Está en la página 1de 3

I UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL AREA DE FORMACION CIUDADANA Y CIVICA FORTALECIENDO NUESTRA IDENTIDAD INTERCULTURAL I.

DATOS INFORMATIVOS:

1.1. INSTITUCIN EDUCATIVA : MARIA PARADO DE BELLIDO 1.2. DIRECTOR : JOS LUIS ARANDA ROJAS JOS LUIS ARANDA ROJAS 1.3. DOCENTE : FLIX LPEZ SNCHEZ 1.4. REA : FORMACIN CIUDADANA Y CVICA 1.5. GRADO : TERCERO SECCIONES F-G- H 1.6. DURACIN : 04 Marzo al 10 de Mayo II. JUSTIFICACIN: El rea de formacin ciudadana y cvica promueve y dinamiza la participacin activa y responsable del estudiante en el abordaje y solucin de asuntos y problemas propios de sus entornos, a partir del dialogo, el debate, la reflexin, la clarificacin de valores y su puesta en prctica mediante la ejecucin de proyectos, as como a generar conductas sociales responsables que promuevan el respeto a los derechos de todos y cada uno de los peruanos, as como a estimular a los estudiantes a que compartan un conjunto de experiencias orientadas a su participacin activa y critica en los diversos asuntos de su comunidad y del pas. III. TEMAS TRANSVERSALES: 3.1. Educacin para ser trascendentes y proactivos. 3.2. Educacin en valores o formacin tica. IV. VALORES: 3.1. Autoestima, Responsabilidad 3.2. Respeto y Tolerancia ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:

V.

Capacidades
Construccin de la Cultura Cvica Analiza las caractersticas culturales de su localidad y regin. (1) Construccin de la Cultura Cvica Analiza las manifestaciones culturales de su localidad y regin. (1) Construccin de la Cultura Cvica Comprende el concepto e importancia de las costumbres y tradiciones para la afirmacin de su identidad peruana. (1) Construccin de la Cultura Cvica Explica la importancia de la conservacin del patrimonio cultural. (1) Construccin de la Cultura Cvica Comprende el concepto de respeto y valora el respeto al bien comn y privado. (1) Ejercicio Ciudadano Analiza el rol de la democracia en el desarrollo de las sociedades. (2) Ejercicio Ciudadano Comprende el concepto de cultura de la legalidad, su relacin con el estado de Derecho y la democracia. (2)

Contenidos
Cultura y sociedad. Caractersticas de una cultura. Sociedad y diversidad cultural. Manifestaciones culturales de la localidad y de la regin, cambios y permanencias. Aspectos que fundamentan la peruanidad, costumbres y tradiciones comunes.

Actividades/estrategias.
Identifica las diversas manifestaciones culturales de su localidad y regin. Enumera las diferentes manifestaciones culturales y los cambios permanentes que se presentan. Identifica el rol del folklore y tradiciones en la formacin de la peruanidad.

Hrs 04 H

02 H

02 H

Valoracin, conservacin y defensa del patrimonio cultural. El respeto al bien comn y privado.

Argumentan sobre la importancia del sentido de pertenencia en el afianzamiento de la peruanidad a travs de la peruanidad. Analiza los motivos que impiden la convivencia social y destaca sus consecuencias. Analiza las consecuencias de la democracia como factor que favorece la convivencia democrtica en el Per. Reflexiona sobre las funciones del estado y de los derechos humanos.

02 H

02 H

La democracia como estilo de vida.

02 H

Estado y Derechos Humanos.

02 H

Ejercicio Ciudadano Analiza las distintas formas de regmenes polticos que se dan en los pases y enumera sus caractersticas. (2) Construccin de la Cultura Cvica Analiza la delincuencia, el crimen organizado y la corrupcin como amenazas al desarrollo y la democracia. (1)

Regmenes democrticos y no democrticos.

Reconoce los conceptos de democracia y totalitarismo mediante ejemplos. Comprende las diversas manifestaciones de la problemtica de la convivencia en el Per.

02 H

Problemas de convivencia en el Per: la delincuencia el crimen organizado y la corrupcin.

02 H

Presenta sus tareas en forma consecuente y oportuna. Utiliza organizadores de estudio. Reflexiona sobre las actividades recreativas y el uso adecuado de internet. Participa en actividades recreativas y deportivas

VI.

EVALUACIN: CRITERIOS CAPACIDADES Construccin 1 de la Cultura Cvica Construccin 2 de la Cultura Cvica Construccin 3 de la Cultura Cvica Construccin de la Cultura 4 Cvica Construccin de la Cultura 5 Cvica Ejercicio 6 Ciudadano Ejercicio 7 Ciudadano Ejercicio 8 Ciudadano Construccin de la Cultura Cvica

INDICADORES Analiza las caractersticas culturales de la regin Pasco, elabora un cuadro descriptivo de cultura y sociedad Analiza las manifestaciones culturales de nuestra localidad y regin. elabora un cuadro descriptivo de diversidad. Comprende el concepto e importancia de: costumbres y tradiciones , ilustra sus manifestaciones Explica la importancia de la conservacin del patrimonio cultural. En una exposicin. Comprende el concepto de respeto y valora el respeto al bien comn y privado. Elabora una propuesta de respeto al bien comn. Analiza el rol de la democracia en el desarrollo de las sociedades. Elabora un mapa conceptual. Comprende el concepto de cultura de la legalidad, su relacin con el estado de Derecho y la democracia. Define estos conceptos en su cuaderno Analiza las distintas formas de regmenes polticos que se dan en los pases y enumera sus caractersticas. En un cuadro de doble entrada Analiza la delincuencia, el crimen organizado y la corrupcin como amenazas al desarrollo y la democracia. INDICADORES Valora el cumplimiento de sus deberes como estudiante.

PESO 100%

N ITEMS 4 (5)

PTJE 20

INSTRUMENTOS

100%

4 (5)

20

100%

4 (5)

20

100%

4 (5)

20

Pruebas orales Exposicin de un tema Gua de observacin Trabajo practico Prueba escrita

100% 100% 100% 100%

4 (5) 4 (5) 4 (5) 4 (5)

20 20 20 20

100% P% 100%

4 (5) Ptje 4

20

Trabajo de investigacin Resumen Debate Exposicin de un tema Prueba escrita


Registro auxiliar.

ACTITUD ANTE EL REA

Respeta las normas establecidas . Respeta la identidad cultural de sus compaeros. Demuestra la autoestima al expresar sus opiniones y sentimiento en la clase. Respeta su actitud emocional de sus compaeros de estudio.

100% 100% 100% 100%

4 4 4 4 20

Observacin.

TOTAL VII. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS: 6.1. Mtodos: Activo, analtico, sinttico, Descubrimiento, mixto. 6.2. Tcnicas: Grupales, tormenta de ideas, lluvia de ideas.

100

VIII. MEDIOS Y MATERIALES: 7.1. Se utilizar libros del MED., papelotes, plumones, fichas, TV, DVD, CD, VH, hojas de trabajos, lminas, plumones, etc.

Cerro de Pasco, 04 de marzo de 2013.

Lic. Flix Lpez Snchez Prof. de rea

Mg. Luis Ayala Marchan Asesora de rea

Lic. Hermenegildo Rivera Cervantes Sub Director.

También podría gustarte