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Afiche
El afiche es un texto relevante e interesante, de fcil acceso a la lectura. De lenguaje sencillo y preciso, que te ayudar a presentar tus ideas frente a un gran nmero de personas poniendo en juego tu creatividad. Te invitamos a construir un texto divertido.

Qu es un afiche y cmo crearlo?

El afiche corresponde al gnero no literario. El afiche es un texto por medio del cual se difunde un mensaje con intencin de promover un servicio o producto, o bien, para invitar a participar en algo o actuar de cierta forma. El objetivo es convencer al lector de algo determinado. Se caracteriza por que puede ser ledo rpidamente capturando la atencin del lector. Es capaz de cumplir varias funciones logrando, a travs de l, interactuar y comunicarnos con el exterior. Caractersticas de un afiche El afiche posee tres elementos importantes: Imagen y/o grfica: todo afiche requiere de una imagen (ilustracin, dibujo) que ayudar a enfatizar el propsito del afiche.

El Slogan (frase breve), es fundamental ya que por medio de l se entrega el mensaje. Datos del producto promocionado o de la invitacin que se hace. Cmo crear un afiche? Para crear un afiche debes considerar: Desde el punto de vista del slogan - Debes ser lo ms directo posible, utilizando un lenguaje sencillo, para que sea fcil de recordar. - El texto debe ser breve. - Debes ser capaz de jerarquizar la informacin, es decir, organizarla por orden de importancia sintetizando las ideas.

Desde el punto de vista grfico, esttico o de imagen - Utiliza un espacio de gran formato. - Busca formas grficas y tipogrficas atractivas, llamativas, por ejemplo; diferentes tipos letras. - Puedes utilizar tcnicas manuales o de artes plsticas. - Articula imgenes con los textos seleccionados.

Situacin en la que se puede utilizar un afiche En general los afiches se utilizan en lugares abiertos hacia el exterior y puedes realizarlos para; invitar, informar o realizar alguna publicidad divertida.

Ejemplos - Empresas - Escuelas- colegio - Espectculos - Fiestas - Exposiciones - Eventos que realice tu curso - Ventas - Realizar algn llamado a la comunidad.

Recursos lings. para justificar las funciones del lenguaje


2. RECURSOS LINGSTICOS PARA JUSTIFICAR LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE

3. FUNCIN EXPRESIVA O EMOTIVA FUNCIN CONATIVA O APELATIVA FUNCIN REPRESENTATIVA O REFERENCIAL FUNCIN POTICA FUNCIN FTICA FUNCIN METALINGSTICA 4. FUNCIN EXPRESIVA O EMOTIVA: en textos de opinin, siempre. Frases claras (verbos en 1 persona del singular, pronombres personales en 1 persona del singular). Mediante el uso de verbos en forma impersonal (verbo haber, pasivas reflejas con se) camufla el autor su opinin y consigue darle ms rigor objetivo (credibilidad) a sus juicios personales. 5. FUNCIN EXPRESIVA O EMOTIVA: en textos de opinin, siempre. Mediante la aparicin o supresin de verbos de opinin y locuciones para introducir su opinin: creo que, me parece que, en mi opinin, segn mi punto de vista, mi postura es, etc. Si aparecen tales verbos o locuciones, la funcin expresiva es clara; si no aparecen, el autor camufla as su opinin y consigue darle mayor rigor objetivo a sus juicios personales. 6. FUNCIN EXPRESIVA O EMOTIVA: en textos de opinin, siempre. Uso de sustantivos valorativos Uso de adjetivos valorativos. Uso de adverbios valorativos (son tpicos los acabados en -mente; ojo!, no son todos valorativos). 7. FUNCIN CONATIVA O APELATIVA: Empleo de interrogaciones retricas. Uso del plural inclusivo (nosotros) para hacer partcipe al lector de la opinin del autor. Uso de la 2 persona del singular. Uso de oraciones imperativas. Perfrasis con valor de obligacin. 8. FUNCIN REPRESENTATIVA O REFERENCIAL: Estructura de noticia (pirmide invertida): esta estructura la tenemos que relacionar con la funcin representativa, aunque puede que sea una crnica y tambin haya subjetividad (funcin expresiva). No hay juicios de valor en la funcin representativa pura. Las informaciones se apoyan constantemente en la fuente mediante las aclaraciones del tipo: segn, asegura. Uso de citas para darle rigor objetivo a los hechos expuestos Aparicin de datos estadsticos que buscan la exactitud o precisin de las informaciones. Uso del modo indicativo, propio del gnero informativo, y de la tercera persona. 9. FUNCIN POTICA: Se hace evidente mediante los recursos o figuras estilsticas (ver fotocopias). 10. FUNCIN FTICA: Es muy raro que aparezca. Se hace evidente mediante saludos, despedidas y preguntas del tipo: me ests escuchando?, me oyes?, me entiendes? 11. FUNCIN METALINGSTICA: Definiciones y aclaraciones de palabras. 12. Eutsi goiari! Elena Riao

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by Maite Goi on May 06, 2007

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Recursos lings. para justificar las funciones del lenguaje Presentation Transcript

1. AZTERKETA BEZPERA errepasorako eskemak Elena Riao 2. RECURSOS LINGSTICOS PARA JUSTIFICAR LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE 3. FUNCIN EXPRESIVA O EMOTIVA FUNCIN CONATIVA O APELATIVA FUNCIN REPRESENTATIVA O REFERENCIAL FUNCIN POTICA FUNCIN FTICA FUNCIN METALINGSTICA 4. FUNCIN EXPRESIVA O EMOTIVA: en textos de opinin, siempre. Frases claras (verbos en 1 persona del singular, pronombres personales en 1 persona del singular). Mediante el uso de verbos en forma impersonal (verbo haber, pasivas reflejas con se) camufla el autor su opinin y consigue darle ms rigor objetivo (credibilidad) a sus juicios personales.

5. FUNCIN EXPRESIVA O EMOTIVA: en textos de opinin, siempre. Mediante la aparicin o supresin de verbos de opinin y locuciones para introducir su opinin: creo que, me parece que, en mi opinin, segn mi punto de vista, mi postura es, etc. Si aparecen tales verbos o locuciones, la funcin expresiva es clara; si no aparecen, el autor camufla as su opinin y consigue darle mayor rigor objetivo a sus juicios personales. 6. FUNCIN EXPRESIVA O EMOTIVA: en textos de opinin, siempre. Uso de sustantivos valorativos Uso de adjetivos valorativos. Uso de adverbios valorativos (son tpicos los acabados en -mente; ojo!, no son todos valorativos). 7. FUNCIN CONATIVA O APELATIVA: Empleo de interrogaciones retricas. Uso del plural inclusivo (nosotros) para hacer partcipe al lector de la opinin del autor. Uso de la 2 persona del singular. Uso de oraciones imperativas. Perfrasis con valor de obligacin. 8. FUNCIN REPRESENTATIVA O REFERENCIAL: Estructura de noticia (pirmide invertida): esta estructura la tenemos que relacionar con la funcin representativa, aunque puede que sea una crnica y tambin haya subjetividad (funcin expresiva). No hay juicios de valor en la funcin representativa pura. Las informaciones se apoyan constantemente en la fuente mediante las aclaraciones del tipo: segn, asegura. Uso de citas para darle rigor objetivo a los hechos expuestos Aparicin de datos estadsticos que buscan la exactitud o precisin de las informaciones. Uso del modo indicativo, propio del gnero informativo, y de la tercera persona. 9. FUNCIN POTICA: Se hace evidente mediante los recursos o figuras estilsticas (ver fotocopias). 10. FUNCIN FTICA: Es muy raro que aparezca. Se hace evidente mediante saludos, despedidas y preguntas del tipo: me ests escuchando?, me oyes?, me entiendes? 11. FUNCIN METALINGSTICA: Definiciones y aclaraciones de palabras. 12. Eutsi goiari! Elena Riao

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