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AO DE LAS CUMBRES MUNDIALES EN EL PER COLEGIO: INMACULADA VIRGEN DE LA PUERTA PROFESOR: CARLOS CEDRN MEDINA CURSO : GESTIN EMPRESARIAL

TEMA : POBREZA EN AMRICA LATINA INTEGRANTES: KOZIMA TAKASHIMA ANDRS CASTILLO VERGARA MARIO PADILLA LLERENA LUIS ZAVALETA OLIVA FERNANDO MOSTACERO HEREDIA ROMEL ESQUIVEL LEDESMA ALONSO AREDO PAREDES JUAN MERA LPEZ KEVIN TORREALVA PACHECO RICHARD ISLA JARA IRWIN AO: 5to NIVEL: SECUNDARIO

LA POBREZA EN AMRICA LATINA

NDICE
1. INTRODUCCIN 2. QU ES LA POBREZA?

3. PASES CON MAYOR INDICE DE POBREZA EN A.L. 4. CAUSAS

5. CONSECUENCIAS

6. SOLUCIONES

7. CONCLUSIONES

8. DEDICATORIA

9. BIBLIOGRAFA

1.INTRODUCCION:
La pobreza representa un grave problema social que tiene implicaciones ticas, econmicas y polticas consideradas como de primer orden. Sectores muy amplios de la poblacin en nuestro Continente estn afectados actualmente por una marcada situacin de desempleo, de abandono, de hambre, de desnutricin y de marginalidad. Esta condicin atenta contra los derechos humanos y coloca, al gran nmero de personas afectadas, en situacin de constante desasosiego social por lo que la estabilidad democrtica en muchos pases Latinoamericanos se ve seriamente comprometida, ya que es difcil el pensar que ella pueda afianzarse en tanto grandes sectores son excluidos de la economa y de la sociedad. La pobreza existente en Latinoamrica, es un reflejo de la gran desigualdad que atenta contra el crecimiento econmico, que dificulta los procesos de integracin e impide que se den las condiciones deseadas para afrontar las exigencias del desarrollo y garantizar la seguridad del continente.

2. QU ES LA POBREZA?

Hablar sobre el concepto del vocablo pobreza constituye un aspecto necesario y determinante para aclarar el contenido de un trabajo como este. Esta palabra ha sido poco conceptuada en los miles de libros y artculos que se han publicado hasta el presente, por considerar muchos autores que se conoce con exactitud de lo que se est hablando. El concepto de pobreza es muy genrico e impreciso. La historia concepta al "Rico y al Pobre como si fueran dos naciones, cuando en realidad no se puede determinar con precisin cuando se est dentro de una categora o donde est el punto medio entre ambas condiciones, siempre habr una porcin, un tercio, un quinto o un dcimo de la poblacin que tendr el mas bajo nivel de ingresos o de capital, por lo cual el trmino pobreza se torna cada vez mas subjetivo y complicado de precisar. Algunos autores e investigadores, desde hace mas de medio siglo, han coincidido en establecer que la pobreza es un mal social, una condicin que estratifica al ser humano que vive dentro de una sociedad. La catalogan como un sustantivo que identifica una degeneracin social, mientras que otros la expresan en conocimiento de lo complejo y extenso de lo que encierra el concepto en s.

Entre las opiniones, mayormente manejadas, capaces de conceptuar de manera diferente a la pobreza tenemos: La pobreza es intrnseca de la misma naturaleza humana, cuando no nos sentimos satisfechos, cuando vemos que otros viven mejor que nosotros.

Se entiende por pobreza la condicin social que agrupa a aquellos que actualmente no pueden tener un nivel de vida decente, aquellos cuyas necesidades bsicas superan la capacidad de sus medios para satisfacerlas. La pobreza es la incapacidad de satisfacer las necesidades mnimas.

3. PAISES CON MAYOR INDICE DE POBREZA EN A.L.

BRASIL, tiene una deuda externa de $us. 260.000 mil millones), (4) Anuario Iberoamericano-CEPAL y otros). A la vez se tiene la existencia de 7 millones menores que trabajan y de esos atender el problema de la pobreza de su Pas. Por que tiene que cubrir altos intereses al FMI y al 560.000 prestan servicios domsticos. Lo que no le permite BM. ARGENTINA, tiene una deuda de $us. 147.000 millones de deuda externa. (Anuario Iberoamericano 2002- CEPAL y otros). En la que existen 240. mil de nios con necesidades bsicas insatisfechas. El 70% de menores de 18 aos viven en hogares pobres e indigentes.(INDEC-VII-2002). COLOMBIA, tiene una deuda externa de $us. 36.000 millones de deuda externa. (Id) Pero el 20%, comprendidos entre 10 y14 aos prestan servicios domsticos. PER, tiene una deuda externa de $us. 29.176 millones de deuda externa. (Id.). Pero tambin tiene 50.000 nios que prestan sus servicios en la artesana del oro y otros rubros.(T.d. M.). BOLIVIA. Tiene una deuda externa de 4.400 millones de deuda externa, (Id.). 300 mil nios menores de 15 aos son vctimas del sistema econmico imperante desde 1985. En la que existen 586 ONGs. Reemplazando la labor del Estado. El trabajo infantil constituye el 21.3%, nios que cooperan en el trabajo en la economa de sus padres. Segn informe de una ONG. (Org.the children Canad), existen 800 mil nios y nias y adolescentes , mayores de 7 y menores de 18 aos que son objeto de explotacin laboral. El 56% no asiste o abandonan centros de enseanza. Los que estn sometidos a diversos tipos de explotacin: desde sexuales, en el Alto, La Paz, Cochabamba y Santa Cruz. Algunos prestan servicios en calidad de ayudantes de carpintera, voceadores de microbuses, cerrajeros y mecnicos MXICO, tiene una deuda externa de $us.160.mil millones. (4),donde 170.000 nios viven en las principales ciudades de Mxico, y, 40 millones son menores de 17 aos y la mitad de stos se encuentra en situacin de pobreza y marginacin. 100. mil nios menores deambulan por las calles de Centroamrica y Mxico la mayora de ellos termina en la prostitucin y muchos de ellos son obligados a prostituirse. (Bruce Harris- Casa de la Alianza). (Id. Flagelos de la infancia). ECUADOR. Tiene una deuda externa de 16.000 millones de $us.(Id.) En el Ecuador las familias viven conjuntamente sus hijos, en los basurales, que es su medio de vida. Sus hijos no asisten a la Escuela, por tanto no saben leer ni escribir. (Id.)- donde la labor de las ONGs. Suple las exigencias que deba observar el Estado a favor de los menores, en la que existen 2.095 ONGs. HONDURAS. Veamos el caso de Honduras donde 490.000, prestan servicios en diferentes rubros dejando a un lado su niez y su educacin para sumarse a la fuerza laboral, por la extrema pobreza que tiene que enfrentar o por la carencia de centros educativos. La mayora de ellos entre 10 y 17 aos de dad.

4.CAUSAS:

La pobreza a escala mundial tiene muchas causas histricas: el colonialismo, la esclavitud, la guerra y las invasiones. Existe una gran diferencia entre estas causas y lo que llamamos los factores que mantienen las condiciones de pobreza. Las causas de la pobreza (como problema social) que se listan a continuacin, ignorancia, enfermedad, apata, corrupcin y dependencia, deben verse simplemente como condicionantes. No pretendemos ningn juicio moral. No son buenos ni malos, simplemente son. Si es decisin de un grupo de gente, en una comunidad o sociedad, suprimir o reducir la pobreza, tendrn que observar e identificar estos factores ( sin juicios de valor ) y emprender las acciones para eliminarlos como va para erradicar la pobreza.

Estas cinco causas no son independientes entre s. La enfermedad contribuye a la ignorancia y la apata. La corrupcin contribuye a la enfermedad y la dependencia, y as se puede seguir. Cada uno de ellos contribuye a todos los dems. Estas, a su vez, contribuyen a factores secundarios como la falta de mercados, infraestructura pobre, carencia de liderazgo, mal gobierno, desempleo, escasez de conocimientos y falta de capital, entre otros.... Por otra parte la deuda externa es otro factor agravante del incremento de la pobreza en Amrica Latina, ya que aunque fuese cancelado su monto

en totalidad aun quedara una gran brecha o diferencia entre lo que corresponde al nivel de vida de los pases desarrollados y los que no lo son, por lo que se requieren grandes esfuerzos para superar este grave problema de la pobreza y la grave situacin que al respecto viven la mayora de los Pases del Continente Americano.

5. CONSECUENCIAS:
Los seres estn limitados por la imposibilidad de acceder a los recursos, al conocimiento o a las ocasiones de disfrutarde un modo de vida decente. La marginalidad se debe a las caractersticas y proyecciones del crecimiento econmico de los pases latinoamericanos, que no han sido capaces de generar empleos urbano-industriales suficientes para absorber la creciente mano de obra desempleada y sub. ocupada proveniente del campo. Hace que la persona este desocupada y viva en la pobreza Consecuencias PRINCIPALES de la pobreza son, entre otros, el robo, la estafa, el fraude, el secuestro, el asesinato, el narcotrfico, el lavado de dinero y la prostitucin. Se sugieren algunas posibles soluciones. Palabras clave: Pobreza, consecuencias, soluciones. subdesarrollo, necesidades bsicas, causas,

6. SOLUCIONES :
Las polticas de empleo, demogrficas y de asignacin de recursos a los sectores ms pobres son tambin fundamentales para combatir la pobreza. Invertir en la condicin de vida de sus ciudadanos: Educacin, salud, nutricin y reconocimiento social.

7. CONCLUSIONES :
En sntesis, queda claro que un pas que desea crecer debe invertir en la condicin de vida de sus ciudadanos: Educacin, salud, nutricin y (aunque esto no lo dice el informe) reconocimiento social. En trminos econmicos, el informe del Banco Mundial habla de capital humano (pg. 165). Latinoamrica, seala el informe, est dividida entre ciudadanos con alta educacin y buen desempeo econmico y aquellos con baja educacin y mal desempeo econmico. Esta divisin no se debe al azar o a capacidades individuales, sino a estructuras sociales que se han hecho crnicas (pgs. 165-166). No hace falta ser economista para saber que el que nace en la sierra rural del Per tiene un entorno muchsimo ms difcil para crecer que aquel que nace en un distrito de clase alta limea. El crculo vicioso ya se da en la familia: Si los padres tienen un nivel de educacin bajo es ms probable que sean pobres y que inviertan menos en la educacin de sus hijos que padres con alto nivel de educacin. A ello se suma que nios y nias malnutridos y/o enfermos obviamente ven menguadas sus capacidades de aprendizaje. La inversin en el capital humano alberga una oportunidad nica para los pases latinoamericanos. Mientras que las sociedades de los pases desarrollados tienden a envejecer contando con cada vez menos personas en edad laboral, la mayora de ciudadanos latinoamerianos (y el Per no es la excepcin) estn recin cumpliendo la mayora de edad (pg. 196). Aprovechar esta masa invirtiendo en su especializacin, garantizando su salud y nutricin, pero tambin creyendo en ella y su capacidad de salir adelante es lo mejor que le puede pasar a Latinoamrica y al Per.

8. DEDICATORIA :
ESTE TRABAJO ES DEDICADO EN NOMBRE DE TODOS LOS INTEGRANTES DEL GRUPO A LAS PERSONAS HUMILDES NO SOLO DE LATINO AMERICA SI NO A DE TODO EL MUNDO .

9. BIBLIOGRAFIA
www.perupolitico.com www.library.jid.org www.google.com www.monografas.com www.wikipedia.com

www.territoriodigital.com www.noticias.com

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