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AREA EDUCACION FISICA

PROYECTO JORNADA PRE-CAMPAMENTO

JARDIN N 920 BERAZATEGUI

AO 2010

PROFESOR: SERGIO PEREIRA

ACTIVIDADES DURANTE EL PRE-CAMPAMENTO

10 hs. Reunin de docentes// Recepcin de los nios y divisin por tribus (cada pareja pedaggica de docentes ya tendr el listado de los nios que conformaran su tribu). 10 y 30 hs. Desayuno con jugo y galletitas. (Preparacin, ejecucin e higiene) 10 y 50 hs. Introduccin a la temtica a abordar ( Pueblos Originarios).recorrida por el predio a cinco lugares con una breve historia en cada uno: agua, piedra, fuego, camino, rbol. Descanso. 11 y 30 hs. Juego de persecucin. Descanso Armado de carpas. Gran juego. 13 hs. Almuerzo (Preparacin, ejecucin e higiene). 14 hs. Confeccin de banderas en friselina con rodillos y estampado de manos. 14 y 30 hs. Circuito de sogas. (Armado y preparacin). 15 hs. Nos preparamos para el fogn. 1 Danza con acompaamiento de tambores y palos de lluvia fogn con participacin de padres 2 Danza. 15 y 40 hs. Retiran los padres en el predio. Desconcentracin.

FUNDAMENTACIN El proyecto de pre-campamento educativo nace con la intencin de ofrecer a los alumnos un contacto directo con el medio natural a partir del conocimiento del mismo y sus posibilidades, propiciando el desarrollo de las habilidades y tcnicas necesarias para desenvolverse en l. Las actividades al aire libre permiten e introducen al nio en el mundo de la naturaleza, lo inicia en una experiencia de convivencia, donde el trabajo personal toma importancia en el contexto grupal, dado que cada uno participa, vivencia y colabora como integrante de un grupo, en este tipo de actividad, es en esta ocasin que es posible el despliegue de actividades recreativas que involucren diferentes capacidades y habilidades motrices, poniendo en juego valores como solidaridad, cooperacin, autonoma e imaginacin creativa, logrando as resultados ptimos en relacin con sus pares, docentes y ambiente. Por todo lo expuesto, es conveniente que desde pequeos, puedan participar de proyectos sencillos que le permitan experimentar e interactuar con el medio natural as como con el medio social.

PROPOSITOS Propiciar y desarrollar la imaginacin y la creatividad en la apreciacin y manifestacin de aspectos esttico-expresivos, divirtindose y recrendose en el medio natural, Desarrollar el espritu de colaboracin y sociabilizacin, mediante la aceptacin de normas de convivencia fuera del mbito familiar. Promover experiencias corporales/ motrices que incidan en la constitucin del vnculo con los otros y en la adquisicin de una progresiva autonoma y confianza en s mismo. Contribuir a que los nios enriquezcan sus posibilidades motrices en la interaccin con los otros, con el espacio, y con los objetos, fomentando actitudes de preservacin y cuidado en el ambiente.

OBJETIVOS Conocer actividades que se desarrollan en un campamento. Explore, participe y coopere en juegos y actividades al aire libre y en contacto con la naturaleza. Favorecer una mayor integracin entre los nios de ambos turnos del Jardn. Estimular la capacidad de cooperacin mediante tareas comunitarias donde se encuentran presentes valores tan importantes como: el respecto, la tolerancia, la ayuda mutua, la amistad y la comunicacin. Favorecer el desarrollo de la emancipacin emocional de los padres. EJES Y CONTENIDOS

CORPOREIDAD Y MOTRICIDAD. Cuidado del propio cuerpo y el de los otros en la realizacin de actividades motoras. Apreciacin de los avances en la autoestima y la confianza en s mismo y en los otros como producto de la prctica corporal/ motriz. CORPOREIDAD Y MOTRICIDAD EN EL JUEGO Y EL JUGAR Cuidado del propio cuerpo y el de los otros en situaciones ludomotrices. Reconocimiento y prctica de juegos grupales de cooperacin y oposicin. Conocimiento y construccin de reglas y pautas de juego. Reconocimiento y discriminacin de las posibilidades de juegos motores en diferentes espacios: dentro y fuera de la institucin. CORPOREIDAD EN RELACIN CON EL AMBIENTE

Descubrimiento de sensaciones y emociones durante la realizacin de actividades motrices en el ambiente natural. Conocimiento y prctica de normas referidas al cuidado y preservacin del ambiente. Resolucin cooperativa en actividades y tareas en contacto con el medio natural: la participacin en tareas comunitarias, por ejemplo, armado de carpas, construccin de fogones, cocina rstica, etctera. Las habilidades motrices bsicas necesarias para el desplazamiento cuidadoso y seguro en diferentes espacios.

La exploracin, descubrimiento y experimentacin de juegos y acciones motrices (trepar, deslizarse, rodar, equilibrios, etc.) en espacios naturales. Juegos cooperativos, en contacto con el medio natural.