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Espacio

1) Dimensin, extensin, relacin entre los objetos.

2) Continente de los mismos. 3) Direccin en todos los sentidos. 4) Sugerencia de profundidad o volumen plstico en una superficie bidimensional. 5) Fenmeno psicolgico a travs del cual la figura se separa del fondo, permitiendo que ste 'pase' de manera ininterrumpida por detrs de aqulla, lo que es percibido como distancia indefinida entre ambos trminos. 6) Experiencia perceptual a travs de las posiciones, direcciones, distancias, tamaos, movimientos y formas de los cuerpos en relacin. Estos factores se definen siempre con respecto a ejes o puntos de referencia en lo que 'hace a la distancia, posicin, movimiento y direccin; a unidades, en cuanto al tamao ya la relacin de partes en cuanto a la forma. La percepcin del espacio implica para el ser vivo, accin en el espacio, a cuya valoracin concurren la determinacin de los ejes y coordenadas potenciales (vertical-horizontal; arriba abajo; derecha izquierda; adelante-atrs), por medio de los sentidos de la vista el tacto, el odo, el rgano del equilibrio y la sensibilidad. El sentido visual proporciona las ms importantes nociones sobre las propiedades del espacio; para el mismo, la visin binocular es la que permite realmente tener la nocin de la profundidad plstica del espacio por medio de la fusin de ambas imgenes monoculares. La profundidad del campo visual respecto de los objetos en el espacio est dada por los procesos de acomodacin y convergencia. El resultado de la accin conjunta de estos tres procesos de la facultad visual, se llama visin estereoscpica, pero la percepcin del espacio no depende solamente de las condiciones fisiolgicas sino tambin de las psicolgicas. As una serie de fenmenos visuales sobre el plano de la imagen, tales como: Figura - fondo; Superposicin; Distorsin anisotropa; Color avance, retroceso y gradientes; Tamao; Luminosidad; Tensin; y entre figuras, contraste, direccin, orientacin, posicin, son considerados entre otros factores como determinantes de percepcin espacial., Espacio ambiguo Fenmeno de la percepcin visual por el cual un mismo signo o esquema da dos o ms posibilidades de interpretacin espacial sin que predomine netamente una de ellas La percepcin ambigua para un mismo patrn puede experimentarse en forma sucesiva en conjuntos lmites de gran inestabilidad; tambin puede ser inmediata como en los casos de transparencia o superposicin recproca. Algunos autores como R. G. Scott o G. Kepes llaman a este doble carcter perceptual, espacio equvoco. Este principio es utilizado por algunos artistas y tambin por corrientes contemporneas en la bsqueda de un nuevo espacio, como recurso para exaltar la relatividad de los valores de la representacin tradicional

Espacio arquitectnico. Espacio habitable tridimensional que incluye al hombre. Espacio interior de un edificio. El desarrollo del espacio arquitectnico va desde los volmenes o masas aisladas

(celdas) hasta el espacio interpenetrado contemporneo, en el que interior y exterior se relacionan constantemente, articulando las fuerzas espaciales puestas en juego, en lo cual la nocin de espacio -tiempo cobra un papel fundamental. En este caso se ha agregado al espacio una cualidad temporal. Espacio bidimensional. Espacio de representacin sobre el plano de la imagen. Superficie limitada de dos dimensiones. Diseo sobre una superficie plana sin sugerencias de profundidad. En general, se relaciona con todo espacio de representacin que elude la ilusin de profundidad como recurso de nfasis plstico y en particular con la pintura contempornea que parte del respeto al plano de soporte y evita la ilusin fcil de la perspectiva del cuadro. Espacio de representacin. Se origina en la utilizacin de los sistemas, indicaciones o conceptos de espacio a cuyo travs reciben representacin los acontecimientos espaciotemporales sobre el plano de la imagen. Espacio escultrico. Espacio plstico tridimensional propio del desarrollo de este arte. Organizacin que se da en el espacio fsico como relacin de volmenes. Estos pueden ser convexos , cerrados y auto-continentes como la escultura tradicional o cncavos e interpenetrados por el espacio mismo, como en el arte contemporneo, donde ambos trminos, concavidad-convexidad, asumen alternativamente el papel de figura o aparecen compensados en la distribucin. El espacio circundante toma as un papel activo revelando las fuerzas perceptuales puestas en juego. En los mviles (Calder) de la escultura se manifiesta una nueva posibilidad del espacio escultrico mediante piezas articuladas, sostenidas en equilibrio dinmico incluyendo el movimiento como materia sensible de la obra de arte Espacio eucldeo o euclidiano. Espacio matemtico tridimensional en el cual se imponen determinadas condiciones para definir el concepto de distancia entre dos puntos bajo el nombre de axiomas eucldeos de la distancia. Estos axiomas son en cierto modo los ms simples que la mente humana puede concebir, pues existe una suerte de 'inercia mental' en el individuo para condicionar la realidad del espacio exterior de acuerdo a ellos, de lo que surge a la vez el concepto de tridimensionalidad propio de la pintura a partir del Renacimiento. Esta organizacin geomtrica del espacio de representacin plstica, fundada en el conocimiento reflexivo de las leyes de Euclides y en la interdependencia de todas las estructuras universales, hall concrecin en el sistema de reduccin perspctico de los objetos mediante el clculo proporcional de las distancias y la visin monocular, creando en el cuadro una suerte de reduccin del universo en el que se representan 'en escala' ideal las leyes fsicas y pticas. Pueden distinguirse: La geometra euclidiana es la Geometra de los espacios planos; satisface los cinco postulados de Euclides y tiene curvatura cero. La geometra hiperblica satisface slo los cuatro primeros postulados de Euclides y tiene curvatura negativa. Estudia la superficie externa de la esfera. Espacio horizontal-vertical. Espacio de elevacin y extensin sobre el plano de la imagen como posibilidad elemental de sus dimensiones de alto y ancho; es propio de la representacin primitiva

e infantil, aunque tendencias contemporneas reducen su representacin a este espacio con diversos propsitos.

Qu es la cuarta dimensin?
Si para los fsicos la cuarta dimensin est representada por el tiempo, en el mundo de las matemticas esas dos palabras tienen una connotacin muy distinta. La geometra euclidiana prev una o ms dimensiones por encima de nuestro mundo en 3D en forma de teora matemtica. Esto es, aparte de las tres dimensiones conocidas (altura, anchura y profundidad), se supone como mnimo otra dimensin ms, la cuarta en discordia, que cumplira perfectamente las propiedades cartesianas, es decir, sera perpendicular a las otras tres y partira de un origen de coordenadas comn. Nosotros no podemos siquiera imaginar cmo sera el mundo en 4D, porque estamos recluidos en un universo de slo tres dimensiones. Si partimos de un sistema de coordenadas en el espacio 3D, tenemos un eje X que representa la anchura, un eje Y que es la altura y un eje Z que representa la profundidad. La cuarta dimensin vendra simbolizada por un hipottico eje W que, como decamos antes, sera perpendicular a X, Y y Z. Algo que con nuestra mente es imposible comprenderlo porque pensamos y vemos en tres dimensiones. Pero ello no quiere decir que no exista una cuarta dimensin, sino simplemente que no podemos verla. De la misma forma que el cuadrado nunca podra imaginarse cmo es un cubo porque desconoce lo que es la tercera dimensin, nosotros no podemos comprender los elementos que componen la cuarta. Sabemos perfectamente que la proyeccin de un cubo sobre un plano genera una figura como la anterior, con unas lneas ms largas y otras ms cortas y ngulos diferentes. Sin embargo, podemos afirmar con total seguridad que en un cubo todas sus aristas son de igual longitud y todos sus ngulos son rectos (90) porque vivimos en un mundo tridimensional y podemos palpar un cubo.

Si cogemos un cuadrado y lo proyectamos en el espacio, dndole altura, conseguimos un cubo. Si proyectamos un cubo hacia el espacio de cuatro dimensiones conseguimos un hipercubo. El teseracto se considera un cubo desfasado en el tiempo, es decir, cada instante de tiempo por el cual se movi pero todos ellos juntos. Por supuesto no podemos ver un teseracto en la cuarta dimensin, porque vivimos solo en tres con la limitacin mental de nuestros cerebros. Vemos unas lneas ms largas que otras y ngulos diversos en su proyeccin, sin embargo el hibercubo tiene todas sus aristas iguales y todos sus ngulos rectos.

Adems lo que hay entre el cubo interior y el cubo exterior son ms cubos, todos ellos tan rectos y cbicos como los tridimensionales. El teseracto tiene 16 vrtices, 32 aristas, 24 caras y 8 clulas (stas seran el equivalente a los cubos tridimensionales). Lo simptico del tema y la teora de los hipercubos es que nunca podremos verlos porque nuestra naturaleza fsica nos hace vivir en tres dimensiones (largo, ancho y profundidad) con lo cual para nosotros esa cuarta dimensin no pasara de ser una sombre si pudisemos verla algn da. Lo que s podemos hacer es desdoblar el teseracto tetra dimensional para trasladarlo a nuestro espacio tridimensional. De la misma manera que somos capaces de cortar las aristas de un cubo y desdoblarlo en un plano bidimensional obteniendo una suerte de cruz latina formada por seis cuadrados, si hacemos lo mismo con un hipercubo el resultado es una cruz 3D de ocho clulas

Se nos es difcil imaginar un mundo en cuatro dimensiones, pensar en ello es sobrepasar el pensamiento humano. Carl Sagan explica de una mstica forma el concepto de la cuarta dimensin.