Planificacin 4 grado Computacin 2012 / Pgina 1 de 4

Docente: Dolly Polo Mara Elisa Oshiro Coordinador: Eduardo E. Cavallo

CONCEPTOS / CONTENIDOS

ACTIVIDADES

MOTIVACIN
Trabajar sobre sus propias producciones del ao pasado. Mostrar diversidad de artefactos luminosos en funcionamiento. Recrear el material en busca de la originalidad.

Unidad operativa Graficacin con autoformas en PowerPoint. Graficar con autoformas diferentes Artefactos. Animacin de objetos en PowerPoint. Animacin Recombinar las partes para obtener diferentes por desplazamiento, entrada, salida y nfasis. artefactos. Sonorizacin, repeticiones. Graficar circuitos internos: serie y paralelo. Programacin virtual. Unidad tecnolgica
Artefactos de iluminacin. Clasificacin. Anlisis de los artefactos construidos el ao anterior. Circuitos serie y paralelo.

La gravedad: Graficar el viaje de gotita.

Potencial gravitatorio - Fuerza de gravedad. Rozamiento. Ciclos gravitatorios. El ciclo del agua. Fuerzas anti gravitatorias.

Marzo Abril

Potencial elctrico La electricidad. Fuerza elctrica. Creacin de potencial elctrico. Generadores. Centrales de produccin: elicas. Hidroelctricas y trmica. Ubicacin de las principales centrales argentinas.

Jugar a vencer la gravedad aplicando otra fuerza: Magnetismo, vaco, energa mecnica, electrosttica. Crear potenciales gravitatorios (juego de los circuitos gravitatorios). Armar circuitos. Crear potenciales elctricos: Demostracin del generador elctrico mecnico y elico. Graficar el viaje de ELCTRICA: Desde Salto Grande a Buenos Aires. Construir un sistema torres de alta tensin.

La gravedad nos envuelve a todos , pero es invisible. Como un fantasma que nos ata a la Tierra. Cul es el origen de esa fuerza, una de las 4 fuerzas de la naturaleza? El motor gravitatorio. Siempre esta presente. El potencial gravitatorio: Sin l no hay movimiento. Los juegos: laberintos. La construccin de laberintos, Cmo vencer la gravedad? Descubrir otras fuerzas que pueden contrarrestarla. Otro misterio: La electricidad. Qu es? De dnde proviene. Qu hay detrs del enchufe. Construir es crear. La animacin de objetos.

Unidad proyectual Graficar y animar el desplazamiento del ciclo del agua. Cataratas, Paran, Ro de la Plata, centro de potabilizacin, consumo. PROYECTO ANIMACIN: El viaje de gotita. El viaje de elctruca,
PROYECTO CONSTRUCTIVO: Laberintos gravitatorios.

Torres de Distribucin de Alta Tensin Graficar y animar el desplazamiento de la electricidad: desde la generacin hasta el consumo.

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Docente: Dolly Polo Mara Elisa Oshiro Coordinador: Eduardo E. Cavallo

CONCEPTOS / CONTENIDOS
Unidad tecnolgica Distribucin de la corriente elctrica en un centro de consumo. Transformacin de voltaje. Dispositivos de seguridad: fusibles, trmicas. Consumo. Medicin. La interfaz de robtica: Salidas y entradas. Unidad operatoria Cableado en paralelo Conexin de artefactos de iluminacin. Programacin de tortugas. Programacin de salidas de la interfaz. Unidad cultural Historia de la bandera nacional. Monumentos a la bandera. Unidad proyectual Monumento a la bandera. Diseo de un monumento, Graficacin. Instalacin de iluminacin virtual. Programacin virtual., Construccin del monumento diseado. Tendido de cables de alimentacin. Conexin a la interfaz. Lenguaje de programacin. Concepto de procedimiento.

ACTIVIDADES
Docente: Linkearse con el 1 bimestre. Preparar temtica de la bandera. Mostrar videos, imgenes. Organizar los equipos. Administrar los materiales. Mostrar medicin de voltajes y consumo.

MOTIVACIN
El viaja de la electricidad. Personificar la electricidad: ELECKTRICA, como la gotita es darle una entidad. El personaje acerca al mundo infantil. Operar elementos elctricos y medirlos. El ao de la Bandera Nacional. Homenajear a la Bandera. Idear, crear, imaginar un monumento. Construirlo, hacerlo real. Exponerlo.

Mayo Junio y julio

Alumnos Medir voltajes pequeos. Crear conexiones en paralelo. Graficar el monumento. Instalar focos virtuales, Programar las tortugas. Construir con Meccano y materiales de descarte el monumento. Instalar los focos y el cableado en paralelo. Conectar a la interfaz Programan encendido y apagado por sectores. Agregar sonidos y carteles informativos.

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Docente: Dolly Polo Mara Elisa Oshiro Coordinador: Eduardo E. Cavallo

CONCEPTOS / CONTENIDOS
Unidad expresiva grfica
Proyecto: Libro de Arte. Expresarse con herramientas grficas de Micromundos en el contexto de apreciacin de escuelas pictricas. Parmetros de las herramientas: Color, transparencia, grosor. Trabajos de asimilacin de herramientas y conceptos y de acomodacin. (intervenciones)

ACTIVIDADES
Docente: Introducir las escuelas plsticas de base, mediante imgenes y videos. 1 Sprayetismo. Asimilacin: Expresar formas, paisajes, objetos imaginados, a travs de la herramienta. Acomodacin: Intervenir una obra puntillosa. 2 Cubismo Asimilacin: Idem 1 Acomodacin: Idem 2 3 Pop Art Crear un collage. Utilizar imgenes fotogrficas. Repeticin. Ritmo. Temtica popular. 4 Arte cintico. Crear formas y copiarlas como disfraz de tortuga. Componer las tortugas. Darles animacin individual o mltiple por: Cambio de tamao, desplazamiento (ad at de iz). Simular efectos pticos. Proyecto: Libro de arte Si hay tiempo: Recopilar los trabajos en un nico proyecto. Programar la navegacin. Si hay ti Si no hay tiempo: Guardar los trabajos en JPG para luego crear la recopilacin.

MOTIVACIN
La historia del arte. La vida y obra de los grandes artistas. Interactuar con su obra. Experimentar con los colores, las formas, la imagen, la animacin. Crear un libro de ARTE.

AGOSTO SEPTIEMBRE

Unidad operatoria Herramientas grficas del MMEX. Parmetros. Creacin de figuras de tortuga. Funciones de edicin: copiar, pegar, reflejar. Programacin de secuencias: cambio de tamao, posicin, desplazamiento, con 1 o con mltiples tortugas. Sonorizacin de animaciones. Unidad cultural
Puntillismo (herramienta Spray) Cubismo (Herramientas polgonos y lneas) Pop Art (Repeticin, fotografa) Arte cintico (Animacin de tortugas)

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Docente: Dolly Polo Mara Elisa Oshiro Coordinador: Eduardo E. Cavallo

CONCEPTOS / CONTENIDOS
Unidad operatoria Procedimientos de tortuga. Procedimientos anidados. Parmetros variables. Controles deslizantes.

ACTIVIDADES
Observacin de banderas del mundo. Identificacin de formas bsicas. Programacin de figuras bsicas: rectngulos. Programacin de banderas con figuras bsicas anidadas. Disear una bandera personal. Programarla. Crear una exposicin de banderas. Animar las banderas.

MOTIVACIN
Aplicar conocimientos (matemticos, culturales). Crear su propia bandera. Trabajar en programacin es socialmente atractivo. Hacer de maestro de la tortuga. Lograr metas. Ver el pensamiento en el procedimiento, permite compartirlo. Experimentar con lo creado, realizando modificaciones y obteniendo resultados inesperados.

OCTUBRE NOVIEMBRE

Unidad lgico matemtica Geometra del rectngulo. Parmetros: lados, ngulos. Procedimientos dependientes de controles deslizantes numricos. Organizacin geomtrica bsica de las banderas. Unidad cultural Significados de la bandera. Cancin a la bandera. Banderas del mundo. Banderas extraas. Colores y significados. Unidad proyectual Banderas del mundo. Mi bandera.