7 Seminrio de Pesquisa em Artes da Faculdade de Artes do Paran Anais Eletrnicos

AS AES FSICAS NO TEATRO CONTEMPORNEO

Dirceli Adornes Palma de Lima Faculdade de Artes do Paran
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RESUMO O objetivo da pesquisa refletir acerca do conceito de ao fsica para o trabalho do ator no teatro contemporneo. Para tanto, foram realizadas leituras bibliogrficas acerca do conceito de ao fsica, a partir de autores como Constantin Stanislavski, Jerzy Grotowski e Sandra Meyer. Foi realizada tambm uma pesquisa prtica a partir do processo de construo de personagem para a pea Rockaby, do dramaturgo Samuel Beckett, de modo a refletir como a ao fsica proporciona essa criao. A partir desse foco, foi descrito como se deu a concretizao dos conceitos estudados na apresentao final para o pblico. Palavras-chave: ao fsica; teatro contemporneo; Samuel Beckett; Rockaby.

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Possui formao em Psicologia pela Universidade Federal do Paran (2010) e graduanda do 4 ano de Bacharelado em Artes Cnicas com habilitao em Interpretao pela Faculdade de Artes do Paran. Correio eletrnico: dir_lima@hotmail.com. Anais do 7 Seminrio de Pesq. em Artes da Faculdade de Artes do Paran, Curitiba, p. 299-303, jun., 2012.
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MEMORIAL DE EXPOSIO A pesquisa teve como objetivo utilizar-se do conceito de ao fsica apresentados por autores como Constantin Stanislavski, Jerzy Grotowski e Sandra Meyer para a realizao da construo de personagem do texto Rockaby do dramaturgo irlands Samuel Beckett (1906 1989). Essa pesquisa surgiu em 2011 a partir do exerccio de atuao realizado na disciplina de Interpretao do 3 ano de Bacharelado em Artes Cnicas da Faculdade de Artes do Paran e circunscreve meu projeto de iniciao cientfica, sob orientao da professora Sueli Araujo. Em relao ao conceito de ao fsica, Matteo Bonfitto (2006) apresenta um apanhado histrico a respeito desse conceito na atuao. Segundo o autor, as aes fsicas atualmente inserem-se como elemento fundante do fenmeno teatral, funcionam como guia privilegiado no percurso de discriminao de procedimentos criativos (BONFITTO, 2006, p. XIV). Bonfitto (2006) afirma ainda que as aes fsicas no so determinadas pelas poticas teatrais, de modo que funcionam como matrizes geradoras para o processo de criao e composio do ator. Historicamente, o conceito de ao fsica foi elaborado pelo encenador russo Constantin Stanislvski (1863-1938) a partir de sua prtica teatral. Sandra Meyer (2007) afirma que foi a partir dos estudos do encenador que o ofcio do ator passou a ser reconhecido como uma forma de conhecimento. Bonfitto (2006) afirma que a primeira fase do encenador era composta pelo modelo da Linha das Foras Motivas, cujo principal aspecto era a memria emotiva como eixo para a atuao. Foi em sua segunda fase que Stanislvski desenvolveu o Mtodo das Aes Fsicas, sendo que a ao passa a estar frente do processo criativo (BONFITTO, 2006, p. 24 grifo do autor). Com isso, a atuao permeada pela composio de aes psico-fsicas, as quais so realizadas para desencadear os processos interiores do ator, sendo justificadas em relao ao personagem. Dessa forma, apresenta-se a concepo de uma memria fsica do ator, a qual possibilita ao intrprete evocar sentidos e sensaes. Para tanto, o conceito de impulso, o qual foi aprofundado por Jerzy Grotowski, essencial, pois a partir dele que evocada a ao. Para Stanislvski (apud BONFITTO, 2006), o trabalho com o texto passa para a segunda parte do processo, uma vez que o ator elaborava primeiramente a sequencia das aes para depois construir as Aes Verbais e a memorizao do texto. Com o aprofundamento do estudo sobre aes fsicas, a centralidade da atuao passa a ser o corpo, uma vez que nele que a ao ocorre. Aps Stanislvski, outros encenadores abordaram a questo do corpo e sua relao com a atuao. Bonfitto (2006) expe as contribuies de Meierhold, Laban, Artaud, Decroux, Brecht, Grotowski, Barba, a dana e os teatros orientais para o conceito de ao fsica. Perante essas contribuies, o autor apresenta trs categorias para verificar os acrscimos na teoria de Stanislvski: as matrizes geradoras

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(referncias utilizadas para a confeco das aes); elementos de confeco e procedimentos para a confeco da ao (aspectos que caracterizam a ao fsica) (BONFITTO, 2006, p. 96). Com Stanislvski, o texto constitui-se como a matriz geradora para a confeco das aes, com o intuito de construir uma linha contnua de aes. Para Meierhold, a matriz se d a partir de outras formas de arte (pintura, escultura, msica) e de outras formas teatrais, cujo objetivo obter um desenho dos movimentos. Para Laban, o corpo em conjunto com o espao (que circunda o corpo e aquele construdo pelo corpo) so as matrizes das aes. Para Artaud, o foco est na respirao como elemento central para o processo das aes fsicas. Para Decroux, o prprio corpo gerador de aes, sendo que o ncleo expressivo encontra-se no tronco. Para Brecht, o foco o texto, a palavra como matriz, porm a partir de uma relao especfica, a do estranhamento. De acordo com a exposio de Bonfitto (2006), observa-se que independente da potica, as diferentes prticas teatrais utilizam a ao fsica como uma tcnica que possibilita ao ator construir o percurso do personagem e situar-se cenicamente. Em relao aos componentes da ao fsica, Lus Otvio Burnier (2009) os apresenta pautados em referncias dos encenadores citados. O primeiro deles seria a inteno, ou seja, para a ao ocorrer, deve haver uma conexo com algum objetivo, algo que a alimenta (BURNIER, 2009, p. 39). A inteno apresenta uma tenso corporal ligada a algum objetivo exterior, conforme afirma Grotowski (GROTOWSKI apud BURNIER, 2009). O segundo elemento seria o lan, o qual corresponde ao movimento de lanar, de forma que este se constitui como impulso vital da ao. O impulso a mola propulsora da ao, o qual se refere a uma energia projetada para fora. Para Grotowski, o impulso antecede as aes fsicas, que emerge no interior do corpo (BURNIER, op. cit.), sendo que este o principal aspecto que diferencia ao fsica do gesto, pois este ltimo nasce da periferia do corpo, segundo o encenador. O movimento corporal, realizado no tempo e no espao, aparece associado ao fsica, de modo que ele complementa a realizao da ao, devido a sua dinamicidade. Rudolf Laban (apud BURNIER) sugere quatro componentes para o movimento: tempo (rpido/lento); espao (direto/indireto); fora (pesado/leve); fluncia (livre/controlada). Segundo Burnier (2009), o movimento difere do ritmo da ao, pois o tempo do movimento corresponde a sua durao, e o ritmo a pulsao do tempo da ao. Para Stanislvski, o ritmo caracteriza a ao, sendo essencial para a execuo das mesmas (STANISLAVSKI apud BONFITTO, 2006). Burnier (2009) afirma que a dinmica da respirao est associada com o ritmo. O autor prope que os componentes da ao fsica esto interligados e sua seqncia significante, apresentando uma analogia com os cdons do RNA na linguagem gentica (BURNIER, 2009, p. 48). Outro conceito importante para a realizao diz respeito energia. Segundo Eugenio Barba (1995) energia refere-se potncia nervosa e muscular, existente em

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qualquer corpo vivo, porm, cabe ao ator moldar essa energia no contexto especfico do teatro. Segundo Burnier (2009), energia uma propriedade que permite realizar trabalho. Dessa forma, a energia emerge a partir das foras opostas que entram em conflito, pois para lidar com a resistncia resultante dessas foras, necessrio trabalho. Em relao ao teatro, Burnier (op. cit.) afirma que os componentes da ao fsica geram linhas de tenso que geram energia. De acordo com Barba (1995), o conceito de energia no teatro ocidental assemelha-se ao termo presena cnica, o qual por sua vez est relacionado com a ateno e concentrao no que se realiza em cena. Dessa forma, foi a partir do conceito de presena cnica que se desenvolveu o trabalho prtico da atuao. O texto Rockaby foi escrito em 1980, cuja traduo chama-se Cano de Embalar. H apenas um personagem denominado m e a indicao a de que se trata de uma mulher na cadeira de balano. H ainda v, que se refere a sua voz gravada, conforme indicao do autor. A nica fala de m mais, dita entre os textos dados pela voz gravada. Beckett apresenta 4 passagens da voz gravada e inicia o texto com o mais. No trabalho de atuao e construo da pea, outras duas atrizes participaram alm de mim, sendo que a personagem m foi dividida em trs facetas diferentes da personagem. Cada atriz tinha um objeto especfico e aes especficas no decorrer da encenao, sendo que no havia relao direta entre as atrizes. O objeto que utilizei em cena foi um pente e a aes que eu realizava estavam relacionadas com o olhar, caminhar, relacionar-me com o pente e pentear-me. O texto mais era dito uma vez por mim no primeiro mais, e no ltimo em conjunto com as duas atrizes. Outra ao presente em cena refere-se ao ato de balanar o corpo, de modo que no utilizamos uma cadeira de balano como objeto de cena, e trouxemos o balanar da cadeira para o corpo. Essa ao foi trabalhada a partir de exerccios corporais, at que cada atriz encontrasse seu modo de balanar. O objetivo principal era manter essa energia do balanar o tempo todo presente em cena, pois conforme afirma Snia Azevedo (2004), quando o ator mantm presena e concentrao na cena, isso reflete no corpo, de modo que sua energia est voltada, todo o tempo, para os objetivos a que se props. [...] E isso define a cada momento a qualidade sensvel de suas aes, tornando-se crveis e, portanto, verdadeiras. (AZEVEDO, 2004, p. 180). Com isso, a presena e a energia direcionada para a atuao possibilita uma melhor qualidade na execuo das aes fsicas. Sendo assim, observa-se que mesmo textos que circunscrevem o teatro contemporneo, como o caso de Beckett, conforme situa Jean-Pierre Ryngaert (1998), possvel utilizar-se das aes fsicas como forma de construir o delineamento do personagem. No texto trabalhado, no h uma definio clara do personagem e o mesmo foi dividido para a atuao de trs atrizes. Porm, a construo das aes fsicas possibilitou delimitar o percurso do personagem em cena e a execuo das aes realizadas, o que permite aprimorar a atuao e o aspecto visual da encenao.

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