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INTELIGENCIA es el conjunto de conocimientos aplicados para resolver un problema y tomar decisiones.

Es la capacidad y habilidad para responder de la mejor manera a las exigencias que nos presenta el mundo, para reflexionar, cavilar, examinar, revisar, acumular datos, conocer significados, responder segn la lgica, y tomar decisiones rpidas y confusas. RAZON Es la capacidad del entendimiento que le permite al hombre discurrir, reflexionar o pensar, diferencindose por esta aptitud del resto del mundo animal. Puede descubrir realidades y cuestionarlas. PENSAMIENTO el pensamiento es aquello que se trae a la realidad por medio de la actividad intelectual. Por eso, puede decirse que los pensamientos son productos elaborados por la mente, que pueden aparecer por procesos racionales del intelecto o bien por abstracciones de la imaginacin. El pensamiento puede abarcar un conjunto de operaciones de la razn, como lo son el anlisis, la sntesis, la comparacin, la generalizacin y la abstraccin. Por otra parte, hay que tener en cuenta que se manifiesta en el lenguaje e, incluso, lo determina. CONOCIMIENTO El conocimiento es un conjunto de informacin almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a travs de la introspeccin (a priori). En el sentido ms amplio del trmino, se trata de la posesin de mltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por s solos, poseen un menor valor cualitativo. ARTIFICIAL Artificial es algo que no es natural. Su sentido original, en relacin con un artefacto o artificio, se refiere a un producto de la actividad humana; como sinnimo de hecho por el hombre. Tambin se utiliza en el sentido de falso, en el sentido de que pretende ser o mostrar lo que no es, como un sustituto de lo natural CIENCIA Es el conjunto de conocimientos sistemticamente estructurados, y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia surge de la obtencin del conocimiento mediante la observacin de patrones regulares, de razonamientos y de experimentacin en mbitos especficos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hiptesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas metdicamente organizados. REFLEJO

Se llama reflejo a la reaccin relativamente simple e involuntaria que se produce en un sujeto ante la presencia de un estmulo. En psicologa se habla a veces del reflejo para designar la respuesta refleja ante un estmulo, y a veces para designar el par estmulo-respuesta. SENTIDOS Los sentidos son el prostituismo o mecanismo fisiolgico de la percepcin, y permiten percibir lo que est a nuestro alrededor, as como determinados estados internos del organismo. ROBOTICA La Robtica es la ciencia que trata acerca del diseo y la implementacin de maquinas capaces de emular el comportamiento de un ser vivo, se sirve de otras reas como la inteligencia artificial, la lgica, el lgebra, para poder hacer la complicada tarea de resolver problemas de la mejor manera posible. TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES La teora bsica sobre las Inteligencias Mltiples puede resumirse en las siguientes palabras: que

cada persona tiene por lo menos ocho inteligencias, u ocho habilidades cognoscitivas. Estas inteligencias trabajan juntas, aunque como entidades cognoscitivas semiautnomas.