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Estructura del programa de estudio 2011 de espaol y matematicas

Asignatura

Competencias

Bloques Practicas Tipo de texto Social Del lenguaje

mbitos

Aprendizajes Temas de Produccin Secuencia esperados reflexin es para el didactica desarrollo del proyecto Si Si La asignatura tiene temas de reflexin Si Es la tercera columna y el proyecto dura 15 dias Si El docente la tiene que disear

Actividades Ejes permanentes

Tem Contenid as

Espaol

Son cuatro competencias -Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender.-Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas.- Analizar la informacin y aprender el lenguaje para la toma de decisiones.-Valorar la diversidad lingstica y cultural de mexico.

5 bloques

La asignatura del espaol tiene practicas sociales de lenguaje solo que cada grado son diferentes

Descriptivo (1-6) Expositivo Narrativo (1-6) Instructivo (1,2,3,4,6) Dinmico (5,6) Argumentativo(1,4,5,6)

Son 3 ambitos

Si Todos los grados tienen actividades permanentes, es decir que se trabaja diario.

No

No

Si

Cada grado tiene sus -Estudio aprendizajes Literatura esperados Participacin especficos social

Matemtic as

Si-Resolver los
problemas de manera autnoma.Comunicar informacin matematica -Validar procedimientos y resultados Manejar tcnicas eficientemente

5 No Bloques

No

No

Si

No

No

Si El docente tiene que disear atendiendo lo que dice el programa

No

Si
Si Sentido numrico y pensamiento algebraico.Forma espacio y medida Manejo de la informacin

Si

Si son Los

puntead