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EDITORIAL QUARK

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SECCIONES FIJAS Descarga de CD: Manejo del Multmetro Reparacin de Equipos Electrnicos Seccin del Lector ARTICULO DE TAPA Funcionamiento y Manejo del Multmetro: Lo que Debe Saber Para Hacer Mediciones con xito CURSO DE ELECTRONICA Etapa 1, Leccin 4: Magnetismo e Inductancia Componentes en Corriente Alterna 32 56 3 17 57 25 27 29 31 33 49 65

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Ao 25 - N 298 MAYO 2012

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INSTRUMENTACION Medicin de Componentes con el Multmetro Analgico

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SABER ELECTRONICA
Director Ing. Horacio D. Vallejo Produccin Jos Mara Nieves (Grupo Quark SRL) Columnistas: Federico Prado Luis Horacio Rodrguez Peter Parker Juan Pablo Matute

DEL DIRECTOR AL LECTOR

POR LAS DUDAS


Bien, amigos de Saber Electrnica, nos encontramos nuevamente en las pginas de nuestra revista predilecta para compartir las novedades del mundo de la electrnica. El mes pasado me preguntaba que nos pasa a los seres humanos que no tomamos consciencia sobre el dao que le causamos a nuestro planeta. Nuevamente me tomo el atrevimiento de utilizar este espacio dedicado a comunicarme con Ud. para hablar temas que no tienen que ver con la electrnica. Mientras escribo este Editorial acabo de escuchar el mensaje de la Presidenta de la Nacin Argentina, en el que anuncia el envo de un Proyecto de Ley al Congreso declarando de Inters Nacional la Expropiacin de Hidrocarburos. La ley prev diferentes mecanismos que incluyen la posible expropiacin de un determinado porcentaje de las acciones de YPF y, como no s mucho de poltica, no me animo a dar mi opinin sobre la conveniencia o no de dicho proyecto. Pero de lo que estoy seguro es que en Argentina (y en Amrica Latina en general), solemos mezclar lo poltico con lo econmico realmente me asusta no tener bien en claro los alcances y lmites de los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial y, por lo tanto hacia dnde vamos En los ltimos meses me toc asistir al ms descarado por las dudas del que tenga recuerdos no slo aument en forma exorbitante la yerba mate por las dudas sino que la mayora de los insumos de la industria electrnica y editorial aument su precio en dlares en ms de un 30% por las dudas... y nada de dlar oficial dlar billete por las dudas lo que implica un 20% adicional en la suba de los costos. No quiero que estas letras se transformen en un comunicado amarillista ms quiero dejar un mensaje de cautela y optimismo a la vez Sigo insistiendo en que la mejor manera de tener pensamientos independientes es estando informado y capacitado, razn por la cual seguiremos proponindole distintos cursos para que estudie en su casa, con todas las herramientas que podamos brindarle y el mejor asesoramiento. Gracias amigo lector por permitirme este divague y lo invito a que me escriba para darme su opinin sobre la forma en que deberamos preparar los temas del futuro para que Ud. nos siga eligiendo en material de capacitacin en electrnica. Hasta el mes prximo!
Ing. Horacio D. Vallejo

EDITORIAL QUARK

EDITORIAL QUARK S.R.L. Propietaria de los derechos en castellano de la publicacin mensual SABER ELECTRONICA Argentina: (Grupo Quark SRL) San Ricardo 2072, Capital Federal, Tel (11) 4301-8804 Mxico (SISA): Cda. Moctezuma 2, Col. Sta. Agueda, Ecatepec de Morelos, Edo. Mxico, Tel: (55) 5839-5077

ARGENTINA Administracin y Negocios Teresa C. Jara (Grupo Quark) Staff Liliana Teresa Vallejo, Mariela Vallejo, Diego Vallejo Sistemas: Paula Mariana Vidal Red y Computadoras: Ral Romero Video y Animaciones: Fernando Fernndez Legales: Fernando Flores Contadura: Fernando Ducach Tcnica y Desarrollo de Prototipos: Alfredo Armando Flores Mxico Administracin y Negocios Patricia Rivero Rivero, Margarita Rivero Rivero Staff Ing. Ismael Cervantes de Anda, Ing. Luis Alberto Castro Regalado, Victor Ramn Rivero Rivero, Georgina Rivero Rivero, Jos Luis Paredes Flores Atencin al Cliente Alejandro Vallejo ateclien@webelectronica.com.ar Director del Club SE: luisleguizamon@webelectronica.com.ar Grupo Quark SRL San Ricardo 2072 - Capital Federal www.webelectronica.com.ar www.webelectronica.com.mx www.webelectronica.com.ve
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El multmetro, conocido tambin como tster, es un instrumento imprescindible en cualquier taller de servicio electrnico o mecnico. El nombre multmetro se debe a que permite realizar mediciones en diferentes escalas y es el primer instrumento que aprende a manejar todo amante de la electrnica. Dependiendo del modelo, ste nos permitir medir tensin de alimentacin en VOLT, resistencias de componentes en OHM, corrientes en circuitos electrnicos en AMPERE y, en muchos casos, temperaturas, capacidades, frecuencias y hasta el estado de componentes electrnicos. Las zonas ms reconocibles de un multmetro son la llave de seleccin de rango y el display, en el caso de multmetros digitales, o la escala, cuando se trata de un multmetro analgico. En general, los electrnicos creemos saber usar este instrumento, sin embargo, cuando lo empleamos podemos cometer una serie de errores por ignorar cules son sus caractersticas o de qu forma se debe realizar una medida en forma correcta. En este artculo veremos qu tiene un multmetro analgico en su interior, qu consideraciones deben realizarse antes de hacer mediciones y cmo se pueden medir diferentes componentes electrnicos sin necesidad de otros instrumentos costosos. Coordinacin y Comentarios: Ing. Horacio Daniel Vallejo hvquark@webelectronica.com.ar

A R T C U LO

DE

TA P A

FUNCIONAMIENTO

LO

QUE

DEBE SABER PARA HACER MEDICIONES

MULTMETRO
Y

MANEJO

DEL
CON

XITO

INTRODUCCIN El denominado tster o multmetro puede ser tanto analgico como digital. El multmetro analgico (figura 1) posee como corazn, un instrumento de bobina mvil. El instrumento de bobina mvil comn para todos los casos, est formado por un arrollamiento en forma de cuadro que puede girar alrededor de un eje vertical que pasa por su centro; dicha bobina est situada entre los polos norte y sur de un imn permanente en forma de herradura. Al circular corriente por la bobina, aparece un

par de fuerzas que tiende a hacer girar a la bobina en sentido horario, y junto con ella tambin gira una aguja que se desplaza sobre una escala graduada que es donde se realiza la lectura. La deflexin de la aguja es proporcional a la intensidad de la corriente que circula por la bobina. Para que la posicin de la aguja se estabilice en algn punto de la escala, es necesaria la presencia de un par de fuerzas antagnicas, que se generan por la actuacin de un resorte en forma de espiral, para alcanzar el equilibrio cuando ambas cuplas son iguales. Las caractersticas ms importantes del galvanmetro son la resis-

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tencia de la bobina en forma de cuadro y la corriente de deflexin necesaria para alcanzar plena escala, que es la mxima corriente que puede circular por la bobina para hacer girar a la aguja desde cero hasta fondo de escala. La sensibilidad del galvanmetro es la inversa de la corriente: 1 S = Idpe Donde: S: sensibilidad; Idpe: corriente de deflexin a plena escala. Por ejemplo, si la corriente es Idpe = 50A, entonces: 1 1 1 S= = = = 50A 50 10-6 5 10-5 S = 20.000V Cuanto ms pequea es la corriente de deflexin a plena escala, mayor ser la sensibilidad del tster porque en ese caso el instrumento podr detectar corrientes ms pequeas, y eso hace que el instrumento sea ms sensible. Figura 1 Para hacer mediciones con el multmetro analgico es preciso que Ud sepa perfectamente leer sobre la escala del mismo.

EL MULTMETRO COMO VOLTMETRO Un instrumento de bobina mvil se convierte en voltmetro cuando est en serie con un resistor de valor adecuado para que limite la corriente a un valor que sea el mximo que puede circular por la bobina del galvanmetro, o sea, la que produce deflexin a plena escala. En la figura 2 se muestra el circuito de un multmetro empleado como voltmetro. Si el galvanmetro tiene las caractersticas indicadas en la figura 2, sin el resistor, slo podra medir hasta una tensin de: V = (0,1mA) x (1k) = 0,1V Veamos qu valor debe tener Rs para poder medir una tensin de 10V. V = Vdpe x Rs + Idpe x Rg V =10V = 0,1mA x Rs + 0,1V V = 0,1mA x Rs V = 10V - 0,1V = 9,9V 9,9 Rs= = 99k 0,1mA

Figura 2

Figura 3

En la prctica se utilizan voltmetros de varias escalas para poder medir distintas tensiones, como por ejemplo 2,5V; 10V; 50V; 250V, 500V y 1000V en corriente continua (valores a fondo de escala). Al respecto, en la figura 3, se muestra el circuito de un voltmetro de continua donde los resistores limitadores se han calculado como se ha indicado recientemente. El circuito del voltmetro de tres escalas es seleccionable mediante una llave giratoria.

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CON EL

CMO HACER MEDICIONES VOLTMETRO

Figura 4

Debemos poner la llave selectora de funciones en alguno de los rangos para medir tensin continua (DCV), si no conocemos el valor a medir, empezamos por el ms alto para luego bajar de rango, si es necesario, hasta que la aguja se ubique desde el centro hasta la parte superior de la escala. Si queremos medir tensin, el voltmetro debe conectarse en paralelo con el componente cuya tensin queremos determinar segn lo indicado en la figura 4. Si queremos medir la tensin sobre R2, el voltmetro debe conectarse como se indica; si por error conectamos al revs las puntas de prueba, la aguja girar en sentido contrario, eso indica que se las debe invertir. El voltmetro debe tomar poca corriente del circuito, como consecuencia su resistencia interna debe ser alta (cuanto ms alta mejor). Si queremos averiguar la resistencia del instrumento, multiplicamos la sensibilidad del mismo en continua por el rango de tensin que estamos usando. Por ejemplo: S = 10000 /V y Rango = 10V Reemplazando: RV = 10000 x 10V = 100k V Por el contrario, la resistencia del ampermetro debe ser muy baja para que no modifique en gran medida la corriente que circula por el circuito. La forma de leer en la escala correcta y cmo determinar el valor correcto de tensin continua, si usamos el multmetro del ejemplo, ser: Escalas 00000025 10 25 10 5 25 Rangos del Voltmetro 0 - 0 ,25V 0 - 1V 0 - 2,5V 0 - 10V 0 - 50V 0 - 250V

Si usamos el rango de 0 a 0,25V, debemos usar la escala de 0 a 25 y dividir la lectura por 100; si la aguja marca 50, son 0,5V. Si usamos el rango de 0 a 2,5V, debemos usar la escala de 0 a 25 y dividir la lectura por 10 ; o sea, que si la aguja marca 30, la tensin medida es de 3V. Como de 0 a 5 hay 10 divisiones, cada una vale 0,5; pero, como debemos dividir por 10, en realidad cada una vale 0,05V. Por lo tanto, si la aguja indica 2 divisiones por encima de 3, la tensin ser: 0,3V + 2 div. x 0,05V = = 0,3V + 0,1V = 0,4V Si usamos el rango de 0 a 10 V, debemos usar la escala de 0 a 10 y leer directamente el valor de la tensin; si la aguja marca 4, son 4V. Como entre 0 y 2 hay 10 divisiones, cada una vale 0,2V. De modo que si la aguja marca 7 divisiones por encima de 4, la tensin valdr: 4V + 7 div. x 0,2V = = 4V + 1,4V =5,4V Si usamos el rango de 0 a 50V, debemos utilizar la escala que va de 0 a 5 y multiplicar la lectura por 10. Cada divisin vale 0,1V x 10 = 1V. Si la aguja marca 6 divisiones por encima de 4, la tensin vale: 40V + 6V = 46V Si usamos el rango de 0 a 250V, debemos usar la escala de 0 a 25 y multiplicar la lectura por 10. Cada divisin vale 0,5V x 10 = 5V. Si la aguja marca 7 divisiones por encima de 20, la tensin medida valdr: E = 200V + 7div. x 5V = E =200V + 35V = 235V Si se debe efectuar una medicin de tensin alterna, no importa la polaridad de las puntas de prueba, pero debemos tener en cuenta todo lo dicho anteriormente con respecto a comenzar a medir por el rango ms alto cuando se ignora el valor de la tensin a medir, adems, debe conectar el instrumento en paralelo con el circuito o fuente de tensin alterna.

Si usamos el rango de 0 a 1V, debemos utilizar la escala de 0 a 10 y dividir la lectura por 10 ; o sea, que si la aguja marca 7, la tensin de medida es de 0,7V. Como de 0 a 1, que es la primera marca importante en esa escala, hay 10 divisiones, cada una vale en realidad 0,01V, de manera que si la aguja marca 3 divisiones por encima de 7 (0,7V), la tensin medida ser de 0,7V + 3 div. 0,01V = 0,7V + 0,03V = 0,73V.

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Antes de realizar la medicin, la llave selectora de funciones debe colocarse en alguno de los rangos especficos de ACV (normalmente estn marcados en rojo en el multmetro), por ejemplo 2,5V, 10V, 25V, 100V, 250V y 1.000V, ACV. Al hacer la lectura, debemos utilizar la escala roja del cuadrante en lugar de la negra, usaremos los nmeros en negro de las escalas de continua, para determinar el valor correspondiente de tensin que se est midiendo en alterna. Si usamos el rango de 0 a 10V de alterna y la aguja marca 5 cuando se ubica justo sobre la rayita roja, la tensin ser de 5V de alterna (se est midiendo el valor eficaz de la tensin). Para saber cunto vale cada divisin de la escala usada segn el rango indicado por la llave, deben tenerse en cuenta las mismas consideraciones realizadas anteriormente. En algunos multmetros existe una escala especial de tensin alterna para usar con el rango de 2,5V (AC 2,5V). En ese rango, cada divisin vale 0,05V. Figura 5

Figura 6

EL MULTMETRO COMO AMPERMETRO Para transformar un instrumento de bobina mvil en un ampermetro para medir corrientes mayores que la corriente de deflexin a plena escala, debe conectarse un resistor "shunt" en paralelo con el galvanmetro, de forma similar a lo mostrado en la figura 5. Si queremos que el ampermetro mida como mximo 100mA, cuando la bobina soporta 100A, ser (vea la figura 6): I = Ishunt+ Idpe I = 100mA = Ishunt+ 0,1mA Lo que nos lleva a: Ishunt= 100 - 0,1 = 99,9mA La tensin a travs del galvanmetro se calcula: V = Idpe x Rb = 0,1 mA x 500 = 0,05V Donde Rb = Resistencia de la bobina. V 0,05V Rshunt = = = Ishunt 99,9mA Rshunt = 0,5005 Se utilizan ampermetros de varias escalas, por ejemplo, 5mA, 50mA, 500mA, 10A, etc. y los rangos pueden seleccionarse mediante una llave selectora como muestra la figura 7. CMO HACER MEDICIONES En primer lugar se coloca la punta roja en el terminal positivo del instrumento y la punta negra en el terminal negativo. Luego debemos intercalar el ampermetro en el circuito de modo que la corriente pase por l; es decir que el ampermetro debe conectase en serie con los dems componentes del circuito en los que se quiere medir la corriente, tal como se observa en la figura 8. El circuito fue abierto a fin de conectar las puntas de Figura 8 Figura 7

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cin por 10 y corre la coma un lugar hacia la derecha. Para el caso en que la aguja se ubique en una posicin intermedia entre dos marcas de corriente; debemos conocer el valor de cada divisin, como de 0 a 1 existen 10 divisiones, cada una valdr 0,1A, pero como adems debemos multiplicar por 10, cada una valdr 1A. Por ejemplo, si la aguja indica tres divisiones por encima de 3, el valor ser: 30A + (3 div) x 1A = 33A Si usamos el rango de 0 a 5mA, se usa directamente la escala que va de 0 a 5, de manera que si la aguja marca 2 divisiones por encima de 4, el valor de la corriente ser de 4,2mA, ya que cada divisin vale 0,1mA. Si usamos el rango que va de 0 a 50mA, debemos usar la escala de 0 a 5 y multiplicar el resultado obtenido por 10. Como de 0 a 1 hay 10 divisiones, cada una vale 0,1mA, pero como debemos multiplicar por 10, cada divisin vale 1mA. Por ejemplo, si la aguja indica 3 divisiones por encima de 2, el valor ser: 20mA + (3 div) x 1mA = 23mA. Figura 10 prueba del ampermetro, de manera que el instrumento quede en serie con el circuito. Cuando no conocemos el valor de la corriente que vamos a medir, debemos colocar la llave selectora en el rango ms alto de corriente y luego ver cmo deflexiona la aguja; si es muy poco, significa que la corriente es ms baja de lo que esperbamos y entonces pasamos al rango inmediato inferior; si ocurre lo mismo, volvemos a bajar de rango, y as sucesivamente hasta que la aguja se ubique aproximadamente en la parte superior de la escala. Tambin debemos observar en qu sentido tiende a girar la aguja: si lo hace hacia la izquierda, por debajo de cero, debemos invertir la conexin de las puntas de prueba para que la deflexin de la aguja ocurra en sentido horario. Para leer el valor de la corriente debemos utilizar las escalas marcadas en negro. Supongamos que nuestro multmetro tiene las siguientes escalas y rangos del ampermetro: Escalas Rangos del Ampermetro Si usamos el rango que va de 0 a 10A, debemos insertar la punta de prueba roja en la entrada correspondiente a 10A, y leer directamente en la escala que va de 0 a 10. El mismo procedimiento debe ser aplicado para cualquier otro rango. En la figura 9 se aprecia el cicuito interno de un multmetro analgico cuando es usado como hmetro. El funcionamiento lo explicamos en otro apartado. MEDICIN DE LA CORRIENTE ELCTRICA CON EL MULTMETRO Si Ud. ha entendido qu es un multmetro, le proponemos que haga prcticas reales midiendo tensiones y corrientes, de modo que se familiarice con el instrumento. Luego, veremos cmo medir componentes. Vamos a aplicar todos los conocimientos adquiridos en el uso del multmetro, de acuerdo con las lecciones 1 a 3 del Curso de Tcnico Superior que comenzamos a desarrollar en Saber Electrnica N 295, para medir corrientes y tensiones que nos permitan verificar las leyes de los circuitos serie primero, y paralelo despus, para aplicarlas finalmente en circuitos mixtos. LA CORRIENTE EN LOS RESISTORES EN SERIE Se dice que dos o ms resistores estn en serie, cuando por ellos, circula la misma corriente. Para verificar esta condicin, armaremos el circuito de la figura 10. Donde:

Figura 9

0-5 0 - 50A 0 - 10 0 - 5mA 0 - 50mA 0-5 0-5 0 - 500mA 0 - 10 0 - 10mA Si usamos el rango de 0 a 50A, debemos usar la escala que va de 0 a 5 y multiplicar el resultado de la medi-

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Figura 11

Figura 12 Figura 13

VT = Voltaje Total = 9V R1 = 1500 ohm R2 = 470 ohm En el circuito hemos indicado los puntos (a), (b) y (c). En cada uno de ellos, realizaremos las mediciones. Para medir la corriente que pasa por el punto (a) debemos abrir (cortar) el circuito y volverlo a cerrar a travs del Ampermetro (multmetro con la llave de rango puesta en posicin de Ampermetro), as como lo indican las figuras 11 y 12 Efectuamos la medicin colocando la llave selectora en el sector que dice "DCmA". La punta de color Negro del miliampermetro, debe tocar el negativo de la batera y la punta de color Rojo tiene que tocar un extremo de la resistencia R1, de lo contrario, si conectramos las puntas del instrumento al revs, la aguja se desplazara hacia la izquierda. Tambin conviene elegir con la llave selectora, la escala ms alta, luego, si la aguja, apenas se desplaza, vamos disminuyendo la escala con la llave selectora, hasta que podamos apreciar la lectura con comodidad. Leemos el valor de la corriente en el punto (a), es de 4,5mA , y lo anotamos. Ia = 4,5mA Luego, colocamos el miliampermetro en el punto (b) para medir la corriente que circula por ese lugar del circuito (figura 13). Observamos que el valor medido tambin es de 4,5mA, y lo anotamos:

Ib = 4,5mA Por ltimo, medimos la corriente en el punto (c), como lo muestra la figura 14, abriendo el circuito en ese punto para poder insertar el miliampermetro. Nuevamente, vemos que el valor de la corriente en el punto (c) tambin es de 4,5mA y lo anotamos: Ic = 4,5mA Se entiende que por el punto (a) circula la corriente

Figura 14

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que "ingresa" en la resistencia R1 y que en el punto (b) ingresa la corriente que "sale" de R1 y que "ingresa" al resistor R2. Por ltimo, en el punto (c) tendramos la corriente que "sale" del resistor R2 hacia la batera de 9V En sta prctica verificamos que los resistores R1 y R2 estn en SERIE, puesto que por ellos circula la misma corriente. Tambin podramos decir que en un circuito serie, la corriente es la misma en todos sus puntos. Ahora veremos cmo medir tensiones en un circuito serie.

LAS TENSIONES EN LOS RESISTORES EN SERIE Le proponemos una nueva prctica para verificar que en un circuito serie, la suma de tensiones parciales es igual a la tensin total aplicada. Utilizaremos el mismo circuito de la prctica anterior (circuito de la figura 10), pero en este caso mediremos las cadas de tensin en cada uno de los componentes. Por ejemplo, en las figuras 15 y 16, tenemos la medicin de la tensin total (VT) sobre la batera. Para hacer dicha medicin, ya sea con el multmetro analgico o con el digital, la llave selectora debe estar en la posicin DCV

Figura 15

Figura 16

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Figura 17 para medir tensiones de corriente continua. Siempre conviene comenzar con un rango alto luego, si vemos que la aguja reflexiona poco o el display marca un valor bajo, podemos ir disminuyendo el rango, de acuerdo con lo visto en la teora. Medimos el valor de la fuente de alimentacin (VT) y lo anotamos: VT = 9V VT = VR1 + VR2 Recuerde que para medir la tensin aplicada a los resistores en serie, colocamos el multmetro ajustado como Voltmetro "DCV" en paralelo con la batera. Luego en las figuras 17 y 18 vemos la medicin de VR1, o sea, la cada de tensin que se produce en los extremos del resistor R1. Para ello, colocamos el Voltmetro "DCV" en paralelo con dicho resistor. Anotamos el valor medido: VR1 = 6,8V Por ltimo, en las figuras 19 y 20, tenemos como se

Figura 18 realiza la medicin de la cada de tensin en R2, medimos dicho valor y lo anotamos. VR2 = 2,2 V En el circuito que estuvimos trabajando, se debe cumplir que :

Si reemplazamos a cada uno de los trminos en la frmula nos queda: 9V = 6,8V + 2,2V Verificndose que en un circuito serie, la suma de tensiones parciales es igual a la tensin total aplicada. Parece fcil y lo es, sin embargo, aconsejamos que realice sus propias experiencias. Es muy probable que Ud. ya haya usado el multmetro en su trabajo pero que

Figura 19

Figura 20

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Figura 21 todava no haya verificado las leyes fundamentales de la electrnica. Como siempre decimos: el conocimiento nos d poder y la prctica nos otorga confianza. LA CORRIENTE EN LOS RESISTORES EN PARALELO En un circuito paralelo, circulan corrientes parciales por cada rama del mismo. Si sumamos cada una de esas corrientes parciales, tendremos la corriente total entregada por la fuente. Para verificar esta ley, utilizaremos el circuito de la figura 21. Donde: VT = 9 Volt R1 = 3300 ohm 3k3 R2 = 4700 ohm 4k7 Para medir la intensidad de corriente que circula por la resistencia R1, intercalamos el miliampermetro en el camino de R1, tal como lo indican las figuras 22 y 23 (ya sea con un multmetro analgico o un multmetro digital).

Figura 22 Para medir la corriente que ingresa o atraviesa a R1, debemos quitar el cable con las pinzas cocodrilo color que une a esta resistencia y colocar en ese trayecto el miliampermetro (multmetro con la llave selectora en el rango "DCmA"). Anotamos el valor de la corriente medida: IR1 = 2,7mA Luego, para medir la intensidad de corriente que circula por R2, tendremos que intercalar el miliampermetro en serie con la resistencia R2, tal como se muestra en el circuito de la figura 24. Para esta medicin, quitamos el cable con pinzas cocodrilo que une a la resistencia R2 y colocamos en su lugar el multmetro en la posicin "DCmA". La lectura indica que el valor medido fue de 1,9mA. Entonces: IR2 = 1.9mA Ahora necesitamos medir la corriente total, o sea, la que entrega la batera, por lo tanto, debemos ubicar al miliampermetro en el trayecto del cable que sale del borne negativo de la batera, tal como podemos observar

Figura 23

Figura 24

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Figura 26

Figura 25 en la fotografa de la figura 25. Es decir, para medir la corriente total quitamos el cable color Negro y colocamos en su lugar el miliampermetro (multmetro en posicin "DCmA"). El valor medido en este caso fue de: 4,6mA. Entonces: IT = 4,6mA Verificamos lo dicho al principio de esta prctica, que en un circuito paralelo, la corriente total aplicada es igual a la suma de las corrientes parciales, ya que: IT = IR1 + IR2 4,6mA = 2,7mA + 1,9mA Figura 27 Para medir la tensin en R1, utilizamos el Voltmetro (seccin DCV del multmetro) con la llave selectora en una escala que supere los 9 volt, tal como lo indican las figuras 27 y 28. Realizamos la medicin y notamos el valor medido. VR1 = 9V LA TENSIN EN LOS RESISTORES EN PARALELO Dos o ms resistores estn conectados en paralelo, cuando soportan la misma tensin elctrica. Esto implica que estn conectados a puntos comunes, es decir, un terminal de un resistor conectado al terminal del otro resistor y los terminales restantes se conectan entre si. Verificaremos esta condicin con el circuito de la figura 26, donde: VT = 9 volt R1 = 5.600 ohm R2 = 22.000 ohm (a) y (b) = puntos en comn. En este circuito, mediremos la tensin en los extremos de R1 primero y luego, en los extremos de R2, para averiguar si ambos resistores estn en paralelo. Luego, para medir la tensin en R2, colocamos las puntas del Voltmetro en los extremos de dicho resistor,

Figura 28

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Funcionamiento y Manejo del Multmetro


Figura 29 Figura 30

como indica la figura 29. Efectuamos la medida y anotamos su valor. VR2 = 9V Observamos que los valores son iguales y, adems, poseen puntos en comn. Por lo tanto, podemos afirmar que los resistores R1 y R2 estn en paralelo. RESISTORES CONECTADOS EN SERIE-PARALELO Conociendo las caractersticas de un circuito con resistores en serie y luego en paralelo, podemos realizar una prctica con componentes conectados en esta configuracin, tambin conocido como circuito mixto. En el circuito de la figura 30 tenemos a los resistores R2 y R3, en paralelo. Adems, este par de resistores se encuentra en serie con R1. Una vez armado el circuito, efectuamos la medicin

de las cadas de tensin en los extremos de cada resistor y anotamos sus valores. En la figura 31 podemos observar la medicin sobre la resistencia R2 con un multmetro digital (3V), luego, en la figura 32 se muestra la medicin de la tensin sobre R1 con un multmetro analgico (6V). La medicin sobre R3 tambin se realiz con un multmetro digital (3V). Note en la figura 34 que la medicin sobre R2 tambin la podemos hacer con un tster analgico. Anotamos los valores medidos: VR1 = 6V VR2 = 3V VR3 = 3V

Figura 32

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Art Tapa - Multimetro

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Artculo de Tapa
Encontramos que VR2 y VR3 son iguales, puesto que R2 y R3 estn en paralelo. Si nombramos como VR2-3 a la tensin representativa del paralelo R2 con R3, debera cumplirse la condicin : VT = VR1 + VR2-3 Porque tenemos a R1 en serie con respecto al paralelo R2-3. Entonces, si reemplazamos los valores obtenidos en la frmula anterior, nos queda: 9 V = 3V + 6V Cumplindose de esta manera la ley de circuitos serie con respecto a la suma de tensiones parciales. CONCLUSIN Lo que acabamos de hacer es comprobar la veracidad de las leyes de Kirchhoff en circuitos serie, paralelo y mixto con resistores, utilizando para ello, los conocimientos adquiridos sobre el manejo del multmetro. Por ltimo, en la figura 35, mostramos un multmetro digital con las diferentes funciones de la llave sectora. Nota: 20 milsimas de ampere (0,02A = 20mA) son suficientes para causar la muerte de una persona cuando la corriente elctrica circula a travs del msculo cardaco. Lo que ms nos puede daar es la intensidad de una corriente elctrica (o sea el amperaje) independientemente del valor de su diferencia de potencial (el voltaje), una descarga de alto voltaje puede producirnos fuertes contracciones musculares y quemaduras sin llegar a ser mortal, pero una pequea cantidad de miliamperes circulando a travs de nuestros nervios y corazn puede matar en fracciones de segundo. Es tan cierto y conocido este efecto de la energa elctrica que se fabricaron instrumentos de ejecucin tristemente clebres: las sillas elctricas. En la medida de nuestras posibilidades debemos respetar y cumplir en todo momento las normas y medidas de seguridad establecidas y recomendadas por la industria y por los fabricantes de los equipos.

Figura 34

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CURSO

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TCNICO SUPERIOR

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ELECTRNICA

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E TA PA 1 - LECCION N 4

MAGNETISMO E INDUCTANCIA
Efectos de la corriente; las ondas y seales.
EL EFECTO MAGNETICO Un profesor dinamarqus de la escuela secundaria, llamado Hans Christian Oersted, observ que colocando una aguja imantada cerca de un alambre conductor, cuando se estableca la corriente en el conductor, la aguja se desplazaba hacia una posicin perpendicular al alambre, como se muestra en la figura 1. Como seguramente sabrn los lectores, las agujas imantadas procuran adoptar una posicin determinada segn el campo magntico terrestre, dando origen a la brjula (figura 2). El movimiento de la aguja imantada slo revelaba que las corrientes elctricas producen campos magnticos y tambin facilitaba el establecimiento exacto de la orientacin de este campo, o sea su modo de accin. Como en el caso de los campos elctricos, podemos representar los campos magnticos por lneas de fuerza. En un imn, como se muestra en la figura 3, esas lneas salen del polo norte (N) y llegan al polo sur (S). Para la corriente elctrica que fluye en el conductor, verificamos que las lneas de fuerza lo rodean, tal como muestra la figura 4. Representando con una flecha la corriente que fluye del positivo hacia el negativo, tenemos una regla que permite determinar cmo se manifiesta el campo. Con la flecha entrando en la hoja (corriente entrando) las lneas son concntricas, con orientacin en el sentido horario (sentido de las agujas del

Figura 3

Figura 4

Figura 1

Figura 2

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reloj). Para la corriente saliente, las lneas se orientan en el sentido antihorario (figura 5). El hecho importante es que disponiendo conductores recorridos por corrientes de formas determinadas, podemos obtener campos magnticos muy fuertes, tiles en la construccin de diversos dispositivos.

Figura 5

CAMPO ELCTRICO Y CAMPO MAGNTICO Si tenemos una carga elctrica, alrededor de esta carga existe un campo elctrico cuyas lneas de fuerza se orientan como muestra la figura 6. Una carga elctrica en reposo (detenida) posee slo campo elctrico. sin embargo, si se pone en movimiento una carga elctrica, lo que tendremos ser una manifestacin de fuerzas de naturaleza diferente: tendremos la aparicin de un campo magntico. Este campo tendr lneas de fuerza que envuelven la trayectoria de la carga, como muestra la figura 7. El campo elctrico puede actuar sobre cualquier tipo de objeto y provocar atraccin o repulsin segn su naturaleza. El campo magntico slo acta, atrayendo o repeliendo, sobre materiales de determinada naturaleza de forma ms eminente. Teniendo en cuenta el origen del campo magntico, podemos explicar fcilmente por qu ciertos cuerpos son imanes y por qu una corriente puede actuar sobre una aguja magnetizada. En un cuerpo comn los electrones que se mueven alrededor de los tomos lo hacen de manera desordenada, de modo que el campo producido no aparece. Sin embargo, podemos orientar estos movimientos de modo de concentrar el efecto de una manera determinada, como muestra la figura 8. Obtenemos, entonces, "imanes elementales", cuyos efectos sumados dotan al material de propiedades magnticas. Tenemos as, cuerpos denominados imanes permanentes. Un imn permanente tiene dos polos, denominados NORTE (N) y SUR (S), cuyas propiedades son semejantes a las de las cargas elctricas.

Figura 6

Figura 7

Figura 8

Podemos decir que los polos de nombres diferentes se atraen (Norte atrae a Sur y viceversa). Polos del mismo nombre se repelen (Norte repele a Norte y Sur repele a Sur).
Los imanes permanentes pueden ser naturales o artificiales. Entre los naturales destacamos la magnetita, una forma de mineral de hierro que ya se obtiene en los yacimientos con las propiedades que caracterizan un imn. Entre los artificiales destacamos el Alnico, que es una aleacin (mezcla) de aluminio, nquel y cobalto, que no tiene magnetismo natural hasta que es establecido por procesos que veremos posteriormente. Los materiales que podemos convertir en imanes son llamados materiales magnticos; podemos magnetizar un material que lo admita orientando sus imanes elementales. Para ello existen diversas tcnicas: A) FRICCIN: De tanto usar una herramienta, una tijera, por ejemplo, los imanes elementales se orientan y sta pasa a atraer pequeos objetos de metal, o sea, se vuelve un imn (figura 9). Frotando una aguja contra un imn, orienta sus imanes elementales y retiene el magnetismo. Advierta que existen cuerpos que no retienen el magnetismo, como por ejemplo el hierro. Si apoyamos un imn contra un hierro, ste se magnetiza, como muestra la figura 10, pero en cuanto lo separamos del imn, el hierro pierde la propiedad de atraer pequeos objetos, debido a que sus imanes elementales se desorientan.

B) MEDIANTE UN CAMPO INTENSO: Colocando un objeto magnetizable en presencia de un campo magntico fuerte, podemos orientar sus imanes elementales y, de esta manera, convertirlos en un imn. El

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campo de una bobina puede ser suficiente para esto. Del mismo modo que los materiales pueden retener magnetismo, tambin pueden perderlo bajo ciertas condiciones. Si calentamos un trozo de magnetita, o sea un imn permanente natural, a una temperatura de 585C, el magnetismo desaparece. Esta temperatura es conocida con el nombre de Punto Curie y vara de acuerdo a los diferentes materiales.

Figura 9

PROPIEDADES MAGNTICAS DE LA MATERIA Imaginemos los polos de un imn permanente, como muestra la figura 11. Tenemos un campo uniforme, dado que las lneas de fuerza son paralelas (dentro del espacio considerado). Pues bien, colocando diversos tipos de materiales entre los polos del imn, podemos observar lo siguiente: a) El material "dispersa" las lneas de fuerza del campo magntico, como muestra la figura 12. El material en cuestin se llama "diamagntico", tiene una susceptibilidad magntica menor que 1 y presenta la propiedad de ser ligeramente repelido por los imanes (cualquiera de los dos polos). Entre los materiales diamagnticos citamos el COBRE y el BISMUTO. b) El material concentra las lneas de fuerza de un campo magntico, como muestra la figura 13. Si la concentracin fuera pequea (susceptibilidad ligeramente mayor que 1), diremos que la sustancia es paramagntica, como por ejemplo el aluminio, el platino y el tungsteno. Si bien existe una fuerza de atraccin de los imanes por estos materiales, la misma es muy pequea para ser percibida. En cambio, si la concentracin de las lneas de fuerza fuera muy grande (susceptibilidad mucho mayor que 1), entonces el material se denomina "ferromagntico", siendo atrado fuertemente por el imn. El nombre mismo nos est diciendo que el principal material de este grupo es el hierro. Los materiales ferromagnticos son usados para la fabricacin de imanes y para la concentracin de efectos de los campos magnticos. Los materiales diamagnticos se utilizan en la construccin de blindajes, cuando deseamos dispersar las lneas de fuerza de un campo magntico. CALCULOS CON FUERZAS MAGNTICAS Si colocamos una carga elctrica bajo la accin de un campo elctrico, la misma queda sujeta a una fuerza; esta fuerza puede ser calculada mediante: F=q.E

Figura 11

Figura 12

Figura 13

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Donde: F es la intensidad de la fuerza (N). q es el valor de la carga (C) y E es la intensidad del campo elctrico (N/C). Para el caso del campo magntico, podemos definir una magnitud equivalente a E (Vector de intensidad de Campo), que se denomina Vector de Induccin Magntica, el cual es representado por la B (figura 14). La unidad ms comn para medir el Vector Induccin Magntica es el Tesla (T), pero tambin encontramos el Gauss (G).

Figura 14

Figura 15

1 T = 104G El lanzamiento de una carga elctrica en un campo elctrico o en un campo magntico es la base de dispositivos electrnicos muy importantes. As, podemos dar como ejemplo el caso de un tubo de rayos catdicos, (tubo de rayos catdicos de TV, por ejemplo) en el que la imagen est totalmente determinada por fuerzas de naturaleza elctrica y magntica que determinan la trayectoria de los electrones que inciden en una pantalla fluorescente (figura 15). Es, por lo tanto, necesario que el tcnico electrnico sepa hacer algunos clculos elementales relativos al comportamiento de cargas en campos elctricos y tambin magnticos.

Figura 16

A) FUERZA EN UN CAMPO ELCTRICO Suponiendo dos placas paralelas, como muestra la figura 16, sometidas a una tensin V (+Ve; -V), entre ellas existe un campo elctrico uniforme cuya intensidad es: E = V/d (V = Potencial y d = distancia) Si entre las placas lanzamos una carga elctrica, un electrn, o una carga, sta quedar sujeta a una fuerza que depende de dos factores: su polaridad y su intensidad. Si la carga fuera positiva, la fuerza se ejercer en el sentido de empujarla hacia la placa negativa y, si fuera negativa, al contrario. La intensidad de la fuerza estar dada por:

Figura 17
F=q.E Donde: F es la fuerza en Newtons. q es la fuerza en Coulombs. E es la intensidad de campo en V/m o N/C. En el caso de un campo magntico, el comportamiento de la carga lanzada es un poco diferente. De hecho, slo existir la fuerza si la carga estuviera en movimiento. Una carga esttica no es influenciada por campos magnticos. B) FUERZA EN CAMPOS MAGNTICOS La fuerza a que queda sometida una carga elctrica lanzada en un campo magntico es denominada Fuerza de Lorentz y tiene las siguientes caractersticas: Direccin perpendicular al Vector B y al vector v (velocidad).

Figura 18

La Intensidad est dada por la frmula: F = q . v . B sen Donde: F = fuerza en Newtons q = carga en Coulombs v = velocidad en m/s = ngulo entre V y B

El sentido est dado por la regla de la mano izquierda de Fleming, como muestra la figura 17. Representando el campo (B) con el dedo ndice y la velocidad (v) con el dedo del me-

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dio, la fuerza que actuar sobre la carga estar dada por la posicin del pulgar (F). Si la carga fuera negativa, se invierte el sentido de F. Observe que si lanzamos una carga paralela a las lneas de fuerza del campo magntico (B paralelo a v), entonces, el seno ser nulo. En estas condiciones, no habr ninguna fuerza que acte sobre la carga. DISPOSITIVOS ELECTROMAGNTICOS Sabemos que cuando una corriente recorre un conductor rectilneo, el movimiento de las cargas es responsable de la aparicin de un campo magntico. Ese campo magntico tiene la misma naturaleza que el que se produce con una barra de imn permanente y puede atraer o repeler objetos de metal. En el caso del campo producido por una corriente en un conductor, no slo tenemos el control de su intensidad sino que tambin podemos intervenir en la "geometra" del sistema, darle formas y disposiciones mediante las que se puede aumentar, dirigir y difundir las lneas de fuerza del campo segn se desee. Hay varias maneras de lograr eso, lo que nos lleva a la elaboracin de distintos dispositivos de aplicacin en electrnica. ELECTROIMANES Y SOLENOIDES El campo creado por una corriente que recorre un conductor rectilneo es muy dbil. Se necesita una corriente relativamente intensa, obtenida de pilas grandes o de batera, para que se observe el movimiento de la aguja imantada. Para obtener un campo magntico mucho ms intenso que ste, con menos corriente y a partir de alambres conductores, pueden enrollarse los alambres para formar una bobina o solenoide, como muestra la figura 18. Cada vuelta de alambre se comporta como un conductor separado y, entonces, el conjunto tiene como efecto la suma de los efectos de las corrientes. De esta manera, en el interior del solenoide tenemos la suma de los efectos magnticos. En la figura 19 se grafica la forma de obtener el sentido del campo magntico generado cuando se conoce la polaridad de la corriente. Se observa que la bobina se comporta como un imn en forma de barra con los polos en los extremos. Cualquier material ferroso, en las cercanas de la bobina, ser atrado por el campo magntico que sta genera. Si en el interior de la bobina coloco un ncleo de hierro, el campo magntico se incrementa, y puede atraer a otros objetos ferrosos ms pesados. Al conjunto as formado se lo llama electroimn y posee innumerables aplicaciones, por ejemplo en gras, vlvulas en lavarropas, maquinarias textiles, etc. RELES Y REED-RELES La estructura de un rel se muestra en la figura 20. Se puede apreciar que en las cercanas del electroimn recin estudiado se coloca un juego de contactos elctricos. En el caso de la figura, cuando no circula corriente por el solenoide (bobina), los contactos permanecen abiertos. Cuando la bobina es energizada, el campo magntico atrae el contacto mvil que se "pega" con el fijo, y cierra, de esta manera, algn circuito elctrico. En la figura 21 se da un ejemplo de rel con 3 contactos; el principio de funcionamiento es el mismo, slo que ahora existe un contacto normalmente cerrado (bobina sin energa) y otro normalmente abierto. Otro tipo de rel es el llamado "reed-rel", cuyo aspecto funcional se ve en la figura 22. Se tiene un interruptor de lminas encerradas en un tubo de vidrio lleno de gas inerte. Con el gas inerte, las chispas que se producen durante el cierre y apertura de los contactos no les causan daos (no se queman). Con eso, contactos relativamente chicos pueden soportar corrientes intensas y, adems, la operacin es relativamente alta en relacin con la distancia que separa a los contactos en la posicin "abierto". El "reed-switch", que es un interruptor de lminas,

Figura 19

Figura 20

Figura 21

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se acciona, en condiciones normales, por la aproximacin del imn. Una aplicacin importante de este componente est en los sistemas de alarma, en los que la apertura de una puerta o una ventana hace que un imn abra o cierre los contactos de una reedswitch activando la alarma. En el caso de un reed-rel, el accionamiento de los contactos lo efecta el campo magntico de un solenoide que envuelve la ampolla. Con muchas espiras de alambre barnizado pueden obtenerse rels ultra sensibles, capaces de cerrar los contactos con corrientes de bobina de pocos miliamperes. La corriente de contacto depende exclusivamente del "reed-switch" que se use, pero son tpicas las del orden de 100 a 1.000mA. La ventaja principal de este rel, adems de la sensibilidad, es la posibilidad de montaje en un espacio muy reducido, pues el componente es de pequeas dimensiones. LOS GALVANOMETROS El galvanmetro de bobina mvil o de D'Arsonval es un componente elctrico que utiliza el efecto magntico de la corriente. Se usa este dispositivo para medir corrientes elctricas para aprovechar justamente el hecho de que el campo magntico y, por consiguiente, la fuerza que acta con el imn, es proporcional a la corriente que pasa por la bobina. En la figura 23, vemos este componente en forma simplificada. Entre los polos de un imn permanente se coloca una bobina que puede moverse respecto de dos ejes que sirven tambin de contactos elctricos. Resortes espiralados limitan el movimiento de la bobina, el que se hace ms difcil cuando se acerca al final del recorrido. En la bobina se coloca una aguja que se desplaza sobre una escala. Cuando circula corriente por la bobina se crea un campo magntico que interacta con el campo del imn permanente, surgiendo, entonces, una fuerza que tiende a mover el conjunto. El movimiento ser tanto mayor cuanto ms intensa sea la corriente. Podemos, as, calibrar la escala en funcin de la intensidad de la corriente. Son comunes los galvanmetros que tienen sus escalas calibradas con valores mximos, llamados tambin "fondo de escala", entre 10A (microamperes) y 1mA (mi-liampere). Los galvanmetros pueden formar parte de diversos instrumentos que miden corrientes (miliampermetros o ampermetros), que miden tensiones (voltmetros, resistencias ohmmetros), o que miden todas las magnitudes elctricas (multmetros). LOS INDUCTORES Podemos reforzar en forma considerable el campo magntico creado por una corrien-

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te que circula en un conductor si enrollamos el conductor para formar una bobina. La inductancia de una bobina es tambin mucho mayor que la de un conductor rectilneo. Tenemos, entonces, componentes llamados inductores (que aparecen en los diagramas representados por espirales con letras "L") que presentan inductancias, o sea una inercia a las variaciones bruscas de la corriente (figura 24). Los inductores pueden tener diversas caractersticas de construccin segn la aplicacin a la que se destinan. Tenemos, entonces, los inductores de pequeas inductancias, formados por pocas espiras de alambre, con o sin un ncleo de material ferroso en su interior. La presencia del material ferroso aumenta la inductancia, multiplicada por un factor que puede ser bastante grande. La unidad de inductancia es el henry, H en forma abreviada. El mltiplo ms usado es: -El milihenry (mH) que vale 0,001 henry, o milsima parte del Henry. Los pequeos inductores para aplicaciones en frecuencias elevadas tienen inductancias que varan entre pocos microhenry y milihenry, mientras que los que se usan para frecuencias medias y bajas pueden tener inductancias hasta de algunos henrys. La oposicin o inercia que presenta el inductor a las variaciones de intensidad de la corriente depende de la cantidad de lneas de fuerza que cortan el conductor o espiras de la bobina. Denominamos flujo magntico, representado por , al nmero de lneas de fuerza que atraviesan una cierta superficie (S). Calculamos el flujo en una espira de la bobina mediante la frmula: = B. S. cos En la que: es la intensidad del flujo magntico que se mide en weber, cuyo smbolo es Wb. B es la intensidad de la induccin magntica medida en Tesla (T). S es la superficie rodeada por la espira, en metros cuadrados. es el ngulo entre B y S Si tuviramos una bobina con n espiras, basta multiplicar el segundo miembro de la frmula por n: = n.B.S.cos Si en el interior del solenoide o bobina se colocara un ncleo de material ferroso, debemos multiplicar la permeabilidad del material por el resultado. Partiendo de esta frmula del flujo se puede, fcilmente, llegar a la frmula de la inductancia propiamente dicha, que ser vlida para solenoides en los que la longitud no sea mucho mayor que el dimetro. Tenemos, entonces:

Figura 24

En la que: L es la inductancia en henry (H). n es el nmero de espiras del solenoide. I es la longitud del solenoide en centmetros. S es la superficie rodeada por una espira, en centmetros cuadrados. Los valores 1,257 y 10-8 son constantes que dependen de la permeabilidad magntica del medio

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Esta es la cuarta leccin del Curso de Electrnica Multimedia, Interactivo, de enseanza a distancia y por medio de Internet. que presentamos en Saber Electrnica N 295. El Curso se compone de 6 ETAPAS y cada una de ellas posee 6 lecciones con teora, prcticas, taller y Test de Evaluacin. La estructura del curso es simple de modo que cualquier persona con estudios primarios completos pueda estudiar una leccin por mes si le dedica 8 horas semanales para su total comprensin. Al cabo de 3 aos de estudios constantes podr tener los conocimientos que lo acrediten como Tcnico Superior en Electrnica. Cada leccin se compone de una gua de estudio impresa y un CD multimedia interactivo. A los efectos de poder brindar una tarea docente eficiente, el alumno tiene la posibilidad de adquirir un CD Multimedia por cada leccin, lo que lo habilita a realizar consultas por Internet sobre las dudas que se le vayan presentando. Tanto en Argentina como en Mxico y en varios pases de Amrica Latina al momento de estar circulando esta edicin se pondrn en venta los CDs del Curso Multimedia de Electrnica en CD, el volumen 1 corresponde al estudio de la leccin N 1 de este curso (aclaramos que en la edicin anterior publicamos la gua impresa de la leccin 1), el volumen 4 de dicho Curso en CD corresponde al estudio de la leccin N 4, cuya gua estamos publicando en esta edicin de Saber Electrnica. Para adquirir el CD correspondiente a cada leccin debe enviar un mail a: capacitacion@webelectronica.com.ar. El CD correspondiente a la leccin 1 es GRATIS, y en la edicin N 295 dimos las instrucciones de descarga. Si no poee la revista, solicite dichas instrucciones de descarga gratuita a capacitacion@webelectronica.com.ar. A partir de la leccin N 2, publicada en la edicin anterior de Saber Electrnica, el CD (de cada leccin) tiene un costo de $25 (en Argentina) y puede solicitarlo enviando un mail a capacitacion@webelectronica.com.ar.

Cmo se Estudia este Curso de

Tcnico Superior en Electrnica

n Saber Electrnica N 295 le propusimos el estudio de una Carrera de Electrnica COMPLETA y para ello desarrollamos un sistema que se basa en guas de estudio y CDs multimedia Interactivos.

La primera etapa de la Carrera le permite formarse como Idneo en Electrnica y est compuesta por 6 mdulos o remesas (6 guas de estudio y 6 CDs del Curso Multimedia de Electrnica en CD). Los estudios se realizan con apoyo a travs de Internet y estn orientados a todos aquellos que tengan estudios primarios completos y que deseen estudiar una carrera que culmina con el ttulo de "TCNICO SUPERIOR EN ELECTRNICA". Cada leccin o gua de estudio se compone de 3 secciones: teora, prctica y taller. Con la teora aprende los fundamentos de cada tema que luego fija con la prctica. En la seccin taller se brindan sugerencias y ejercicios tcnicos. Para que nadie tenga problemas en el estudio, los CDs multimedia del Curso en CD estn confeccionados de forma tal que Ud. pueda realizar un curso en forma interactiva, respetando el orden, es decir estudiar primero el mdulo terico y luego realizar las prcticas propuestas. Por razones de espacio, NO PODEMOS PUBLICAR LAS SECCIONES DE PRACTICA Y TALLER de esta leccin, razn por la cual puede descargarlas de nuestra web, sin cargo, ingresando a www.webelectronica.com.ar, haciendo clic en el cono password e ingreando la clave: GUIAE1L4. La gua est en formato pdf, por lo cual al descargarlla podr imprimirla sin ningn inconveniente para que tenga la leccin completa. Recuerde que el CD de la leccin 1 lo puede descargar GRATIS y as podr comprobar la calidad de esta CARRERA de Tcnico Superior en Electrnica. A partir de la leccin 2, el CD de cada leccin tiene un costo de $25, Ud. lo abona por diferentes medios de pago y le enviamos las instrucciones para que Ud. lo descargue desde la web con su nmero de serie. Con las instrucciones dadas en el CD podr hacer preguntas a su "profesor virtual" - Robot Quark- (es un sistema de animacin contenido en los CDs que lo ayuda a estudiar en forma amena) o aprender con las dudas de su compaero virtual - Saberitodonde los profesores lo guan paso a paso a travs de archivos de voz, videos, animaciones electrnicas y un sin fin de recursos prcticos que le permitirn estudiar y realizar autoevaluaciones (Test de Evaluaciones) peridicas para que sepa cunto ha aprendido. Puede solicitar las instrucciones de descarga gratuita del CD N1 y adquirir los CDs de esta leccin y/o de las lecciones N 2 a N 4 enviando un mail a capacitacion@webelectronica.com.ar o llamando al telfono de Buenos Aires (11) 4301-8804. Detallamos, a continuacin, los objetivos de enseanza de la primera leccin de la Primera Etapa del Curso Interactivo en CD:
OBJETIVOS del CD 4 del Curso Multimedia de Electrnica Correspondiente a la Leccin 4 de la Primera Etapa de la Carrera de Electrnica. En la parte Teora aprender: Magnetismo e Inductancia, el efecto magntico, las propiedades magnticas de la materia, Dispositivos electromagnticos, los componentes de la corriente alterna, la Reactancia, y las Ondas Electromagnticas. En la parte Prctica aprender: cmo se transfiere la energa en los transformadores, cmo se utilizan los interruptores magnticos, y cmo se prueban las bobinas y los transformadores. En la seccin Taller-Componentes, observar cmo se disean los Transformadores.

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FUENTE DE ALIMENTACIN 5V Y 12V - INYECTOR DE SEALES - ANALIZADOR DINMICO


Proponemos el armado de un sencillo pero efectivo instrumento muy til para todo tcnico ya que posee los dispositivos bsicos necesarios para el mantenimiento y la reparacin de equipos electrnicos. El equipo posee una fuente de alimentacin que tanto puede proporcionar alimentacin para equipos externos como para los propios dispositivos de prueba internos. De ah que se proponga el uso de un transformador capaz de entregar una corriente de secundario de 2A. As, despus de filtrada y rectificada, la tensin del secundario del transformador va hacia dos circuitos integrados reguladores de tensin. Para la salida de 12V tenemos el 7812 y para la salida de 5V tenemos un 7805, ambos reguladores de tensin deben estar dotados de disipadores de calor apropiados

MULTI-INSTRUMENTO 4 EN 1

M O N TA J E

para que puedan soportar la conduccin de una corriente de 2A. Los 5V del regulador en cuestin sirven para alimentar el seguidor de seales y el amplificador de prueba con el circuito integrado LM386. En la entrada de este circuito tenemos la llave SW2, que puede colocar el diodo detector en el circuito, cuando est abierta, posibilitando as el trabajo con seales de RF. La llave SW3 conecta el parlante (bocina) en la

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funcin de seguidor de seales y lo desconecta cuando queremos probar una bocina conectada en IC8. En estas condiciones usamos la pinza cocodrilo del inyector de seales conectada en IC5 para aplicar una seal de prueba a la entrada del seguidor (IC7). VR1 sirve de control de sensibilidad en esta funcin. El inyector de seales consiste en un multivibrador con dos transistores alimentados por la tensin sin regulacin del circuito, antes de los integrados. La fuente de alimentacin consiste simplemente en dos reguladores de tensin, uno de 5V (7805) y otro de 12V (7812) los que pueden proveer estas tensiones con corrientes mximas de 2A. Los capacitores C2 y C3, juntamente con R2 y R3, determinan la frecuencia de la seal (alrededor de 1kHz), pudiendo ser alterados a voluntad. Este oscilador produce una seal rectangular cuyas armnicas permiten la prueba de receptores hasta la banda de FM e, incluso, VHF.

Montaje

En el primario del circuito, alimentado directamente por la red, tenemos un circuito de lmpara en serie formado donde las puntas de prueba se conectan en IC2l. La lmpara serie (LA1) debe ser de 25W como mximo. En IC2 podemos conectar aparatos sospechosos, que pueden estar en corto, antes de pensar en su conexin directa, lo que podra causar la quema de fusibles de la instalacin o problemas ms graves. De esta manera, entonces, conectando dos puntas de prueba en IC2, podemos hacer pruebas de corto y continuidad en electrodomsticos, como por ejemplo, motores, fusibles, etc. Los tcnicos, en base a estas explicaciones, no tendrn problema en obtener el mximo rendimiento de este circuito. La placa de circuito impreso para este instrumento mltiple se muestra en la figura 2. Tenga en cuenta que el transformador de poder se debe colocar fuera de la placa.
Lista de Materiales RG1 - 7812 - regulador de tensin de 12V RG2 - 7805 - regulador de tensin de 5V IC6 - LM386 - circuito integrado amplificador - National Q1, Q2 - BC547 - transistores NPN de uso general D1, D2 - 1N4002 - diodos rectificadores D5 - 1N4148 - Diodo de seal R1, R4 - 4,7k R2, R3 - 120k R5 - 10 R6 - 47k VR1 - potencimetro de 10k C1 - 1000F - electroltico de 25V o ms C2, C3 - 10nF - cermico o polister C4 - 2,2nF - cermico C5, C6 - 100F - electrolticos de 25V C7 - 220nF - cermico o polister C8 - 10F - electroltico de 25V C9 - 100F - electroltico de 25V C10 - 50nF - cermico o polister SW1, SW2, SW3 - interruptores simples LA1 - lmpara de 25W IC2 - toma de energa comn T1 - transformador con primario segn la red local y secundario de 12+12V con 2A. F1- fusible de 2A LS1 - parlante (bocina) de 8 Varios: Placa de circuito impreso, caja para montaje, cable de alimentacin, zcalo para CI3, disipadores de calor para CI1 y CI2, etc.

Figura 2 - Placa de circuito impreso del instrumento 4 en 1.

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Mont - sobretension

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DISYUNTOR

Este circuito protege a cualquier equipo al que se lo conecte para que no reciba una tensin superior a 12V. Puede emplearse tanto en automviles como para la proteccin de determinados circuitos electrnicos. Su implementacin es muy sencilla y no requiere placa de circuito impreso para su montaje. Hay veces que se necesita conectar equipos o dispositivos al auto pero se requiere una tensin segura. Cuando el auto esta en velocidad o cuando la batera o el regulador de tensin no trabajan adecuadamente es posible que en el circuito elctrico del vehculo haya ms de 12V pudiendo afectar el correcto funcionamiento de estos equipos. El circuito que presentamos es un disyuntor automtico, el cual corta el suministro elctrico al sobrepasar la tensin los 12V (este punto puede modificarse por medio de un pre-set de ajuste para dar mayor versatilidad al sistema de proteccin). Una vez disparado el disyuntor solo podr restablecerse el suministro pulsando un botn de reset. El principio de funcionamiento es ms que simple: la tensin de entrada se aplica sobre el contacto comn de un rel, el cual tiene bobina de 12V y contactos de suficiente amperaje como para manejar las cargas conectadas al disyuntor. El contacto normal cerrado de la llave del rel se conecta a la salida del disyuntor (o sea, a las cargas a proteger).

SOBRETENSIN PARA 12V


DE

M O N TA J E

El SCR, el cual puede ser cualquiera capaz de manejar 50V por 1A, est en espera de ser disparado, sin conducir corriente. Cuando una tensin superior a 12V pasa por el pre-set de 2k5 y acciona la compuerta de dicho semiconductor, produce su disparo, haciendo que el LED se ilumine y la bobina del rel se energice, desconectando la salida del disyuntor de su entrada. Como todo SCR, nuestro semiconductor queda bloqueado (conduciendo) hasta que se lo desconecte de la tensin. El mismo har que, hasta que no se presione el pulsador normal cerrado de reset el circuito, no vuelva a armarse. Dada su simplicidad este circuito puede armarse perfectamente en el aire, rellenando los espacios con plstico fundido, resina o silicona. Aunque siempre es mejor el uso de un circuito impreso. El pre-set permite ajustar el punto deseado de corte del disyuntor. En caso de querer montar el circuito para proteger el sistema elctrico de 24V (para camiones) ser necesario reemplazar la resistencia de 1k por otra de 2k2, el rel por uno con bobina de 24V y el pre-set por uno de 5k.

Figura 1 Protector de sobretensin

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FALLAS Y REPARACIONES

CMO RECUPERAR UN PENDRIVE


GUA PARA RECUPERAR UNA MEMORIA FLASH
Cunta veces le ha sucedido que un pendrive no sea reconocido por la computadora? Ya sea porque haya quitado la memoria en forma indebida o porque le han trado un dispositivo de este tipo para reparar, los pendrive defectuosos pueden haberse acumulado en su banco de trabajo. En este informe presentamos un mtodo prctico y seguro para cargarle el firmware a una memoria flash de modo que pueda volver a ser reconocida como un clsico perifrico plug and play.. Autor: Ing. Horacio Daniel Vallejo hvquark@webelectronica.com.ar

asta no hace mucho tiempo tena que hacer malabares para poder recuperar una memoria flash; a veces deba hasta recurrir a resetear la memoria en forma convencional, teniendo que desarmar el aparato para efectuar un relanzamiento con algn programador hasta que me lleg una memoria Kingston de 4GB que no se poda desarmar por lo cual tuve que recurrir a tcnicos socorristas y pude contar con la colaboracin de Alejandro Salazar, de Colombia, quien me acerc un programita que funcion a la perfeccin. Para recuperar la memoria (puede ser de cualquier capacidad) se requiere lo siguiente: Computadora con Windows XP SP 2 (es el SO que tengo en una de mis PC y que utilice) Programa HDD Low Level Format Tool

El programa lo puede descargar desde nuestra pgina www.webelectronica.com.ar,haciendo clic en el cono password e ingresando la clave recupen. El tiempo que utilic para darle formato a bajo nivel para la memoria

Kingston de 4GB., Fue de 25 minutos. Esta versin de programa en Windows Vista no me funcion (desconozco el motivo y aclaro que no dediqu mucho tiempo a buscarlo) y no la he probado en Windows 7. En foros de Internet se comenta

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Figura 1

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Gua para Recuperar una Memoria Flash


que funciona perfectamente pero en lo personal no la he probado (creera que no debe haber inconvenientes). IMPORTANTE: Cuando aplique un formateo de bajo nivel con esta herramienta, toda la informacin contenida en la memoria es completamente borrada, por lo que recuperar informacin ser imposible despus de usar este programa Los pasos a seguir son los siguientes: 1. Descargue e instale el programa HDD Low Level Format Tool. 2. Conecte el pendrive al puerto USB de su PC. 2. Ejecute el programa, aparecer pantalla donde le mostrar todos los discos detectados por Windows, figura 1. 3. Seleccione su memoria USBflash y haga clic a Contine (asegrese de seleccionar la unidad correcta). Se habilitarn diferentes opciones en la pantalla del programa, apareciendo 3 pestaas: Device Details, <B>LOW-Level format </B>and S.M.A.R.T. 4. Seleccione la pestaa Low Level Format y haga clic a Format This Device, figura 2. El proceso de formateo demorar entre 10 y 20 minutos, dependiendo el tamao del dispositivo a formatear. Una vez que termine de formatear, recibir un mensaje como el mostrado en la figura 3. El dispositivo USB ahora ser reconocido pero para poder utilizarlo deber formatearlo como se hace normalmente (botn derecho del mouse, formateo). Ahora bien, si quiere poder especificar las caractersticas del formato que quiere imprimir en su memoria flash, deber realizar un formateo de Alto Nivel, para ello, una vez que es reconocido el pendrive tendr que realizar un nuevo proceso.

Figura 2

Figura 3

Figura 4

Figura 5

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En ese caso, siga las siguientes instrucciones: 1. Abra Mi Pc y haga doble clic a la unidad que quiere abrir, Windows le dir que la unidad no tiene formato y le pregunta si la quiere formatear. NO utilice Formato Rpido (Quick format) y asegrese de seleccionar el Sistema de archivos correcto, luego haga clic en Formatear. Si no logra los resultados esperados, haga lo siguiente: 2: Haga clic en Panel de Control 3. Haga clic en Administracin de Equipos 4. Haga clic en Almacenamiento 5. Haga clic en Administracin de Discos, aparecer una imagen como la de la figura 4. 6. Ah ver el disco duro de su PC y abajo la memoria flash, seleccinela con el mouse. 7. En la barra de men vaya a Accion, Todas las Tareas, Formatear, figura 5.

Figura 6

Hecho sto, el dispositivo funcion correctamente. En la figura 6 se aprecia una imagen del escritorio de mi PC con el disco montado. En futuros artculos explicaremos cmo se puede reparar un pendrive
EL

(mtodo que tambin sirve para recuperar el SO en caso que se haya daado). Si no desea aguardar, puede descargar el informe con la clave dada anteriormente.
DE

Manejo del Multmetro Reparacin de Equipos Electrnicos


PARA
Editorial Quark SRL, Saber Internacional S.A. de C.V., el Club SE y la Revista Saber Electrnica presentan este nuevo producto multimedia. Como lector de Saber Electrnica puede descargar este CD desde nuestra pgina web, grabar la imagen en un disco virgen y realizar el curso que se propone. Para realizar la descarga tiene que tener esta revista al alcance de su mano, dado que se le harn preguntas sobre su contenido. Para realizar la descarga, vaya al sitio: www.webelectronica.com.ar, haga clic en el cono password e ingrese la clave CD-1105. Deber ingresar su direccin de correo electrnico y, si ya est registrado, de inmediato podr realizar la descarga siguiendo las instrucciones que se indiquen. Si no est registrado, se le enviar a su casilla de correo la direccin de descarga (registrarse en webelectronica es gratuito y todos los socios poseen beneficios).
El denominado tster o multmetro puede ser tanto analgico como digital. El multmetro analgico posee como corazn, un instrumento de bobina mvil. El instrumento de bobina mvil comn para todos los casos, est formado por un arrollamiento en forma de cuadro que puede girar alrededor de un eje vertical que pasa por su centro; dicha bobina est situada entre los polos norte y sur de un imn permanente en forma de herradura. Al circular corriente por la bobina, aparece un par de fuerzas que tiende a hacer girar a la bobina en sentido horario, y junto con ella tambin gira una aguja que se desplaza sobre una escala graduada que es donde se realiza la lectura. La deflexin de la aguja es proporcional a la intensidad de la corriente que circula por la bobina. Para que la posicin de la aguja se estabilice en algn punto de la escala, es necesaria la presencia de un par de fuerzas antagnicas, que se generan por la actuacin de un resorte en forma de espiral, para alcanzar el equilibrio cuando ambas cuplas son iguales. Las caractersticas ms importantes del galvanmetro son la resistencia de la bobina en forma de cuadro y la corriente de deflexin necesaria para alcanzar plena escala, que es la mxima corriente que puede circular por la bobina para hacer girar a la aguja desde cero hasta fondo de escala. Cuanto ms pequea es la corriente de deflexin a plena escala, mayor ser la sensibilidad del tster porque en ese caso el instrumento podr detectar corrientes ms pequeas, y eso hace que el instrumento sea ms sensible. Contenido del CD Como es lgico suponer, para realizar mediciones con xito debe conocer perfectamente el instrumento, cules son sus alcances y limitaciones. En este CD se exponen textos, videos y programas para que aprenda a manejar el multmetro, ya sea analgico o digital sin ningn inconveniente. Adems aprender a realizar mediciones en circuitos de audio, video, radio, TV, etc. Para poder abordar el curso de Manejo del Multmetro y Servicio de Equipos Electrnicos con xito es preciso que siga las instrucciones que el Ing. Vallejo brinda en el video Presentacin, el cual se despliega automticamente cuando introduzca el CD en su computadora y siga cuidadosamente las instrucciones dadas antes de la aparicin del mencionado video. Dentro del CD Ud. tendr: 1) Libro: Manejo del Multmetro: En este libro encontrar los fundamentos tericos que hacen al funcionamiento del tster, contando con bases tericas firmes para el uso como hmetro, voltmetro, ampermetro, decibelmetro, etc. 2) Libro: Service de Equipos Electrnicos: Aqu tiene ejemplos de uso del equipo tanto en la medicin de componentes como en la reparacin de equipos electrnicos. 3) Libro: Electrnica Bsica: Ideal para quienes estn comenzando con la electrnica o deseen reforzar conocimientos bsicos de esta disciplina. 4) Seminario: Multmetro: Dedicado a docenetes y a los que manejan el Power Point, pues se presenta en forma de lminas o placas el resumen de este curso. 5) Video 1: Medicin de Componentes con el Multmetro: En este video de 15 minutos de duracin el Ing. Vallejo lo gua en el uso del multmetro. 6) Programa: Simulador Virtual: El clsico demo Workbench cuya explicacin y manejo es objeto de otro CD.

C MO D ESCARGAR

CD E XCLUSIVO

L ECTORES

S ABER E LECTRNICA

7) Programa: Generador de Funciones: Para que emplee su computadora como un generador de funciones. 8) Video 2: El fin de este Video es que Ud. aprenda a medir todo tipo de componentes electrnicos. Detallamos a continuacin algunos de los temas que se veran en este video: 1-Diferencias entre un multmetro analogico y uno digital. 2- El Multmetro como Ohmetro. 3-El Multmetro como Voltimetro de corriente alterna y corriente continua. 4- El Multmetro como Ampermetro de corriente alterna y corriente continua. 5- Medicin de potenciometros. 6- Medicin de capacitores. 7- Medicin de Resistencias. 8- Medicin de Diodos. 9- Medicin de Transistores y Transistores bipolares. 10- Medicion de Tiristores y Triacks. 11- Medicin de Fototransistores

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MANUALES TCNICOS

LOS EQUIPOS DE AIRE ACONDICIONADO


CMO FUNCIONAN - COMPONENTES - MANTENIMIENTO
Cuando en 1902 Willis Carrier invent el aire acondicionado, cambi la forma de vivir de los seres humanos en forma similar a lo sucedido cuando se invent el fuego. Los sistemas de aire acondicionado han permitido que el hombre pueda vivir en ambientes considerados inhspitos, con temperaturas elevadas, que sobrepasan con facilidad los 35 C o muy bajas, inferiores al grado centgrado. Desde su aparicin, el equipo de aire acondicionado ha sido bastante discutido, ya sea por su elevado consumo, por la contaminacin que puede producir o por su alto ndice de mantenimiento, sin embargo en las ltimas dos dcadas, los avances tecnolgicos han permitido el diseo de equipos robustos, de pequeo tamao, fcil instalacin y excelente rendimiento, lo que los hacen equipos muy codiciados y presentes en todos los estamentos sociales. En este manual explicaremos qu es un equipo de aire acondicionado, cules son sus componentes, cules son los avances tecnolgicos que permiten tener equipos alimentados con energa solar, cmo se instala un aparato tipo splits y como se encara la reparacin de un sistema defectuoso.

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Manuales Tcnicos
POR QU INSTALAR UN AIRE ACONDICIONADO Para comenzar, digamos que existen una gran cantidad de razones por las que en la actualidad es aconsejable el uso de sistemas de aire acondicionado, tanto en el hogar como en la industria; entre ella, podemos citar a las siguientes: o Eliminan las bacterias del ambiente o Eliminan el polvo en suspensin, evitando la manifestacin de alergias o No contaminan el ambiente o 100% seguro o Totalmente automatizados o Fcil operacin o Alto rendimiento o Capacidad de enfriamiento y calefaccin o Deshumidifican el ambiente COMPONENTES DE UN SISTEMA DE AIRE ACONDICIONADO La climatizacin ambiental es un proceso de tratamiento del aire que permite modificar ciertas caractersticas del mismo, fundamentalmente humedad y temperatura, aunque tambin permite controlar su pureza y su movimiento. Los equipos de aire acondicionado controlan las molculas del aire para subir o bajar la temperatura del mismo, y as generar ambientes clidos o frescos, dependiendo de las necesidades. Del mismo modo, pueden controlar la cantidad de agua en el aire, lo que condiciona la sensacin de humedad. Generalmente, los acondicionadores de aire funcionan segn un ciclo frigorfico, los equipos de aire acondicionado poseen cuatro componentes bsicos: Evaporador, Compresor, Condensador y Vlvula de Expansin. CMO FUNCIONA UN EQUIPO DE AIRE ACONDICIONADO? En un principio los equipos de aire acondicionado eran destinados solo a generar fro, pero luego, comenzaron a fabricarse equipos capaces de generar aire caliente por lo que se usaron resistencias para este fin (al igual que cualquier estufa elctrica), por lo que el uso en modo calor elevaba el consumo elctrico. Es por eso que estos equipos adquieren mala fama por tener consumos elctricos elevados, sumado tambin a la tecnologa de los compresores de pistones que tenan un rendimiento muy bajo. Hoy en da los equipos de aire acondicionado son capaces de utilizar el mismo sistema de refrigeracin para calefaccionar. Seguramente usted ha notado que ciertas partes de su equipo de aire acondicionado estn calientes, cuando acta como refrigerador, pues esto se debe al proceso de compresin del refrigerante, el cual debe ser comprimido para luego ser evaporado dentro de la unidad que entregue fro. En la figura 1 damos un resumen que ejemplifica el funcionamiento del sistema. Para que el equipo entregue aire fro, la unidad interior (evaporadora) se enfra y la exterior (condesadora) se calienta, si es invierno y quiere que su equipo calefaccione su hogar, la unidad interior entrega aire caliente y la unidad exterior se enfra. Es por ello que el equipo de aire acondicionado requiere de perodos de deshielo que duran al rededor de un minuto cuando se producen temperaturas bajas en el exterior cercanas a cero grados, esto es normal, por ello si su equipo se detiene es debido al proceso de deshielo. Esto se consigue gracias a una vlvula reversible, tambin conocida como de 3 vas, inversora o comercialmente llamada "bomba de calor". Por esto cuando usted enciende el equipo en modo calor ste baja las

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Los Equipos de Aire Acondicionado

aletas y se detiene sin hacer nada aparentemente por un minuto aproximadamente, ya que internamente est invirtiendo el ciclo de refrigerante y espera a que se caliente la unidad evaporadora antes de comenzar a hacer circular el aire. Los equipos de aire acondicionado ajustan su funcionamiento sensando la temperatura mediante una aspiracin del aire ambiente, para luego modificar la temperatura al pasar por la unidad evaporadora (interior), figura 2.

Figura 1

Figura 2

El aparato absorbe el aire por arriba, en este caso, y entrega el aire modificado por abajo. Adems, cuenta con unas aletas oscilantes (flip flap) que manejan corrientes de aire alternas, lo que es ms agradable o natural, respecto a un flujo continuo de aire fro. En modo fro las aletas tienen una orientacin hacia arriba (figura 3a), debido a que el aire fro es ms pesado y baja, por el contrario en modo calor el aire acondicionado ajusta sus aletas hacia abajo (figura 3b), pues el aire caliente al ser liviano sube al cielo de la habitacin. Es totalmente perjudicial para la salud exponerse a una corriente continua de estos equipos en forma directa, por ello siempre la ubicacin de la unidad interior debe ser de tal forma que el aire no impacte directamente en la espalda de alguien sentado por ejemplo. Es normal que un equipo de aire acondicionado genere condensacin en verano, producto del choque de temperaturas contrarias, es decir, la habitacin se encuentra caliente y la unidad evaporadora del equipo se encuentra a una baja

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temperatura, el resultado, la unidad evaporadora comienza a gotear condensacin, es por ello que la unidad interior debe tener un desage habilitado, ste debe caer por fuerza de gravedad, por lo que debe existir una pendiente, si se desea que la condensacin salga en forma vertical o sin fuerza de gravedad existe una solucin mediante la instalacin de un equipamiento adicional llamada bomba de condensado (figura 4), la cual cumple la funcin de extraer la condensacin mediante un motor activado por la acumulacin de agua en el depsito del equipo. En invierno, si usa el equipo para calefaccionar, la humedad se genera en la unidad exterior, por lo que es normal que el deshielo genere goteo de agua. Es indispensable que el equipo cuente con un arranque independiente, con su correspondiente interruptor termomagntico. Si conecta el sistema a cualquier enchufe de su casa, sin verificar la carga de corriente, puede provocar una sobrecarga. Adems, mediante un interruptor termomagntico puede proteger el compresor en caso de mal funcionamiento evitando as que se dae permanentemente. EL EQUIPO DE AIRE ACONDICIONADO COMO REFRIGERADOR En la figura 5 resumimos el esquema de funcionamiento de un equipo de aire acondicionado funcionando como refrigerador. En un sistema central de aire acondicionado, el aire es atrado al sistema de conductos a travs del sistema de retorno de aire. En el sistema de retorno de aire hay un intercambiador en el evaporador. El intercambiador del evaporador est conectado al condensador (que es la unidad que est fuera de la casa,) por un tubo de cobre. El refrigerante es
Figura 3

Figura 4

bombeado desde el condensador o unidad exterior al intercambiador del evaporador. Ahora bien, a la vez que el refrigerante est circulando por el interior del evaporador, el aire caliente del interior de la casa est pasando sobre el evaporador.

Figura 5

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Como el refrigerante est ms fro que el aire caliente, el refrigerante absorbe calor del aire. El refrigerante es enviado hacia la unidad exterior o condensador. Cuando el refrigerante caliente est en el condensador, es comprimido por el compresor; la compresin del refrigerante hace que ste hierva. El refrigerante al hervir, despide el calor que ha absorbido dentro de la casa, entonces atraviesa la bobina dentro del condensador
Figura 7

Figura 6

donde se enfra de nuevo y est listo para volver al interior de la vivienda para absorber ms calor del ambiente. Mientras este proceso se cumple, la temperatura y la humedad relativa dentro de la casa bajan considerablemente. El nivel de humedad relativa baja porque el aire ms fro no puede contener tanto vapor. Segn se va enfriando el aire, ste cede algo de vapor y queda acumulado en la base del intercambiador del evaporador y es entonces cuando se desprende, tal como se muestra en la figura 6. En resumen, la unidad interior (de pared, suelo, techo) es la que absorbe el exceso de calor de la habitacin y hace circular el aire fro por la misma, y la unidad exterior tambin llamada condensador, es a travs de la cual se elimina el exceso de calor absorbido, hacia el exterior. Estas dos unidades estn conectadas entre si por tuberas. EL PROCESO DE REFRIGERACIN Y LIMPIEZA DEL AIRE A diferencia del sistema de calefaccin, en el que el lquido refrigerante absorbe calor del motor y se lo cede a dos radiadores (refrigeracin y calefaccin), en el caso del aire acondicionado, el objetivo consiste en que el fluido frigorfico absorba el calor del aire que entra al habitculo mediante el evaporador. Por lo tanto, deber cederlo al ambiente mediante otro intercambiador, el condensador. En la figura 7 podemos ver una vista explotada de un sistema de aire acondicionado.

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El principio de funcionamiento del circuito de aire acondicionado se puede explicar de la siguiente manera: 1 - Compresin El fluido en estado gaseoso es aspirado por el compresor a baja presin y baja temperatura (3 bar, 5C) y sale comprimido a alta presin y alta temperatura (20 bar, 110C). La energa necesaria para llevar a cabo este trabajo de compresin se la aporta la correa del alternador, que tambin suele mover la bomba de lquido refrigerante. 2 - Condensacin El fluido en estado gaseoso entra en el condensador a alta presin y temperatura. Empieza la cesin de calor del fluido al aire que atraviesa el intercambiador, producindose la condensacin del fluido frigorfico, saliendo del condensador en estado lquido a alta presin y temperatura media (19 bar, 60C) 3 - Filtrado y desecado El fluido en estado lquido pasa por el filtro deshidratante, que absorbe la humedad que pueda contener el fluido. Adems, pasa a travs de un elemento filtrante que retiene las impurezas presentes en el lquido. No debe producirse ningn cambio en el estado termodinmico del fluido. 4 - Expansin El fluido en estado lquido a 19 bar y 60C penetra en la vlvula de expansin termosttica, producindose una cada brusca de presin y temperatura. El fluido sale de la vlvula en estado difsico, a una presin de 3 bar y una temperatura de 0C. 5 - Evaporacin El fluido en estado difsico penetra en el evaporador, donde comienza el intercambio de calor con el aire exterior que penetra al habitculo. El fluido necesita absorber calor para poder evaporarse, y lo toma del aire que atraviesa el evaporador. A su vez, la humedad presente en este aire se condensa sobre las aletas (superficie fra) y se acumula en una bandeja bajo el intercambiador, para despus ser evacuada al exterior mediante un conducto de desage. Vea en la figura 8 cmo se lleva a cabo este proceso.

Figura 8

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Figura 9

6 - Control El fluido a la salida del evaporador y por lo tanto a la entrada del compresor debe estar en estado gaseoso, para evitar posibles deterioros en el compresor. En los circuitos equipados con una vlvula de expansin termosttica, el control se realiza a la salida del evaporador, mediante el recalentamiento, o diferencia entre la temperatura a la salida del evaporador y la temperatura de evaporacin. Dicho valor debe estar comprendido entre 2 y 10C, y en caso de encontrarse fuera de estos mrgenes, la vlvula se abre mas o menos para permitir la entrada de una caudal mayor o menor al evaporador. Es por lo tanto imprescindible no variar el tarado (calibracin) de dicha vlvula. Una vez garantizada la evaporacin de la totalidad del fluido, ste pasa de nuevo por el compresor, y el ciclo comienza otra vez.

MANTENIMIENTO DEL EQUIPO Al igual que un vehculo, su equipo de aire acondicionado requiere de mantenciones peridicas por parte de un servicio tcnico, de sta forma prolonga la vida til de su equipo. Si no se realizan el rendimiento del equipo disminuye hasta provocar un mal funcionamiento. Se recomiendan 2 mantenciones en el ao, con una distancia entre ellas no mayor a 6 meses, normalmente se realizan al inicio de cada temporada (invierno - verano). Cada fabricante exige que se cumplan estas condiciones para hacer valer la garanta por razones obvias. Lo que debe exigir al momento de realizar una mantencin es lo siguiente: o o o o o Limpieza de filtros. Revisin de carga de refrigerante. Chequeo de circuito de fuerza y control. Medicin de corriente de motores. Chequeo termostato.

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o Revisin de niveles de ruido. o Prueba de funcionamiento. o Lavado de unidad condensadora con un lquido desengrasante especial para equipos de aire acondicionado. Es indispensable que realice una limpieza de los filtros de absorcin de su equipo en forma peridica, de lo contrario el rendimiento del aparato bajar notablemente, ya que lentamente el flujo de aire se obstaculiza por el polvo acumulado. Adems, los filtros deben mantenerse limpios para eliminar las bacterias que captura en el polvo acumulado, figura 9. El proceso es simple, abra la cubierta del equipo, extraiga el filtro plstico y lvelo, si su equipo tiene filtros adicionales antibacterianos retrelos del filtro plstico, de lo contrario quedarn inutilizables. Una vez terminado el lavado seque bien el filtro antes de volver a colocarlo, figura 10. CONSEJOS PARA UN USO EFICIENTE o El aire acondicionado se debe utilizar de forma adecuada para conseguir una atmsfera idnea en cuanto a las condiciones de temperatura, humedad, limpieza y distribucin del aire en un lugar o espacio cerrado. o La temperatura de la zona climatizada debe ser regulada en funcin de la temperatura exterior y segn la capacidad de adaptacin del cuerpo a los cambios climticos. o Diferencias bruscas de temperatura (mayores de 10-12C) pueden ocasionar problemas de salud. La temperatura ideal para el cuerpo humano oscila entre los 20C en invierno y los 25C en verano, siendo recomendable que el equipo garantice la estabilidad de la temperatura aconsejada.

o La humedad relativa del aire debe situarse entre el 40% y el 60%. Con porcentajes ms elevados, existe un mayor riesgo de desarrollo de microorganismos patgenos. o Se recomienda utilizar equipos de aire acondicionado que permitan regenerar el aire del ambiente y purificarlo a travs de su sistema de filtros, impidiendo la circulacin de partculas microscpicas contaminantes y evitando la presencia de plenes y caros. o Un aire limpio evita inconvenientes tales como la irritacin de ojos, nariz y garganta, dolores de cabeza, malestar general y procesos alrgicos. Es aconsejable que los equipos de aire acondicionado dispongan de filtros que esterilicen el aire (tipo neoplasma o similares), as como sistemas de auto-limpieza y secado de la unidad interior para prevenir o controlar el desarrollo y proliferacin de bacterias y hongos y, por consiguiente, la posibilidad de sufrir alguna enfermedad infecciosa. o Los equipos de aire acondicionado deben reducir al mximo posible el nivel de ruido, para evitar el estrs y facilitar el descanso. o Entre los sistemas de aire acondicionado son preferibles los equipos que posibilitan la distribucin del aire de manera uniforme, controlando el caudal y la velocidad del mismo, y que evitan que la corriente de aire se dirija directamente a las personas.

Figura 10

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Figura 11

o Si el equipo de aire acondicionado ha estado sin funcionar durante un largo perodo de tiempo, se recomienda que, antes de su empleo, se compruebe la situacin de los sistemas de filtrado, con objeto de asegurarse un aire sano y saludable. o Diferentes estudios demuestran que, utilizado de forma adecuada, el aire acondicionado favorece el bienestar y la salud de las personas. AIRE ACONDICIONADO SOLAR El principio mediante el cual un Aire Acondicionado Solar logra refrigerar un habitculo es exactamente el mismo que el de un aire acondicionado convencional pero posee una diferencia que permite que exista un ahorro de energa sin perder su eficiencia de refrigeracin.

En general, los equipos de aire acondicionado solar trmico, utilizan tanto energa solar como energa elctrica. La energa solar suple a la energa elctrica para reducir las demandas de energa en el compresor del sistema, proporcionando ahorros considerables para los usuarios. El compresor enfra y calienta poderosamente, opera de manera delicada, y trabaja con una carga baja. Esto extiende la duracin de su unidad. El uso de un aire acondicionado solar implica ahorros econmicos considerables. El grado de ahorro depende, en principio, de la temperatura ambiente de su regin, as que los resultados podran variar dependiendo en latitud y longitud. La operacin del sistema es tranquila y silenciosa. El aire acondicionado utiliza un conducto de aire de espuma y un sistema de ventilacin de poco ruido. Todo lo anterior sirve para reducir el ruido del sistema como corresponde. Su funciona-

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miento suele ser controlado por un microcontrolador. El control remoto y el panel de control pueden ser utilizados intercambiablemente. Su manejo es conveniente y simple. El aire acondicionado solar incluye un sistema deteccin automtica. En la figura 11 podemos apreciar una grfica que ejemplifica el funcionamiento de estos equipos. En los equipos de Aire Acondicionado Solares se coloca entre la etapa de compresin y la etapa de condensacin un colector de energa solar trmico que funciona de la siguiente manera: Una vez que el refrigerante sale del compresor este pasa por dentro de un serpentn que se encuentra dentro del tanque de almacenamiento de agua del colector solar donde se lleva a cabo una transferencia de energa del agua caliente hacia el refrigerante lo que eleva su temperatura. El principal efecto de este cambio en la temperatura es el aumento de la presin, esto se debe a una propiedad termodinmica que establece que cuando se tienen restricciones de volumen, un aumento en la temperatura provoca un aumento en la presin. Una vez que se elevo nuevamente la presin del refrigerante el proceso sigue de manera convencional. El ahorro de energa se consigue gracias a que el compresor que utilizan los equipos de Aire Acondicionado Solar es ms pequeo gastando menos energa elctrica con la confianza de que se mantiene la eficiencia refrigerante gracias al modo en que trabaja el colector solar en conjunto con la tecnologa de punta de los equipos. Este ahorro llega a ser del 60% en el consumo elctrico. PREGUNTAS FRECUENTES Cmo quita la humedad de una habitacin el aire acondicionado? El intercambiador del evaporador, situado en la parte frontal del equipo de aire acondicionado, se enfra mucho durante el funcionamiento normal. Cuando el vapor caliente que hay en la habitacin se pone en contacto con el evaporador fro, el vapor de aire se condensa y se pega al intercambiador del evaporador. Segn se va condensado el vapor, el agua empieza a gotear dentro de la base del aire acondicionado donde es evaporado hacia el exterior de la casa. En que consiste la instalacin de un sistema de aire acondicionado? En la Instalacin de los equipos interior y exterior, (es preferible un sistema split porque ofrece ms opciones de instalacin y porque se deben hacer pequeos orificios en las paredes para pasar los tubos y cables que los comunican. Tambin se deben instalar las lneas de refrigerante, conectar las salidas y entradas del suministro de aire, instalar los conductos (deben ser sellados y aislados) y el sistema de control, colocar las tuberas y respiradero del horno de gas (si fuera necesario), cargar el sistema de refrigerante y realizar la correspondiente instalacin elctrica. Cunto tiempo debera durar una unidad de aire acondicionado? La duracin es variable, en parte debido al hecho de que el uso es diferente de una casa a otra. Cuando un tcnico realiza el mantenimiento y el servicio preventivo regular sugerido para el aparato, los promedios de la industria indican que un aire acondicionado debera durar de 8 a 15 aos (los equipos que se encuentran en la costa pueden durar menos). Es necesario limpiar el equipo de aire acondicionado? Si, al menos una vez al ao (lo aconsejable es dos veces al ao). El condensador exterior se va

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ensuciando con el uso. Debe limpiarse la bobina exterior, comprobarse el nivel de gas y el estado de los motores. Si no hacemos un mantenimiento peridico de nuestro aparato de aire acondicionado, el rendimiento ser menor y el consumo de energa ser mayor. Es normal que el equipo de aire acondicionado est funcionando continuamente? De ninguna manera. Si el aire acondicionado est funcionando constantemente y la habitacin no se enfra hasta la temperatura establecida, deberan de comprobarse varias cosas. Primero la temperatura del aire que entra al equipo. Despus comprobar la temperatura del aire que es expulsado del aparato. La diferencia de las temperaturas no debera ser menor de 15 grados. Si la unidad no puede enfriar unos 15 grados, o ms, el aire que pasa a travs suyo, podra tener algn defecto. Si la unidad genera una diferencia de ms de 15 grados entonces probablemente est trabajando correctamente pero la capacidad es insuficiente para refrigerar todo el rea donde se encuentra. Se emplean smbolos estndar en los controles de los equipos? En general se respetan smbolos clsicos, fciles

Figura 12

de interpretar para la mayora de los usuarios. En la figura 12 tenemos una tabla que ejemplifica los diferentes procesos de climatizacin ambiental. Es posible lograr que el aire acondicionado sea ms eficiente? Si, algunos consejos pueden ser tiles, por ejemplo se debe evitar cualquier luz solar directa que caliente el sector en el que est la unidad de aire acondicionado. Limpie el filtro de polvo cada mes o tan frecuentemente como se necesite. Limite el uso de cualquier generador de calor como estufas, hornos, microondas, secadores de pelo, etc. Qu es el Ratio de Eficiencia Energtica? El EER o Grado de Rendimiento Energtico, mide el consumo de energa y el rendimiento del aire acondicionado. Un grado de rendimiento elevado significa que consume menos energa. El EER de un aire acondicionado es su grado de BTU (British Thermal Unit, unidad de medida inglesa; 1 BTU = 252 caloras = 0,252 frigorias). Por ejemplo si un aire acondicionado de 10.000 BTU consume 1.200 watt, su grado de rendimiento energtico es 8,3 (10.000 BTU/1.200W).

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Cul es la diferencia entre un equipo de aire acondicionado y un climatizador? En principio es lo mismo, sin embargo podemos decir que mientras un sistema de aire acondicionado proporciona al ambiente aire con una temperatura controlada, la cual ha seleccionado el usuario, un climatizador, adems, corrige la humedad del ambiente y filtra el aire. Qu es un aparato de aire acondicionado inverter? Los aparatos de aire acondicionado del tipo inverter funcionan con una potencia variable ya que su compresor puede trabajar a varias velocidades. Primero funcionan a mxima potencia hasta alcanzar el valor de temperatura programado y despus trabajan en modo automtico disminuyendo la potencia para seguir manteniendo esta temperatura programada de una manera estable. Por todo ello estos modelos de aire acondicionado logran un mayor confort y ahorran energa. El ahorro de energa en condiciones normales de funcionamiento puede llegar a los 25% a diferencia de los modelos de aire acondicionado no inverter. Qu es una bomba de calor? Actualmente se conoce como bomba de calor a un mtodo de refrigeracin diseado de tal forma que sus componentes bsicos, pueden recibir calor de otro fluido y meterlo al espacio acondicionado cuando se precise calefaccin, para lo cual se invierte la secuencia del refrigerante. Resumiendo, la bomba de calor en invierno toma calor del exterior, a baja temperatura, y lo bombea transportndolo al interior del local que se desea acondicionar; en verano, mediante una vlvula de inversin de ciclo, se transfiere el calor del local al aire exterior. Es recomendable usar como calefaccin un aparato de aire acondicionado con bomba de calor? Como sistema de calefaccin nico, los aparatos de aire acondicionado con bomba de calor se recomiendan ms bien en zonas climticas con una temperatura moderada en invierno. Con temperaturas muy bajas no es lo ideal usar exclusivamente un aparato de aire acondicionado con bomba de calor para la funcin de calentar. Adems, la temperatura exterior mnima para que los aparatos de aire acondicionado con bomba de calor funcionen con eficiencia es de entre -1,5 C a -8 C. Con temperaturas ms bajas la eficiencia baja notablemente. Por eso en caso de temperaturas muy bajas a largo plazo es ms conveniente y econmico la propia instalacin y utilizacin de una calefaccin central. Eso s, con tal calefaccin instalada la bomba de calor de un aparato de aire acondicionado puede ser una opcin de calefaccin auxiliar para en ocasiones calentar el aire rpidamente por poco tiempo. Qu son aparatos de aire acondicionado tipo split? Los aparatos de aire acondicionado tipo split estn formados por dos tipos de unidades: o Una o varias unidades interiores (con el evaporador y ventilador) para colocar o fijar en el interior de la casa y o una unidad exterior (con el compresor) para colocar o fijar en el exterior de la casa. Cada unidad interior se conecta a travs de un tubo, que contiene varios tubos y cables, con la unidad exterior. Existen equipos de aire acondicionado split sin y con bomba de calor.

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Qu son unidades multi-split? Las unidades no multi-split son aparatos de aire acondicionado que consisten de la unidad exterior y una nica unidad interior. Los aparatos de aire acondicionado tipo multi-split consisten de la unidad exterior y varias unidades interiores, normalmente 2 (llamados 2 x 1), tres o cuatro. Este sistema posibilita la instalacin de aparatos de aire acondicionado en varias habitaciones sin que se haya de instalar una multitud de unidades exteriores. Para la instalacin de este sistema los tubos de circulacin del lquido refrigerante tienen que atravesar las varias habitaciones de la vivienda, lo cual puede complicar su instalacin. Construcciones de edificios nuevos ya pueden tener preparada una preinstalacin de tal tubera. Estos aparatos de aire acondicionado permiten la programacin de temperaturas diferentes en cada una de las habitaciones donde se ha instalado una unidad interior. Algunos modelos disponen de un control central, que permite programar de un modo automtico la temperatura y el tiempo de actuacin de las distintas unidades interiores. Cmo se determina la potencia adecuada de un aparato de aire acondicionado? La potencia adecuada que necesita tener un aparato de aire acondicionado para una vivienda, oficina, etctera depende de varios criterios, como: o La zona climtica en la que se encuentra la vivienda. o La humedad ambiental; en un ambiente menos hmedo el aparato de aire acondicionado necesita menos potencia que en ambientes ms hmedos. o La situacin de la vivienda en el edificio; cuanto ms alta o ms orientada al Sur est situada la vivienda, mayores sern las temperatu-

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ras, por lo que conviene un aparato de aire acondicionado con mayor potencia para la refrigeracin. o La aislacin trmica del edificio._ o Las dimensiones de la habitacin, vivienda u oficina a refrigerar._ o Elementos interiores (la iluminacin de la vivienda aumenta la temperatura, sobre todo la halgena ya que desprende mucho calor)._ o Las preferencias de cada persona.

Cmo se sabe el rendimiento energtico de un equipo? A travs del COP del equipo. El COP es el cociente entre la capacidad frigorfica en Watt y el consumo potencia absorbida tambin en Watt. Cmo se puede calcular la potencia del equipo de aire acondicionado para el espacio que se quiere climatizar? Aun cuando las dimensiones del espacio a climatizar son uno de los principales factores a tener en cuenta, hay que valorar otros aspectos como cargas internas del local. Aquellas generadas por maquinaria o personas, la altura del techo, la ventilacin con posibles sistemas de filtraje o renovaciones de aire, la existencia de ventanas y el aislamiento del lugar, para mencionar algunos. Por estos motivos, el clculo de la potencia y el equipo de aire acondicionado adecuado a cada caso concreto, es altamente recomendable que sea realizado por un profesional. Slo as se podr optar por el equipo que mejor se adapte a las necesidades reales. Para el uso en viviendas promedio, con techos de no ms de 3,4 metros de altura, un clculo sencillo es de 600 BTU por cada metro cuadrado de la habitacin, por ejemplo, para un living de 4 m x 5 m, se puede instalar un equipo de 12.000 BTU, es decir, unas 3.000 frigoras.

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El gas refrigerante se gasta o deteriora? Si no se produce ninguna fuga, no es necesario recargar las mquinas de aire acondicionado ni cmaras frigorficas, puesto que el gas refrigerante no se deteriora con el paso del tiempo. Tengo un aparato de aire acondicionado, y en invierno no calienta, est estropeado? No necesariamente, pero los aparatos de aire acondicionado econmicos, en general dejan de producir calor a temperaturas inferiores a los -5C. Las unidades de aire acondicionado exterior se deben poner a cubierto? No es necesario, las unidades exteriores de los aires acondicionados estn preparadas para la intemperie. Cmo se mide la capacidad energtica del equipo? Existen tres medidas de potencia trmica o o o Watt BTU (British Thermal Unit) Kilocaloras o Frigoras Se recomienda la posicin automtica del electrodomstico, entre 23 y 25 C. EL GAS EN LOS EQUIPOS DE AIRE ACONDICIONADO El R22, Monoclorodifluorometano, es un gas incoloro comnmente utilizado para los equipos de refrigeracin, en principio por su bajo punto de fusin, (-157 C). Tiene una densidad 3 veces superior a la del aire en estado lquido y 1,2 veces la del agua, es contaminante. A 20 C tiene una presin de saturacin de 9,1 bares (dato importante para el trabajo en las instalaciones de refrigeracin, pues una medida esencial que es la presin del circuito, depende de la temperatura ambiente). El R22 era hasta hace poco el gas refrigerante ms utilizado en el sector del aire acondicionado, tanto para instalaciones de tipo industrial como domsticas, aunque est prohibido su distribucin por ser altamente perjudicial para la capa de ozono. Fue sustituido por el R407C y actualmente por el R410A y el R134a. Los sustitutos del R22 deben cumplir ciertas caractersticas, tales como: No daan la capa de ozono. Tienen bajo efecto invernadero. No son txicos ni inflamables. Son estables en condiciones normales de presin y temperatura. Son eficientes energticamente. La normativa internacional establece que desde el 1 de enero de 2004 est prohibida la fabricacin de todo tipo de equipos con HCFCs (Hidroclorofluorocarbon). Adems, desde el 1 de enero de 2010 no se puede comercializar en la uncin europea y tampoco en varios pases de Amrica Latina, entre ellos Argentina y Mxico. Sin

1000 caloras (1 kilocalora) es igual a una frigora, luego para hacer la conversin de BTU a frigoras deber multiplicarse BTU por 0,252. Si por el contrario la conversin es de frigoras a BTU debern dividirse las frigoras entre 0.252. Para hacer la conversin de Watt a Frigoras debern multiplicarse los Watt por 0,86 (es un dato promedio que depende del EER, tal como ya vimos). Si por el contrario la conversin es de frigoras a Watt debern dividirse las frigoras entre 0,86. A qu temperatura debe estar graduado el equipo para una grata y econmica climatizacin?

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una hora. Si nota que pierde el vaco, antes de cargar gas deber localizar la fuga, si no realiza este proceso, puede ser denunciado ante las autoridades sanitarias ya que arrojar gas contaminante al aire es delito.

Figura 13

embargo, por Internet se los puede conseguir a buen precio, lo que hace una tentacin para tcnicos Figura 14 inescrupulosos, dado que su costo es mucho menor que los sustitutos antes mencionados. CARGA DE GAS EN EQUIPOS DE AIRE ACONDICIONADO Un equipo bien instalado y hermtico NO TIENE PORQUE PERDER EL GAS, es falsa esa especie de leyenda urbana que cada 2 aos hay que reponer gas, si es as es porque tenemos una fuga y hay que buscarla. Para cargar un gas u otro debe estar completamente seguro de que cargar el gas correcto, ya que las mezclas de gases no se pueden realizar, por lo que miraremos la etiqueta de caractersticas de la unidad exterior, asegurndonos que tipo de gas usa (si emplea R22, por ser un equipo viejo, debe cargar R410A). Antes de cargar GAS debe cerciorarse que toda la instalacin est acabada y hermtica, (todas las tuercas de los tubos bien apretadas), lo verifica haciendo vaco y viendo que no recupera presin luego de

Nota: La carga de gas en un equipo domstico se realiza en la fase GAS, nunca en fase LQUIDA invirtiendo el botelln de gas. La carga se realiza por la toma de servicio en BAJA, que es la nica toma disponible en equipos domsticos. Una vez reparada la avera que ocasionaba la fuga, como dijimos, debe realizar el vaco de la unidad, tarea OBLIGATORIA para un correcto funcionamiento. Para ello conecte el manmetro de baja AZUL a la vlvula de servicio y la manguera AMARILLA a la bomba de vaco, abra la llave de paso del manmetro (AZUL en la foto de la figura 13), accionamos la bomba e iniciamos el vaco que durar unos 30 minutos, pasados estos, cerramos primero la llave de paso (AZUL) y luego paramos la bomba. Tenemos que esperar al menos 1 hora para aseguramos que el circuito no recupera presin (lo que indica que no hay fugas, figura 14); recuerde que esto se verifica a travs de la aguja del manmetro, es decir, la aguja no debe subir nuevamente a 0. Si podemos esperar mas horas o toda la noche, mejor, tendremos la certeza de que el circuito no tiene siquiera una fuga minscula. Una vez que haya verificado que no hay fugas, puede proceder a la carga de gas, para ello desconecte la bomba de vaco (entrar aire en la manguera de carga AMARILLA), conecte a la manguera la botella de gas, afloje el extremo de la manguera AMARILLA en el lado del manmetro, abra ligeramente la llave de paso de la botella para purgar la manguera durante unos 5 segundos

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y rosque rpidamente la manguera al manmetro, ya tendremos el conjunto listo para iniciar la carga, figura 15. El gas debe cargarse en fase lquida SIEMPRE (es una combinacin de 3 gases). En principio debe cargar la cantidad exacta que indica el fabricante utilizando para ello una balanza (bscula), si no dispone de ella, debe cargar el lquido poco a poco, con la botella en posicin vertical. Este mtodo de carga no es el apropiado, pero es el ms sencillo cuando no se cuenta con el equipo apropiado, cada uno debe obrar segn su responsabilidad (por favor que esto quede claro). Podemos cargar gas controlando los tres parmetros bsicos, manmetro, pinza amperomtrica y termmetro. Ponga en marcha el equipo y pasados 30 segundos vaya soltando gas en perodos de 5 a 8 segundos, cerrando la llave de paso y esperando unos 30 a 40 segundos a que el compresor digiera el lquido y lo vaya evaporando, luego vuelva a soltar otro golpe de lquido y espere otra vez, as sucesivamente. Tenga en cuenta que el compresor est preparado para absorver gas, NO LQUIDO, por lo que se corre el riesgo de averiarlo irremisiblemente. Es por eso que la carga debe hacerse en perodos de 5 a 8 segundos, descansando de 30 a 40 segundos. El manmetro indicar el aumento progresivo de presin, el ampermetro aumento de intensidad y el termmetro descenso de temperatura, figura 16. Cuando se aproxime a la carga adecuada, los golpes de paso de lquido se deben espaciar en el tiempo y acortar en duracin, 3 segundos por ejemplo, dejando pasar unos minutos para que el compresor normalice las presiones en todo el circuito, es preferible quedarnos algo cortos, que pasarnos de carga. El equipo tendr el valor de gas apropiado cuando se consiga un salto trmico adecuado (unos 16 C) y en el manmetro mirando la escala de temperaturas de R407, verifique que este est evaporando a 0, correspondiente a unos 4,75 bar, la intensidad consumida por el compresor habr ido aumentando estando ya en la intensidad nominal de la mquina o muy prxima (este valor lo puede obtener de la etiqueta de las caractersticas del aparato. Cuando llegue a estos valores, no debe cargar ms lquido y deje la mquina trabajando media hora, para ver si se mantiene estable. Cierre la llave de paso del manmetro, tambin la llave de paso de la botella, desconecte la manguera de la botella y desconecte rpidamente la manguera de la vlvula de servicio para que se pierda el mnimo gas posible. Monte la tapa del cableado y coloque la funda armaflex que protege las vlvulas..
Figura 15

BIBLIOGRAFA www.teleclima.com www.wvengineeringltd.com www.valeoservice.com/html/spain/es www.limpiatumundo.com www.elaireacondicionado.com

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VIN AUTOMOTOR:
Sepa Todo Sobre el ADN de su Vehculo
El famoso VIN de un automvil (nmero de identificacin de un vehculo) es el nmero de serie de la unidad que est constituido por 17 dgito con el que se puede conocer el historial del auto, desde el fabricante y ao de fabricacin hasta los titulares y equipamiento a bordo (ECU, por ejemplo), pasando por multas recibidas, siniestros, garanta, etc. Es el cdigo especifico de identificacin para un vehculo automotor, equivalente a las huellas dactilares de la unidad. Presenta la singularidad proporcionar un mtodo sencillo para localizar su vehculo desde la fbrica hasta el patio de chatarra. En este artculo le explicamos lo que debe saber sobre este nmero de documento. Autor: Ing. Horacio Daniel Vallejo hvquark@webelectronica.com.ar

INTRODUCCIN El nmero de identificacin vehicular, nmero de bastidor o nmero VIN (del ingls Vehicle Identification Number) permite la identificacin inequvoca de todo vehculo a motor. Este nmero va impreso o remachado en una placa y puede ir situada en diferentes partes del automvil (borde inferior del parabrisas del coche, en el vano del motor, en la puerta del conductor, etc.) y permite proteger los vehculos de robos, manipulacin o falsificacin. Anteriormente no haba

una norma clara que identificase los vehculos de una forma homognea por parte de todos los fabricantes, sino que cada cual

tena su regla para poder identificar cada vehculo que sala de sus fbricas. A partir de 1980, con la aparicin del estndar ISO 3779 en Europa, se defiFigura 1 ni un VIN o cdigo de bastidor de 17 cifras y letras (que no incluyen las letras I, O y Q) que permite a todos los fabricantes seguir un mismo criterio a la hora de identificar sus vehculos. El nmero VIN, que contiene el WMI (World Manufacturer Identifier), VDS (Vehicle D e s c r i p t i o n Specification) y VIS (Vehicle Identification

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Auto Elctrico
Tabla 1

Series), est compuesto de distintas partes o secciones. Dependiendo del origen del vehculo su nomenclatura es distinta. En la figura 1 puede ver una secuencia sobre la estructura de este cdigo.

UN POCO

DE

HISTORIA

En 1953 los fabricantes de automviles americanos comenzaron a estampar y fundir nmeros de identificacin de los automviles y sus partes. El nmero de identificacin del vehculo se ha denominado el "VIN". El propsito evidente es el de dar una descripcin exacta del vehculo cuando los nmeros de produccin en masa estaban empezando a subir en un nmero muy significativo. La investigacin ha demostrado que los primeros VIN's tuvieron todo tipo de variaciones que dependieron de los fabricantes individuales en ese momento. A comienzos de 1980 la National highway Traffic Safety Administration o Administration Nacional de Trafico de Carreteras Seguro (Departamento de Transporte de EE.UU.) exigi que todos los vehculos que anduvieran frecuentemente por rutas y carreteras tuvieran un VIN de 17 caracteres. Esto estableci el sistema fijo del VIN para los fabricantes de vehculos grandes,

como se conoce hoy en da. As, se establece un nico nmero de estilo "ADN", para cada vehculo nico que sali de la lnea de montaje. La National Highway Traffic Safety Administration (NHTSA) proporciona una base de datos en lnea para buscar y encontrar todo lo atinente sobre un vehculo auto motor a partir de su VIN. La NHTSA, bajo las ordenes del Departamento de Transporte de EE.UU., fue establecida por la Ley de Seguridad en las Carreteras de 1970, como sucesora de la National Highway Safety Bureau, para llevar a cabo programas de seguridad bajo el Operativo Nacional de Seguridad para Trafico y Vehculos Automotores 1966 y la Ley de Seguridad en las Carreteras de 1966. La Ley de Seguridad de Vehculos ha sido posteriormente modificada en virtud del articulo 49 del Cdigo de los EE.UU., en el captulo 301 de Seguridad de Vehculos Automotores. La NHTSA tambin lleva a cabo programas para los consumidores establecidos por la informacin del vehculo de motor y la Ley de Ahorro de Costos de 1972, que ha sido modificada en varios captulos en el artculo 49. Se puede decir que la NHTSA ha sifo pionera en esta materia y es la responsable de la reduccin de muertes, heridos y prdi-

das econmicas resultantes de accidentes de trnsito. Esto se logra mediante el establecimiento y aplicacin de normas de seguridad para vehculos automotores y sus equipamiento, a travs de subvenciones a los gobiernos estatales y locales para que puedan llevar a cabo programas efectivos de seguridad local de carreteras. La NHTSA investiga los fallos de seguridad en vehculos de motor, establece y hace cumplir las normas de economa de combustible, ayuda a los estados y las comunidades locales a reducir la amenaza de los conductores ebrios, promueve el uso de cinturones de seguridad, asientos de seguridad infantiles y bolsas de aire, investiga el fraude de los cuentakilmetros, establece y refuerza la lucha contra el robo de vehculo y proporciona informacin al consumidor sobre temas de seguridad de los vehculos de motor. La NHTSA tambin realiza investigaciones sobre el comportamiento del conductor y la seguridad del trfico, para desarrollar el medio ms eficiente y eficaz de lograr la mejora de la seguridad.

ESTRUCTURA DEL CDIGO VIN En la tabla 1 se representan en resumen las distintas secciones que conforman al nmero

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Tabla 2 VIN. Los primeros tres dgitos indican todos los datos del fabricante (WMI). Los dgitos 4 a 9 inclusive indican los datos del vehculo (VDS) mientras que los dgitos 10 a 17 son el nmero de documento propiamente dicho del auto (VIS) tal como veremos a continuacin. Los 17 caracteres que componen el VIN ofrecen la siguiente informacin: PRIMERA CIFRA: La primera cifra indica el pas de fabricacin. As, por ejemplo si se tiene la numeracin del 1 al 4 indica que el vehculo fue fabricado en Estados Unidos, el 2 en Canad, el 3 en Mxico y los nmeros 0, 8 y 9 para pases de Amrica del Sur (8 para Argentina). El primer dgito tambin puede ser una letra si la procedencia es de otros pases, como J para Japn, K para Corea, S para Inglaterra, W para Alemania, Y para Suecia, Z para Italia, entre otros. SEGUNDA CIFRA: la segunda cifra indica la marca segn la siguiente codificacin: Audi (A), BMW (B), Buick (4), Cadillac (6), Chevrolet (1), Chrysler (C), Dodge (B), Ford (F), GM Canada (7), General Motors (G), Honda (H), Jaguar (A), Lincon (L), Mercedes Benz (D), Mercury (M), Nissan (N), Oldsmobile (3), Pontiac (2 o 5), Plymounth (P), Saab (S), Saturn (8), Toyota (T), Volvo (V). De esta manera, las dos primeras cifras o dgitos del cdigo VIN establecen la marca del auto y dnde fue fabricado (8A a 8E corresponde a Argentina, por ejemplo). Algunas combinaciones de estos dos primeros dgitos son: America del Norte: (1A a 1Z); (10 a 19); (4A a 4Z); (40 a 49); (5A a 5Z); (50 a 60) MXICO: (3A a 3W) BRASIL: (9A a 9E); (93 a 99) CHILE: (8F a 8J) JAPN: (J0 A J9); (JA a JZ) COREA: (KL a KR) ALEMANIA: (W0 a W9); (WA a WZ); SN; SP; SR; SS y ST. ESPAA: (VS a VW) FRANCIA: (VF a VR) ITALIA: (ZA a ZR) Recuerde que nunca emplean las letras I, Q y O. se TERCERA CIFRA: la tercera cifra indica el tipo y fabricante del vehculo dentro del pas. CUARTA A SEPTIMA CIFRA: las cuatro siguientes identifican el modelo y se asignan en la homologacin, segn sean las caractersticas del vehculo, tipo de chasis, modelo de motor, entre otros. OCTAVA CIFRA: el octavo carcter indica los sistemas de retencin que dispone el vehculo tales como: pretensores en los cinturones, nmero de airbag, etc. NOVENA CIFRA: el noveno es un dgito de control o de verificacin, que se obtiene con la asignacin de valores a las letras del abecedario omitiendo la I, O, Q y segn la norma 3779 de la Organizacin Internacional para la Estandarizacin. De esta manera, ya tenemos una primera idea de la estructura del nmero VIN, la cual podemos ver en la tabla 2. Este nmero es multiplicado por el valor asignado de acuerdo al peso de vehculo y a travs de una ecuacin preestablecida se obtiene el nmero que va en esta posicin.

Tabla 3

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DECIMA CIFRA: el dcimo dgito, informa del ao de fabricacin. Desde 1980 a 2000, se indicaba por una letra: 2000 (Y), 1999 (X), 1998 (W), 1997 (V). De 2001 a 2009 por un nmero: 2001 (1), 2002 (2), 2003 (3). En la tabla 3 se muestra el valor que toma este dgito para cada ao. UNDECIMA CIFRA: el dcimoprimer dgito identifica la planta en la que fue ensamblado el vehculo. DOCE A DIEZ Y SIETE CIFRA: el resto de los dgitos identifica el vehculo individual. Puede tratarse de un simple nmero o un cdigo del fabricante que indique particularidades como las opciones instaladas, el tipo de motor, transmisin u otras, o ser simplemente la secuencia en la lnea de produccin del vehculo de acuerdo al fabricante. En los siguientes apartados se profundiza un poco ms en la explicacin e informacin de cada uno de los anteriores campos. segunda parte de la identificacin. Algunos fabricantes utilizan el tercer (3) dgito como cdigo para una categora de vehculo (por ejemplo: turismo, 4x4, industrial, etc.), o una divisin dentro de un fabricante, o ambas cosas. Por ejemplo, el cdigo 1G est asignado, segn el WMI, a General Motors en los Estados Unidos y dentro del mismo fabricante. As, el 1G1 representa los vehculos de pasajeros de Chevrolet (que es una marca de General Motors); 1G2, vehculos de pasajeros de Pontiac (que es una marca de General Motors); y 1GC, camiones de Chevrolet (que es una marca de General Motors).

Tabla 4 asigna a un pas de fabricacin. En la tabla 4 se observan las asignaciones a los pases ms comunes en la fabricacin de automviles. Esta tabla no es la nica utilizada. La Sociedad de Ingenieros de Automocin (SAE) de los Estados Unidos asigna un cdigo WMI a los pases y a los fabricantes. La tabla 5 contiene una lista de WMI de uso general, aunque hay muchos otros asignados. EN Estados Unidos y Canad, para los casos especiales de fabricantes que construyan menos de 500 vehculos por ao (<500), se utiliza el noveno (9) dgito, como el tercer (3) dgito y el dcimo segundo (12), dcimo tercero (13) y dcimo cuarto (14) dgito del VIN para realizar una

VDS O DESCRIPTOR DEL VEHCULO El VDS o descriptor del vehculo est incluido en el VIN ocupando los lugares desde el cuarto (4) hasta el noveno (9) dgito. Estos cdigos identifican el modelo del vehculo y se asignan, segn resulte de la homologacin realizada del vehculo, dadas las caractersticas del propio vehculo, su tipo de chasis o modelo de motor, entre otros. Cada fabricante tiene un sistema nico para usar este campo. Como ya se ha dicho antes, el noveno es un dgito de control o de verificacin. Para su determinacin, en el clculo de este dgito de verificacin se procede de la siguiente manera:

WMI O IDENTIFICADOR MUNDIAL DEL FABRICANTE El WMI (World Manufacturer Identifier) identifica al fabricante del vehculo y, tal como ya hemos dicho, queda definido por los primeros tres dgitos. El primer dgito del WMI indica el pas o regin en la cual est situado el fabricante. En la prctica, cada uno se

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Tabla 6 1) En primer lugar, se debe encontrar el valor numrico asociado a cada letra en el VIN (las letras I, O y Q no se permiten) segn los valores que quedan representados en la tabla 6. 2) En segundo lugar, se debe determinar el factor multiplicador del valor de cada dgito y para cada posicin en el VIN excepto el que ocupa la novena (9) posicin (dado que es la posicin objeto de este clculo, la posicin que ocupa el dgito de verificacin y es lo que se quiere calcular), tal y como se muestra en la tabla 7. 3) En tercer lugar, se debe multiplicar los nmeros y los valores numricos de las letras por su factor asignado en la tabla anterior, y sumar todos los productos resultantes. A continuacin, dividir la suma de los productos por 11. El resto es el dgito de verificacin. Si el resto resulta de valor 10, entonces el dgito de verificacin es la letra X. Como aplicacin de lo anterior se puede desarrollar el siguiente ejemplo donde se pretende calcular el dgito de control: Consideremos el siguiente VIN hipottico: 1M8GDM9A_KP042788, donde se trata de calcular el noveno (9) dgito que est representado por el guin bajo (_), figura 2. La suma de los 16 productos es 351. Al dividirse por 11 da un resto de 10, as que el dgito de verificacin es "X" y el VIN completo sera 1M8GDM9AXKP042788.

DNDE

SE ENCUENTRA EL

VIN?

Tabla 5

Existes diferentes lugares en los que puede encontrarse el VIN, generalmente grabado en una chapita (figura 3), sin embargo, este nmero de

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Auto Elctrico

Tabla 7

Figura 2 serie suele encontrarse en el tablero del vehculo, entre el volante y el parabrisas (A), tambin lo puedes hallar en la puerta del conductor (B), figura 4. Otros lugares en los que se puede encontrar este cdigo son: -Servidor de seguridad del vehculo. -Interior de la mano izquierda del arco de rueda. -Columna de direccin. -Soporte del radiador. -Orilla del parabrisas. -La puerta del conductor o pasajero mensaje el lado. -Libro de Garanta y/o Mantenimiento del vehiculo. -Grabado de notas en la parte frontal del motor del vehiculo. Para modelos mas recientes la zona ms comn de VIN: - Parte Izquierda del tablero/ placa de tablero por la ventana. - La puerta del conductor o posterior. CMO DECODIFICAR NMERO VIN fabricantes de autos. Por este motivo, se da lugar a la utilizacin de criterios optativos para definir algunos de los dgitos identificaFigura 3

EL

Luego de haber descripto este tipo de cdigo, podemos concluir que si bien se conoce la importancia de dicho numero, todava no existe un normativa que establezca un criterio fijo y ordenado para la codificacin del numero VIN que sea de cumplimiento estricto para los

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que introduciendo el VIN dan diferentes datos del Figura 5 vehculo. El VIN es un nmero de referencia importante de cada vehculo, y consideramos que se debe ser cauteloso a la hora de facilitarlo. Una de las tantas pginas que puede encontrar para decodificar este nmero es: www. analogx. com/ contents/vinview.htm (figura 5). En los sitios de bibliografa tambin podr descargar su propia calculadora. Por ejemplo, el VIN para los modelos de Peugeot 106; 206; 306; 309 desde 1990; 405 desde 1993; 406; 605; 607, tiene la estructura mostrada en la figura 6. En sntesis, las tres primeras letras del cdigo VIN indican el lugar en donde se fabric el vehculo. La 6 siguientes cifras: indican la descripcin del vehculo, como motorizacin, carrocera, etc. Las 8 siguientes cifras: son el nmero de serie de ese vehculo en concreto. Este nmero representa el ADN del vehculo y en los prximos aos existir una base de datos universal, mucho ms completa que la que hoy existe y que se puede consultar desde Internet. BIBLIOGRAFA http://www.clubpeugeot.es http://www.autohausaz.com http://www.vinguard.org http://www.pol.gba.gov.ar http://www.soybiker.com

dores del numero de identificacin vehicular.

En Internet se puede encontrar diferentes aplicaciones online

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S E C C I O N . D E L . L E C T O R
Seminarios Gratuitos Vamos a su Localidad
Como es nuestra costumbre, Saber Electrnica ha programado una serie de seminarios gratuitos para socios del Club SE que se dictan en diferentes provincias de la Repblica Argentina y de otros pases. Para estos seminarios se prepara material de apoyo que puede ser adquirido por los asistentes a precios econmicos, pero de ninguna manera su compra es obligatoria para poder asistir al evento. Si Ud. desea que realicemos algn evento en la localidad donde reside, puede contactarse telefnicamente al nmero (011) 4301-8804 o va e-mail a: ateclien@webelectronica.com.ar. Para dictar un seminario precisamos un lugar donde se pueda realizar el evento y un contacto a quien los lectores puedan recurrir para quitarse dudas sobre dicha reunin. La premisa fundamental es que el seminario resulte gratuito para los asistentes y que se busque la forma de optimizar gastos para que sto sea posible.

una red IP (WiFi, Bluetooth, WiMax,). En caso afirmativo encaminara por ella automticamente las llamadas, reduciendo el importe de llamada. En caso negativo seguira usando la red mvil habitual. Hoy, es una tecnologa que busca una solucin gratuita para llamadas telefnicas y es algo que no est definido a nivel protocolar, por lo cual algunas prestadoras habilitan dicho servicio en frecuencias diferentes a las del servicio convencional. Prepararemos un artculo sobre el tema para publicarlo. Saludos. Pregunta 2: Sres. De Saber Electrnica, estoy esperando su respuesta acerca de los receptores satelitales, yo tengo un receptor AZ Amrica 810 y 812, AZ Box EVO cct 4100. Qu debo hacer para ver emisoras de TV? yo tengo orientada la antema al satlite Amazonas y necesito saber cmo hago para desencriptar la seal sin la actualizacin de la empresa. Si no puede enviar la informacin, por lo menos dme una orientacin como debo crear mi propia actualizacin. Seo Albornoz. Respuesta: Estimado amigo, recibir y desencriptar seales satelitales no constituye delito si posee programas legales para hacerlo y no precisa permiso de nadie ni tener que pagar a nadie. Ahora, el receptor que menciona no tiene licencia Nagra Vision y es una situacin anloga a tener en su computadora Windows ilegal (muchos tienen una copia de Windows sin licencia, y eso no es legal). Para poder desencriptar una seal NAGRA debera tener la licencia o comprar un receptor con licencia (ProBox, Motorol, por ejemplo). Ahora, hay muchos foros por Internet que explican esta situacin. Por favor, visite: http://probox.mi-foro.es Suscrbase gratuitamente y encontrar bastante informacin sobre el tema. Gracias por su consulta. Pregunta 3: Hola, soy lector de su revista Saber Electrnica en Mxico, el motivo por el cual le escribo es sobre el lector de memorias SIM Card. En la revista Edicin Internacional N 241,

Pregunta 1: Quiero preguntarle en qu consiste la tecnologa (UMA), ya que he visto en especificaciones de los BlackBerry, WI-FI /UMA, que no es tan nueva ya que en el 2006 el celular NOKIA 6136 o el N80 ya tenan esto incorporado, s que se trata como la tecnologa VoIP en redes cableadas o en protocolos de los IP, pero en tecnologa celular: en qu consiste esta tecnologa?, ya que amigos en otros pases me han dicho que algunas prestadoras de servicios celulares les cobran y en otras no, ya que slo tiene que ser compatibles con otras unidades. Sera bueno que pueda publicar alguna nota sobre tal tecnologa celular en alguna edicin como para que podamos sacarnos la duda los lectores. Desde ya, muchas gracias a Usted y su equipo de colaboradores. Jos Armando Cuezz. Respuesta: Buen da, UMA es una tecnologa hbrida que fue propuesta en 1999 cuando se seal que a partir del 2014 la telefona celular debera ser por IP (an hoy, no hay definiciones sobre el tema). Se supone que es la transicin obligatoria a la telefona 4G donde las comunicaciones celulares sern slo por IP (desde octubre de 2014). UMA (Unlicensed Mobile Acceses o acceso mvil sin licencia) es una tecnologa que busca una solucin hbrida. Un telfono UMA detectara si hay disponible

Ao 21 N 9 hablan sobre "Cmo recuperar mensajes borrados de una SIM Card". Me interes su artculo y decid comprar por Internet el lector de tarjetas Sim por USB que recomienda en su revista, el cual me presenta el problema de que no existe comunicacin entre el disco y el dispositivo. Investigu y baj un controlador de Internet que se me recomienda. Intent bajar el programa que usted nos recomienda, Sim Card Data Recovery por medio de su pgina con la clave "recuperasim" la cual no existe. Intent bajar el programa Data Doctor Recovery pero tiene virus, baj otro similar pero a la hora de querer ver o leer los mensajes me da dos mensajes y nmeros borrados incompletos. Necesito que me diga qu es lo que tengo que hacer para que el dispositivo que compr funcione, o si en verdad por los comentarios que v de este aparato es que no sirve. Gracias y espero su respuesta. Robert G. H.. Respuesta: Hola Robert: Descarg los archivos que se sugieren en la clave de la mencionada revista?, usted menciona que la clave no existe, pero en estos momentos estoy probando y la informacin baja sin inconvenientes. Hubo un perodo de transicin, cuando el gobierno de Estados Unidos decidi cerrar el sitio MegaUpload, servidor que nosotros tenamos contratado y en el cual guardbamos informacin, pero la informacin de dicho artculo ya est posteada en otro servidor. El programa no posee propiedad intelectual y fue crackeado para que se pueda emplear por cualquier usuario (no es delito su uso) razn por la cual un antivirus detecta que tiene un crack y cree que es un gusano, lo cual no es as. Si lo descarga de nuestro sitio es 100% seguro. Si descarg los archivos desde las claves dadas en la revista, qudese tranquilo que NO TIENE VIRUS. El otro programa que Ud. comenta que descarg, no s realmente si funciona, nosotros probamos con xito los mencionados en la revista. Tenga en cuenta que cuando instala el lector NO DEBE usar el driver que viene con el lector, sino el que est en el sitio de descarga, caso contrario, no va a funcionar. Gracias por su atencin.

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CURSO

DE

TCNICO SUPERIOR

EN

ELECTRNICA

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E TA PA 1 - LECCION N 4

COMPONENTES EN CORRIENTE ALTERNA


Cmo se transmiten las seales que llevan informacin.
INTRODUCCIN

Figura 1

La corriente que tomamos de la lnea es alterna y es muy diferente de la que obtenemos de pilas y bateras. Pero cul es la diferencia y de qu modo influye en el comportamiento de los distintos componentes que estudiamos hasta el momento?
Si conectamos un resistor, un cable conductor o una lmpara a una pila o batera, se establecer una corriente que es un flujo de electrones libres. Esos electrones van a dirigirse del polo negativo (que los tiene en exceso) al polo positivo (que los tiene en defecto). Suponiendo que la resistencia del resistor, conductor o lmpara no vare en el transcurso del tiempo, el flujo de electrones ser constante como ilustra el grfico de la figura 1. Esta es una corriente continua porque: "Circula siempre en el mismo sentido y tiene intensidad constante". Una corriente continua se representa en forma abreviada por CC (corriente continua) o DC (direct current). Pero existe otro tipo de corriente. Vamos a suponer que se establezca una corriente en un conductor, resistor u otra clase de carga, de manera que su intensidad no es constante sino que vara cclicamente, es decir, siempre de la misma manera. Una corriente que cambia en forma constante su sentido de circulacin y vara su intensidad es una corriente alterna. A nosotros va a interesarnos, al principio, la corriente alterna sinusoidal, que explicaremos enseguida.

Figura 3

Figura 2

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Un conductor que corte las lneas de fuerza de un campo magntico, manifestar en sus extremos una fuerza electromotriz que puede calcularse mediante la expresin: V=B.l.v Donde: V es el campo elctrico B es el vector induccin magntica l simbolizamos la inductancia. Es la longitud del conductor v es la velocidad del conductor Vea que la induccin de una tensin ser tanto mayor cuanto mayor sea el ngulo segn el que el conductor corta las lneas de fuerza del campo magntico. Partiendo de ese hecho, vamos a suponer que montamos una espira (una vuelta completa del alambre conductor) de manera de girar dentro del campo magntico uniforme, como se ve en la figura 2. Un campo magntico uniforme se caracteriza por tener la misma intensidad en todos sus puntos, lo que nos lleva a representarlo por lneas de fuerza paralelas. Vamos a representar esta espira vista desde arriba para comprender con mayor facilidad los fenmenos que se producirn cuando la giramos. Partiendo de la posicin de la figura 3, hacemos que la espira gire 90 en el sentido indicado, de modo que corte las lneas de fuerza del campo magntico. En estas condiciones, a medida que la espira "entra" en el campo, el ngulo se va acentuando de manera que al llegar a 90, el valor va de cero hasta el mximo. En esta posicin, la espira corta el campo en forma perpendicular aunque slo sea por un instante. Como la tensin inducida depende del ngulo, vemos que en este arco de 90, el valor va desde 0 hasta el mximo, lo que puede representarse mediante el grfico de la figura 4. Continuando la rotacin de la espira, vemos que entre 90 y 180 tiende a "salir" del campo y se va reduciendo el ngulo segn el cual corta las lneas de fuerza del campo magntico. La tensin inducida en estas condiciones cae hasta el mnimo en este arco. Vea que realmente la tensin cae a cero pues a 180, aunque slo por un instante, el movimiento de la espira es paralelo a las lneas de fuerza y entonces no hay induccin. En la figura 5 se tiene la representacin grfica de lo que ocurre con el valor de la tensin en estos arcos de 90 (0 a 90 y 90 a 180). Recorriendo ahora 90 ms, de 180 a 270, la espira vuelve a "penetrar" en el campo magntico en forma ms acentuada pero en sentido opuesto al del arco inicial. As ocurre la induccin pero la polaridad de tensin en los extremos de la espira se ha invertido, es decir, si tomamos una referencia inicial que lleve a una representacin positiva en los 180 grados iniciales, a partir de este punto la representacin ser negativa como muestra la figura 6. Igualmente, la tensin asciende, pero hacia valores negativos mximos, hasta llegar en los 270 grados al punto de corte, prcticamente perpendicular aunque sea por un breve instante. En los 90 finales de la vuelta completa, de 270 a 360 grados, nuevamente el ngulo en el que la espira corta las lneas de fuerza, disminuye y la tensin inducida cae a cero. El ciclo completo de representacin de la tensin generada se ve en la figura 7. Si tuviramos un circuito externo para la circulacin de la corriente y si la resistencia fuera constante, la intensidad depender exclusivamente de la tensin). La corriente circulante tendr entonces las mismas caractersticas de la tensin, es decir, variar segn la misma curva. Como la tensin generada est regida por la funcin seno (sen ) que determina el valor segn el ngulo, ya que B y L son constantes, la forma de la onda recibe el nom-

Figura 4

Figura 5

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bre de sinusoide. Se trata, por lo tanto de una corriente alterna sinusoidal. Para generar esta corriente alterna sinusoidal se establece una tensin tambin sinusoidal. Esa tensin, tambin alterna tiene la misma representacin grfica. Podemos decir entonces:

Figura 6

Una tensin alterna produce una corriente alterna que es aquella cuya intensidad vara en forma constante segn una funcin peridica y su sentido se invierte en forma constante.
Vea que una "funcin peridica" es la que se repite continuamente como la sinusoide que es la misma a cada vuelta de espira (figura 8).

Una corriente alterna slo puede ser establecida por una tensin alterna
El tiempo que la espira tarda en dar una vuelta completa determina un valor muy importante de la corriente alterna, que podemos medir. Este tiempo de una vuelta es el periodo, que se representa con T y se mide en segundos. El nmero de vueltas que da la espira en un segundo determina otra magnitud importante que es la frecuencia, representada por f y medida en hertz (Hz). Numricamente, la frecuencia es la inversa del perodo: T = 1/f Los alternadores de las usinas hidroelctricas (y atmicas) que envan energa elctrica a nuestras casas, operan con una frecuencia de 50 60 hertz (50Hz 60Hz). Decimos entonces que la corriente alterna obtenida en las tomas de energa tiene una frecuencia de 50 hertz o 60Hz. Esto significa que en cada segundo, la corriente es forzada a circular 50 veces en un sentido y 50 veces en el opuesto (o 60 veces segn el caso), pues se es el efecto de la inversin de la polaridad (vea nuevamente la figura 8). Alimentando una lmpara incandescente comn, en cada segundo existen 100 instantes en que la corriente se reduce a cero, pero la lmpara no llega a apagarse por la inercia del filamento que se mantiene caliente. La tensin producida puede variar y es de 117V 220V (segn la regin). No podemos hablar de un valor fijo de tensin o de corriente pues el cambio de la polaridad y del valor es constante. QUE SIGNIFICA ENTONCES 117V O 220V? Si tenemos en cuenta la tensin sinusoidal de la toma de energa de la red, vemos que lo cierto sera hablar de valores instantneos, es decir: de la tensin que encontramos en cada instante, que depende del instante de cada ciclo considerado. Podemos encontrar tanto un mnimo negativo como un mximo positivo, o cero, segn el instante dado. Es claro que a los efectos prcticos, eso no tiene mucho sentido. Es as que, para

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Figura 8

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medir tensiones y corrientes alternas es preciso establecer una manera que nos d una idea del efecto promedio o real obtenido. Esto puede entenderse de la siguiente manera: Si alimentamos una lmpara comn con tensin alterna en los instantes en que la corriente circula por el filamento, en un sentido o en otro, se produce el calentamiento y la lmpara se enciende. El efecto es el mismo que tendramos si la alimentramos con una tensin continua de determinado valor. CUL SERIA ESE VALOR? Si comparamos el grfico que representa la circulacin de corriente continua por un circuito y el grfico que representa la circulacin de una corriente alterna, la superficie cubierta en un intervalo se relaciona con la cantidad de energa que tenemos a disposicin. Entonces nos basta hacer la pregunta siguiente para tener la respuesta a nuestro problema: CUL DEBE SER EL VALOR DE LA TENSIN CONTINUA QUE NOS PRODUCE EL MISMO EFECTO QUE DETERMINADA TENSIN ALTERNA? En la figura 9 vemos que, si la tensin alterna llega a un valor mximo X, el valor que la tensin continua debe tener para producir el mismo efecto se consigue dividiendo X por la raz cuadrada de 2, o sea: 1,4142. El valor mximo alcanzado en un ciclo (el mnimo tambin) se llama valor de pico, mientras que el valor que produce el mismo efecto, se llama valor eficaz o r.m.s. ("root mean square"). Para la red de 220V, los 220V representan el valor r.m.s. Existen instantes en que la tensin de la red llega a 220V multiplicados por 1,4142 y as obtenemos que el valor pico es 311,12V. Para la red de 117V sera 165,46V. Este valor se logra dividiendo el promedio de todos los valores en cada instante del semiciclo, o sea la mitad del ciclo completo, pues si entrasen en el clculo valores negativos, el resultado sera cero (figura 10). Podemos entonces resumir los "valores" en la forma siguiente: VALOR PICO: es el valor mximo que alcanza la tensin o la corriente en un ciclo, pudiendo ser tanto negativo como positivo. Es un valor instantneo, es decir, aparece en un breve instante en cada ciclo de corriente o tensin alternada. VALOR EFICAZ O R.M.S.: es el valor que debera tener la tensin o corriente si fuese continua para que se obtuvieran los mismos efectos de energa. VALOR MEDIO: obtenemos este valor dividiendo la suma de los valores instantneos de un semiciclo por su cantidad, o sea: sacamos la media artimtica de los valores instantneos en un semiciclo. No podemos hablar de polaridad para una tensin alterna, ya que cambia constantemente. Una corriente de cualquier carga conectada a un generador de corriente alterna invierte su sentido en forma constante. En el caso de la red, sabemos que uno de los polos "produce shock" y el otro, no. Eso nos lleva a las denominaciones de polo vivo y polo neutro.

Figura 9

Figura 10

Figura 11

QU SUCEDE ENTONCES? Si tenemos en cuenta que el generador de energa de las compaas tiene uno de los cables conectado a tierra, que se usa como conductor de energa, resulta fcil entender lo que ocurre. Al estar en contacto con la tierra, cualquier objeto, en cualquier instante, tendr el mismo potencial del polo generador conectado a tierra que es entonces la referencia. Este es el polo neutro, que tocado por una persona no causa shock porque estando al mismo potencial no hay circulacin de corriente. La tensin vara alrededor del valor del polo de referencia segn la sinusoide del otro polo. Es as que en relacin al neutro, el otro polo, es decir el polo vivo, puede estar positivo o negativo, 60 veces por segundo ( 50 veces, segn la frecuencia). Al tocar el polo vivo (figura 11), habr una diferencia de potencial respecto de tierra (variar 60 veces por segundo), pero ella puede causar la circulacin de una corriente elctrica y producir el shock elctrico. REPRESENTACIN GRFICA DE LA CORRIENTE ALTERNA Los lectores deben acostumbrarse a la representacin de fenmenos de naturaleza diversa mediante grficos.

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Cuando se tiene un fenmeno que ocurre de manera dinmica, una magnitud vara en funcin de otra; por ejemplo, en el caso de la corriente alterna, la intensidad de la corriente o la tensin son las que varan con el tiempo. Para representar esas variaciones hacemos un grfico de tensin versus tiempo (V x t) como muestra la figura 12. Colocamos, entonces, en el eje vertical (Y) los valores de tensin, graduamos este eje en la forma adecuada y en el eje horizontal (X) colocamos los valores del tiempo (t), graduamos tambin el eje en forma adecuada. Despus definimos cada punto del grfico como un par de valores (X e Y), dado por el valor de la tensin en un determinado instante. Para el caso de la tensin alterna, si dividimos el tiempo de un ciclo (1/50 de segundo) en 100 partes, por ejemplo, podemos determinar 100 puntos que unidos darn la curva que representa la forma de onda de esta tensin. Es claro que el grfico ideal se obtiene con infinitos puntos pero eso no siempre es posible. Mientras, por distintos procedimientos podemos tener una aproximacin que haga continua la curva y se obtenga as un grfico (curva) ideal. A partir de esta representacin podemos entonces obtener el valor instantneo de la tensin en cualquier momento y del mismo modo, dado el valor podemos encontrar el instante en que se produce. REACTANCIA Los capacitores e inductores presentarn una propiedad denominada "reactancia" cuando se los somete al paso de una corriente alterna Si se conecta un capacitor a un generador de corriente continua, como una pila, por ejemplo, una vez que cierta cantidad de cargas fluya a sus armaduras y se cargue, desaparece cualquier movimiento de esas cargas y la corriente en el circuito pasa a ser indefinidamente nula. En esas condiciones, el capacitor est totalmene cargado, posee una resistencia infinita y no deja circular la corriente. Por otra parte, si conectamos al mismo generador un inductor ideal (que no presenta resistencia en el alambre del cual est hecho) una vez que la corriente se haya establecido y el campo magntico adquiera la intensidad mxima, no encontramos efecto alguno de inductancia. Las cargas podrn fluir con la intensidad mxima como si el inductor no existiera. La presencia del capacitor y del inductor en un circuito de corriente continua es importante slo en el instante en que ocurren variaciones: cuando la corriente se establece o cuando la corriente se desconecta.

Figura 12

Pero, qu sucedera si se conecta el inductor o el capacitor a un circuito de corriente alterna en el que la tensin vara con rapidez, en forma repetitiva? Qu fenmenos importantes se produciran?

REACTANCIA CAPACITIVA Vamos a empezar con el capacitor, lo conectamos, por ejemplo, a un circuito de corriente alterna de 50 hertz, de la red. Durante el primer cuarto del ciclo, cuando la tensin aumenta de cero a su valor mximo, el capacitor se carga con la armadura A positiva y la B negativa. Eso sucede en un intervalo de 1/200 de segundo. En el segundo cuarto, cuando la tensin cae a cero desde el valor mximo, se invierte la corriente en el capacitor y se descarga. En el tercer cuarto se invierte la polaridad de la red de manera que la corriente de descarga contina en el mismo sentido pero carga positivamente la armadura B. El capacitor invierte su carga hasta un valor mximo. En el ltimo cuarto, cuando la tensin vuelve a caer a cero, la corriente se invierte y la carga del capacitor cae a cero.

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En la figura 13 tenemos la representacin del proceso que ocurre en un ciclo y que se repite indefinidamente en cada ciclo de alimentacin. Como se tienen 50 60 ciclos en cada segundo, el capacitor se carga y descarga positivamente primero y luego negativamente, 50 veces por segundo (o 60 veces por segundo). Al revs de lo que ocurre cuando la alimentacin es con corriente continua, en la que, una vez cargado, cesa la circulacin de corriente; con corriente alterna sta queda en forma permanente en circulacin por el capacitor, carga y descarga con la misma frecuencia de la red. La intensidad de la corriente de carga y descarga va a depender del valor del capacitor y tambin de la frecuencia de la corriente alterna. Cuanto mayor es la capacidad del capacitor, mayor ser la intensidad de la corriente (la corriente es entonces directamente proporcional a la capacidad) y cuanto mayor sea la frecuencia, mayor ser la intensidad de la corriente (la corriente tambin es proporcional a la frecuencia). Entonces se verifica que el capacitor, alimentado con corriente alterna, se comporta como si fuese una "resistencia" y permite mayor o menor circulacin de corriente en funcin de los factores explicados antes. Como el trmino "resistencia" no es el adecuado para el caso pues no se trata de un valor fijo, como en el caso de los resistores, sino que vara con la frecuencia y no es slo inherente al componente, se prefiere decir que el capacitor presenta una "reactancia" y en el caso especfico del capacitor, una "reactancia capacitiva" (abreviada Xc). Podemos, entonces, redefinir la reactancia capacitiva as:

Se denomina reactancia capacitiva (Xc) a la oposicin que un capacitor ofrece a la circulacin de una corriente alterna.
Para calcular la reactancia capacitiva, se tiene la frmula siguiente: 1 Xc = 2 . 3,14 . f . C Donde, Xc es la reactancia medida en ohm. 3,14 es la constante pi f es la frecuencia de la corriente alterna en hertz. C es la capacidad del capacitor en farad. El valor "2 . 3,14 . f" puede representarse con la letra griega TAU () y este valor se llama "pulsacin". La frmula de la reactancia capacitiva queda entonces: (1)

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1 Xc = .C (2)

Figura 14

La reactancia capacitiva es menor cuanto ms alta es la frecuencia, para un capacitor de valor fijo. Puede decirse que los capacitores dejan pasar con ms facilidad las seales de frecuencias ms altas. La reactancia capacitiva es menor en los capacitores de mayor valor, para una frecuencia constante. Puede decirse que los capacitores mayores ofrecen menos oposicin al pasaje de las corrientes alternas. FASE EN UN CIRCUITO CAPACITIVO Dos seales pueden estar en fases diferentes o en concordancia de fase, conforme sus formas de onda coincidan por superposicin en un instante dado y siempre que tengan la misma frecuencia (figura 14). Podemos hablar tambin de la diferencia de fase entre dos seales de corriente alterna y entre una corriente alterna y una tensin si llegaran a los puntos de mximo (o de mnimo) en distintos instantes. Esta diferencia entre los instantes nos da la diferencia de fase que puede expresarse con un ngulo como muestra la figura 14. Si dos seales estuvieran en concordancia de fase, es evidente que la diferencia sera cero. Si la diferencia fuera de 90 grados, diremos que las seales estn en cuadratura y si fuera de 180 grados, diremos que las seales estn en oposicin de fase. Conectando un resistor en un circuito de corriente alterna, es evidente que siendo la tensin la causa y la corriente el efecto, deben estar en concordancia de fase, es decir, cuando la tensin aumenta, la corriente debe aumentar en la misma proporcin . Pero si conectamos un capacitor en un circuito de corriente alterna, las cosas no su-

Si consideramos un capacitor de capacidad C conectado a un generador de corriente alterna cuya tensin est dada por E = Eo sen wt, veremos que la diferencia de potencial entre las placas del capacitor vara con el tiempo.
ceden de este modo. La corriente estar ADELANTADA 90 grados respecto de la tensin. REACTANCIA INDUCTIVA Cuando conectamos un inductor de inductancia L a un generador de corriente alterna, durante el primer cuarto del ciclo, la tensin sube a cero hasta el valor mximo que corresponde a una variacin a la que el inductor se opone. En estas condiciones, comienza a circular una corriente por el inductor que crea el campo magntico, hasta su mximo. En el segundo cuarto, la tensin cae a cero lo que tambin es una variacin a la que el inductor se opone. En estas condiciones, comienza a circular una corriente por el inductor que crea el campo magntico, hasta su mximo. En el segundo cuarto, la tensin cae a cero lo que tambin es una variacin a la que el inductor se opone. Pero aun as, el campo magntico se contrae hasta desaparecer. En el tercer cuarto, la tensin invierte su polaridad y aumenta de valor hasta un mximo negativo; variacin a la que el inductor se opone pero lo hace estableciendo un campo magntico que se expande. Finalmente, en el ltimo cuarto, encontramos oposicin del inductor a la circulacin de la corriente. Las lneas de fuerza se contraen durante este cuarto de ciclo. En realidad, segn veremos, va a existir un pequeo atraso en esta retraccin de las lneas.

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Lo importante es observar que mientras en el circuito de corriente continua, una vez establecido el campo, la resistencia (oposicin) desapareca y la corriente circulaba libremente, en este caso la oposicin es permanente. En la figura 15 se ve la representacin de este proceso. Vea entonces que se establece un campo magntico alterno en el inductor que vara constantemente en intensidad y polarizacin. La oposicin constante manifestada por el inductor a las variaciones de la tensin va a depender tanto de la inductancia como de la frecuencia de la corriente. Cuanto mayor sea la inductancia, mayor ser la oposicin a la circulacin de la corriente. El inductor tambin se comporta como una "resistencia" a la circulacin de la corriente alterna, pero el trmino resistencia tampoco cabe en este caso pues no es algo inherente slo al componente sino tambin a las caractersticas de la tensin aplicada. Nos referimos entonces a reactancia inductiva, representada por XL, como la oposicin que un inductor presenta a la circulacin de una corriente alterna. La reactancia inductiva se mide en ohms como la reactancia capacitiva y puede calcularse mediante la siguiente frmula: XL = 2 . 3,14 . f . L Donde: XL es la reactancia inductiva en ohms 3,14 es la constante pi f es la frecuencia de la corriente alterna en hertz L es la inductancia en henry. Como la expresin "2 . 3,14 . f" puede expresarse como "" (pulsacin), entonces podemos escribir: XL = . L (4) (3)

Tenemos finalmente las propiedades de los inductores en los circuitos de corriente alterna: La reactancia inductiva es tanto mayor cuanto mayor sea la frecuencia. Puede decirse que los inductores ofrecen una oposicin mayor a las corrientes de frecuencias ms altas. La reactancia inductiva es mayor para los inductores de mayor valor para una frecuencia determinada. Los inductores de mayor valor ofrecen una oposicin mayor a la circulacin de corrientes alternas.

Figura 15

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Los principiantes en electrnica encuentran al tster a digital como un instrumento fcil de usar debido a que no deben interpretar la medicin de acuerdo con la posicin que tiene la aguja del instrumento sobre una escala. En general, los usuarios colocan la perilla de rango en la posicin de medida y listo, leen el valor en el display y asumen que sa es la medida correcta. Los que estamos en electrnica sabemos que la medida que arroja un multmetro digital no siempre es la correcta, sobre todo si estamos midiendo con un instrumento econmico o de baja calidad. Muchos tcnicos, incluso, cometen grandes errores al usar el multmetro digital por ignorancia. Es por eso que SIEMPRE aconsejamos que aprendan a usar el multmetro analgico y si bien hoy no se lo consigue con facilidad en casas del gremio, es recomendable que el estudiante haga un esfuerzo y consiga un instrumento de estas caractersticas. En el siguiente artculo explicamos cmo medir componentes electrnicos discretos con un multmetro analgico, de manera de estar preparados para aprender a comprobar semiconductores y otros componentes. Coordinacin y Comentarios: Ing. Horacio Daniel Vallejo hvquark@webelectronica.com.ar

I N S T R U M E N TA C I N

MEDICIN

COMPONENTES CON MULTMETRO


DE

EL

ANALGICO

EL MULTMETRO COMO OHMETRO Para esta funcin el instrumento tiene una fuente de tensin continua de 1,5V (pila de cinc-carbn) u otro valor, para generar una corriente cuyo valor depender de la resistencia del circuito, y que ser medida por la bobina. En la figura 1 se muestra el circuito del instrumento como hmetro. Siempre se debe calibrar el instrumento con la perilla "ajuste del hmetro". Se usa la escala superior, que crece numricamente de derecha a izquierda para leer los valores de resistencia expresados en .

Para realizar la calibracin las puntas de prueba deben ponerse en contacto, lo cual significa poner un cortocircuito entre los terminales del instrumento, esto impli-

Figura 1

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ca que la resistencia conectada externamente al hmetro es nula en estas condiciones, y por lo tanto la aguja debe marcar 0. Para ello se vara el potencimetro "ohm adjust" -en ingls-, hasta que la aguja, se ubique justo en el "0"; en ese momento, estar circulando por la bobina del instrumento, la corriente de deflexin a plena escala. Cuando se conectan las puntas de prueba a un resistor R, la corriente por el galvanmetro disminuir en una proporcin que depende del valor de R; de ah que la escala de resistencia aumente en sentido contrario al de corriente. Para medir resistores de distinto valor, existen 2 3 rangos en la mayora de los hmetros marcados de la siguiente manera: x 1, x 10, x 100 y x 1k. Si la llave selectora est en "x 1", el valor ledo ser directamente en ; si est en "x 10", debemos multiplicar el valor medido por 10 para tener el valor correcto en ; y si est en "x 1k", la lectura directa nos da el valor correcto de resistencia en k. Puede suceder que al calibrar el hmetro, la aguja no llegue a cero; en ese caso, es necesario medir la tensin de la pila, porque puede estar gastada, y si se no es el caso, el problema puede deberse a la bobina o a un componente del circuito del hmetro en mal estado. Si la pila est gastada, debemos reemplazarla por una nueva. Los multmetros digitales presentan la medida sobre un display, que es una pequea pantalla que muestra nmeros y unidades. En general poseen caractersticas superiores a los analgicos. La figura 2 muestra el aspecto de un tster digital porttil, autorrango. Estos instrumentos, al igual que los analgicos, poseen varios rangos de medida seleccionables por medio de una llave selectora o botonera. Otros modelos son "AUTO RANGO", es decir, el instrumento "sabe" cuando debe cambiar de rango en funcin de lo que est midiendo y automticamente cambia de rango de medida; en estos casos slo hay que darle al instrumento la indicacin de lo que se est midiendo (tensiones, corrientes, resistencias). Para saber el valor de una resistencia, leyendo el cdigo de colores de una resistencia se sabe la lectura que se debe obtener al medir el componente con un multmetro, luego se coloca la llave selectora del instrumento en la posicin adecuada, se ajusta el "cero ohm" con el potencimetro del multmetro segn lo explicado recientemente, se juntan las puntas de prueba y, colocando una punta de prueba en cada terminal del resistor "sin tocar ambas puntas con las manos", se mide el componente. La figura 3 muestra la forma de hacer la medicin. Si el valor del resis-

Figura 2 tor no coincidiera con el que indica el cdigo de colores o con el circuito del que se lo ha sacado, porque se ha borrado el cdigo de colores, significa que el componente est en mal estado. Los resistores normalmente "se abren", es decir, presentan resistencias muy elevadas al deteriorarse. En la figura 4 mostramos cmo es la escala de un multmetro analgico clsico. Para medir resistencias se utiliza la escala superior (en color verde en el grfico), de modo que, una vez realizada la lectura del componente, se debe multiplicar el valor que marca la aguja por el rango que establece la llave selectora. Por ejemplo, si la aguja se detiene en 15 y la llave selectora est en el Figura 3

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Figura 4 malmente "se abren", es decir, presentan resistencias muy elevadas al deteriorarse.

PRUEBA DE POTENCIMETROS Son resistores variables que se deben probar en forma similar a lo recientemente explicado, es decir, se elige la escala adecuada en el multmetro de acuerdo con la resistencia del potencimetro (por ejemplo, un potencimetro de 10k debe ser medido en R x 100; otro de 50k debe medirse en R x 1k), se hace el ajuste "cero ohm" y se miden los extremos del elemento o terminales fijos; sin tocar ambos terminales con las manos. Es aconsejable tener un juego de cables para el multmetro con clips cocodrilo en las puntas para la mejor sujecin de los terminales a medir segn se muestra en la figura 5. Luego se debe medir el estado de la "pista" del resistor variable para saber si la misma no se encuentra deteriorada o sucia. Para ello se coloca un terminal del multmetro en un extremo y el otro terminal en el cursor, se gira el eje del potencimetro lentamente y se observa que la resistencia aumente o disminuya sin que se produzcan saltos. Si el potencimetro es lineal, entonces, a igual giro debe haber igual aumento o disminucin de resistencia; en cambio si el potencimetro es logartmico, al comienzo de giro la resistencia vara poco y luego de golpe o al revs. Si existen bruscos saltos u oscilaciones en la aguja del multmetro es una indicacin de la suciedad o deterioro de la pista resistiva y se debe proceder al recambio o limpieza del potencimetro tal como se muestra en la figura 6. Para limpiarlo se lo debe desarmar con cuidado enderezando los salientes de la carcasa que sujetan la tapa "portapista" lo que permitir liberar la pista de carbn y el cursor que generalmente es de bronce o alguna otra aleacin. Para realizar la limpieza puede emplear un lpiz de mina blanda pasando la mina por toda la pista, como si estuviese escribiendo sobre ella, tal como muestra la figura 7. Para un mejor trabajo, debe limpiar la pista con alcohol isoproplico antes de cubrirla con el grafito del lpiz. El alcohol isoproplico es til tambin para la limpieza del cursor de metal. Normalmente, los potencimetros resisten pocas operaciones de limpieza ya

rango Rx10, estamos en presencia de un resistor de 150. R = Lectura x Rango = R = Valor del resistor = R = 15 x 10 = 150 Si Ud. realiza la medicin con un multmetro digital, en el display se muestra directamente el valor medido de forma que no deber realizar la interpretacin de la lectura de la escala y tampoco tiene que multiplicar la lectura por el rango. Esto significa que es ms fcil y seguro medir resistencias con un multmetro digital (e incluso el valor medido ser ms exacto). Si el valor del resistor no coincidiera con el que indica el cdigo de colores o el circuito del que se lo ha sacado, si es que se ha borrado el cdigo de colores, significa que el componente est en mal estado. Los resistores nor-

Figura 5

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que las aletas que sostienen la tapa porta-pista se quiebran con facilidad, adems, la pista sufre un lgico deterioro con el uso. Figura 6

MEDICIN DE CAPACITORES Como existe una gran variedad de capacitores explicaremos como comprobar cada uno de ellos, por ejemplo, la prueba de capacitores de bajo valor se limita a saber si los mismos estn o no en cortocircuito. Valores por debajo de 100nF en general no son detectadas por el multmetro y con el mismo en posicin R x 1k se puede saber si el capacitor est en cortocircuito o no segn muestra la figura 8. Si el capacitor posee resistencia infinita significa que el componente no posee prdidas excesivas ni est en cortocircuito. Generalmente esta indicacin es suficiente para considerar que el capacitor est en buen estado pero en algn caso podra ocurrir que el elemento estuviera "abierto", podra ocurrir que un terminal en el interior del capacitor no hiciera contacto con la placa. Para confirmar con seguridad el estado del capacitor e incluso conocer su valor, se puede averiguar su valor empleando el circuito de la figura 16. Para conocer el valor de la capacidad se deben seguir los pasos que explicamos a continuacin: 1) Armado el circuito se mide la tensin V1 y se la anota. 2) Se calcula la corriente por el resistor que ser la misma que atraviesa al capacitor por estar ambos elementos en serie. V V1 I = = = I2 10k 3) Se mide la tensin V2 y se lo anota. 4) Se calcula la reactancia capacitiva del componente en medicin: V2 Xc = = I 5) Se calcula el valor de la capacidad del capacitor con los valores obtenidos. 1 C = Xc . 6,28 . f La frecuencia ser 50Hz para Argentina y 60Hz para Mxico, para otros pases Figura 8 ser la correspondiente a la frecuencia de la red elctrica, ya que el transformador se conecta a la red de energa elctrica. Con este mtodo pueden medirse capacitores cuyos valores estn comprendidos entre 0,01F y 0,5F. Para Figura 9

Figura 7

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Figura 10 componente no posea polaridad debido a que la prueba se realiza con corriente alterna. Los capacitores electrolticos pueden medirse directamente con el multmetro utilizado como hmetro ya que el circuito equivalente del multmetro corresponde al esquema de la figura 10. Cuando se conecta un capacitor entre los terminales de un multmetro, queda formado un circuito RC que har que el componente se cargue con una constante de tiempo dada por su capacidad y la resistencia interna del multmetro. Por lo tanto la aguja deflexionar por completo y luego descender hasta "cero" indicando que el capacitor est cargado totalmente, para ello utilice el diagrama de la figura 11. El tiempo que tarda la aguja en descender hasta 0 depender del rango en que se encuentra el multmetro y de la capacidad del capacitor. Si la aguja no se mueve, indica que el capacitor est abierto, si va hasta cero sin retornar indica que est en cortocircuito y si retorna pero no a fondo de escala entonces el condensador tendr fugas. En la medida que la capacidad del componente es mayor, es normal que sea "menor" la resistencia que debe indicar el instrumento. Se debe hacer la prueba dos veces, invirtiendo la conexin de las puntas de prueba del multmetro. Para la medicin de la resistencia de prdida interesa el que resulta menor segn muestra la figura 12. Se puede verificar el estado de los capacitores variables; que son componentes de baja capacidad y estn compuestos por un conjunto de chapas fijas que se enfrentan a otro conjunto de chapas mviles, por lo tanto, con el uso existe un desgaste natural que puede hacer que las chapas se "toquen" entre s provocando un cortocircuito que inutiliza al componente. Por las razones expuestas la prueba de estos componentes se limita a verificar si las chapas se tocan entre s o no. Para ello se coloca el multmetro en posicin R x 1 o R x 10 con una punta en el terminal de las chapas fijas y la otra en el ter-

medir capacidades menores debe reemplazarse R por un valor de 100k pudiendo as medir valores del orden del nanofarad; si se desean medir capacidades menores debe tenerse en cuenta la resistencia que posee el multmetro usado como voltmetro cuando se efecta la medicin. Para medir capacidades mayores, por el contrario, se debe disminuir el valor de R a 1k pudiendo as comprobar capacitores de hasta unos 10F siempre y cuando el Figura 11

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minal correspondiente a las chapas variables, se mueve el eje del capacitor y se comprueba que no haya cortocircuito entre las placas. La figura 13 indica cmo debe hacerse esta medicin. Si el variable posee 2 o ms secciones en tandem se prueban alternativamente cada una de las ellas. Sera el caso de los capacitores de sintona de un receptor de AM que poseen dos secciones como mnimo. Figura 13

PRUEBA DE ARROLLAMIENTOS Una bobina o inductor, es un conductor arrollado en forma de espiras sobre un ncleo que puede ser de aire, hierro, ferrite, etc. Poseen muchas aplicaciones como ser: "bobina de filtro" en fuentes de alimentacin, bobinas de antena, bobinas que fijan la frecuencia de un oscilador, transformadores, etc. Su resistencia elctrica es baja, razn por la cual al hacer la medicin con el multmetro slo se deben medir algunos ohm tal como se muestra en la figura 14. Si se pone en cortocircuito alguna espira no podra ser detectada con el multmetro, ya que el instrumento seguira acusando una baja resistencia. Por lo tanto, la medicin de bobinas con el multmetro se limita a saber si el elemento est abierto o no, es decir, si en algn lugar de la bobina se ha cortado el cable. Por razones de calentamiento excesivo o mala aislacin pueden ponerse en cortocircuito una o varias espiras del elemento, lo cual elimina toda posibilidad de creacin de campo magntico ya que una espira en corto

Figura 14 es un camino perfecto para las corrientes magnticas, por lo cual el inductor se comportar como un cable. Hay muchos circuitos que permiten detectar espiras en cortocircuito y algunas se basan en el principio de colocar al elemento bajo prueba en el camino de la reali-

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Figura 16

mentacin de un oscilador mediante un acoplamiento "magntico"; si la bobina no est en cortocircuito, por ms que en ella se induzca tensin, no circular corriente y, por lo tanto, no quitar energa del oscilador con lo cual seguir oscilando. Si hay una espira en cortocircuito, la tensin inducida har que circule una corriente que quitar energa del circuito disminuyendo la amplitud del oscilador y hasta haciendo desaparecer la oscilacin en algunos casos. En general, estos circuitos poseen un instrumento que reconoce una disminucin en la seal del oscilador para indicar que la bobina posee espiras en cortocircuito. Si la bobina est bien, entonces la oscilacin se mantendr evidencindose en otro indicador. En el circuito dado como ejemplo en la figura 15, antes de colocar la bobina bajo prueba, el voltmetro dar una indicacin que estar de acuerdo con la amplitud de la seal generada por el oscilador, si la bobina bajo prueba tiene espiras en cortocircuito, disminuir la amplitud de la seal producindose una cada en la aguja del voltmetro.

La construccin en placa de cobre del circuito propuesto se muestra en la figura 16. Puede construir el transformador bobinando L1, L2 y LX sobre una varilla de ferrite del dimetro y largo que consiga (no es importante). Puede usar alambre esmaltado que tome de un transformador o bobina, siempre que el dametro est entre 0,2 y 2 mm. Si usa alambre menor de 0,5 mm de dimetro, L1 debe ser de 300 vueltas, L2 de 150 vueltas y Lx de 100 vueltas. Para alambres de dimetro mayor puede disminuir la cantidad de vueltas de los 3 bobinados a la mitad. Un transformador es un grupo de bobinas acopladas magnticamente como por ejemplo los transformadores de poder, transformadores de audio, transformadores de frecuencia intermedia, transformadores de acoplamiento, etc. por lo que su prueba es similar a las explicadas para los inductores. Para averiguar si un transformador posee espiras en cortocircuito el instrumento debe ser ms sensible ya que la seal generada por el oscilador-medidor no sera tan evidente. En general, cuando existen espiras en corto, la temperatura que adquiere el ncleo del componente es elevada luego de un tiempo de estar funcionando en vaco, por lo tanto, si calienta demasiado es porque hay espiras en cortocircuito. Tambin debe probarse la aislacin del transformador, para ello se mide la resistencia entre el ncleo y cada uno de los bobinados (figura 17).

MEDICIN DE FLY-BACKS Son transformadores elevadores de tensin empleados, generalmente, en todos aquellos circuitos que requieran una extra alta tensin para su funcionamiento, por ejemplo, tubos de rayos ca-

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tdicos, electrificadores de cerca, etc. Poseen un bobinado primario de pocas vueltas y uno o varios secundarios; el de extra alta tensin es aqul que posee mayor cantidad de espiras. Para hacer la prueba siga los siguientes pasos: a) Coloque la llave selectora del multmetro en la escala ms baja de resistencia: R x 1 o R x 10. b) Calibre el hmetro. c) Conecte la punta de prueba roja al terminal de alta tensin del fly-back. La otra punta debe probar secuencialmente los terminales restantes del bobinado del flyback tal como se ve en la figura 18. Cmo interpretar las mediciones Si en todas las mediciones se verifican bajas resistencias, el fly-back presenta continuidad, pero la prueba no indica cortocircuitos. Si una de las mediciones o todas son altas o infinitas, entre esos puntos existe una interrupcin del bobinado. La resistencia ms alta se mide entre el terminal de alta tensin y los dems terminales. Si se deja de lado el terminal de alta tensin y solamente se prueban los dems, las mediciones sern de bajas resistencias. Identificacin de los bobinados Adems del bobinado primario y el de alta tensin, estos componentes poseen bobinados adicionales para proveer pulsos y/o tensiones a distintas etapas del equipo. Se debe medir la secuencia de las derivaciones a partir del terminal de alta tensin y anotar los valores. La colocacin de estos valores en orden creciente indica su forma de conexin en el fly-back partiendo de la idea de que cuanto ms distante del terminal de alta tensin est la derivacin, mayor ser la resistencia (figura 19).

Figura 18

Figura 19

MEDICIN DE MOTORES Muchos equipos electrnicos poseen motores de corriente continua para su funcionamiento, razn por la cual daremos una idea para la verificacin de su estado. Se pueden detectar interrupciones de la bobina o problemas de escobillas de pequeos motores de corriente continua, como los usados en tocadiscos, grabadores, compact disc, etc. Para efectuar la prueba se debe hacer lo siguiente:

a) Coloque la llave selectora del multmetro en la escala ms baja de resistencias: Rx1 o R x 10. b) Ponga en condiciones el instrumento. c) Conecte las puntas de prueba del multmetro a los terminales del motor bajo prueba, el cual no debe estar alimentado. d) Debe hacer la medicin de resistencias al mismo tiempo en que se gira con la mano el eje del motor tal como se muestra en la figura 20. Cmo interpretar las mediciones Si la resistencia medida es baja para todo el giro del eje del motor, con pequeas oscilaciones durante el movimiento, el motor est en perfectas condiciones.

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Figura 20 Si la resistencia medida es infinita o muy alta, el motor tiene la bobina abierta o existen problemas de escobillas. Si la resistencia oscila entre valores bajos e infinitos durante el movimiento, pueden haber inconvenientes de contactos internos en las escobillas, las cuales deben ser verificadas. Las bajas revoluciones o prdida aparente de fuerza de un motor a veces puede ser debido a suciedad en el sistema colector y no a fallas elctricas.

MEDICIN DE RELS Para la medicin de rels se pueden hace varias pruebas tanto en la bobina como en los contactos, comenzaremos con la verificacin del estado de la bobina. Figura 21 1) Comprobando continuidad de la bobina. Qu se debe hacer: a) Coloque la llave selectora del multmetro en la escala ms baja de resistencias: R x 1 generalmente. b) Calibre el instrumento para la medicin de resistencias. c) Conecte las puntas de prueba en los terminales de la bobina del rel, que debe estar fuera del circuito tal como se v en la figura 21. Cmo interpretar las mediciones Si la resistencia est entre 10 y 600, la bobina del rel est en buen estado. Si la resistencia es infinita o muy alta, la bobina del rel est cortada. Figura 22 2) Comprobando el cierre de contactos. Antes de realizar esta prueba se debe comprobar qu tipo de juegos de contactos posee el rel; puede tener un juego de contactos interruptores simples, contactos inversores, doble juego de contactos inversores, etc. En todos los casos debe realizar el siguiente procedimientro: a) Coloque la llave selectora en la escala ms baja de resistencia: R x 1 generalmente. b) Calibre el instrumento para la medicin de resistencias. c) Arme el circuito de la figura 22 para que se produzca el disparo del rel con una fuente de alimentacin adecuada.

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d) Identifique los contactos a probar y conecte el multmetro. e) Anote los valores de resistencia con la fuente desconectada y luego conectada. f) Debe escuchar el chasquido que deben dar los contactos del rel en el momento de la conexin de la fuente, para poder efectuar las mediciones. Cmo interpretar las mediciones Para contactos NA -normal abiertos-, si la lectura antes del disparo es de alta resistencia, cayendo a cero cuando el rel cierra, el rel est bueno. Para contactos NC -normal cerrados-, si la lectura antes del disparo es de baja resisten- Figura 23 cia, elevndose a infinito cuando el rel se dispara, el rel est bueno. Si la resistencia no se altera con el cierre del rel, mantenindose en valores muy altos o muy bajos tanto en la prueba de contactos NA como NC, el rel est defectuoso en sus contactos. Un reed-rel, es una variante de un rel convencional, es un componente que cierra sus contactos cuando est delante de un campo Figura 24 magntico. Generalmente est constituido por contactos. En la figura 24, se muestra el modo de accin dos hojuelas metlicas enfrentadas, encerradas al vaco del campo magntico del imn sobre las lminas de un o con gases inertes. Para la prueba haga lo siguiente: reed-rel para que ocurra el accionamiento ya que la posicin de los polos del imn es importante. a) Coloque la llave selectora del multmetro en la escala ms baja de resistencias: R x 1 generalmente. b) Calibre el instrumento para medicin de resistenCOMPROBACIN DE PARLANTES cias. c) Conecte las puntas de prueba, preferentemente Los parlantes poseen una bobina que se desplaza con cocodrilos, a los terminales del reed-rel fuera del dentro de un campo magntico permanente provocado circuito. por un imn, cuando por ella circula una corriente elctrid) Mida la resistencia y luego acerque un imn pequeca. Una prueba esttica de este componente consiste en o al cuerpo del componente. Anote la nueva resistencia medir el bobinado del parlante, que suele llamarse bobicon las lminas cerradas tal como se muestra en la figuna mvil. Para verificar el estado de un parlante se debe ra 23. hacer lo siguiente: Cmo interpretar las mediciones a) Coloque la llave selectora del multmetro en la esSi la resistencia es muy baja cuando el reed-rel se cala ms baja de resistencias: x 1 OHM . encuentra bajo la accin del imn y es infinita cuando esb) Calibre el instrumento utilizado como hmetro. t abierto, el componente est bien. c) Conecte las puntas de prueba a los terminales del Si la resistencia es muy alta en las 2 pruebas, el reedparlante, tal que quede fuera del circuito como muestra la rel tiene problemas de contacto. figura 25. Si la resistencia es muy baja en las 2 pruebas, el reed-rel debe ser reemplazado. Cmo interpretar las mediciones Los reed-rel normalmente manejan corrientes muy Si la bobina mvil presenta baja resistencia, el compequeas y se los fabrica tambin con contactos inversoponente est presuntamente en buen estado, pero si hures. Las corrientes mayores de 500mA queman de los

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la ms alta de resistencias: x 1 k o x 10 k. b) Calibre el hmetro. c) Conecte las puntas de prueba al LDR y cubra su superficie sensible para medir la resistencia en la oscuridad. d) Coloque la llave selectora del multmetro en una escala intermedia de resistencias: x 10 o x 100 OHM. e) Calibre el instrumento. f) Permita que la luz ambiente incida sobre la superficie sensible y mida la resistencia segn lo visto en la figura 26. Cmo interpretar las mediciones En la oscuridad, si la resistencia es superior a 100 k indica que el LDR se encuentra en buen estado. Con el componente iluminado, si la resistencia es inferior a 10k indica que el LDR se encuentra en buen estado. Si la resistencia es alta, tanto en la oscuridad como iluminado, o existe una variacin pequea, indica que el LDR se encuentra defectuoso. Si la resistencia es baja, tanto iluminado como en la oscuridad indica que el LDR se encuentra defectuoso. Para un LDR comn, la variacin de resistencia en el pasaje de luz a oscuridad debe estar en una proporcin mayor de 50 a 1. Por ejemplo, un LDR comn puede tener una resistencia de 1k cuando est iluminado por una lmpara de 100W a 3 m de distancia, y una resistencia de 200k en la oscuridad absoluta.

Figura 25 biera un cortocircuito generalmente no puede ser detectado. Si la resistencia fuera infinita indica que la bobina est cortada. La medicin no permite conocer la impedancia del parlante; esta ltima se expresa para frecuencias de 400kHz o 1kHz y tiene un valor mayor que la resistencia hmica de la bobina. Para medir la impedancia de un parlante se debe aplicar una seal de 1000Hz y verificar cul es la corriente que atraviesa al parlante. Dicha medicin no se puede realizar con un multmetro comn, ya que en general stos no permiten la medicin de corrientes alternas de alta frecuencia.

MEDICIN DE UN LDR Para medir este componente, haga lo siguiente: a) Ponga la llave selectora del multmetro en la escaFigura 26

MEDICIN DE TERMISTORES Los termistores son componentes que varan su resistencia frente a cambios de temperatura. Los NTC son elementos cuya resistencia disminuye con el aumento de la temperatura. Haga lo siguiente: a) Coloque el multmetro en la escala ms baja de medicin de resistencias. b) Calibre el hmetro. c) Mida la resistencia del NTC a temperatura ambiente. d) Caliente ligeramente el NTC tomndolo entre los dedos y vuelva a medir su resistencia como v en la figura 27. Cmo interpretar las mediciones Si a temperatura ambiente la resistencia es aproximadamente el valor indicado en el componente, en principio el NTC est bien. Si al tomarlo entre los dedos, se observa el movimiento de la aguja del multmetro, lo

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que indica variacin de resistencia, entonces el NTC funciona correctamente. Las resistencias a temperatura ambiente de los termistores comunes pueden variar entre algunos ohm hasta centenas de k de acuerdo con el componente. Los termistores no pueden ser calentados en exceso. El mximo que se recomienda para una visualizacin de su accin es colocar el termistor a una distancia apropiada de un soldador caliente. En estas condiciones, el calentamiento servir para verificar la variacin de resistencia. Figura 27

MEDICIN DE FOTOCLULAS Existen semiconductores que generan cargas elctricas entre sus caras cuando sobre ellos incide luz; en otras palabras convierten energa lumnica en energa elctrica. Las fotoclulas estn dentro de este grupo y comnmente generan una tensin entre sus bornes de 0,6 V por unidad; la capacidad de entregar corriente depende en gran medida del rea sensible a la luz del componente. Haga lo siguiente: a) Coloque la llave selectora del multmetro en la escala apropiada de tensin continua, segn la cantidad de fotoclulas a medir. b) Conecte la punta de prueba roja al terminal (+) de la fotoclula y la negra al polo (-). c) Haga incidir luz intensa en la superficie sensible de la fotoclula tal como se v en la figura 28. Cmo interpretar las mediciones Figura 28 Si la tensin medida en las fotoclulas est cercana a 0,6 V para una sola clula, y proporcional a Hasta aqu explicamos la forma de medir componeneste valor, cuando estn asociadas en serie, la o las fotes pasivos comunes con un multmetro, pudindose toclulas estn en buen estado. emplear un instrumento analgico o digital. Si la tensin es nula, por lo menos una fotoclula esEn una prxima entrega explicaremos cmo realizar t defectuosa, en cuyo caso conviene medir cada uno de mediciones en semiconductores y otros dispositivos los elementos por separado. especiales para lo cual ser necesario un multmetro Para fotoclulas de silicio, la tensin es de alrededor de analgico ya que el instrumento digital no sirve para 0,6 V, pero otros materiales tendrn tensiones diferentes. determinados casos.

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