LA IMPORTANCIA DE LA ADMINISTRACIN PARA LA COMPETITIVIDAD Por Jack Fleitman Actualmente los retos son muy diferentes a los que

han enfrentado los profesionistas de la administracin en pocas anteriores. La administracin se debe mantener en un proceso de permanente innovacin y dinamismo, acorde con los avances cientficos y tecnolgicos generados por los rpidos cambios que experimenta el entorno productivo, econmico, social y cultural del mundo. Ante un ambiente que se ha tornado ampliamente dinmico, es imprescindible que las universidades y escuelas de enseanza superior, estn actualizando constantemente los planes y programas de estudio de la Licenciatura en Administracin, para que el egresado obtenga un perfil profesional que le permita tener xito en un mercado de trabajo cada vez mas competitivo. La ciencia de la administracin tiene varias definiciones que se pueden enmarcar como sigue:
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Utilizacin eficiente de los recursos de un organismo para generar valor, tener calidad y competitividad con responsabilidad social y cumplir con su misin y objetivos. Accin de planear, organizar, dirigir, evaluar, controlar y mejorar permanentemente la utilizacin eficiente de los recursos y el personal de las empresas para que logren sus fines con calidad. Es el conjunto de tcnicas, herramientas y conocimientos que aplicados en un organismo, sea cual fuere su objetivo, permite el mximo aprovechamiento y rendimiento de los elementos que lo componen para el cumplimiento de su misin. Conjunto de tcnicas sistemticas que permiten a las empresas u organizaciones sociales lograr sus objetivos con responsabilidad social.

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La administracin permite eficientar el desarrollo de nuevos procesos gerenciales utilizando permanentemente nuevas tcnicas administrativas, que permitan realizar las tareas ms efectivas, elevar la calidad de los productos y servicios y ser ms productivos y competitivos.

PERFIL DEL LICENCIADO EN ADMINISTRACIN Se propone un perfil que incluya las actitudes, conocimientos y capacidades necesarias, para que los egresados de las instituciones de enseanza superior sean altamente competitivos a nivel mundial. ACTITUD
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Aplicar un amplio sentido social al quehacer profesional. Ser promotor de un desarrollo con justicia social. Respetar y acrecentar los valores ticos, personales y profesionales ante sus colegas y la sociedad. Ser positivo, emprendedor y creativo.

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Desarrollar un criterio de anlisis propositivo, apegado a principios de equidad y justicia, buscando un ambiente de excelencia 6. y calidad.
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Interactuar con otras profesiones en la bsqueda de soluciones a las demandas de atencin y servicio que genera la sociedad. Mantener un aprendizaje permanente para estar actualizado y dominar las nuevas tcnicas y mtodos en materia de administracin. Actuar como agente de cambio en su entorno, promoviendo el acceso y uso de los desarrollos tecnolgicos. Tener confianza y seguridad en s mismo, para cumplir sus responsabilidades con xito, firmeza, energa, tacto y sacrificio. Buscar una superacin y mejora continua diaria, haciendo bien las cosas desde la primera vez y siempre. Fortalecer y promover la unidad e imagen profesional del Licenciado en Administracin. Trabajar con espritu de grupo y de servicio. Enriquecerse culturalmente fortaleciendo comprendiendo realidades de otras culturas. su identidad nacional y

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Ejercer la profesin con una visin prospectiva.

CONOCIMIENTO
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De los avances de las ciencias administrativas en el mbito internacional. Para analizar, evaluar y resolver aspectos de: Administracin general Planeacin Organizacin Direccin Evaluacin integral Control Personal Finanzas Produccin Mercadotecnia Estadstica Comercio internacional Informtica Economa Contabilidad Costos Legal Fiscal Modelos de calidad Tableros de control

3.

De la estructura y funciones generales de la administracin pblica y privada. De la aplicacin de la metodologa de evaluacin integral, la implantacin de modelos de calidad y utilizacin de tableros de control para organismos de los sectores pblico, privado y social. De la ejecucin de exmenes estructurados de organizaciones, programas, actividades o segmentos operativos de un organismo publico o privado, con el propsito de medir el rendimiento real en relacin con el rendimiento esperado y si los recursos humanos, materiales, tecnolgicos y financieros son administrados con eficiencia, eficacia y economa, as como el grado y forma del cumplimiento de sus objetivos, para formular recomendaciones destinadas a mejorar su competitividad y productividad. De la utilizacin de tcnicas y herramientas modernas en administracin para definir indicadores cuantitativos y cualitativos que permitan medir evaluar, comparar y mejorar. De la investigacin e innovaciones relacionadas con la administracin a nivel mundial.

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De la forma para realizar investigacin interdisciplinaria para entender mejor la problemtica de la actualidad y buscar facilitar la aplicacin del conocimiento a la resolucin de los mismos. De las tcnicas de liderazgo y trabajo en equipo. De la rendicin de cuentas CAPACIDAD

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1.

Para emprender, organizar, dirigir, administrar y desarrollar, con eficiencia, eficacia y economa, todo tipo de organismos. 2. De generar una nueva cultura empresarial, laboral e innovadora, con calidad.
3.

De planear, organizar, dirigir y controlar, los procesos y sistemas administrativos y operacionales. Para coordinar con eficiencia y eficacia los factores humanos y organizacionales, as como los recursos materiales, tecnolgicos y de capital. De investigacin, para generar y promover modelos de administracin propios, as como de adecuar a nuestra realidad, modelos extranjeros de vanguardia. Para establecer mecanismos institucionales de cambio en beneficio de la colectividad. Para aplicar la metodologa de evaluacin integral, definir criterios de medicin y poder detectar y crear oportunidades estratgicas que le den mayor competitividad y crecimiento a las organizaciones pblicas y privadas. Para aplicar sistemas computarizados que coadyuven a eficientar la comunicacin e informacin para la toma de decisiones. De aplicacin de las mejores tcnicas y modelos administrativos vigentes. Para adaptarse a los desarrollos tecnolgicos. Para promover y orientar las relaciones humanas y el desarrollo organizacional. Para manejar, resolver y aprovechar situaciones difciles. De liderazgo y trabajo en equipo De ser agente de cambio, con una orientacin creativa e innovadora.

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De especializarse en sectores o reas de la administracin pblica y privada: planeacin, organizacin, mercadotecnia, finanzas, personal, servicios, comercio, etc., a nivel nacional e internacional. Para comunicarse claramente en forma verbal y escrita en espaol y el dominio de algn otro idioma, particularmente el ingls. OBJETIVOS GENERALES EN LA FORMACIN DEL LICENCIADO EN ADMINISTRACIN

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Es necesario que al concluir su preparacin el profesional de la administracin haya logrado:

1.

Tener conciencia de la funcin que desempeara dentro de la sociedad y de la obligacin de ejercerla dentro de cnones ticos. Tener conocimiento de la administracin, sus principios, metodologas, tcnicas, instrumentos y procesos y estar capacitado para aplicarlos en situaciones concretas. Comprender las distintas etapas por las que puede atravesar un organismo: concepcin, desarrollo y desaparicin, y saber que papel juega en ellas el profesional de la administracin. Estudiar la unidad productiva como el elemento bsico del desarrollo econmico general. Analizar las relaciones concretas de produccin en el contexto social general y comprender la importancia de sus funciones en la produccin y distribucin de bienes y servicios con calidad. Comprender la realidad donde operan los diferentes organismos, que se ve afectada por factores econmicos, polticos, sociales, legales y ticos. Comprender la interrelacin e influencia que existe entre los organismos pblicos, privados y sociales y la sociedad en su conjunto. Comprender que existen actividades individuales y de grupo que en algunas ocasiones no estn sujetas a normas ni es posible su control y por ello, en la operacin de un organismo se presentan variables no controlables, por lo que en cada circunstancia tendr que definir y analizar los criterios alternativos que le permitan alcanzar los objetivos del grupo.

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Poder sealar objetivos y elegir medios, asignar recursos con congruencia y racionalidad, distinguir entre lo urgente y lo importante, lo accesorio y lo principal, evaluar integralmente organismos pblicos, privados y sociales y elegir las opciones adecuadas para la mejora continua, conciliar intereses, hacer frente a lo inesperado y tomar las mejores decisiones. Tener conocimientos amplios y de gran versatilidad de aplicacin en materia de administracin. Tener un enfoque generalista, entendindose este concepto como el conocimiento profundo de varias disciplinas interrelacionadas. Aplicar conocimientos cientficos en la prctica de la administracin. Poseer una adecuada formacin y capacidad profesional para aplicar las tcnicas y herramientas requeridas en la metodologa de evaluacin integral y en la implantacin de modelos de calidad en organismos pblicos, privados y sociales.

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PRINCIPALES CARACTERSTICAS DE LA PROFESIN Las principales caractersticas de de la profesin se pueden resumir en cuatro puntos fundamentales:
1. Carrera 2. El

de gran actualidad, proyeccin y flexibilidad.

campo de trabajo radica en toda la actividad econmica y social de la sociedad. aplicacin en la administracin pblica y privada, industria, comercio, servicios, turismo, educacin, etc. de proyeccin ejecutiva en el sector publico, privado y social.

3. De

4. Oportunidad

5. Requiere

de estudios profundos de diferentes disciplinas para coordinar expertos en otras materias. proporcionar servicios en la administracin pblica y privada, para emprender empresas propias, proporcionar consultora en materia de administracin e impartir docencia

6. Para

COMPORTAMIENTO TICO DEL LICENCIADO EN ADMINISTRACIN

1.

Deber de tener independencia y no estar influenciado o limitado por influencias internas o externas o de cualquier ndole. Deber tener el debido cuidado y diligencia profesional, al efectuar evaluaciones integrales de cualquier tipo de organismo y elaborar los informes correspondientes. El administrador deber informar, a las instancias competentes, sobre cualquier limitacin en la ejecucin de evaluacin integral y sus posibles recomendaciones. La labor deber ser cuidadosamente planificada, ejecutada, supervisada y soportada por documentos de trabajo debidamente sustentados. Debern obtenerse evidencias suficientes, competentes y relevantes, que permitan tener una base slida y razonable para emitir las opiniones correspondientes. Se mantendr alerta a situaciones que impliquen un posible fraude, abuso o actos ilcitos. Los informes se elaboraran por escrito y sern revisados en borrador por los organismos revisados y aquellos ejecutivos o funcionarios que solicitaron la evaluacin. Los informes sern imparciales, objetivos, oportunos y presentados puntualmente. Los informes presentaran los datos en forma veraz, exacta y razonable, describirn los hallazgos de manera convincente, clara, sencilla, concisa y completa. informes deben incluir una mencin especial sobre los logros obtenidos, enfatizando en las fortalezas, oportunidades, debilidades y riesgos. sugerencias y recomendaciones deben ser concretas, factibles y viables con la realidad de cada organismo en particular. observar las normas, procedimientos y criterios de medicin generalmente aceptados, permite evaluaciones integrales y diagnsticos completos y efectivos que proporcionan hallazgos y sugerencias respaldadas, as como orden y disciplina en el trabajo que garantizan la veracidad de la informacin proporcionada y de las evidencias encontradas.

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10.Los

11.Las

12.El

13.Es

obligatorio para el Licenciado en Administracin mantenerse actualizado en materia de administracin, en los conocimientos inherentes al desarrollo y aplicacin de la metodologa de evaluacin integral, la implantacin de modelos de calidad, utilizacin de criterios de medicin, desarrollo de tableros de control y aplicacin de tecnologas de punta relacionadas.

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