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boletn

N. 153 setiembre 2009


yera illegal pues nun tena posibilid xurdica de desarrollu y el TSXA anul la carrera; diximos que nun diba salir gratis pues tendra contrapartes en forma devaluacin, y eh lleg la evaluacin del desempeu y el reconocimientu espresu de que carrera y evaluacin taben unes; diximos que se diba a crear mui mal ambiente nos centros de trabayu y eh sigue la discriminacin salarial dunos sobre otros por esactamentel mesmu trabayu (y col decretu que pretenda amparalu invalidu pol xuez). Pero la reaccin dun nmberu cada vez mayor de docentes nuna amplia campaa de movilizaciones entam a tensar una cuerda que pretenda llevanos al terrn del adversariu. Gracies a ella, lAlministracin retirl Plan dEvaluacin y convoc la Mesa Sectorial, Cuando dende SUATEA facemos campaes per centros y en medios de comunicacin sobre lo que vena tachsemos por munchos de radicales, alarmistes y cenizos, nun ambiente predominante dincredulid y despreciu. Pasu ente pasu, a midida quel gobiernu asturianu quitaba la careta, caya nes sos propies contradicciones y a lo ltimo, reconoca espresamente y de fechu lo que pretenda, bona parte del profesoru convencise de lo quhaba y fue participando nes movilizaciones, qua lo cabero constituyeron un importante situ. Depus la xusticia, que ye lenta pero acaba pronuncindose, acab con cualquier dulda. Dende SUATEA diximos que la carrera profesional

FRANQUEO CONCERTADO 31 / 71

EL TIEMPO Y LOS JUECES DAN LA RAZN A SUATEA


Dep. Leg. O-90/86

SUATEA

quincreyblemente llevaba dos aos ensin convocase, magar que ye lrganu de negociacin democrtica por escelencia y que vien aconceyndose con normalid nes otres comunidaes autnomes. Slo con esto pue dicise ensin mieu a enquivocase que les movilizaciones onde SUATEA fue cabezalera constituyeron UN ROTUNDU SITU. Dotru llau, tamos aguardando que se resuelvan los recursos presentaos polos sindicatos que combayen cola sentencia y el gobiernu, y a que lexecutivu mueva ficha y tome mides que slo puen ser aceptables si son negociaes con toles de la llei. Nesti sen, dos son los elementos que van a resultar decisivos en tou esti tema: n lanunciada introduccin denmiendes a lactual Llei de Funcin Pblica Asturiana (o la Llei dAcompaamientu); y otra, el futuru desarrollu que se pueda dar al Estatutu Docente en Madrid, que nun se negociar previsiblemente esti au.

En SUATEA aguantemos marea y el desarrollu de los acontecimientos diomos la razn dafechu. Quedemos cuasi solos no esencial y arrecostinemos cola carga ms pesada, pero gracies al apoyu del comprometu profesoru, verdaderu responsable col so esfuerzu de los llogros del sistema educativu, vamos a siguir trabayando por una enseanza pblica asturiana de calid y unas dignes condiciones de trabayu, elementos dambos que tn indisolublemente xunos.

C/, Telesforo Cuevas, 2-1 dcha. -33005 Uviu Visita nuestra pgina web: www.suatea.org Telfono 985 27 43 43 - Fax 985 23 64 64

S.U.A.T.E.A.

CON MOTIVO DE REALIZAR UN MERECIDO HOMENAJE NUESTROS COMPAEROS /AS JUBILADOS DE SUATEA,SE VA A CELEBRAR UNA ESPICHA EL DA 23 DE OCTUBRE.

HOMENAJE A LOS JUBILADOS DE SUATEA

MAS INFORMACIN EN LA WEB Y EN EL PROPIO SINDICATO

Setiembre 2009

LALMINISTRACIN ENCARA LA CRISIS RECORTANDO PRESUPUESTOS Y PLANTIYES DEDUCACIN


El cursu acadmicu 2009-2010 entama nAsturies marcu enforma pol recorte presupuestariu. Perxudicando de mano a los sectores ms sensibles del sistema educativo, la eliminacin de recursos empincipia co la desapaicin de places d orientadores y dequipos dorientacin de profesoru de pedagoxa teraputica (PT) y audicin y llinguax (AL), cuando son pieces imprescindibles pa garantizar la prevencin y deteccin temprana de problemes ente lalumnu. El recorte tamin se fai palpable nasuntos tan importantes pal normal desarrollu de la xera de los centros como la cobertura baxes, pues el mesmu Conseyeru d Educacin afirm, nun conceyu monogrficu sobre la gripe A mantenida colos sindicatos la selmana pasada, y depus colos directores de los centros educativos que nun se diba garantizar, por cuestiones presupuestaries, la contratacin de profesoru sustitutu, nin tampoco de personal alministrativo o llaboral. Ye vergoosul pieslle dunidaes que se ta produciendo estos des, lo que ta suponiendo qual profesoru axudicu en xunetu y agostu lo tengan que tar cambiando de destn, de lo que los sindicatos docentes slo tuvimos noticies por cuenta los propios afectaos. Y la guinda vien puesta pol calter precariu de bona parte la ufierta de vacantes pal profesoru intern ya que, ente xunetu y setiembre, y tanto en primaria como en secundaria, les places a media xornada allguense al 30%. Ams de too esto, pretenden mermar les partes a los centros destinaes a gastos ordinarios de funcionamientu, llase suministros bsicos pa la normal activ nos centros, lo que podra ocasionar situaciones dafechu inaceptables. Los programes ufiertaos a los centros, especialmente aquellos que suponen carga horaria pal profesoru, tamin van ser recortaos drsticamente, lo que va a suponer la desapaicin de munchos dellos. Y por si too esto paez poco, el Sr. Riopedre dex cayer hai poco que quier acabar colos acuerdos de plantiyes de 2001, que valen de referencia llegal mnima pa les creaciones y supresiones de places (el de primaria firmlu SUATEA), y duna garanta pa torgar que se prescindiere de profesoru de forma arbitraria. Qu bona sida la crisis pa descapitalizar la enseanza pblica, facela precaria, favorecer la rebaxa dufiertes y de calid y face-y asina un gran favor a la enseanza concertada.

De la mesma manera, tampoco se tn cubriendo munches demandes de los equipos directivos de dotacin de profesoru y que tn previstes pola normativa vixente, mientres qua ellos se-yos fai arrecostinar col trabayu burocrticu. Al mesmu tiempu desatindense bayura piticiones de creacin de nueves unidaes (especialmente nel centru dAsturies) y sigue destinndose perres pbliques a mampln pa la dotacin de los centros privaos concertaos, la nia mimada lalministracin educativa asturiana.

Los docentes asturianos mantenemos una clara discriminacin salarial con respecto al IPC acumulado ya que, segn el reciente informe de la OCDE: Los salarios de los profesores han crecido en trminos reales entre 1996 y 2007 en todos los pases y en casi todos los niveles educativos, salvo en Espaa que han descendido 10 puntos tanto para los profesores de primaria como los de secundaria, Los datos publicados INE lo confirman (ver tabla) Esto supone que en el caso de Asturias el desfase es mayor an. Por si esto fuera poco, ronda sobre nuestras cabezas la amenaza de una nueva congelacin salarial, con la excusa de una crisis con la que parecen cargar siempre los mismos. A este respecto desde SUATEA vamos a exigir para 2010 una subida salarial del 2%, a fin de ir compensando esta situacin.

SUBIDA SALARIAL E IPC. NUEVA CONGELACIN?

Fuente: INE.

AO 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009

IPC 4,9 4,3 4,3 3,2 2,0 1,4 2,9 4 2,7 3,5 3 3 3,4 3,5 2,8 4,1 (*)

SUBIDA 1,8 0,0 3,5 3,5 0,0 2,1 1,8 2 2 2 2,7 2,7 2,7 3,1 3 3 3

(*) En los siete primeros meses del ao 2009 el IPC ha subido un 0.7%

Elaboracin: STE-CLM

DIFERENCIA -3,1 -4,3 -0,8 +0,3 -2,0 +0,7 -1,1 -2 -0,7 -1,5 -0,3 -0,3 -0,7 -0,4 +0,2 -1,1 -

setiembre 2009

En noviembre de 2001, varias organizaciones sindicales firmaron un mal acuerdo con la administracin por el que a los maestros/as que impariertan clase en el 1er ciclo de ESO se les pagara un complemento especfico singular (actualmente unos 110 euros mensuales). Este acuerdo slo beneficiaba a un pequeo grupo de maestras/os y no a todo el colectivo, y como siempre no se aumentaba el sueldo base sino que constitua otro complementillo ms. SUATEA ya denunci en su momento que esto daba lugar a chanchullos por parte de la administracin y ya en primera instancia lo demostr un tribunal por extender la discriminacin retributiva a puestos de trabajo con idntico contenido sin justificacin alguna. La Consejera de Educacin apel al Tribunal Supremo, pero este acaba de dar la razn a los primeros demandantes y el Principado ha vuelto a perder en los tribunales. Nos encontramos ante una chapuza ms de la administracin asturiana que ha chirriado al cruzarse con los tribunales. Por tanto, quienes solicitaron la percepcin de este complemento, podrn tramitar ahora ante el Juzgado la extensin de efectos de la sentencia. Para ello, es necesario conseguir una certificacin del centro en el que se detallen las horas que se impartieron en 1er ciclo (slo en los cuatro ltimos cursos) y copia de la reclamacin presentada en su momento, y trerlo todo al sindicato. Los que no hicieron, deben presentar la oportuna reclamacin. SUATEA contina defendiendo la creacin de un cuerpo nico de enseantes, ahora ms que nunca ya que los planes de Bolonia ya se estn aplicando, unificando a grado todas las titulaciones. Consideramos que las subidas salariales se deben incrementar en el sueldo base y no adornarlo con complementos que slo sirven a la discrecionalidad de la Administracin permitiendo a sus responsables y sindicatos aclitos salir en bonitas fotos para la galera.

EL COMPLEMENTO AL PROFESORADO DE PRIMARIA ADSCRITO A CENTROS DE SECUNDARIA

NEGOCIACIONES CON EL MEC: EL ESTATUTO DOCENTE NO SER NEGOCIADO ESTE AO

Es decir, que a pesar de lo apuntado este verano ni siquiera se ha fijado una fecha para abordar la negociacin en torno al Estatuto Docente ni parece que la vaya a haber en este ao.

El Ministerio de Educacin propuso el calendario de negociacin con los sindicatos para este curso proponiendo cuatro temas: concurso de traslados, temario de oposiciones, mster de Secundaria para la formacin inicial del profesorado, y todo lo referido a la gestin de su territorio, Ceuta y Melilla.

El compromiso del nuevo ministro Gabilondo rompe con la trayectoria de paralizacin de la negociacin y se pone en marcha esta Mesa de Educacin, que el MEC se comprometi a pner en marcha tras las exigencias sindicales.

El pasado martes 15 de setiembre tuvo lugar la reunin correspondiente a la Mesa de Educacin en la que los sindicatos ms representativos en el mbito estatal retomaron las negociaciones con el MEC, interrumpidas durante ms de dos aos.

ASAMBLEA DE NO COBRANTES
INSTITUTO ALFONSO II, OVIEDO 18:00 HORAS 3

El Ministerio plante la idea del gobierno de alcanzar un pacto en materia educativa en el mbito estatal, que como vemos por las declaraciones del propio Presidente ser uno de los ejes de esta fase final de la legislatura. Esta prioridad relega al Estatuto a un segundo plano de la agenda gubernamental.

En esta reunin con el MEC se plante por parte de la Confederacin de STEs-i a la que pertenece SUATEA cuales eran las prioridades de negociacin para nosotros: entre otras la prrroga de la jubilacin a los 60 aos, la situacin del profesorado interino, el desarrollo y aplicacin de la LOE en las distintas CCAA

Esto vuelve a darnos la razn: frente las afirmaciones en torno a la inminencia de aprobacin del mencionado estatuto realizadas por la Consejera Migoya para justificar las actuaciones en el mbito educativo asturiano.

MARTES 29 SEPTIEMBRE

Es difcil que en la actual coyuntura econmica el MEC promueva un cambio radical en la estructura de las relaciones laborales docentes sin contar con una partida presupuestaria que poner sobre la Mesa. Informaremos puntualmente de cuantas novedades se produzcan.

Setiembre 2009

La Mesa Sectorial dEducacin aconceyse la maana del vienres 189-09 col nicu puntu nel Orde del Da de la Constitucin de la Mesa y la aprobacin del reglamentu dorganizacin y funcionamientu. El reglamentu fue aprobu polos representantes lAlministracin y los votos favorables de CCOO de la enseanza y FETE-UGT, quams introducieron una enmienda conxunta pa que que cualquier alcuerdu desta mesa tenga que ser ratificu na Mesa Xeneral. Llamentablemente, dambes federaciones siguen combayones los dictaos que-yos marque los sos superiores xerrquicos. Les representantes del SUATEA amosaron la so disconformid con esi reglamentu por considerar que la Mesa Sectorial debera tener plena capacid negociadora y nun depender de los asuntos que delegue la Mesa Xeneral de la Funcin Pblica, ams debera tar presidida por repre

MESA SECTORIAL O TAYUELA?

sentantes de la Conseyera dEducacin. SUATEA reivindic capacid dafechu de la Mesa Sectorial pa negociar los asuntos que cinquen a les condiciones llaborales del profesoru. Tamin planteg al gobiernu la necesid de negociar p'acabar cola insufrible discriminacin salarial que se vive nAsturies.

Entama otru cursu ms y lalministracin asturiana, y la educativa particularmente, vuelve a suspender en setiembre y polo tanto necesita meyorar nel rea de Llingua Asturiana en toles estapes educatives. A lo llargol cursu pasu por acio les movilizaciones llogremos que la nuestra llingua entrare nos planes destudiu de la Universid na facult de Filoloxa y Maxisteriu, lo que permitir que se siga formandol profesoru pa ensear en tolos niveles educativos obligatorios. Sicas, esti llogru ye parcial y escasu si tenemos en cuenta les reivindicaciones histriques de la so presencia na Universid, pero supn el primer pasu duna implantacin ms amplia nel currculu universitariu. Paradxicamente, les titulaciones relacionaes cola nuestra llingua daes pola universid son y sedrn papel moyao si nun se reconoz la especialid de Llingua Asturiana y Gallego-Asturiano. Agora mesmo, el profesoru con esta especialid ye discriminu llaboralmente en tolos mbitos del sistema educativu, pues nun ye valorada niguald coles otres s reconoces: minusvalrase nos baremos doposicin, trgase laccesu a puestos de trabayu del mbitu socio-llingsticu en Secundaria, nun se convoquen oposiciones desta especialid Desta situacin ye responsablel Gobiernu asturianu. Discriminacin tamin sufre lalumnu de Primaria y Secundaria cuando pa poder recibir clases de la nuestra llingua tienen que constituir grupos con un nmberu mnimu de persones. Lalumnu dInfantil nin siquiera se-y reconoz el derechu recibiles, pues el Currculu desta etapa nun recueye nengn contenu de Llingua Asturiana o Gallego-Asturiano (SUATEA tien interpuestu un recursu contra l pendiente de resolver xudicialmente). Nel mbitu la Educacin Primaria y Secundaria tamos viendo como pasu ente pasu se potencien les enseances billinges Castelln-Ingls onde lIngls ye emplegu como llingua vehicular en delles rees del currculum y nun se fai lo mesmo col Asturianu siendo como ye la llingua materna de munchu alumnu. Per otru llau, les cifres escolarizacin na nuestra llingua nun aumenten y

LA NORMALIZACIN: UNA ASIGNATURA PENDIENTE

Los prximos temes a tratar na Mesa, segn manifestl Director Xeneral de Funcin Pblica, van a ser los relativos a la gripe A, a les plantiyes docentes y, polo visto, a la carrera profesional. Recordamos que si vuelve haber Mesa Sectorial, ye gracies al esfuerzu de sindicatos como SUATEA y al de tol profesoru movilizu. Consiguu esti trunfu, ye hora desixir que funcione con independencia, valga pa negociar de verd y los sos alcuerdos seyan dafechu venceyantes.

esti au nun se fizo nenguna campaa publicitaria de promocin de la matriculacin. Tocntenes a la normalizacin social de la nuestra llingua nel mbitu sindical, denunciar que nes convocatories de sovenciones que fai la conseyera Cultura esclyese esplcitamente a los sindicatos delles; sicas SUATEA siguir andandol camn normalizador quentam. Nesti sen queremos destacar que dende primeros de setiembre la nuestra WEB y pue vese nAsturianu. Nel terrn llaboral, resear que tres les oposiciones d'E.I y Primaria, les bolses d'interinos d'Asturianu y Gallego-Asturianu tn quedando escoses y coles persones que les formen anguao nun se garanticen les sustituciones a lo llargo'l cursu. En viendo esta situacin dende SUATEA: Manifestamos la necesid de que nel futuru Estatutu dAutonoma dAsturies se declare la OFICIALID de la Llingua Asturiana y el Gallego-asturianu nel so territoriu, como nica ferramienta llegal que garantizal respetu efectivu de los derechos llingsticos de tolos asturianos y asturianes, y favorez la sobrevivencia de la nuesa llingua y cultura. Desiximos que les places de Llingua Asturiana y Gallego-Asturiano pasen a formar parte de les plantiyes orgniques de los centros, la creacin de la especialid y la convocatoria d'oposiciones. Demandamos a l'alministracin qu'abra les bolses de profesoru intern de Llingua Asturiana y GallegoAsturianu. Desiximos quel currculu dEducacin Infantil recueya la nuestra llingua y que demientres nun lo faga satiendan toles demandes descolarizacin nesta etapa fundamental pal deprendimientu en xeneral y el llingsticu en particular. Pidimos que nos centros saxeiten Planes Llingsticos que dean un tratamientu integru y coordinu de toles llinges que senseen y onde la nuestra llingua seya vehicular en delles aries.