La investigacin en antropologa

Trabajo de campo para la licenciatura del Departamento de Antropologa de la UAM, especficamente en una zona rural del estado de Oaxaca, Mxico. 30 min. http://www.youtube.com/watch?v=DZ40ZCjPBBs Estudio de salud en Chumpi. 7 min http://www.youtube.com/watch?v=UB560AQ7zPw

El ciclo bsico de la investigacin

El problema Enfoque y marco terico Proyecto de investigacin

Recopilacin / trabajo de campo

Sistematizacin y anlisis

Reporte final

 Forma de investigacin y escritura q produce descripciones y explicaciones sobre el modo de vida del escritor y de aquellos sobre quien escribe. Norman Denzin. 1997. p. Xi Hacer etnografa es una metodologa reflexiva antes que un mtodo de recoleccin de data...es un proceso de creacin y representacin de conocimientos - sobre la sociedad, la cultura y los individuos- basado en las propias experiencias del etngrafo. Sarah Pink. 2001 p. 18

 La etnografa implica un anlisis y reflexin sobre una diversidad de "textos" culturales: cultura material (utilera, vestimenta, decoracin) prcticas de representacin ( artes, performance, msica, relatos), experiencias individuales (testimonios),documentacin visual (foto, videos, hipermedios). Tito Castro. Hay que procurar la fidelidad sonora, contextual, institucional, intersubjetividades en q se produjo dicho conocimiento

 El antroplogo o investigador social se centra en el trabajo de campo: observacin participante, entrevistas a profundidad, historias de vida, etc.

Mtodos Cualitativos Interpretacin de la otra cultura

Al comienzo la etnografa se centraba en la observacin del investigador.

Mtodos Cualitativos Interpretacin de la otra cultura

Ahora el grupo humano donde estudiamos es el agente social, es l quien toma la palabra y hace un ejercicio etnogrfico sobre s mismo: narra, reflexiona y cuestiona su identidad cultural. El investigador es consciente de su posicin frente al agente social y es as como reporta/escribe.

Mapas parlantes

Es una tcnica de investigacin participante donde los agentes sociales reflexionan sobre su espacio cotidiano y lo grafican. Permite conocer la distribucin, analizar el peso e importancia de los elementos del territorio, identificar necesidades, planificar, etc.

Mtodos Cualitativos Interpretacin de la otra cultura?

La etnografa da cuenta de la experiencia vivida por el investigador durante el proceso y busca presentar los diferentes puntos de vista. La descripcin etnogrfica debe incluir una reflexin sobre el contexto de produccin, fundamentalmente sobre la posicin que ocupa el etngrafo y al sujeto investigado en el espacio social. Qu hacemos los antropologos? Representacin, presentacin, descripcin, ceder el lpiz y papel? Qu pasa con la autora del estudio?

Tcnicas en la etnografa

Discursos: A recoger del actor social

Entrevistas Encuestas Grupos focales

Comportamientos: Observacin

Mapas Sociogramas Bitcora o cuaderno de campo

La observacin

La observacin es una tcnica que permite captar la realidad social y cultural de un grupo mediante donde el investigador se inserta en el colectivo que est estudiando.
Eje. Observacin de prcticas de salud. Casos. http://www.aniorte-nic.net/trabaj_observac_particip.htm http://es.scribd.com/doc/131319782/Texto-Observacion

3. La entrevista

La tcnica de la entrevista http://es.scribd.com/doc/133713423/Texto-Entrevista

Trabajo en grupos
Distribuirse los textos
o La observacin o La entrevista

Leer en grupos y preparar una expo resumen. (40 minutos). Usen diagramas y ayudas visuales. Exposicin.

Revisin

2. La observacin
La observacin es un proceso de recojo de informacin sistemtico y no una mirada casual. Hay que entrenar el ojo.

Permite al investigador, recoger informacin sobre el problema de la investigacin. Intervienen los cinco sentidos Sus percepciones e interpretaciones de lo observado. Es subjetivo * Describe. No adjetiva ni califica.

* Para eliminar la subjetividad, Victor Turner propone:

Separar los materiales de observacin de los materiales de interpretacin; Contextualizar la observacin Conviene tambin hacer explcita la perspectiva (etic emic).

La observacin
Herramienta complementaria. Requiere triangulacin:
Entrevistas Fotos Diagramas o mapas sociales Consulta a terceros Etc.

Un proceso de observacin sistemtico requiere autorizacin de los sujetos a observar. La conciencia de estar siendo observados y la posibilidad de modificacin de la conducta se reduce con tiempo y actitud.

Las partes involucradas

Sujetos Actitudes, prcticas, relacionamiento, redes, etc.
Contexto Contexto fsico: olores, colores. Contexto geogrfico, histrico, etc.

Percepciones

Observador

Objeto de la observacin

El diseo de la observacin: (1) la estrategia

A partir de la pregunta central del estudio, (primer paso en una investigacin) se definen las variables a observar y los criterios para el llenado de la gua.
Qu se observa Qu se registra Cundo se registran las observaciones (no siempre se hace en paralelo). A quin se observa Cmo (participante/no participante; estructurada/abierta; gua, diagrama o mapa) Cundo (das, horas, momentos, hitos) Dnde se observa Cmo se analizan los datos (equipo, programa cmputo, etc.) Qu se hace con ellos (utilidad de la informacin)

El diseo de la observacin: (2) La gua de observacin

Definida la pregunta o problema a responder en la investigacin, se plantean
Variables de observacin Criterios descriptivos (valores, frecuenciasintensidades, cantidades, categoras) Momento del registro Leyendas, iconografa especfica, etc.

Se puede y es recomendable comenzar con una serie de observaciones no estructuradas.

Mapas parlantes

Diagrama de redes sociales

Sociograma es una tcnica de recojo de informacin grfica de las relaciones entre sujetos que conforman un grupo, poniendo as de manifiesto los lazos de influencia y de preferencia que existen. A travs de la observacin se ubican territorialmente geogrficamente las redes sociales

Ejemplo de simbologa personal y especfica al tema de estudio

Relaciones sociales
Hay contacto visual cercana fsica (menos de 1m)

Relativa distancia escaso contacto visual (aprox 1 m.)

No hay contacto visual hay distancia

Ejemplo de simbologa personal y especfica al tema de estudio

Sujetos de estudio Grupos mixtos Grupos de hombres Grupos de mujeres Mujeres solas Varones solos Otros smbolos:

Gua orientadora para la observacin

Dinmicas sociales de los consumidores de las cafeteras de la UPC

Observador:

No. Obs.

Hora

Fecha
Notas de campo

Duracin de la observacin

Algunos aspectos a observar (ojo, agregar otros

aspectos que surjan y llamen su atencin)

Alimentos que ms se consumen Expresiones, gestos Marcadores simblicos: ropa, accesorios, postura y lenguaje no verbal Uso de dispositivos mviles e informticos Otros (todo lo que surja y
llame su atencin)

3. La entrevista

 Es un dilogo formal orientado por un problema de investigacin. Permite conocer lo que piensan, sienten o creen las personas. Permite acceder a situaciones que no se pueden observar directamente A hechos reales del presente y pasado: deseos, fantasas, expectativas, creencias, sentimientos, intenciones, actitudes, opiniones, explicaciones y representaciones. Se basa en un diseo previo que incluye el objetivo de la entrevista, los conceptos, el contenido, las formas de registro, eleccin del informante, la tcnica, etc. En la entrevista el investigador es parte del estmulo.

Tipos de entrevista
Segn el grado de estructuracin

Estructurada

Semi estructurada

Abierta

Tipos de entrevista
Individuales
Un entrevistador (eventualmente acompaado de un asistente que toma notas). Un entrevistado

Grupales

Grupos homogneos Buscan identificar opiniones comunes Se promueve la intervencin de todos Puede haber ms de un entrevistador, quienes manejan pautas de intervencin complementaria. Un asistente registra (toma nota, graba).

Momentos de la entrevista

Apertura
Presentacin , consentimiento, acuerdos de duracin, grabador o cmara

Orientacin
Despertar y controlar el inters

Objeto
Abordaje de los temas

Conclusin
Cierre de cada tema, inters de aadir algo del entrevistado.

Final
Las gracias, comentarios, acuerdos de futuro encuentro.

Fuente. Van Dijk, 1983

Tipos de pregunta

Abiertas
Permiten al entrevistado responder libremente

Cerradas
Se orientan a alternativas de respuesta (si, no, datos= Es frecuente que eso pase?

Comienzan con cmo?, por qu?, qu le parece?

Todava sigue siendo as?

Tipos de pregunta (2)

De aclaracin
Sirven para ampliar informacin

De anlisis
Sirven para conocer el modelo mental o marco interpretativo del entrevistado.

De intencin
Sirvan para saber qu piensa hacer el entrevistado.

Cmo qu especficamente?

Por qu cree usted que eso es as?

Qu piensa hacer al respecto?

Estilos de intervencin
Estos se definen segn la intencin del investigador

Interrogativo
Solicita el punto de vista del entrevistado

Reiterativo
Repregunta o reformula

Declarativo
El entrevistador manifiesta su opinin

Diseo de la gua
Definido el objetivo y la la pregunta de investigacin se listan los temas que se quiere recoger mediante entrevistas.
Supone una exploracin previa a travs de la observacin.

Para cada tema se definen preguntas (todas juntas responden la pregunta de investigacin). Se definen los actores que pueden atender estos temas.
Este documento sirve de base para la entrevista a varios actores. Perspectiva del padre, alumno, docente, guardin, etc.

Para cada tipo de actor se definen los temas y sus preguntas . Se ordenan las preguntas, de lo general a lo particular.
Cuidar la forma de plantear las pregunta, de acuerdo a los objetivos. Motivar el involucramiento del entrevistado. Ofrecer garantas de confiabilidad y respeto. Debe usarse un lenguaje claro y concreto. No inducir las respuestas. Se obtienen guas especficas a un grupo de actores en particular.

Recuerden que las entrevistas recogen: saberes, preferencias, creencias, percepciones, hbitos, emociones, valores, datos histricos, etc. Es recomendable pilotearla. Un tiempo prudente es de 40 minutos a 1 hora y media.

La entrevista
La tcnica de la entrevista http://es.scribd.com/doc/133713423/TextoEntrevista

4. Bitcora o cuaderno de campo

Cdigo tico
Sensibilidad cultural. Solemos estar fuera de nuestro entorno habitual Nos insertamos - interferimos en las actividades de otros. Develamos sus comportamientos inconscientes

Consentimiento informado Los miembros de la comunidad deben consentir la investigacin luego de explicrsele el proyecto: propsito, mtodos, costos y beneficios para ellos. Dar a conocer el propsito de la investigacin. Claridad absoluta sobre el objeto de estudio, hacia los sujetos de estudio.

Cdigo tico
Saldar deudas
Retorno de la informacin. Cdigos y lenguajes comprensibles. Deuda de colaboracin con personas e instituciones colaboradoras. Hacer referencias en la publicacin de los resultados

Responsabilidades con los actores sociales

Evitar daos a todos los seres. Respeto por los modos de ser, vivir, compartir. Preservacin de sitios y lugares considerados sagrados (arqueolgicos o de otro tipo). Reciprocidad con la gente con la que se trabaja. Se contrae una deuda.

Perspectivas
Aclaracin del punto desde el cual se habla:
Emic Etic

Responsabilidad con la disciplina.

Evitar la falsificacin de evidencias y el plagio.
Difundir los resultados (a patrocinadores, comunidad cientfica y tomadores de decisiones). Usar formas de comunicacin que sean claras (lenguaje, medios de comunicacin) apropiados para la audiencia a fin de que el trabajo sea entendido y pueda ser aprehendido y utilizado de manera responsable.

Material de referencia
Textos entrevista Texto observacion tito=? Es necesario seguir un ritual? Bent Steeg y Thomas Tufte. Estudios sobre las culturas contemporneas. poca . Vol VII. Nm 13, Colima 2001. Caja de Herramientas para la Investigacin Social. CONAJU para la UP. La antropologa social. Teoras y trabajo de campo. Agustn Santana.

Anlisis
Hemos dicho que conviene separar el material de campo del anlisis. La entrevista se analiza fuera del contexto de campo. Con la transcripcin o notas tomadas, se analizan los discursos en conjunto, de manera integra. Es el momento de colocar la voz del actor social, en nuestro estudio. Toca contrastarla con:
Observaciones de campo Hiptesis de investigacin Estudios previos sobre el tema

Material de referencia
La entrevista como tcnica de investigacin social: Notas para los jvenes investigadores Eduardo Restrepo. Instituto de Estudios Sociales y Culturales, Pensar. Universidad Javeriana Mtodos y tcnicas de investigacin en Antropologa Los dibujos han sido tomados de: Lpez Vigil, Jos Ignacio (1987): La entrevista. Manuales de capacitacin. ALER. Quito.