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INSTITUTO DE EDUCACIN SECUNDARIA

CONSEJERA DE EDUCACIN

VICENTE ALEIXANDRE ( Pinto )

Comunidad de Madrid

Recuperacin de materias pendientes Procedimiento de recuperacin


Alumno/a: ..Grupo: . Estimados padres / estimados alumno: Como ya conocen ustedes, el alumno tiene pendiente de recuperacin la materia : .. del curso: ..

Procedimientos de recuperacin y de apoyo previstos:


Para recuperar la materia pendiente de cursos anteriores se seguir el siguiente procedimiento: Cada alumno/a deber superar dos prueba , una realizada a finales de FEBRERO y la otra a finales de MAYO, en el da y hora indicados en el apartado de Recuperaciones de la Wiki de Tecnologa, localizada en la direccin de correo http://tecnowikilogia.wikispaces.com/, a la cual se puede acceder desde la pgina web del instituto: http://www.educa.madrid.org/web/ies.vicentealeixand.pinto . La nota final saldr de la media ponderada de las dos pruebas Con objeto de orientarles y ayudarles en la superacin de dicha prueba, se colgarn en dicha Wiki un conjunto de 50 preguntas,(por cada examen) trabajadas a lo largo del curso, as, como sus correspondientes respuestas, sabiendo que las preguntas concretas de dicha prueba sern esas mismas preguntas. Asimismo, los alumnos que lo necesiten podrn pasarse por el departamento y solicitar la ayuda que necesiten.

El profesor responsable de la recuperacin de esta materia es : El profesor del curso actual, D : ANTONIO HERRN PALACIOS El Jefe de departamento, D: ANTONIO HERRN PALAICIOS

Atentamente Pinto, a 23 de Noviembre de 2009 El Profesor y Jefe de Departamento

Fdo: .

PREGUNTAS DE EXMENES DE TECNOLOGA DE 1 DE ESO ( 1 Parte )


Nombre y Apellidos:

Tema 1; 16 El mundo de la tecnologa y Proceso de resolucin de problemas


1.Qu es la tecnologa?

2.- Verdadero o falso

V F
La tecnologa es solamente las mquinas y las herramientas La tecnologa se encarga de disear y construir objetos para satisfacer las necesidades y los deseos de las personas Los inventos siempre surgen de manera espontnea La planificacin consiste en verificar si el resultado obtenido es el deseado El anlisis tcnico incluye los materiales, el proceso de fabricacin y las especificaciones tcnicas para la homologacin del producto Cuando hablamos de consumo de materias primas, de ahorro de energa y de las repercusiones medioambientales, estamos realizando un anlisis anatmico.

3.-

Completa las siguientes frases: tcnicos y cientficos, adems debemos buscar . o partes de las que consta una se llama despiece
DIBUJO MQUINA MATERIAL

Para resolver un necesitamos que nos ayude a encontrar la Cuando realizamos un indicando el
PIEZAS CONOCIMIENTOS

de las distintas que empleamos para su


PROBLEMA SOLUCIN

INFORMACIN

4.-

Nombra las siguientes herramientas y su uso 3 2 6

25

36

Herramienta 1 2 3 4 5.-

Uso

Herramienta 5 25 36 6

Uso

LA FIGURA MUESTRA UN DISEO DE UN COCHE DE JUGUETE

9.- Indica de qu material fabricaras los paneles


laterales y enumera cuatro pasos para su fabricacin

MATERIAL: __________________ PASOS PARA LA FABRICACIN: 1. 2. 3. 4. 10.Calcular la velocidad de giro de las ruedas, sabiendo que la velocidad de giro del motor V entrada = 100 r.p.m., y que el tamao de la rueda es 10 veces mayor que el mecanismo X

Alzado

Paneles laterales

5.- Define el problema

a) b) c) d)

10 100 10 20

Km r.p.m. r.p.m. Km/h

11.-Sugiere un mecanismo alternativo que conduzca el 6.- Leyenda del coche


N DENOMINACIN Pieza FUNCIN

movimiento desde el motor hasta las ruedas traseras

MATERIAL Varios

MOTOR

Producir el desplazamiento

a) Un tren de aterrizaje b) Dos ruedas dentadas una de 10 dientes y la otra 100 dientes c) Una polea y un engranaje d) Una biela y tambor 12.- Los componentes utilizados en el circuito elctrico
del coche se muestran a continuacin. Dibuja los cables necesarios para que funcin correctamente as como el esquema elctrico del circuito.

7.- Dibuja el ALZADO y la PLANTA del mvil


ALZADO

PLANTA

ESQUEMA ELCTRICO:

8.-

Indica dos materiales con los que se podran fabricar los ejes para las ruedas y dos razones para cada uno de ellos.

MATERIAL 1: Razones: MATERIAL 2: Razones: 13.- Explica el funcionamiento de dicho circuito:


a) Al empujar el coche este coge carrerilla y avanza 10 m b) Al dar el Interruptor la corriente elctrica sale de la pila y atraviesa el motor y llega al polo negativo de la pila y el coche empieza a moverse c) Al accionar al interruptor el coche se vuelve loco d) Al dar el Interruptor las puertas del coche se abren

17.-

Qu es un factura ? a) Es un documento donde aparecen los planos de un objeto, los cuales nos ayudan a construir . b) Es un documento que sirve para justificar las salidas de los materiales c) Se utiliza como medida de cambio d) Es el documento oficial que acredita la existencia de una actividad comercial de compra - venta

14.- Disea un circuito elctrico del mvil cuando las


dos lmparas estn en SERIE.
a. b. c. d.

18.- Indica cul de las siguientes actividades no es tcnica: Disear una mesa. Ver una pelcula de vdeo. Montar una estantera. Montar en una bicicleta

19.-

Une con flechas

15.- Disea un circuito elctrico del mvil cuando las


dos lmparas estn en PARALELO.

Eficiente cmo es? Anlisis anatmico Ver si se ha resuelto el problema Anlisis funcional Consigue todo lo que se propone Actitud Tiene capacidad de Poder hacer-resolver Comprobar Para qu sirve y como funciona el objeto Eficaz Capacidad de hacer todo le que se propone con el menor costo Aptitud Por su buen comportamiento se merece un ascenso

20.- Indica cul es el orden correcto de las siguientes


fases del proceso de creacin de un producto:

16.- Que es Analizar un objeto? Enumera todos Seleccionar una idea, 5) Comprobar el resultado, 6) Concretar la solucin, 7) Explorar ideas, 8) Construir, 9) los anlisis que lo compone y explica bien UNO.
Detectar un problema. a. b. c. d. 9), 2), 7), 3), 4), 1), 6), 8), 5). 2), 9), 3), 7), 4), 6), 1), 8), 5). 9), 2), 3), 7), 4), 6), 1), 8), 5). 1), 2), 3), 4), 5), 6), 7), 8), 9)

1) Planificar, 2) Definir el problema, 3) Investigar, 4)

Tema 2; 13 Tcnicas de expresin y comunicacin grfica. Sistemas de representacin y Diseo por Ordenador.

21.- Realizar un boceto de la idea que se nos ha


ocurrido forma parte de la fase de:
a. b. c. d. Explorar ideas. Concretar la primera solucin. Planificar. Ejecutar la primera solucin

23 .- Realizar los planos de despiece forma parte


de la fase de:
a. b. c. d.Explorar ideas. Evaluar. Planificar. Diseo

22.- Un papel DIN A4 es : a. La mitad de una DIN AO b. El doble de una DIN A3 c. La mitad de una DIN A3 d. La cuarta parte de una DIN A2

24.-

Segn la escala de dureza de los lpices, los ms Blandos se indican con la letra : y los ms Duros con la letra :

30.- En qu consiste el Acotado ? a. En que el dibujo este limpio y bonito b. En indicar las medidas de una pieza c. En saber cual es la superficie de la pieza d. En contornear el permetro de la pieza
31.- Acotar la siguiente pieza

a. Blandos = A y Duros = B b. Blandos = A y Duros = H a. Blandos = B y Duros = H a. Blandos = H y Duros = B 25, Cmo colocaras con la Escuadra y el Cartabn
los siguientes ngulos : 75 0 ; 60 0 1050 ; 135 0 ; 150 0 ; 215 0 y 180 0 ( Es necesario que se vea como salen los 0 )

32.- Define que es el ALZADO:


a. Es la proyeccin ortogonal de una pieza sobre el plano vertical ( Vista de enfrente ) b. Es la proyeccin ortogonal de una pieza sobre el plano horizontal ( Vista desde arriba ) a. Es la proyeccin ortogonal de una pieza sobre el plano del perfil izquierdo ( Vista desde el perfil izquierdo ) a. Es la perspectiva de una pieza ( Vista en el espacio ) 33.- Dada la Perspectiva de la pieza, dibujar las 3 vistas : Alzado, Planta y Perfil Izquierdo

26.- Las dimensiones de un DIN A4 son a) 29,0 cm x 21,7 cm b) 29,7 cm x 21,0 cm c) 290 cm x 210 cm d) Ninguna de las anteriores 27.- La normativa espaola se llama a) ISO b) UNE c) AENOR d) Ninguna de las anteriores 28.- . Si el dibujo de una cuerda es de 20cm y su
medida real es de 1 metro

a) b) c) d)

La escala es de 1:5 La escala es de 5:1 Las dos anteriores Ninguna de las anteriores

29.- Dibuja aproximadamente una escuadra y un


cartabn y pon el valor de sus ngulos

ESCUADRA

CARTABN

34.-

Define que es la PERSPECTIVA

a. Es la representacin de un pieza ( objeto )en el taller b. Es la representacin de una pieza ( objeto) que tiene
tres dimensiones sobre un papel ( plano) que tiene dos. c. Es la representacin de una pieza ( objeto) que tiene tres dimensiones sobre una lnea muy larga d. Es la representacin de una pieza ( objeto) que tiene dos dimensiones sobre un papel ( plano) que tiene tres.

35 y 36 .- De los siguientes ejercicios, en el examen saldrn dos de ellos , prctica con todos

37 y 38.- Abre esta pgina web (coloca el cursor encima, presiona la tecla Ctrl + Clic botn izquierdo del ratn ), .De los 10 ejercicios que aparecen, en el examen saldrn dos de ellos , prctica con todos .

http://www.dibujotecnico.com/saladeestudios/practica sytest/normalizacion/reprenordecuer/vistas01/index.php

39 y 40 De cada uno de los apartados el a) ( DIBUJAR VISTAS ) y del b) ( DIBUJAR LA PERSPECTIVA )en el examen saldr UNO, prctica todos

41.- Qu es la Metrologia ?
a. Ciencia que mide el peso y la masa de una pieza b. Ciencia que estudia las dimensiones e instrumentos empleados y del estado de las superficies de las piezas c. Ciencia que estudia las dimensiones e instrumentos empleados en msica d. Ciencia que estudia las dimensiones e instrumentos empleados en el dibujo de las piezas a construir.

42.- Un listn de 20 x 20 mm, al comprarlo mide


10,25 m Cuantos mm sern ?

a. b. c. d.

1,025 10,25 102,5 1025

Tema 6 y 9 Las Estructuras y los Mecanismos


43.- Una estructura es:
Es una zona bastante externa donde se forma nueva madera Es una zona bastante interna donde se forma nueva madera Es lo mismo que la albura Ninguna de las anteriores

48.- Los pestillos de las puertas tienen una cara


inclinada Por qu tienen esa forma y qu relacin guardan con los planos inclinados?

a) Para facilitar el cierre e impedir la apertura. Tienen


forma de plano inclinado y cambian fuerza por distancia b) Para impedir el cierre y facilitar la apertura. Tienen forma de plano inclinado y cambian fuerza por distancia c) Para que encajen mejor en la cerradura. Porque as se consigue ejercer menos fuerza cuando se quiere abrir la puerta. d) Para que no se encaje en la cerradura. Porque as se consigue ejercer menos fuerza cuando se quiere abrir la puerta.

44.- Una buena estructura debe ser a. Resistente b. Estable y no-deformable c. Ligera de peso d. Todas las anteriores 45.- Una fuerza es e. Aquello capaz de deformar un cuerpo f. Aquello capaz de cambiar el estado de movimiento de un cuerpo g. Las dos anteriores h. Ninguna de las anteriores 46.El esfuerzo que tiende a acortar un material se llama

i. j. k. l.

Traccin Compresin Flexin Torsin

49.- Cunto avanza la rosca de un tornillo al darle


veinte vueltas si su paso es de 0,8 mm?

47.- Si en el engranaje de la figura inferior el pin tiene 20


dientes y la rueda grande 40. Cunto vale la relacin de transmisin?

a) b) c) d) 50.-

16 cm. 16 mm. 160 mm. 16 mm.

a) b)

0.5 2

c) 800 d) 20

A qu distancia se tiene que colocar la persona, que tiene una masa de 50 kg, para levantar la carga que tiene una masa de 100 kg?

a) 2 m. b) 1 m.

c) 3 m. d) 4 m.