8vo Básico > Lenguaje

Funciones gramaticales

Lee la siguiente oración:
“Juan compró flores para su madre”

Responde las siguientes preguntas:
¿Por qué la oración anterior se considera correcta gramaticalmente?, ¿en qué te basas? ________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ ¿Qué intención pretende manifestar el emisor al señalar esa oración? _________________________________________________________________________________

Estructura Lógica
Como habrás recordado en la actividad anterior, el área del lenguaje que ordena las diferentes palabras que utilizamos para comunicarnos es la gramática. A continuación revisaremos algunas funciones específicas que utilizamos constantemente.

Gramática Funciones gramaticales

Sustantiva

Adjetiva

Verbal

Adverbial

El objetivo de este módulo es que puedas reconocer las distintas funciones gramaticales que están presentes en la construcción de oraciones. A diario utilizamos diversos enunciados para transmitir una intencionalidad a nuestro receptor. Para ello, organizamos y ordenamos las palabras con un determinado sentido.

Las palabras que cumplen con este requisito son los adjetivos. 2. Función adjetiva Complementariamente a la función sustantiva. en cualquier oración. En primer lugar. Por lo tanto estas palabras cumplen la función adjetiva. pudiendo ser sustantivos o pronombres. al núcleo (o palabra principal) del sujeto. objetos o seres de la realidad. las funciones sustantiva. Tú irás mañana allá. Veamos el siguiente recuadro: • • • Mi perro corre por la plaza Las niñas prefieren las fiestas La mesa café tiene cuatro patas En todos los casos. el núcleo de la oración corresponde a un sustantivo. luego el adjetivo “chilena” y finalmente el complemento del nombre “de un joven director”.Funciones de los MCM Por lo tanto. El núcleo de la oración (película: sustantivo) está siendo determinado por tres palabras que cumplen la función adjetiva. ya que designan ideas. en estas oraciones el núcleo del sujeto corresponde a pronombres personales. A diferencia del recuadro anterior. Función sustantiva Para identificar la función sustantiva debemos reconocer. adjetiva. La correcta utilización de estas funciones nos permitirá establecer una adecuada comunicación con quienes nos rodean. el artículo “La”. 2 . Ahora. ya que complementan y/o entregan características al sustantivo directamente (antes o después de éste). Entrega de Información 1. Observa el siguiente ejemplo: La película chilena de un joven director será estrenada la próxima semana. el núcleo del sujeto puede tener determinantes o palabras que entreguen alguna información adicional sobre éste. verbal y adverbial cumplen con el propósito que mencionamos anteriormente. la función sustantiva consiste en ser núcleo del sujeto. Entonces. los artículos o un complemento del nombre. que deben concordar con el núcleo en género y número. Ellos llegarán muy tarde hoy. observa este recuadro: • • • Ella venía de muy lejos. en primer lugar.

MEDIANTE QUÉ. CUÁNTO El libro me costó cinco mil pesos. Observa el siguiente recuadro. Clasificación del complemento circunstancial de lugar de tiempo de modo de cantidad de instrumento de compañía de causa de finalidad Pregunta utilizada para reconocerlo DÓNDE CUÁNDO CÓMO Ejemplo Él estudia en ese colegio. POR MEDIO DE QUÉ CON QUIÉN Con mis compañeros iremos a una exposición. Por lo tanto. Él no jugó por la lluvia. Pero de igual forma. En cada una de ellas está destacado el núcleo del predicado: • • • • El profesor entregó al alumno el libro. cumple la función verbal. Visitaré a mis amigos el próximo año. Él dibuja.Funciones de los MCM 3. Estos cumplen la función adverbial puesto que entregan información de diferente tipo y también se les denomina “complemento circunstancial”. A QUÉ Hay que estudiar para los exámenes. entre otras estructuras. CON QUÉ. Ana cuidó a su sobrino con mucho cariño. Función verbal A diferencia de las estructuras anteriores. por ello. Varias vueltas alrededor de la Tierra dio la nave espacial. 3 . desde el punto de vista funcional. Función adverbial El núcleo del predicado puede complementarse. esta función gramatical se centra en el predicado. Observa las siguientes oraciones. 4. estar y parecer. el verbo se usa para indicar una característica o atributo del sujeto. ya que en el caso de los verbos copulativos o atributivos como ser. Corta la carne con ese cuchillo. DEBIDO A QUÉ. lo primero que se debe realizar es identificar sujeto y predicado. En los ejemplos la función verbal está destacada. No debemos olvidar que la función del verbo no siempre indica la acción del sujeto. POR QUÉ. A CAUSA DE QUÉ PARA QUÉ. con los adverbios. el verbo siempre es el núcleo del predicado de una oración y. El zoológico atrajo la atención de los visitantes.

Nosotros realizamos la prueba de lenguaje en la hora anterior. coincidiendo con él en género y número. 2.Entrega información complementaria sobre el núcleo del predicado. ella y tú irán a la reunión de esta tarde. FUNCIONES GRAMATICALES Actividad de aprendizaje y transición A. B. Lee las siguientes oraciones y luego subraya qué palabra cumple la función sustantiva.Presente en el predicado. Ellos jugarán por el equipo rojo. La casa matriz de esta empresa se ubica en Antofagasta. 1. 4. 3. . MENOR DE JUAN FUNCIÓN ADJETIVA .Presente en el predicado. . un artículo o un complemento del nombre. . 4 .Puede ser un sustantivo o un pronombre. Mi computador necesita un programa más nuevo. 2. El hermano menor de mi mejor amigo cumplirá cinco años el próximo martes.Funciones de los MCM Organizador gráfico EL HERMANO FUNCIÓN SUSTANTIVA . 1. El refrán dice: “más un pájaro en la mano que cien volando”.Corresponde al núcleo del predicado.Puede ser un adjetivo. las palabras que cumplen la función adjetiva. . . DIBUJÓ UN AUTO RÁPIDAMENTE FUNCIÓN VERBAL .Presente en el sujeto. FUNCIÓN ADVERBIAL . Corresponde al núcleo del sujeto. . Él. Complementa al núcleo del sujeto. Lee las siguientes oraciones y luego subraya en ellas. Un alumno del 6º básico ganó el concurso de pinturas.Presente en el sujeto.Siempre será un adverbio. 3.Siempre será el verbo. 4.

Lee las siguientes oraciones y luego subraya en ellas. Los distintos deportes mejoran considerablemente la calidad de vida. Yo bailaré en el acto central. 1. Con ese video se dará inicio a la Feria del Libro en nuestro colegio. 4. la función verbal y las distintas funciones adverbiales (complementos) que están presentes. 3. 2. 5 . Aumentarán la vigilancia en los centros comunitarios debido al aumento de robos.Funciones de los MCM C.

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