Fsica La fsica es la ciencia que estudia las leyes que rigen las interacciones entre las distintas partes

del universo. La parte del universo que es objeto de estudio lo llamamos sistema. El sistema ms grande que puede ser estudiado es el propio universo, y la parte de la fsica que lo estudia se denomina cosmologa. El sistema ms pequeo que puede ser estudiado es una partcula elemental, en cuyo estudio es aplicable la mecnica cuntica. Entre ambos sistemas extremos existen una variedad de sistemas. Independientemente del tamao, si la velocidad del sistema objeto de estudio es superior a un decimo de la velocidad de la luz, se hace necesariamente la mecnica relativista. La ciencia fsica puede dividirse en dos grandes ramas: La fsica clsica (antes y durante del siglo XIX) La fsica moderna (despus del siglo XIX) La fsica clsica se divide en cinco partes: 1. 2. 3. 4. 5. Mecnica Termodinmica Ondas Electromagnetismo ptica

La mecnica: estudia el movimiento y las causas que lo producen o modifican, as como los estados de equilibrio. En ella se estudia una de las cuatro fuerzas fundamentales del universo: la fuerza gravitacional. La termodinmica: estudia los procesos energticos en los cuales interviene el calor como forma de energa. Bajo la denominacin de ondas: se estudia la propagacin de estados o propiedades locales variables como el tiempo, cuya naturaleza es muy diversa. Siendo especialmente importantes las ondas acsticas, propagadoras del sonido, y las ondas electromagnticas, propagadoras de la luz. Electromagnetismo: estudia los fenmenos de origen elctrico y magntico, as como las relaciones entre ellos. En l se estudia otra de las cuatro fuerzas fundamentales: las fuerzas electromagntica. La ptica: estudia los fenmenos relacionados con la luz. El mundo real puede observarse desde dos puntos de vista, el microscpico y el macroscpico. En el primero se observa, al sistema objeto de estudio, en su estructura atmica o molecular, es decir, se considera a la naturaleza discontinua, formada por pequesimas partculas (tomos o molculas); mientras que en el segundo, se considera que los sistemas son un continuo de materia, es decir, tal y como son detectados por nuestros sentidos. En este caso el

estado del sistema puede ser definido por un pequeo nmero de variables macroscpicas; mientras que en el primero, al ser un nmero muy elevado de partculas las componentes del sistema (del orden de partculas/c ), se hace necesario emplear mtodos estadsticos para su definicin, lo que da origen a la mecnica estadstica. A principios del siglo XX los cientficos se enfrentan a nuevos fenmenos fsicos, como por ejemplo, la radiacin trmica y el efecto foto electrnico, que no puede ser explicado con las teoras clsicas, lo que propicia el nacimiento de la fsica cuntica. Por otra parte, la mecnica clsica y el electromagnetismo, teoras muy consolidadas a finales del siglo XIX, entran en conflicto al evidenciarse que ambos no pueden ser ciertas, lo que la carga al nacimiento de la mecnica relativista. La aplicacin de la mecnica cuntica y relativista al estudio del tomo ha dado lugar al desarrollo de la fsica atmica, en la cual aparecen las otras dos fuerzas fundamentales de la naturaleza: la fuerza nuclear fuerte y la fuerza nuclear dbil, que son fuerzas que operan a distancias muy pequeas. MECANICA Es la parte de la fsica que estudia el estado de equilibrio o movimiento de los sistemas materiales. Se puede considerar dividida en tres partes: Cinemtica Esttica Dinmica La cinemtica estudia el movimiento sin atender a las causas que lo producen, la esttica estudia el equilibrio y la dinmica, estudia las leyes del movimiento considerado de las causas que la producen (fuerzas). La mecnica se debe a Arquimedes (287 212 a. de c.), kepler (1571-1637) y newton (16421727). Newton emiti tres leyes que han servido de postulados fundamentales para el desarrollo terico de la mecnica. La mecnica basada en estos principios se denomina newtonica o clsica y est construida sobre las reglas de la lgica aristotlica, los postulados de la geometra euclidiana, el principio de la existencia de los escolsticos, el concepto de tiempo absoluto, la definicin de punto material y los postulados comunes a todas las ciencias clsicas de la naturaleza, el del determinismo cientfico y el de la causalidad. VECTORES Magnitudes fsicas escalares y vectoriales: comencemos definiendo algunos conceptos. Magnitud: es todo aquello susceptible de ser medido, por ejemplo, el tiempo, la mas, la velocidad, etc. Medida: es el resultado de comparar una cantidad de una verta magnitud con la unidad de medida elegida para medir esta.

Unidad: es una cantidad arbitraria que se elije de cierta magnitud, para comparar con ella, cantidades de la misma magnitud. Magnitudes fsicas escalares: son aquellas magnitudes fsicas que quedan totalmente determinadas mediante un numero real acompaado por su unidad elegida para medirlas. Magnitudes fsicas vectoriales: son aquellas magnitudes fsicas que para quedar totalmente determinadas necesitan adems de un numero real con su unidad correspondiente, es necesario dar la direccin en la que actan y su sentido. La representacin de estas se hace mediante unos objetos denominados vectores, cuyo significado geomtrico es el de ser segmentos orientados y que estn caracterizados por tres atributos: Modulo Direccin Sentido

Notacin:

vector AB vector v

Los vectores pueden ser clasificados en tres categoras: Libres Deslizantes Localizados Un vector libre queda definido al conocer su modulo, su direccin y su sentido, aun q tambin puede ser definido por otras tres parmetros distintos de los anteriores.

Un vector deslizante queda definido cuando, adems de ser conocido como libre, est determinada la recta soporte sobre la que acta, siendo nico, los parmetros necesarios para su definicin.

A esta categora pertenecen, por ejemplo, las fuerzas aplicadas sobre los cuerpos rgidos. Un vector localizado queda definido al conocerlo como vector libre y estar determinado su punto de aplicacin, por tanto seria seis los parmetros necesarios para determinar un vector localizado. Por ejemplo los vectores velocidad.

Por lo tanto dos vectores libres sern iguales, cuando tengan igual modulo, direccin y sentido; dos vectores deslizantes sern iguales cuando tengan igual modulo, sentido y recta soporte; y dos vectores localizados sern iguales sern iguales cuando tengan igual modulo, direccin, sentido y punto de aplicacin (solo puede ser igual a s mismo).

 Un vector libre del mismo modulo, direccin y sentido que uno deslizante se dice que es equipolente de aquel.

---------------->

--------------------------> vectores equipolentes

Cada magnitud vectorial fsica, dependiendo de su naturaleza, puede ser representada. Por una de estas tres clases de vectores. Existe otra clase de magnitudes cuya determinacin exige el conocimiento de nuevas cantidades escalares, (en ) estas se denominan magnitudes tensoriales. Algebra vectorial Veremos las leyes que rigen las operaciones entre vectores. Nuestro espacio geomtrico es tridimensional; homogneo, todos sus puntos tienen las mismas propiedades; isotopo, no tiene direcciones privilegiadas, y eclideo, es decir, verifica las definiciones, axiomas y postulados establecidos por Euclides (300 a.c) Consideramos vectores libres. Suma geomtrica de vectores Sean los vectores y , para obtener el vector suma paralelogramo la regla del triangulo. + puede utilizarse la regla del

Propiedades: 1. + = + , conmutativa + ), asociativa

2. ( + )+ = +(

Esto nos permite escribir sin lugar a ambigedad: + + y utilizar la regla del polgono, es decir colocando el origen en el extremo del anterior, y el vector suma uniendo el extremo inicial con el extremo final.

3. Existe el vector bulo + + + + =

; tal que

4. Existe el vector opuesto: - tal que ------------------------> <-----------------------Diferencia de vectores = +(- ) a otro

+ (

)=

Para restar de un vector

se suma al vector

el opuesto de .

Multiplicacin de un vector por un escalar El producto del escalar por el vector , denotado por , es otro vector cuyo modulo es el vector absoluto del escalar por el modulo del vector : I l =l I I I

La direccin es misma que la de <0. -------------->

y el sentido es el mismo su > 0, y de sentido contrario si

---------------------------->

>0

<-------------------------- m Propiedades:

m<0

1) m(n ) = (mn) , asociativa 2) (m+n) = m +n ,ley distributiva respecto de la adicion de escalares 3) m( + ) = m +m , ley distributiva respecto de la adicin de vectores. 4) 1 escalar tal que 1 = . Vector unitario o versor Un vector unitario es todo vector cuyo modulo es uno. Se cumple | Con | = | || =1 es un vector unitario con la direccin de , lo cual lo

. Por consiguiente .

denotamos por

Todo vector se puede expresar como el producto de su modulo por el unitario de su direccin: =a Espacio vectorial Un espacio vectorial sobre el campo (o cuerpo) de los nmeros reales es el conjunto de todos los elementos denominados vectores, que cumplen las propiedades mencionadas en la adicin de vectores y multiplicacin de un vector por un escalar. Dependencia lineal de vectores Un conjunto de vectores A = de vectores de un espacio vectorial se dice que son linealmente dependientes si existen escalares no todos nulos que verifican: = Supongamos que = Se dice que , (i s) es combinacin lineal de , ,, , , = ,, implica = == =0 0, entonces

El conjunto A se dice linealmente independiente si Dimensin y base de un espacio vectorial

Sea V un espacio vectorial. Si V = { }, diremos que la dimensin de V es cero. Si V contiene al menos un conjunto de A de n vectores linealmente independientes y todo conjunto con ms de n vectores de V es linealmente dependiente, diremos que el espacio vectorial V tiene dimensiones n. Se dice que el conjunto B = es base del espacio vectorial V si es linealmente independiente y todo vector del espacio es combinacin lineal de B. Lema 1: si A ( ) es una base de cierto e.v. cualquier vector de este espacio puede expresarse de forma nica en funcin de los de A. Prueba : Lea v V (el espaci vectorial) entonces, v = Supongamos que existen Entonces Como los = son l.i. =0 tal que v = =0

Lema 2: si A = es un conjunto l.i. y un vector l.i. de A, el conjuntos compuesto por los vectores de A y de es tambin l.i. Prueba: Supongamos que A u es l.d. es decir 0. = 0, i = 1,, n =

Puede presentarse dos cosas: c = 0 c Si c = 0, Si C diferente de cero: es l.i. == =

contradice el hecho de que es l.i.

es independiente de A,

Lema: si un espacio vectorial tiene dimensin n, cualquiera conjunto de n vectores, linealmente independiente es una base de l. Prueba: sea V el espacio vectorial como V tiene dimensin n, existe al menos un conjunto A de n vectores l.i. y todo conjunto con ms de vectores ser l.d. Supongamos que V y que no depende de A, por el lema 2 A U (define dimensin) en un espacio de dimensin n depende de A y se concluye que A es una base de V es l.i. con n+1 vectores

La gran mayora de las magnitudes fsicas vectoriales, clsicas pertenecen a un e.v. tridimensional.

En otros campos de la fsica se utilizaran espacios de ms de tres dimensiones. En teora de la relatividad restringida, utilizaremos espacios cuadrimencional, denominndose a los vectores cuadrivectores. En mecnica estadstica, utilizaremos espacios de n dimensiones. En mecnica cuntica, utilizaremos espacios vectoriales de infinitas dimensiones. Unidades. Sistema de unidades y ecuaciones de dimensiones Sea una cantidad X cierta magnitud, esta puede expresarse en la forma: X= =

Don de X es la medida de esta cantidad cuando la unidad es U y x es la la medida cuando la unidad es . para comparar cantidades de la misma magnitud es necesario efectuar sus medidas con la misma unidad. Las leyes fsicas relacionan entre s medidas de magnitudes de distinta naturaleza y su expresin analtica es de la forma general: X=K , , , son nmeros racionales positivos o negativos.

En la ue K es una constante y

Las magnitudes fsicas se dicen fundamentales cuando son independientes entre si, es decir, no hay ley fsica que los relacione. Las unidades que tomemos para la medida de esta, las denominaremos unidades fundamentales. Toda magnitud fsica relacionado con las fundamentales mediante una ley fsica, se denomina magnitud derivada. Sus unidades se denominan derivadasy se obtendrn mediante una relacin del tipo (1) entre las unidades de las magnitudes fundamentales. Como magnitudes fundamentales comunes a todos los campos de la fsica, se han tomado la longitud y el tiempo; ellas son suficientes para desarrollar la cinemtica; en los dems campos de la mecnica se hace necesario utilizar una tercera magnitud fundamental, que puede ser la masa o la fuerza, dando origen a los sistemas C.G.S. o M.K.S. por un lado, y al tcnico, por otro. En los restantes campos de la fsica es necesaria una cuarta magnitud fundamental, tomndose, en termodinmica, la temperatura; en ptica, la intencidad luminosa y en electricidad, la intensidad de corriente elctrica. Un sistema de unidades queda definido cuando se han definido se han elegido sus magnitudes fundamentales con sus respectivas unidades de medida. A partir de estas y mediante las correspondientes leyes fsicas se deduciran las magnitudes y unidades derivadas. El sistema M.K.S. de la mecnica utiliza como unidades fundamentales: El metro, para la longitud; El gramo, para la masa; El segundo, para el tiempo.

El metro: fue definido, como la longitud cuyo valor es igual a 1650763,73 longitudes de onda en el vacio de la radiacin correspondiente a la transicin entre los niveles 2 y 5 del atomo de kripton 86. El kilogramo: quedo definido como la masa del prototipo internacional, consiste en un bloque cilndrico de platino cridiado, cuya altura y dimetro son iguales y que est depositado en el pabelln de bretevil de la oficina de la oficina internacional de pesas y medidas, en seures. El segundo: fue definido como la duracin de 9192631770periodos de la radiacin correspondiente a la transicin entre los dos niveles hiperfinos del estado fundamental del tomo de cesio133 Para ciertas medidas es mas cmodo utilizar mltiplos y submltiplos de la unidad, cuya denominacin se consigue colocando un prefijo al nombre de la unidad, y cuyo smbolo y significado lo descubrimos en la siguiente tabla. Smbolo y Z A F P n u m K M G T P E Z Y Prefijo yocto zepto atto femto pico nano micro mili kilo mega giga tera peta exa zetta yotta Exponente

Recomendaciones: El valor numrico que representa la medida que debe estar entre 1 y 1000 Ejemplo: 12000 m = 12 Km Para la escritura de nmeros, las cifras se agruparan de tres en tres a parir de la coma, tanto hacia la derecha como hacia la izquierda, dejando un pequeo espacio entre cada grupo de cifras. Ejemplo: 114 751, 212 15 11 316 219, 2 61 14

 Para simbolizar la multiplicacin se utilizara el punto entre las letras y el aspa entre nmeros. Ejemplo: a .b 2x3 El sistema tcnico tiene como magnitudes fundamentales la longitud, la fuerza y el tiempo. Como unidad de fuerza toma el kilogramo fuerza ( Kf ) o kilopondio (Kp), definindolo como la fuerza con que la tierra atrae a un cuerpo de masa 1 Kg en un lugar de aceleracin normal = 9, 806 65 m 1 Kf = 1 Kg . 9,60665 m = 9, 806 65 N Ecuacin de Dimensiones Cada magnitud fundamental se representa por un smbolo, que en el sistema internacional ( S.I. ) son: L, longitud M, masa T, tiempo, etc. Si en la expresin de una ley fsica, sustituimos cada magnitud fundamental por su smbolo, obtenemos la llamada ecuacin de dimensiones de la magnitud derivada de que se trate. Homogeneidad (dimensional) Una expresin es homognea cuando todos los trminos tienen la misma ecuacin de dimensiones. Asimismo, nos facilita el establecimiento de la coherencia entre unidades fsicas, dicindose que una serie de unidades son coherentes entre s, cuando la ecuacin de dimensin de la ley fsica que las relaciona no contiene factor numrico multiplicativo, salvo la unidad. Cambio de sistema de unidades Un sistema de unidades , , , , , para el cual es X = , = = , se dice que es acorde con una ley fsica, como (1), se verifica: X=K (2) , = ,,

Un nuevo sistema de unidades , , ,, , para el cual son X = , = , = ,, = , se dice que no es acorde con una cierta ley fsica cuando cambia la constante de la misma, es decir, cuando verifica: X = K Dividiendo (2) y (3): = (3)

En funcin de las unidades: =

Esta relacin nos permite cambiar sistema de unidades en la expresin de una ley fsica, al darnos k de la expresin correspondiente al nuevo sistema de unidades: K= k (4)

Una misma ley fsica, en un cierto sistema de unidades se expresa mediante (2), y en otro sistema de unidades como en (3), estando dado K por (4). Ejemplo: en un movimiento circular se verifica la ley fsica: =m De acuerdo al S.I. Cmo debe transformarse la ley para que f siga en N, cuando m exprese en g, v en y r en cm? Solucin: Magnitudes Unidades antiguas Unidades nuevas Ejemplo: X=F U=N U=N =m = kg =g =L =m =cm =v = =

F=m = 1, = -1, =2 =k

k=1

La nueva ley ser Como K=

K= F=

Ejemplos: la potencia desarrollada por una maquina viene dada por la expresin: P= Ley coherente en el sistema internacional de unidades Cmo debemos trasformar la expresin para que P en cv ( caballos de vapor), cuando se exprese en kp en km/h?

Solucin: Magnitudes Unidades anteriores Unidades nuevas X=P U=J U = cv =F =N = kp =v =m = km/h

Se observa que k = 1,

= 1,

=1 donde

La nueva ley debe ser de la forma p = k K =k K = 1 P

Sistema de coordenadas tridimensional rectangular (Sistema cartesiano) Est formado por tres ejes, denominados X, Y, Z, mutuamente perpendiculares entre si orientadas de tal manera que cumple la regla de la mano derecha. Este sistema que cumple la regla de la mano derecha tambin se denomina sistema a derechas o, directo, o destrorscem o destrogiro. Por el contrario, si se utiliza la mano izquierda se dice que el sistema de referencia es a izquierda, inverso, sinistrosum o levgiro.

En cada eje consideramos un vector unitario, denominados , y , como se muestra en la figura. Estos vectores constituyen los vectores base del espacio tridimensional. Por consiguiente todo vector en este espacio puede expresarse de manera nica en trminos de , y , as: