Ejemplo de un plan diario para una Escuela Especializada

En Tecnología
PLAN DIARIO ESPANOL
Sra. Migdalia Díaz
Fecha____________________________________
Grupo____________________________________
Unidad______________________________________________________
Tema de la unidad___________________________________________
Concepto____________________________________________________

TEMAS GENERADORES:
1. Auto conocimiento
2. Trabajo: vocación y efectividad
3. Sentido de responsabilidad
4. Capacidad de colaboración
5. Planificación y ejecución
6. Manejo de tiempo
7. Manejo de dinero
8. Capacidad de comunicación
9. Solución de problemas.
10.Toma de decisiones
11.Amor a la vida

DESTREZAS DE EMPLEABILIDAD

1. Reconocer fortalezas y debilidades

2. Descodificar un discurso oral y
escrito
3. Obtener y utilizar la información
necesaria
4. Pensar con imaginación y
creatividad
5. Establecer relaciones de respeto
6. Reconocer y generar oportunidades
de empleo
7. 7. Reconocer la autoridad y la
jerarquía
 8. Reclutar, dirigir y evaluar personal de trabajo
9. Establecer relaciones harmónicas
10.Reconocer otros puntos de vistas
11.Seleccionar y usar las tecnologías apropiadas
12.Seleccionar y usar los materiales
13.Identificar y usar adecuadamente los recursos financieros
14.Hacer los sacrificios necesarios para el logro de éxito
15.Evaluar resultados de la acción
16.Perseverar ante los obstáculos
17.Escuchar atentamente
18.Aprender de la experiencia
19.Analizar la realidad
20.Pensar sistemáticamente
21.Fijarse metas realistas
22.Ejercer liderazgo
23.Escribir con claridad

MATERIALES A INTEGRAR

1. Ciencia
2. Educación Física
3. Educación agricultura
4. Empresas familiares
5. Trabajo social
6. Ingles estudios sociales artes industriales
7. Biblioteca
8. Educación especial
9. Matemáticas
10.Orientación
11.Bellas artes
12.Otras _________________________________________________

ESTÁNDARES DE MATERIA

1. Comunicación oral
2. Comunicación escrita
3. Lecturas
4. Ética, estética y valores

ESTÁNDARES TECNOLÓGICOS
 1. Operaciones básicas y conceptos.
2. Issues sociales, éticos y humanos.
3. Herramientas tecnológicas para la
producción.
4. Herramientas tecnológicas para la
comunicación
5. Herramientas tecnológicas para la investigación
6. Herramientas tecnológicas para la solución de
problemas y la toma de decisiones.

DESTREZAS DE PENSAMIENTO

1. Solución de problemas
2. Pensamiento creativo
3. Comparar y constrastar
4. Agrupar y rotular
5. Inferir
6. Observar y recordar
7. Ordenar
8. Clasificar
9. Analizar
10.Evaluar

VALORES

1. Respeto
2. Dignidad
3. Solidaridad
4. Honestidad
5. Humildad
6. Prudencia
7. Veracidad
8. Autocontrol
9. Integridad
10.Tolerancia
11.Paciencia
12.Otros
VALORES OCUPACIONALES

1. Reconocimiento
2. Seguridad en el empleo
3. Independencia
4. Relaciones con la gente
5. Actividades físicas
6. Actividades rutinarias
7. Valores morales
8. Ayuda a los demás
9. Crecer como persona
10.Trabajo manual
11.Creatividad
12.Variedad
13.Reto
14.Dinero
15.Autoridad

MATERIALES

1. Laminas
2. Libreta
3. Juegos
4. Dinámica
5. Libro de texto
6. Hoja mimeografiada
7. Proyector vertical
8. Videocasetera
9. Diapositivas
10.Radio
11.Televisor
12.Franjas
13.Otros

OBJETIVOS

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( ) EXPLORACIÓN ( ) CONCEPTUALIZACIÓN ( ) APLICACIÓN

ACTIVIDADES

Inicio:
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Desarrollo:
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Aplicación:
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OBSERVACIONES

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