Connecteurs Terme gnrique qui regroupe certains adverbes, certaines conjonctions de coordination et certaines locutions adverbiales.

Les connecteurs signalent les articulations logiques ou chronologiques d'un texte. Ils peuvent apparatre au dbut des paragraphes ou permettre le lien des phrases ou des propositions entre elles.
Les connecteurs temporels ou marqueurs de temps Pour exprimer le temps, lordre chronologique dans un rcit, on place entre les phrases des indications de temps. Les connecteurs temporels les plus courants : Il tait une fois, hier, avant, la veille, auparavant Aujourdhui, maintenant, ce jour-l, un jour, chaque jour, ce matin-l, une fois par an Demain, aprs, plus tard, le jour suivant, le lendemain, le mois daprs dabord, premirement, puis, ensuite, aprs, alors, et, enfin, quand, depuis, depuis que, pendant, avant que, aprs que, ds lors, comme, en mme temps que, bientt dailleurs, soudain, tout coup, jamais, jusquau bout ... Classement de ces connecteurs : Lantriorit : Cest le caractre de ce qui prcde dans le temps (un vnement A se passe avant un vnement B). - Il tait une fois, la veille du jour La simultanit : Cest le caractre de ce qui se passe en mme temps (un vnement A se passe en mme temps quun vnement B). - Quand + verbe conjugu, en mme temps que, pendant que La postriorit : Cest le caractre de ce qui suit dans le temps (un vnement B se passe aprs un vnement A). - le lendemain, et bientt, puis, bientt La dure Cest lespace de temps pendant lequel le temps est compt. - ce matin-l, maintenant que La frquence Cest le nombre doccurrences dun phnomne (par unit de temps). - Chaque jour, une fois par an, jamais Les connecteurs de rupture. Les marqueurs de rupture. - Soudain, dun seul coup, tout dun coup, alors, un beau jour, une nuit, mais, et paf!

Les autres connecteurs Le connecteurs de relation ou de cause effet , les plus frquents. Donc, ainsi, et en plus, nanmoins, par consquent, or, alors, dans ce cas, dautre part

Prpositio ns

Conjonctions Conjonction Verbes et de s de locutions coordination subordinatio verbales et adverbes n

car en effet parce que puisque comme tant donn que pour que afin que si bien que de faon que de sorte que ds lors que tellement que tant que au point que outre que sans compter que et venir de dcouler de rsulter de provenir causer impliquer entraner provoquer susciter etc.

Cause

cause de la suite de en raison de grce du fait de au point de de peur de assez... pour pour afin de en vue de

Consquen ce ou but

de l d'o donc aussi par consquent en consquence c'est pourquoi ainsi ds lors et en plus de plus en outre par ailleurs ensuite d'une part... d'autre part aussi galement mais or nanmoins cependant pourtant toutefois au contraire inversement en revanche

Addition

outre en plus de en sus de

s'ajouter marier etc.

Concession ou opposition

malgr en dpit de loin de contre au contraire de au lieu de

bien que quoique mme si alors que tandis que tout...que quelque... que...

s'opposer contredire avoir beau (+ verbe) rfuter etc.

Hypothse

en cas de

si au cas o pour le cas o selon que suivant que

supposer que

Des mots outils pour marquer le temps et mettre de lordre dans les textes cycle 3

PLM
le le le le

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le le le

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LE PASS

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hier avant-hier la veille la semaine dernire autrefois le mois dernier il y a longtemps aujourdhui maintenant actuellement cette semaine en ce moment ce mois-ci prsent demain aprs-demain le lendemain la semaine prochaine plus tard le mois prochain dans plusieurs annes

LE PRSENT

LE FUTUR

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le le le le le

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le le le le

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Il tait une fois hier avant la veille auparavant aujourdhui maintenant ce jour-l un jour chaque jour ce matin-l une fois par an demain aprs plus tard le jour suivant le lendemain le mois daprs dabord premirement puis ensuite aprs alors et enfin quand depuis depuis que pendant avant que aprs que ds lors comme en mme temps que bientt dailleurs soudain tout coup jamais jusquau bout

BOTE A OUTILS : Le vocabulaire du temps.

Le temps est divis en grandes et petites units : secondes, minutes, heures, jours, semaines, mois, trimestres, saisons, semestres, annes Adjectifs Noms Seconde : unit fondamentale ; minute : se divise en soixante secondes ; heure : se divise en soixante minutes. Un instant : temps trs bref Un moment : trs court Une journe : Temps qui s'coule du lever au coucher du soleil. Un jour : Employ pour situer un vnement dans le temps - Dure d'un jour. Semaine : Dans les calendriers de type occidental et chrtien, Chacun des cycles de sept jours. Mois : Chacune des douze divisions de l'anne Priode denviron trente jours. Trimestre : trois mois Semestre : Premire ou deuxime moiti d'une anne (civile ou scolaire); priode de six mois conscutifs Anne : Temps de rvolution de la Terre autour du Soleil. Priode de douze mois commenant le 1er janvier 0 h pour un pays appartenant un fuseau horaire donn et finissant le 31 dcembre. Dcennie : Priode de dix ans. Sicle : Priode dure cent ans Millnaire : Priode de mille ans Une re : Priode, gnralement de longue dure, qui commence un point fixe et dtermin. Gnration : Priode correspondant l'intervalle qui spare la naissance des parents et celle des enfants (valu une trentaine d'annes). ternit : Dure qui n'a ni commencement ni fin.

Quotidien, journalier : chaque jour Hebdomadaire : chaque semaine Mensuel : chaque mois Trimestriel : tous les trois mois Semestriel : tous les six mois Annuel : chaque anne

Dcennal : qui dure dix ans. Sculaire : qui a lieu tous les cent ans. Qui date d'un sicle, qui dure depuis un sicle. Qui existe, dure depuis des sicles. Gnrationnel : propre une gnration ternel : qui dure lternit

Du matin au soir : laube (laurore) , la matine, laprs-midi, le crpuscule, la tombe de la nuit, la soire. Le crpuscule exprime la lumire diffuse du soleil juste avant son lever ou juste aprs son coucher. Les nuances du temps La date permet de situer prcisment un vnement dans le temps, grce : des adverbes : hier, aujourdhui, demain des groupes nominaux : la veille, le lendemain, le 26 septembre 2006, ce jour-l, un jour, le mme jour, vers le soir, la semaine prochaine, le mois prochain, cette anne La dure dun vnement peut tre prcise par : des adjectifs qualificatifs : rapide, brusque, long, court, ternel, passager, fugitif des adverbes : vite, rapidement, brusquement, lentement, longuement des verbes : durer, passer, sterniser, se prolonger

La frquence prcise combien de fois un vnement a lieu. Elle est surtout indique par : des adverbes : quelquefois, parfois, rarement, souvent des expressions : de temps en temps, de temps autre, tous les huit jours, chaque semaine, chaque mois

Valeur des connecteurs de temps : Ils tablissent la chronologie et organisent le discours narratif. Je veux exprimer une action antrieure Jutilise les mots-outils suivants : Avant, auparavant, plus tt, avant-hier, hier, auparavant, prcdemment, jusque-l, jusqualors, dj, depuis longtemps La semaine ou lanne dernire, le mois dernier, la veille, lavantveille la semaine prcdente A partir de ce moment En mme temps, au mme moment, pendant ce tempss

des actions simultanes, qui se produisent au mme temps une action postrieure

Aprs, deux jours aprs, demain, aprs-demain, dornavant, depuis lors, peu aprs, longtemps aprs, plus tard, la semaine prochaine , lanne prochaine, le mois prochain, le lendemain, le surlendemain Souvent, jamais, toujours, de temps en temps, de temps autre, parfois, quelquefois, encore, tantt.tantt Soudain, tout coup, alors, bientt, aussitt Dabord, ensuite puis, enfin- avant/aprs- alors, puis hier, aujourdhui, demain-la veille, le lendemain- aussitt Le 28 septembre 2006

La frquence des actions

la soudainet dune action des actions successives

une date

une dure

Pendant , longtemps, pendant longtemps

Les autres mots outils

Cycle 3

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le le le le le le

Evaluation orthographe
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Dcouverte/utilisation Lire/crire
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car parce que comme a cause de pour donc aussi ainsi pour que afin que et en plus de plus par ailleurs ensuite galement mais or cependant pourtant au contraire malgr contre si au cas o