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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

CURSO: LABORATORIO DE FISICA I

PRCTICA N 5

PROFESOR:

TEMA: MOVIMIENTO DE UN PROYECTIL

INTEGRANTES:

FECHA DE ENTREGA: 17 de Noviembre del 2012

MOVIMIENTO DE UN PROYECTIL I. OBJETIVOS: * Determinar la ecuacin de la trayectoria del proyectil * Describir y entender el comportamiento del movimiento de un proyectil

II. EQUIPOS / MATERIALES: .Rampa acanalada .Prensa .Regla de 1m .Papel bond .Cinta adhesiva .Canica .Plomada .Papel Carbn

III. MARCO TERICO: Se denomina proyectil a cualquier objeto al que se le da una velocidad inicial y a continuacin sigue una trayectoria determinada por la fuerza gravitacional que acta sobre l y por la resistencia de la atmsfera. El camino seguido por un proyectil se denomina trayectoria. Consideremos solo trayectorias suficientemente cortas para que la fuerza gravitacional se pueda considerar constante en magnitud y direccin. El movimiento se referir a ejes fijos respecto al a tierra. Esta no es precisamente un sistema inercial, pero para trayectorias de corto alcance, el error que se comete al considerarla como tal es muy pequeo.

Por ltimo, no se tendrn en cuenta los efectos de la resistencia del aire; de este modo, nuestros resultados solo sern exactos para el movimiento en el vaco, de una tierra plana sin rotacin. Estas hiptesis simplificadoras constituyen la base de un modelo idealizado del problema fsico, en el cual se desprecian detalles sin importancia y se centra la atencin en los aspectos ms importantes del fenmeno. Como, en este caso idealizado, la nica fuerza que acta sobre el proyectil es su peso considerado constante en magnitud y direccin, es mejor referir el movimiento a un sistema de ejes de coordenadas rectangulares. Tomaremos el eje x horizontal y el eje y vertical. La componente x de la fuerza que acta sobre el proyectil es nula, esto es la componente horizontal de la aceleracin es nula, y la componente vertical dirigida hacia abajo es igual a la de un cuerpo que cae libremente. Puesto que aceleracin nula significa velocidad constante el movimiento puede definirse como una combinacin de movimiento horizontal con velocidad constante y movimiento vertical con aceleracin constante. La clave para el anlisis del movimiento de proyectiles reside en el hecho de que todas las relaciones vectoriales que se necesitan, incluidas la segunda ley de Newton y las definiciones de velocidad y aceleracin pueden expresarse por separado mediante las ecuaciones de las componentes x e y de las cantidades vectoriales. Adems la ecuacin vectorial F=ma equivale a las dos ecuaciones de componentes: Fx = max Fy = may De igual forma, cada componente de la velocidad es la variacin por unidad de tiempo de la coordenada correspondiente, y de cada componente de la aceleracin es la variacin por unidad de

tiempo de la componente de la velocidad correspondiente. En este aspecto los movimientos en x e y son independientes y pueden analizarse por separado.

IV. PROCEDIMIENTO: 1. Monte el equipo, como muestra la figura. 2. Coloque en el tablero la hoja a una altura Y de la rampa. Mida la altura Y con una regla. 3. Coloque en el tablero la hoja de papel carbn sobre la hoja de papel blanco. 4. Escoja un punto de la rampa acanalada. La bola se soltara desde ese punto. Este punto deber ser el mismo para todos los lanzamientos. 5. Suelte la bola de la rampa acanalada. El impacto de esta dejara una marca sobre el papel blanco. Repita este paso 5 veces.

6. Mida a partir de la plomada la distancia X1 del primer impacto, luego la distancia X2 del segundo impacto, etc. Tome el valor promedio de las coordenadas X de estos puntos.

7. Coloque el tablero a otra distancia Y de la rampa canalada y repita los pasos (5) y (6).

8. Repita el paso (7) 5 veces y complete la tabla 1

Y (cm)
70 60 50 40

X1(cm)

X2(cm)

X3(cm)

X4(cm)

X5(cm)

_X(cm)

_X^2(cm)

34 32.2 30.3 28.8

35 32.8 30 28.7

36.2 33.2 30.4 28.8

37.5 33.7 30.9 29

37 34.8 32.9 29.1

35.94 33.34 30.90 28.88

1296.68 1111.56 954.81 834.05

30

24.2

24.5

24.7

24.7

25

24.62

606.14

Cuestionario: 1. Utilice los datos de la Tabla 1, para graficar Y vs X 2. Utilice los datos de la tabla 1, para graficar Y vs X2

3. Considerando que la aceleracin de la gravedad en Lima tiene un valor promedio de 9,78 m/s^2, determine la rapidez de la velocidad V0 con la cual pasa por el origen de coordenadas. La altura de la rampa es de h = 0,095m. Usando la formula de conservacin de energa: EMi = EMf

mg(Y+h) + 1/2mV2 = mg(Y) + 1/2mV02 g(Y+h) + 0 = g(Y) + 1/2V02 V02 = 2gh V0 = 2gh La rapidez de V0 es 1.36 m/s. 4. En qu punto la bola chocara contra el suelo? En qu tiempo?

Y(cm) =altura | X(cm)=promedio de distancias | Posicin(x , y) | 70 60 50 40 30 | | | | | 35.90 34.16 30.90 28.88 24.62 | ( 35.90 , 70 ) | | ( 34.16 , 60 ) | | ( 30.90 , 50 ) | | ( 28.88 , 40 ) | | ( 24.62 , 30 ) |

Hallando el tiempo usando la formula: t= 2 x h/g

Para: h= 70cm Para: h= 60cm Para: h= 50cm Para: h= 40cm Para: h= 30cm

t = 3.78s t = 3.49s t = 3.19s t = 2.85s t = 2.47s

5. Encuentre la ecuacin de la trayectoria de la bola. La trayectoria de la bola tiene semejanza con la trayectoria de Ecuacin Experimental: Y=k Xn Hallando m y b por el mtodo de mnimos cuadrados: De la Tabla 1 se obtiene:

Xi | Yi | Xi= logxi | Yi= logyi | XiYi=logxilogyi | Xi=(logxi) | 35.90 | 70 | 1.5555 | 1.8450 | 34.16 | 60 | 1.5335 | 1.7781 | 30.90 | 50 | 1.4899 | 1.6989 | 28.88 | 40 | 1.4605 | 1.6020 | 24.62 | 30 | 1.3912 | 1.4771 | 2.8698 2.7267 2.5311 2.3397 2.0549 | | | | | 2.4195 2.3516 2.2198 2.1330 1.9354 | | | | |

Xi = 154.46 | Yi= 250 | logxi = 7.4306 | logyi=8.4011 | logxilogyi= 12.5222 | (logxi)= 11.0593 | m = 5(12.5222) (7.4306)(8.4011) = 2.2469 5(11.0593) (7.4306)2 b = (11.0593)(8.4011) (7.4306)(12.5222) = -1.6590 10-1.6590 = 0.0219 k= m= 2.2469

5(11.0593) (7.4306)2 La ecuacin est dada por: y= 2.2469x+0.0219

7. Cul cree que han sido las posibles fuentes de error en su experimento? Qu precauciones tomara usted para minimizar estos errores si tuviera que repetir esta experiencia nuevamente? * La imprecisin al medir la altura de la cual se dejaba caer la bola. * La persona que deja caer la bola de metal puede que le d impulso sin querer. * Debemos procurar que el lugar donde vamos a hacer el experimento sea plano, la persona que deje caer la bola debe tener cuidado en no darle impulso, tratar de ser lo ms exactamente posible en las mediciones de alturas y distancia.

VI. CONCLUSIONES * Observamos que el alcance del proyectil es menor a medida que baja la altura de donde se lanza. * El proyectil sigue una trayectoria parablica.

* Se pueden ver dos movimientos si descomponemos la velocidad: uno de cada libre en la componente vertical que tiene una aceleracin (la gravedad), y un MRU en la componente horizontal. * Al hallar v vemos que el sentido del vector es hacia el interior de la curvatura lo que implica que la aceleracin tambin lo hace, ya que tienen la misma direccin y sentido; podemos deducir, que si la trayectoria fuera una circunferencia, la aceleracin ira hacia el centro (aceleracin centrpeta). * Podemos ver el movimiento de un proyectil en la mayora de los deportes (ftbol, bsquet, bisbol, vley,