer el logro de los aprendizajes de las estudiantes y la eficiencia del personal. De los proyectos y actividades: SE hará mediante el control y seguimiento de los planificado en cada proyecto. frecuencia de la evaluación. licencias. reuniones de inter aprendizaje. En la Etapa de monitoreo se hará uso de indicadores para la medición de variables consideradas en cada una de las áreas. retirados. frecuencia de las campañas programadas. desaprobados. porcentaje de aprobados y desaprobados. etc en el caso del personal). inasistentes en el caso de las alumnas y productividad. EVALUACIÓN De objetivos y metas: Se realizará mediante la verificación del logro de objetivos y metas especificadas en cada área o comité.

4º y 5º grado de primaria 27/07/2011 07/10/2011 18/11/2011 .CELEBRACIÓN Día de la Educación Inicial Semana Patriótica Día de la Educación Física y el Deporte Semana del Niño FECHAS 25/05/2011 RESONSABLES Profesores del Nivel Inicial Profesores de 1º. 3º y 6º grado de primaria Profesores del Área de Educación Física Profesores de 2º.

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