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Prueba 82
Prueba 82
Matemtica Dahp/09
Prueba Educacin Matemtica 8 - Unidad: Nmeros Enteros Nombre: _________________________ Curso: ____ Fecha: __/__/____/ I. Observa los valores de a, b y c y luego completa. 1 pto c/u.
a 2 -1 b 4 -2 c -6 1 (a + b) (b + c) (a + c)
II. a. b. c. d. e. III.
Completa con el nmero que falta, para que se cumpla con la igualdad 1 pto c/u. 21 + ____ = 0 ____ + 25 = 25 ____ + ____ = 0 17 ____ = -15 -24 ____ = -8 Marca la alternativa correcta segn corresponda. 1. Si a = 2, b = (-6) y c = -(-1). Cul es el valor de la siguiente expresin? a + b + c a. -10 b. -3 c. -8 d. -7 2. Si 2(x) y = 16. Cul es el valor de x e y? a. x = -8; y = 8 b. x = -8; y = -8 c. x = 8; y = -8 d. x = 8; y = 0 3. David piensa en un nmero, le resta 74 y obtiene como resultado 753. Qu nmero pens David? a. 927 b. 827 c. 769 d. 679 4. Para cercar un terrero se deben utilizar 720 m de alambre que vienen en rollos de 16 m cada uno. Si ya se dispone de 18 rollos. Cuntos rollos le faltan para completar el total de metros? a. 33 rollos b. 30 rollos c. 29 rollos d. 27 rollos 5. Cul es valor de la siguiente expresin 12 [2 + (-3 4) (-2 + 4)] + 4? a. 24 b. 23 c. 21 d. 19 Determina si las siguientes afirmaciones son verdadera o faltas, da un ejemplo para cada situaciones. 2 ptos. c/u. 1. La suma de dos nmeros negativos da como resultado un nmero positivo _____________ 2. La suma de dos nmeros negativos da como resultado un nmero negativo _____________
IV.
3. La suma de dos nmeros positivos da como resultado un nmero positivo _____________ 4. La suma de dos nmeros positivos da como resultado un nmero negativo _____________ 5. La suma de un nmero negativo y otro positivo da como resultado siempre un nmero positivo _____________
Escuela San Sebastin de Batuco Depto. Matemtica Dahp/09 Prueba Educacin Matemtica 8 - Unidad: Nmeros Enteros Nombre: _________________________ Curso: ____ Fecha: __/__/____/ V. Observa los valores de a, b y c y luego completa. 1 pto c/u.
VI. a. b. c. d. e. VII. 1.
Completa con el nmero que falta, para que se cumpla con la igualdad 1 pto c/u. 21 + -21 =0 0 + 25 = 25 0 + 0 =0 17 +32 = -15 -24 -16 = -8 Marca la alternativa correcta segn corresponda. 2 ptos c/u. Si a = 2, b = (-6) y c = -(-1). Cul es el valor de la siguiente expresin? a + b + c a. -10 b. -3 c. -8 d. -7 Si 2(x) y = 16. Cul es el valor de x e y? a. x = -8; y = 8 b. x = -8; y = -8 c. x = 8; y = -8 d. x = 8; y = 0 David piensa en un nmero, le resta 74 y obtiene como resultado 753. Qu nmero pens David? a. 927 b. 827 c. 769 d. 679 Para cercar un terrero se deben utilizar 720 m de alambre que vienen en rollos de 16 m cada uno. Si ya se dispone de 18 rollos. Cuntos rollos le faltan para completar el total de metros? a. 33 rollos b. 30 rollos c. 29 rollos d. 27 rollos Cul es valor de la siguiente expresin 12 [2 + (-3 4) (-2 + 4)] + 4? a. 24 b. 23 c. 21 d. 19 Determina si las siguientes afirmaciones son verdadera o faltas, da un ejemplo para cada situaciones. 2 ptos. c/u. 1. La suma de dos nmeros negativos da como resultado un nmero positivo FALSO 2. La suma de dos nmeros negativos da como resultado un nmero negativo VERDADERO
2.
3.
4.
5.
VIII.
3. La suma de dos nmeros positivos da como resultado un nmero positivo VERDADERO 4. La suma de dos nmeros positivos da como resultado un nmero negativo FALSO 5. La suma de un nmero negativo y otro positivo da como resultado siempre un nmero positivo FALSO