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Obedecer a los padres.....

para siempre

En el cuarto mandamiento de la Ley de Dios, nos dice que debemos honrar a nuestros padres.

Honrar a los padres es obedecer, si se vive bajo su potestad, sus mandatos; mientras no manden lo que es pecado, pues es preciso obedecer a Dios antes que a los hombres (Hechos de los Apstoles 5,29) . Tambin asistirlos en sus necesidades y reverenciarlos con amor. Hijos, obedeced a vuestros padres en todo, que eso le gusta al Seor (Carta a los colosenses, San Pablo 3,20). En algunas traducciones del Evangelio hay una frase que puede entenderse mal. Dice Jesucristo : El que no odia a sus padres no es digno de M (Lc 14,26). Hay que tener en cuenta que la palabra odiar en hebreo no tiene el mismo sentido que en castellano. En hebreo significa tener en menos. Por lo tanto el sentido de la frase es: El que antepone sus padres a M, no es digno de M. La desobediencia a los padres es ms grave cuando se trata de cosas relacionadas con el bien de nuestra alma : deberes religiosos, amistades, diversiones, etc. La obediencia a los padres cesa con la emancipacin de los hijos, pero no el respeto que les es debido, el cual permanece para siempre. Tus padres lo son todo para ti. Aunque sean viejos y achacosos, debes conservarles el respeto y el cario. No seas jams un hijo desagradecido. Todo lo que tienes, a ellos se lo debes. Dice la Biblia: Cmo podras pagarles lo que han hecho por ti?(Eclesistico 7,30). Piensa en los pobres nios abandonados que no conocen a su

padre, ni saben lo que es el cario de una madre. A los padres no basta quererlos, hay que manifestrselo. No hay en el mundo amor ms desinteresado que el de los padres: no es mucho pedir que ellos reciban alguna clida manifestacin de cario de sus hijos, que tanto agradecen. Obediencia y libertad Hoy se habla poco de obedecer a los padres. Incluso algunos hijos se creen que desobedeciendo dan muestras de independencia y personalidad. Es decir, que consideran la desobediencia como una valor. Esto es una equivocacin. Esos mismos jvenes que no obedecen a sus padres que les aman, luego obedecen a los amigos, a las modas, o a sus caprichos que les tiranizan. Cambian de obediencia : la buena por la mala. Ser libre no es hacer lo que me da la gana. se es esclavo de sus caprichos. Libre es el que voluntariamente cumple con su deber. La persona ms libre fue Jesucristo , que era Dios. Sin embargo cumpli con la voluntad de su Padre. Hoy da es muy fcil que los hijos se contagien del espritu de rebelda y libertad desenfrenada del ambiente. El P. Csar Vaca, O.S.A. escribi en el peridico Ya de Madrid: Criticar los falsos maestros, los malos educadores, los padres incomprensivos y egostas, est bien; pero rechazar la disciplina familiar en globo, menospreciar sin compasin a cuantos ejercen la ardua tarea de la educacin y la enseanza, presentando como la mejor de las escuelas la anarqua de una libertad incontrolada, es colocarse al borde de la ruina. Los problemas que destacan en las pginas frontales de los peridicos de todo el mundo, son un reflejo de la falta de disposicin de nuestra juventud para someterse a ningn sistema de valores que no sea la jerarqua de valores de su propio criterio. (...) Todos somos testigos de casos de adolescentes que son advertidos y aconsejados una y otra vez por padres experimentados y responsables, pero ellos

prefieren "discurrir por su cuenta", para descubrir demasiado tarde lo que su padre le predeca certeramente. Por desgracia, son muchos los jvenes que no quieren escuchar consejos. Semejante hostilidad de la gente joven hacia la autoridad paterna supone que ellos se oponen irrazonablemente a los beneficios de la experiencia. Los hijos deben ayudar en la vida de familia. En todas las familias se necesita la colaboracin de los hijos. Entre todos se puede conseguir una vida familiar agradable y alegre. En nuestra sociedad el nmero de personas que alcanza una edad avanzada es cada vez mayor. Los ancianos se encuentran con problemas que hacen ms dura su ancianidad: ya no pueden trabajar, algunos estn enfermos, otros solos. Todos los miembros de la sociedad deben sentirse responsables de la atencin a los ancianos, especialmente los hijos. Dijo Po XII en su discurso del 9-V-57: La sociedad es para la familia, no la familia para la sociedad. La familia es una institucin natural: es el origen de la vida humana, y el recinto de la educacin. La familia es vnculo de transmisin normativa. Pero es necesario que la normativa moral y religiosa se d con conviccin, con motivacin y con el ejemplo. Debemos colaborar con nuestros padres al bien espiritual de la familia, manifestndoles aquellas cosas que ellos deben saber para corregirlas. A no ser que haya otro modo ms eficaz. Pero quien oculta los malos pasos de sus hermanos, por un falso criterio de compaerismo, puede hacerse responsable ante Dios de las faltas que queden sin corregir. El padre tiene obligacin de corregir; pero para esto necesita estar informado de lo que pasa. No exagerar las cosas. Este artculo fue tomado del libro Para Salvarte, del Padre Jorge Loring S.I. -Autor: P. Jorge Loring EL RATONCITO Y EL GATO

Oh! Qu lindo eres y cmo me encanta tu lindo vestido, dijo un gato en la entrada del agujero de un ratoncito. Ven conmigo, gracioso. Ven. No vayas, mi Hijito, le aconsej su madre. T no sabes las maas de este bribn. Ven, querido, ven, insisti el gato. Mira este quesito y estas nueces! Los estoyguardando slo para ti.

Voy, Mamita? No, no. S prudente y obediente. Hazme caso, Querido. Mira t. Te traigo este pastelito y prometo buscarte muchos otros bocaditossabrossimos, sigui el tramposo. Dame permiso, Mamita. Por favor, dame permiso, suplic el ratoncito. Te repito, tontito, no vayas. Pero Mamita nada me pasar. Solamente quiero probar el pastelito, aunque sea un pedacito. Y sin que su madre lo pudiera disuadir, el ratoncito sali corriendo de su agujero.

Despus de un rato, se oyeron unos gritos. Socrreme, Mamita! Socrreme! Me come el gato. Ay, amiguitos queridos! Fue demasiado tarde. La madrecita nada

pudo hacer por su hijito necio y desobediente. Por desobedecer, el ratoncito desapareci y nunca ms fue visto. Obedece a tu padre y a tu madre, para que tus das se alarguen en latierra Fbula de Esopo
Qu dice la Biblia que ha de hacerse con el hijo rebelde?

Pregunta: "Qu dice la Biblia que ha de hacerse con el hijo rebelde?" Respuesta: El hijo que exhibe una conducta rebelde, puede estarlo haciendo por una variedad de razones. La falta de amor, severidad y crtica paternas casi siempre resultarn en alguna clase de rebelda. An el hijo ms obediente se rebelar interior o exteriormente contra tal trato. Naturalmente, debe evitarse este tipo de paternidad. Adicionalmente, es natural en los adolescentes una cierta cantidad de rebelin hacia los padres, porque lentamente estn alejndose de sus familias en el proceso de establecer vidas e identidades propias. Sin embargo, para los propsitos de este artculo, se asumir que el hijo rebelde es uno que tiene una personalidad naturalmente voluntariosa. Naci con ella, es parte de la forma en que Dios lo cre, y todo lo que hace reflejar este hecho. El hijo voluntarioso se caracteriza por una inclinacin a probar los lmites, un prevaleciente deseo de controlar, y una deliberada resistencia a toda autoridad. En otras palabras, rebelde es su segundo nombre. Adicionalmente, con frecuencia se trata de nios muy inteligentes, quienes pueden deducir situaciones con asombrosa rapidez y encontrar maneras de tomar el control de las circunstancias y gente a su alrededor. Estos chicos pueden ser un desafo extremadamente irritante y exhaustivo para sus padres. Pero, afortunadamente, tambin es verdad que Dios los hizo lo qu y cmo son. l los ama, y no ha dejado a los padres sin los recursos para enfrentar el desafo. Hay principios bblicos que ensean cmo lidiar con los hijos rebeldes y voluntariosos con gracia y buen humor. Primero, Proverbios 22:6 nos dice, Instruye al nio en su camino, y aun cuando fuere viejo no se apartar de l. Para todos los nios, el camino por el que deben ir, es hacia Dios. Es crucial para todos los nios ensearles la Palabra de Dios, para que

puedan entender quin es Dios y de qu manera le sirven mejor. Con el nio voluntarioso, el entender lo que lo motiva el deseo de controlar le servir mucho para ayudarlo a encontrar su camino. Este nio es uno que debe entender que l no est a cargo del mundo Dios s y nosotros simplemente debemos hacer las cosas a la manera de Dios. Esto requiere que los padres estn absolutamente convencidos de esta verdad y que vivan de acuerdo a ella. Un padre que est en rebelda contra Dios, no estar capacitado para convencer a su hijo a someterse a su Padre celestial. Una vez que se ha establecido que Dios es El que hace las reglas, los padres deben establecer en la mente del nio, que ellos son los instrumentos de Dios y harn todo y cualquier cosa necesaria para llevar a cabo el plan de Dios para su familia; y Su plan es que ellos dirijan y el hijo les siga. No puede haber vacilaciones en este punto. El hijo voluntarioso puede oler los titubeos a un kilmetro de distancia y brincar ante la oportunidad de llenar el vaco de liderazgo y tomar el control. El principio de sujetarse a la autoridad es crucial para el chico voluntarioso. Si no se aprende en la niez, su futuro estar caracterizado por conflictos con todas las autoridades, incluyendo, jefes, polica, cortes legales, y lderes militares. En Romanos 13:1-5 es claro que las autoridades que estn sobre nosotros, son establecidas por Dios, y debemos someternos a ellas. Tambin el nio voluntarioso slo acatar gustosamente las reglas y leyes, cuando stas tengan algn sentido para l. Denle una razn slida para una regla, reiterndole constantemente la verdad de que hacemos las cosas de la manera en que Dios quiere que las hagamos y eso no es negociable. Explquenle que Dios les ha dado a los padres la responsabilidad de amar y disciplinar a sus hijos y de no hacerlo significara que como padres estaran desobedecindolo. Sin embargo, siempre que sea posible, denle al hijo la oportunidad de participar en tomar decisiones, para que no se sienta completamente indefenso. Por ejemplo, el ir a la iglesia no es negociable, porque Dios nos manda reunirnos con otros creyentes (Hebreos 10:25), pero los hijos pueden tener voto en lo que han de ponerse, dnde se siente la familia, etc., Denles proyectos en los que puedan hacerse cargo, como planear las vacaciones de la familia. Adems, la paternidad debe ejercerse con consistencia y paciencia. Los padres deben tratar de no levantar su voz, no levantar sus manos con ira, o perder la compostura. Esto le dar al hijo voluntarioso la sensacin de control que tanto ansa, e inmediatamente planear cmo controlarlos por medio de frustrarlos hasta el punto de hacerlos reaccionar emocionalmente. Las nalgadas fallan con frecuencia con estos chicos, porque gozan grandemente el llevar a sus padres hasta su punto lmite, as que sienten que un poco de dolor vale la pena. Los padres de nios voluntariosos seguido reportan que el chico se burla de ellos mientras les estn dando nalgadas, as que ste no puede ser el mejor mtodo de disciplina con ellos. Tal vez en ninguna parte de la vida cristiana sean ms necesarios los frutos del Espritu de la paciencia y templanza (Glatas 5:23)

que con un nio voluntarioso. Sin importar lo exasperante que pueda ser la paternidad con estos nios, los padres pueden descansar en la promesa de Dios, de no probarnos ms all de nuestra habilidad para resistir (1 Corintios 10:13). Si Dios les da un nio voluntarioso, los padres pueden estar seguros de que l no se ha equivocado y proveer la gua y recursos que necesitan para hacer la tarea. Tal vez como nunca en la vida de un padre, las palabras orad sin cesar (1 Tesalonicenses 5:17), tengan ms sentido que con un joven voluntarioso. Los padres de estos hijos han invertido mucho de su tiempo arrodillados ante el Seor, rogando por sabidura, la cual l ha prometido que proveera (Santiago 1:5). Finalmente, hay consuelo en saber que los hijos voluntariosos que son bien educados, con frecuencia crecen para alcanzar grandes logros, ser adultos exitosos y audaces, cristianos entregados quienes usan sus considerables talentos para servir al Seor a quien han llegado a amar y respetar a travs de los pacientes y diligentes esfuerzos de sus padres.

Como tratar la desobediencia en adolescentes


Escrito por Diego el Viernes 17 de junio del 2011

Cuando recuerdo mi adolescencia pienso mis viejos son lo mejor del universo, se aguantaron un montn. Pa que te cuento Debe ser agotador; un padre a veces suele sentir que no se puede razonar junto a su hijo, que te desobedece intencionalmente. Algunos padres se dan por vencidos. En mi opinin, no es lo correcto. Un poco de persistencia y otro enfoque para tratar la desobediencia en adolescentes es lo que proponemos en esta ocasin.

Establece lmites y habla mucho sobre ellos con tu hijo adolescente. Pero, siempre hay un pero.Intenta no decirle que le vas a poner un lmite. La palabra lmite puede molestarlo, mejor llmalos reglas. Una regla de padres a hijos. Por ejemplo, un toque de queda a las 11 pm. Cuando tu hijo atraviesa ese limite, est desobedeciendo. Hblale acerca de las consecuencias si cruza la frontera. Expresa tu agradecimiento por la obediencia. Pero, siempre hay un pero. Nunca le digas Bien echo por llegar a tiempo, por ejemplo. Esto es un error comn. Esto puede sonar como si estuvieras hablando con un nio, o puede tomarlo como que estas celebrando que le ganaste una batalla. Un adolescente puede tomarlo como una falta de respeto. En cambio, expresa como te sientes. Por ejemplo, Gracias por estar en casa antes del toque de queda. Me ayuda a confiar en vos. Ofrcele involucrarse en actividades positivas. l no necesita estar en tantas actividades para terminar agotado al final del da, pero lo suficiente como para que no se aburra. Estas actividades pueden ser deportes, voluntariado, excursiones con la familia, o un empleo a tiempo parcial. Aprende cuando retirarte. A veces esto significa elije tus batallas y slo aborda temas difciles cuando sea absolutamente necesario. Esto tambin significa monitorear tus propias emociones.

Si ests en una situacin con tu hijo adolescente y la charla se pone tensa, djalo enfriarse y tomar un descanso. Haz lo mismo. Acrcate a tu hijo ms adelante cuando se puede tener una conversacin. Esto te permite comunicarte mejor y le ensea como reaccionar en situaciones emocionales complicadas

Como tratar la desobediencia en adolescentes


Escrito por Diego el Viernes 17 de junio del 2011 Cuando recuerdo mi adolescencia pienso mis viejos son lo mejor del universo, se aguantaron un montn. Pa que te cuento Debe ser agotador; un padre a veces suele sentir que no se puede razonar junto a su hijo, que te desobedece intencionalmente. Algunos padres se dan por vencidos. En mi opinin, no es lo correcto. Un poco de persistencia y otro enfoque para tratar la desobediencia en adolescentes es lo que proponemos en esta ocasin.

Establece lmites y habla mucho sobre ellos con tu hijo adolescente. Pero, siempre hay un pero.Intenta no decirle que le vas a poner un lmite. La palabra lmite puede molestarlo, mejor llmalos reglas. Una regla de padres a hijos. Por ejemplo, un toque de queda a las 11 pm. Cuando tu hijo atraviesa ese limite, est desobedeciendo. Hblale acerca de las consecuencias si cruza la frontera. Expresa tu agradecimiento por la obediencia. Pero, siempre hay un pero. Nunca le digas Bien echo por llegar a tiempo, por ejemplo. Esto es un error comn. Esto puede sonar como si estuvieras hablando con un nio, o puede tomarlo como que estas celebrando que le ganaste una batalla. Un adolescente puede tomarlo como una falta de respeto. En cambio, expresa como te sientes. Por ejemplo, Gracias por estar en casa antes del toque de queda. Me ayuda a confiar en vos. Ofrcele involucrarse en actividades positivas. l no necesita estar en tantas actividades para terminar agotado al final del da, pero lo suficiente como para que no se aburra. Estas actividades pueden ser deportes, voluntariado, excursiones con la familia, o un empleo a tiempo parcial. Aprende cuando retirarte. A veces esto significa elije tus batallas y slo aborda temas difciles cuando sea absolutamente necesario. Esto tambin significa monitorear tus propias emociones.

Si ests en una situacin con tu hijo adolescente y la charla se pone tensa, djalo enfriarse y tomar un descanso. Haz lo mismo. Acrcate a tu hijo ms adelante cuando se puede tener una conversacin. Esto te permite comunicarte mejor y le ensea como reaccionar en situaciones emocionales complicadas

El hijo desobediente

Todo nio es instintivamente desobediente, le agrada vivir sin lmites, sin reglas y sin control La educacin consiste en conducirle hacia comportamientos aceptados por la sociedad. El nio adquiere, por medio de la disciplina diaria, conductas sociales que terminan por convertirse en hbitos; sin embargo, esta disciplina externa, slo se consolida en la medida en que el nio la internaliza; es decir, cuando la acepta conscientemente porque comprende que es necesaria para triunfar en la vida. La buena educacin es la que le permite adaptarse socialmente sin perder su capacidad crtica; pero a los nios se les ensea a obedecer sumisamente y a complacer a los adultos. La sociedad no perdona a los seres independientes y creativos. Un nio sumiso es un nio mal adaptado que ha perdido la capacidad crtica y con ella, la conciencia de s, la conciencia de sus derechos y tambin la conciencia de sus deberes. Un nio sometido es un nio mutilado mentalmente. Por qu desobedecen los hijos? Hay que exigir a cada uno lo que cada uno puede dar. La autoridad se basa en la razn Saint Exupery. Los nios desobedecen cuando las rdenes son injustas, ilgicas, desproporcionadas o inoportunas; cuando reprimen la libertad y la iniciativa. En estos casos los causantes de la desobediencia son los padres. Al llegar la adolescencia los hijos se vuelven ms desobedientes; esta situacin es natural, pues necesitan liberarse de la autoridad paterna para ser ellos mismos, para sentirse poderosos, para sentirse protagonistas de su propia vida. Pero aqu vamos a referirnos a los hijos que mantienen una actitud de desobediencia habitual. Se trata de individuos con problemas de personalidad. Este tipo de desobediencia es reactiva; es decir, instintiva e inconsciente; causada por carencias afectivas, desadaptacin, frustracin, baja autoestima, etc. El hijo se siente mal e, incapaz de enfrentar la vida, recurre a la desobediencia como un mecanismo de defensa. A travs de la desobediencia elude responsabilidades que podran ser causa de fracaso; de este modo, la sociedad puede tacharle de rebelde, pero no de incapaz. As protege su dbil personalidad. Pero este comportamiento, lejos de resolver las cosas, tiende a incrementar el problema y la desobediencia puede degenerar en rebelda, en agresividad y hasta en violencia. Cmo lograr que los hijos regresen al camino de la obediencia? El problema de la desobediencia se genera en el hogar y los principales causantes, no digo culpables, son los padres. Hay que exigir a cada uno lo que cada uno puede dar y en el momento oportuno. Hay que tener en cuenta cmo es cada hijo, cmo se siente, qu necesita.

Tengo derecho a exigir obediencia porque mis rdenes son razonables Saint Exupery. El problema surge cuando se le exige lo que no puede hacer, lo que no le interesa o lo que no comprende. La autoridad no se basa en el poder sino en la razn. La obediencia ciega no es humana ni eficaz. La desobediencia tiene mucho de inconsciente; por tanto no se resuelve con consejos, premios o castigos. Hay que comenzar por hacer paz en el alma y para ello es indispensable aceptar a los hijos como son y establecer una diferencia clara entre cada hijo como persona y su conducta indeseable. Se juzga la accin pero no a la persona. La unin y el afecto entre padres e hijos debe mantenerse por encima de todo. Hay que eliminar todo sentimiento de culpa, de crtica o de compasin. Nos encontramos ante un problema que debemos resolver desde el adulto, es decir desde el razonamiento. Es un problema que atae a todos y debemos resolverlo por el bien de todos Es necesario que los padres reconozcan sus errores y se disculpen; de este modo el hijo bajar la guardia y estar ms receptivo y por otra parte, los padres recuperarn ante su hijo el respeto y la autoridad perdidos. En la base de toda desobediencia hay un sentimiento de baja autoestima, por tanto, la estrategia consiste en estimularle; esto se logra en la medida en que sus padres proyectan sobre el hijo un amor sincero que le hace sentir que confan en l a pesar de sus errores. Los hijos obedecen a sus padres cuando sienten que estn claros y que saben hacia dnde van. Los hijos dudan mucho de la capacidad de sus padres porque dan muchos consejos y exigen disciplina pero no saben dar razones. Las personas necesitan razones para actuar. Los hijos suelen tener un concepto errneo sobre la obediencia y sobre la libertad. Es necesario explicarles que la obediencia razonable es el camino hacia la libertad y que el libertinaje conduce al sometimiento, al fracaso y a la frustracin. Es necesario presentar la obediencia en forma agradable y gratificante. Con frecuencia, la desobediencia se debe, no tanto a la exigencia en s, sino a la forma autoritaria e inoportuna de imponerla. Cuando una persona se siente libre por dentro le resulta fcil obedecer. En conclusin: Una persona desobedece por dos razones. a.- Porque tiene conciencia de sus derechos y se resiste a la injusticia. Este tipo de desobediencia es saludable. b.- Porque tiene una imagen obre de s misma y reacciona inconscientemente contra la autoridad, a la que percibe como represora y causante de su frustracin. Esta desobediencia tambin es sana, aunque no les agrade a los padres, porque es una reaccin de autodefensa y un llamado a la autoridad para que rectifique y le ayude a crear las condiciones para poder crecer. El hijo no va rectificar si antes no rectifican los padres; pero si los padres dan un paso en el sentido correcto, el hijo estar dispuesto a participar en la solucin, pues l es el primero que desea salir de un problema que le causa dolor y frustracin. Todo hijo desobediente tiene un problema que desconoce y del cual no puede salir sin el apoyo de sus padres o de un orientador que le ayude a tomar conciencia de su situacin.

Javier era nio carioso y responsable. A los 13 aos, con el despertar sexual, sinti ese deseo intenso de libertad que experimentan todos los adolescentes. Mal aconsejado por algunos amigos, se inici en el camino de la desobediencia. Al apartarse de la ley, cometi muchos errores que golpearon su autoestima...
Saturday 31 october

Hay un rebelde en casa?

UNOS das antes de su muerte, Jess formul a un grupo de guas religiosos judos una pregunta que invitaba a la reflexin. Dijo: Qu les parece? Un hombre tena dos hijos.Dirigindose al primero, dijo: Hijo, ve, trabaja hoy en la via. En respuesta, este dijo: Ir, seor, pero no fue. Acercndose al segundo, dijo lo mismo. En respuesta, este dijo: No quiero. Despus le pes, y fue. Cul de los dos hizo la voluntad de su padre?. Los guas religiosos dijeron: El segundo. (Mateo 21:28-31.) Con estas palabras Jess puso de manifiesto la infidelidad de los guas judos. Eran como el primer hijo, que prometi hacer la voluntad de Dios y luego no cumpli su promesa. Pero adems, muchos padres reconocern que esta parbola de Jess reflejaba una buena comprensin de la vida familiar. Como tan bien lo ilustr Jess, suele ser difcil saber qu piensan los jvenes o prever su actuacin. Es posible que un joven problemtico durante la adolescencia se convierta en un adulto responsable y respetado. Este hecho debe tenerse presente al analizar la problemtica de la rebelin en la adolescencia. QU ES UN REBELDE? De vez en cuando omos de adolescentes que se rebelan abiertamente contra sus padres. Es posible incluso que conozcamos a alguna familia con un hijo adolescente que parece ingobernable. Sin embargo, no siempre es fcil determinar si un hijo es en realidad rebelde. Adems, es difcil entender por qu algunos hijos se rebelan y otros, quiz de la misma familia, no. Si los padres sospechan que uno de sus hijos se est convirtiendo en un rebelde incorregible, qu deben hacer? Para contestar esta pregunta, primero hay que definir qu es un rebelde. Puede decirse que rebelde es la persona que voluntaria y sistemticamente desobedece, resiste y desafa a una autoridad superior. Como la tontedad est atada al corazn del

muchacho... (Proverbios 22:15), es de esperar que todos los hijos se opongan a la autoridad paterna y a otras autoridades en una u otra ocasin, particularmente durante la etapa de desarrollo fsico y emocional conocida como la adolescencia. Todo cambio en la vida genera tensin, y la adolescencia es el perodo de cambios ms profundos. El hijo adolescente est pasando de la niez a la edad adulta. Por ello, a algunos padres e hijos les resulta difcil entenderse durante esta etapa. Por lo general, los padres quieren retardar la transicin, mientras que los hijos desean acelerarla. El adolescente rebelde rechaza los valores de sus padres; pero no debe confundirse la desobediencia ocasional con la rebelda. Y en lo que respecta a la espiritualidad, es posible que algunos hijos muestren poco inters o ninguno en la verdad bblica, aunque eso no supone necesariamente rebelda. Los padres no deben apresurarse a catalogar de rebeldes a sus hijos. Se caracteriza la adolescencia de todos los jvenes por la rebelin contra la autoridad paterna? No, de ningn modo. La realidad es que solo una minora de los adolescentes incurre en una verdadera rebelin. Ahora bien, qu puede decirse del hijo que se rebela obstinada y sistemticamente? Qu puede provocar tal rebelin? CAUSAS DE LA REBELIN Una de las causas principales de la rebelin es el ambiente del mundo satnico. El mundo entero yace en el poder del inicuo. (1 Juan 5:19.) El mundo controlado por Satans ha promovido una cultura perjudicial, contra la que deben luchar los cristianos. (Juan 17:15.) Buena parte de esa cultura es hoy ms vulgar, ms peligrosa y est repleta de ms influencias negativas que en el

pasado. (2 Timoteo 3:1-5, 13.) Si los padres no educan, advierten y protegen a sus hijos, es fcil que los jvenes se dejen influir por el espritu que ahora opera en los hijos de la desobediencia. (Efesios 2:2.) Y aqu entra la presin de las malas compaas. La Biblia dice: Al que est teniendo tratos con los estpidos le ir mal. (Proverbios 13:20.) De igual manera, el que busca la compaa de quienes estn imbuidos del espritu de este mundo probablemente tambin reciba esa influencia. Los jvenes necesitan que se les ayude con constancia a entender que la obediencia a los principios piadosos es el fundamento del mejor modo de vivir. (Isaas 48:17, 18.) Otra causa de la rebelin pudiera ser el ambiente familiar. Si uno de los padres es alcohlico o drogadicto, o maltrata fsicamente a su cnyuge, es posible que el adolescente adquiera un concepto distorsionado de la vida. Aun en hogares relativamente tranquilos puede estallar la rebelin si el hijo cree que los padres no se interesan suficiente por l. Sin embargo, la rebelin del adolescente no siempre obedece a causas externas. Algunos hijos rechazan los valores paternos a pesar de que sus padres se rigen por principios piadosos y los protegen en buena medida del mundo que los rodea. Por qu? Quiz debido a otra raz de nuestros problemas: la imperfeccin humana. Pablo dijo: Por medio de un solo hombre [Adn] el pecado entr en el mundo, y la muerte mediante el pecado, y as la muerte se extendi a todos los hombres porque todos haban pecado. (Romanos 5:12.) Adn fue un rebelde egosta, y leg a todos sus descendientes una desdichada herencia. Algunos jvenes optan sencillamente por rebelarse, del mismo modo que lo hizo su antepasado. EL FUE PERMISIVO, Y REHOBOAM, RESTRICTIVO Otro factor que ha contribuido a la rebelin del adolescente ha sido el criterio desequilibrado de ciertos padres sobre la crianza de los hijos. (Colosenses 3:21.) Algunos creen que deben ser muy restrictivos y disciplinar con dureza a sus hijos. Otros son permisivos y no suministran directrices que protejan al adolescente sin experiencia. No siempre es fcil encontrar el punto medio entre esos extremos. Adems, no todos los hijos

tienen las mismas necesidades. Es posible que algunos precisen ms supervisin que otros. Dos ejemplos bblicos nos ayudarn a ver el peligro que entraan ambos extremos: ser demasiado permisivos o demasiado restrictivos. El fue un sumo sacerdote del antiguo pueblo de Israel que tena hijos. Desempe sus funciones durante cuarenta aos, y sin duda estaba bien versado en la Ley de Dios. Debi cumplir con sus deberes sacerdotales cotidianos fielmente, y tambin debi esmerarse en educar a sus hijos Ofn y Finehs en la Ley divina. Sin embargo, fue demasiado permisivo con ellos. Ofn y Finehs oficiaban como sacerdotes, pero eran hombres que no servan para nada, interesados solo en satisfacer sus apetitos y deseos inmorales. Cuando cometieron actos vergonzosos en suelo sagrado, El no tuvo el valor de destituirlos. Se limit a darles una dbil reprensin. Con su permisividad, honr a sus hijos ms que a Dios. En consecuencia, estos se rebelaron contra la adoracin limpia de Jehov y toda la casa de El tuvo un fin calamitoso. (1 Samuel 2:12-17, 22-25, 29; 3:13, 14; 4:11-22.) Los hijos de El ya eran adultos cuando ocurrieron estos hechos. De todos modos, el relato subraya el peligro de no disciplinar a los hijos. (Comprese con Proverbios 29:21.) Parece que algunos padres confunden amor con permisividad, por lo que no fijan reglas claras, coherentes y razonables para sus hijos. Descuidan disciplinarlos amorosamente, incluso cuando violan los principios piadosos. Esta permisividad puede llevar a los hijos a repudiar la autoridad paterna y de cualquier otro tipo. (Comprese con Eclesiasts 8:11.) Rehoboam ejemplifica el otro extremo en el ejercicio de la autoridad. Fue el ltimo rey del reino unido de Israel, pero no fue un rey justo. Rehoboam haba heredado un pas con un pueblo descontento por las cargas que le haba impuesto su padre, Salomn. Fue comprensivo Rehoboam? No. Cuando una delegacin le pidi que eliminara algunas de las medidas opresivas, no sigui el consejo maduro de sus asesores de mayor edad y orden que se hiciera an ms pesado el yugo del pueblo. Su arrogancia provoc la rebelin de las diez tribus

septentrionales, y el reino se dividi en dos. (1 Reyes 12:1-21; 2 Crnicas 10:19.) Los padres pueden aprender algunas lecciones importantes del relato bblico de Rehoboam. Tienen que hallar a Jehov en oracin y examinar cmo estn educando a sus hijos a la luz de los principios bblicos. (Salmo 105:4.) La mera opresin puede hacer que un sabio se porte como loco, dice Eclesiasts 7:7. Las directrices bien pensadas dan al adolescente margen para el crecimiento a la vez que le sirven de proteccin. Pero los jvenes no deberan vivir en un ambiente tan rgido y restrictivo que no pudieran alcanzar un grado razonable de independencia y confianza en s mismos. Cuando los padres se esfuerzan por conseguir el equilibrio entre la libertad razonable y los lmites firmes bien definidos, la mayora de los adolescentes se sienten menos inclinados a rebelarse. SATISFACER CIERTAS NECESIDADES BSICAS PUEDE EVI TARLA REBELIN Aunque a los padres les gusta ver a sus hijos crecer y llegar a la edad adulta, puede ser que les preocupe que el hijo adolescente deje de depender de ellos, es decir, que empiece a independizarse. Durante esa transicin, no deben sorprenderse si el adolescente demuestra en ocasiones cierta terquedad o falta de cooperacin. Recordemos que la meta de los padres creyentes debe ser criar a cristianos maduros, estables y responsables. (Comprese con 1 Corintios 13:11; Efesios 4:13, 14.) Por difcil que resulte, los padres deben aprender a no negar sistemticamente a sus hijos adolescentes la mayor independencia que reclaman. Los hijos necesitan formar su identidad personal. De hecho, algunos adolescentes adquieren una actitud bastante madura ante la vida siendo relativamente jvenes. Por ejemplo, la Biblia dice del joven rey Josas: Siendo todava muchacho [como de unos 15 aos], comenz a buscar al Dios de David. Este notable adolescente fue sin lugar a dudas una persona responsable. (2 Crnicas 34:1-3.) Sin embargo, la libertad conlleva responsabilidad. Por ello, debe permitirse que el adulto en ciernes experimente las consecuencias de algunas de sus decisiones y acciones. El

principio: Cualquier cosa que el hombre est sembrando, esto tambin segar, es aplicable tanto a los adolescentes como a los adultos. (Glatas 6:7.) No se puede resguardar a los hijos indefinidamente. Y si el hijo quiere hacer algo que es del todo inaceptable? El padre responsable dir no. Y aunque puede explicar las razones, nada debe hacer cambiar su no por un s. (Comprese con Mateo 5:37.) Ahora bien, debe intentar decir no de manera calmada y razonable, pues la respuesta, cuando es apacible, aparta la furia. (Proverbios 15:1.) Los jvenes necesitan la seguridad de la disciplina consecuente, aunque no siempre acepten de buena gana las restricciones y las reglas. Les frustra que estas se cambien constantemente, en funcin del estado de nimo del padre en un determinado momento. Adems, si los adolescentes reciben el aliento y la ayuda necesarios para superar el retraimiento, la timidez o la falta de confianza en s mismos, probablemente lleguen a ser adultos ms estables. Los adolescentes tambin agradecen que se confe en ellos cuando lo merecen. (Comprese con Isaas 35:3, 4; Lucas 16:10; 19:17.) A los padres les puede confortar saber que los hijos normalmente crecen sin problemas cuando existe paz, estabilidad y amor en el hogar. (Efesios 4:31, 32; Santiago 3:17, 18.) Es ms, muchos jvenes procedentes de familias marcadas por el alcoholismo, la violencia u otras influencias perjudiciales, han superado el mal ambiente familiar y se han convertido en adultos de provecho. Por lo tanto, si proporcionamos al adolescente un hogar donde pueda sentirse seguro, sabiendo que recibir amor, afecto y atencin aunque tal apoyo venga acompaado de restricciones razonables y disciplina acorde con los principios bblicos, muy probablemente se convertir en un adulto del que podremos sentirnos orgullosos. (Comprese con Proverbios 27:11.) CUANDO LOS HIJOS SE METEN EN DIFICULTADES La buena educacin ciertamente beneficia a los hijos. Proverbios 22:6 dice: Entrena al muchacho conforme al camino para l; aun cuando se haga viejo no se desviar de l. Pero, qu puede decirse de los hijos que se meten en serios

problemas a pesar de tener buenos padres? Es eso posible? S. Las palabras del proverbio deben entenderse a la luz de otros versculos que recalcan la responsabilidad del hijo de escuchar y obedecer a sus padres. (Proverbios 1:8.) Tanto los padres como los hijos deben aplicar los principios bblicos para que haya armona en la familia. Si los padres y los hijos no cooperan, surgirn dificultades. Cmo deben reaccionar los padres cuando un adolescente yerra y se mete en problemas? En ese momento en particular el joven necesita ayuda. Si los padres recuerdan que estn tratando con un joven inexperto, les ser ms fcil resistir la tendencia a reaccionar de forma exagerada. Pablo aconsej a los miembros maduros de la congregacin: Aunque un hombre d algn paso en falso antes que se d cuenta de ello, ustedes los que tienen las debidas cualidades espirituales traten de reajustar a tal hombre con espritu de apacibilidad. (Glatas 6:1.) Los padres pueden seguir este mismo procedimiento al tratar con el joven que comete un error irreflexivamente. Deben explicarle con claridad por qu fue impropia su conducta y qu hacer para no incurrir de nuevo en el mismo error. Por otra parte, deben aclararle que lo condenable es la mala conducta, no l. (Comprese con Judas 22, 23.) Qu debe hacerse si la falta del joven es muy grave? En tal caso, este necesita ayuda especial y buena direccin. (Santiago 5:14-16.) . En la familia, la responsabilidad de ayudar al adolescente que yerra recae sobre los padres, aunque es posible que deban analizar el problema . Los padres no deben ocultar su preocupacion A los padres les resulta muy duro tratar un problema serio que implique a sus hijos. Es posible que la angustia emocional provoque en ellos una respuesta airada y amenazante, pero esa reaccin solo lograr amargar al hijo que ha errado. Tengamos presente que el futuro del joven va a depender de cmo lo tratemos en esos momentos crticos. Recordemos, tambin, que Jehov estuvo dispuesto a perdonar a su pueblo cuando se desvi de lo que era recto, a condicin de que se arrepintiera. Estas fueron sus amorosas palabras: Vengan, pues, y

enderecemos los asuntos entre nosotros dice Jehov. Aunque los pecados de ustedes resulten ser como escarlata, se les har blancos justamente como la nieve; aunque sean rojos como tela de carmes, llegarn a ser aun como la lana. (Isaas 1:18.) Este es un gran ejemplo para los padres. De modo que debemos animar al joven desobediente a cambiar de proceder. Podemos pedir consejo sano a los padres que tienen experiencia . (Proverbios 11:14.) No debemos actuar impulsivamente ni decir o hacer nada que dificulte el que el hijo regrese a nosotros. Hemos de evitar la ira y la amargura incontroladas. (Colosenses 3:8.) No nos demos por vencidos enseguida, busquemos los medios necesarios para ayudar

Rebeldes!
Pasaje clave: Nmeros 16.

Surge un grave problema de rebelda, una situacin crtica para los lderes que tuvieron que enfrentarse a ella y la intervencin de Dios para poner fin a ese descontrol. Los rebeldes no eran nenitos caprichosos, ni adolescentes enojados. No eran personas nuevas que an no conocen las cosas de Dios, ni hermanitos recin convertidos que todava no saben nada de la Palabra. No! Eran prncipes del pueblo. Lderes!. Formaban parte del consejo que se reuna con Moiss para tomar decisiones y algunos de ellos, adems, eran levitas que servan en el Tabernculo y tenan la responsabilidad de ministrar a la congregacin. Estos rebeldes tenan un serio problema no resuelto: No aceptaban a los lderes que tenan ni los soportaban. Para ellos, Moiss y Aarn eran los menos indicados para liderarlos y guiarlos. O acaso ellos mismos no eran lderes tambin? No ministraban al pueblo? No servan en el Tabernculo? Acaso no hablaba Dios por medio de ellos? Estas personas rebeldes queran ms. No les alcanzaba con ser lderes, queran ms autoridad, ms poder, ms reconocimiento, ms control sobre todas las cosas y menos sujecin, menos dependencia de los lderes escogidos. Ellos, con sus comentarios, pusieron a todo el pueblo en contra de Moiss y de Aarn. Ellos no se sujetaron ni respetaron la autoridad de Dios quien haba escogido y levantado a Moiss y a Aarn en el liderazgo. Qu piensas de las actitudes de Moiss? l era muy manso, pero se enoj muy fuerte contra la rebelda de ellos. Les record que l no se haba autoproclamado lder. Defendi su liderazgo porque saba que Dios lo haba escogido y levantado y los desafi a ponerse delante de Dios para que l mismo confirmara quin haba sido elegido. El juicio de Dios fue muy severo contra ellos. Tenan que ser ejemplos y modelos para el resto del pueblo, pero los contaminaron con su misma rebelda y orgullo. Murieron 14.700!

Hay lderes que Dios no ha levantado, hacen lo que no deben y son pecaminosos. Obran por su propia cuenta. No son ejemplo ni modelo. Es necesario denunciar a estos lderes. Pero Dios protege al liderazgo que l ha levantado y que obra de acuerdo a su voluntad.

Los diferentes tipos de rebelda adolescente


La rebelda es una etapa en la adolescencia que se caracteriza por una actitud violenta y opuesta a los limites establecidos, y los enfrenta muchas veces a quienes no entienden con exactitud cual es la intencin de esa postura...
Autor: Juan Carlos Demare

La personificacin de los enemigos adolescentes es inevitable. Muchas veces los padres, los profesores, o personas de su entorno, ocupan el lugar de lo que los adolescentes toman como opuesto, en lugar de quienes defienden conductas, estructuras, ideas, valores, etc. Los adolescentes manifiestan ese desacuerdo, oposicin, sublevacin de distintas formas, murmurando, gritando, reclamando, y en su comportamiento hostil traducido en violencia fsica directa (hacia otras personas, las peleas son muy comunes entre los jvenes) o destruyendo objetos como smbolo de su bronca y desencanto. Sin embargo estas actitudes rebeldes de los adolescentes pueden llegar a ser valiosas y positivas. Lo nico que debemos buscar es que la manera en que la manifiesten sea con un ambiente de cordialidad y mucho tono humano. Es muy importante entonces, saber canalizar esta energa y aprovecharla para ayudar a que el joven se convenza de que su actitud no debe estar establecida por la broca hacia una idea, sino por una conviccin propia. Segn algunas publicaciones, existen cuatro tipos de rebeldas: larebelda regresiva que nace del miedo a actuar y se traduce en una conducta de encogimiento, de reclusin en s mismo, en el que el adolescente adopta una postura de protesta muda y pasiva contra todo.

Un segundo tipo de rebelda es la agresiva que, a diferencia de la anterior se expresa de forma violenta. Es propia del dbil, de quien no pudiendo soportar las dificultades que se presentan en la vida diaria intenta aliviar su problema haciendo sufrir a los dems. Un tercer tipo de rebelda consiste en ir contra las normas de la sociedad, bien por egosmo y utilidad propia, bien por el simple placer de no observarlas. Es la rebelda transgresiva. *Recibe Tu Revista GRATIS!

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Las tres formas descritas son rebeldas negativas que tienen su origen en la inseguridad e inmadurez del adolescente. A diferencia de ellas, la rebelda progresiva es el signo del que sabe comprender la realidad, pero no soporta las consecuencias de la injusticia, el que trata de mejorar las reglas y no transgredirlas.

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Corriges Destruyes a tu hijo?


Una cosa escorregir a nuestros hijos por los errores y faltas que cometen pero otra es destruir su autoestima, sentimientos y moral con palabras hirientes, golpes y castigos imborrables de su memoria. Muchos padres de familia siembran en sus hijos una semilla de amargura, venganza y rebelda en contra de ellos mismos por la sencilla razn de que no corrigen a sus hijos con mansedumbre, paciencia y amor sino que los destruyen con su forma spera y cruel de tratarlos. Sera que ests haciendo con tus hijos lo mismo que tus padres hicieron contigo? Ser que aquella forma de vida brusca y tosca con la que te formaron cuando hijo es la que estas repitiendo en tus hijos? Corrige a tu hijo mientras an hay esperanza; Mas no se apresure tu alma para destruirlo.Proverbios 19:18 Hay dos extremos en la vida; los padres que son muy liberales que le permiten a sus hijos ir y hacer lo que quieran pero tambin estn aquellos que son demasiado posesivos con ellos y no le permiten desarrollarse como jvenes o adolescentes que son, recuerdo hace un tiempo en donde un joven adolescente quiso empezar a vivir una vida desenfrenada y sus padres lo dejaron hacer lo que quera, como resultado de ello una madrugada el joven iba manejando borracho y se accidento con un autobs lo cual le causo la muerte instantnea. Hay padres que se han ganado la rebelda de sus hijos porque en vez de corregirlos los han ido destruyendo poco a poco de manera que cuando crecen no quieren saber nada de ellos. Dios le dijo en un momento a un sacerdote llamado Eli Fuiste muy negligente en no corregir a tus hijos Tal vez has estado Destruyendo a tu hijo al compararlo con los dems, al desmoralizarlo, al tratarlo como un bueno para nada y hasta golpes violentos le has dado pero djame decirte que an hay tiempo de tomar el camino correcto y enderezar la senda que esta transitando tu hijo y lo haces volviendo tu corazn al de l y tratndolo con mansedumbre, amor y compasin. Cuantos padres de familia viven da tras da maltratando a sus hijos, siendo crueles con ellos, dicindoles malas palabras y se olvidan que un da fueron hijos y que lo nico que necesitaban era amor y comprensin. Todo hijo en su etapa de desarrollo comete errores y faltas de las cuales no hay que sacrselas en cara para destruirlos sino ms bien corregirlos con la ayuda del Espritu Santo y la veracidad de la Palabra de Dios. Es tiempo de ser padres que Aman y corrigen a sus hijos con el propsito de instruirlos en el Camino de la Verdad y no ser los utensilios que el enemigo usa para introducirlos en las cosas ms bajas de esta sociedad. Por Guia del Carlos y Pastores y Evangelista. Miami FL USA. Espiritu Chantalle Santo Villarreal

Devocionales Cristianos Rebeldes sin causa


1 Pedro 2:18-24;Porque es digno de elogio que, por sentido de responsabilidad delante de Dios, se soporten las penalidades, aun sufriendo injustamente. Pero cmo pueden ustedes atribuirse mrito alguno si soportan que los maltraten por hacer el mal? En cambio, si sufren por hacer el bien, eso merece elogio delante de Dios. Para esto fueron llamados, porque Cristo sufri por ustedes, dndoles ejemplo para que sigan sus pasos. Hoy existe una creciente independencia, un terco desafo a toda autoridad que intente juzgar, corregir, advertir. Esta rebelda egocntrica va en aumento. Tenemos que ser diferentes al comn del mundo y respondamos como se debe a la autoridad dada por Dios con una actitud de verdadera humildad. Sal, el rebelde. Perdi su oportunidad por rebelde, tena todo lo necesario, pero el problema fue l mismo. Era capaz de gobernar al pueblo, pero no su propia persona. En lo profunda de su alma haba un caldero carnal hirviendo a fuego lento que arrojaba, egosmo, celos y una obstinada rebelda. En 1 de Samuel 15: 1-3, 7-9 podemos ver claramente los rasgos de su obstinada desobediencia y rebelda. Samuel no obedeci. Caractersticas de la rebelin: 4 caractersticas en la rebelin 1. Desafiar a la autoridad para hacer mi voluntad. Sal no estaba confundido, era un insubordinado. As te sientes t? Si piensas: No quiero cumplir rdenes, yo tengo mis propios planes Ests desafiando a Dios anteponiendo tus planes a los de l, cuidado. 1 Samuel 15:1013 2. Encubrir con excusas el pecado de la rebelda. Los que se resisten a la autoridad son maestros en excusarlo todo para esconder su pecado. Las excusas son mentiras envueltas en la piel de la razn 1 Samuel 15:11 Sal se minti a s mismo: Yo he cumplido la Palabra de Jehov Los que se resisten a la autoridad no agotarn las excusas para lograr hacer lo que ellos quieren. Ellos estn listos para demostrar que sus acciones tienen ms sentido. Lo he escuchado por miles cada ao que sirvo al Seor todo tipo de excusas: Excusa para desobedecer a los padres Excusas para salir de un trabajo seguro Excusas para endeudarse ms y ms Excusas para permitir libertades a los hijos Excusas para tolerar a hijos desobedientes Excusas para la fornicacin Excusas para el adulterio

Excusas para la violencia Excusas para la depresin Excusas para la mentira Excusas y ms excusas 3. Defenderse cuando es enfrentado con la verdad. Sal no fue vulnerable, no se arrepinti, no admiti su pecado, no fue humilde, no confes ni se apart del mal, sino que ms orgulloso, ms terco y quizs slo un poquito avergonzado dijo: 1 Samuel 15:15 el pueblo perdon lo mejor de las ovejas y de las vacas, para sacrificarlos a Jehov tu Dios, pero lo dems lo destruimos Fueron ellos! Cuando te encuentras con un nio rebelde y no tienen el carcter de enfrentarlo, ste se volver incontrolable, la madre tpica de un hijo rebelde hace lo siguiente: negocia, amenaza, cede, se retuerce las manos, mira hacia otra parte, suspira, hace en todo menos disciplinar a su hijo necio. 1 Samuel 13:16-21 4. Se resiste a aceptar la responsabilidad de una mala accin. Sal sigui negando las palabras de Samuel, se neg a ver el error de su conducta y encima ofreci algo a cambio para remediar la desobediencia. Esto me hace pensar en las tpicas salidas espirituales o evanglicas que tenemos todos los creyentes (y por supuesto me incluyo) cuando no hacemos lo correcto: Tpicas salidas evanglicas - He orado y tengo paz - S que Dios me perdona, su gracia siempre est lista a cubrir mis fallas, el entiende mi corazn, sabe mi intencin. - Quizs no hice lo que Dios quera, pero l acomodar todas las cosas porque tena un plan perfecto inalcanzable. - Nadie puede ser perfecto - No debo sentirme mal, Dios no quiere que siga triste, El siempre cubre mis faltas y me da paz. En un mundo decidido a salirse con la suya, resulta terriblemente difcil cultivar una actitud correcta hacia la autoridad. T que eres padre o madre mantienes las riendas de la autoridad en tu casa? T que eres esposo, mantienes tu lugar como cabeza de tu casa y adems de provisin guas a toda tu familia, incluyendo tu esposa a hacer lo correcto y cristiano cada da? Ustedes saben que el carcter rebelde en los nios y adolescentes se engendra y se hace inaguantable en los hogares en que los padres han perdido el control, el espritu rebelde de tu hijo puede cultivarse todava ms entre sus compaeros de los centros donde estudian porque son la mayora de padres los que han abandonado su derecho de guardar vigilancia en sus hijos, si no refrenas una conducta desobediente estars criando a un futuro Sal. Resistir a la autoridad es un animal salvaje agazapado detrs de una puerta, despierto a saltar y a caer sobre su presa. Aquellos que cuestionan la autoridad les aseguro un futuro difcil: El espritu de Jezabel hace presa fcil de aquellos que luchan con la sumisin a los dems, mucho

menos se sujetarn con un Dios que no ven. Jeremas 42:6 Sea bueno, sea malo, a la voz de Jehov nuestro Dios al cual te enviamos, obedeceremos, para que obedeciendo a la voz de Jehov nuestro Dios nos vaya bien. Martha Vlchez de Bardales

La Adolescencia
Cules son los problemas de esta etapa? La adolescencia es una de las etapas ms difciles en el desarrollo del ser humano, y esto ocurre porque el adolescente debe ir renunciando a su identidad infantil y asumir la identidad adulta, que se va imponiendo, por los cambios corporales que experimenta y por las exigencias de la sociedad. A medida que el adolescente sufre cambios biolgicos, sufre tambin cambios psicolgicos que lo llevan a establecer un nuevo patrn de interaccin con los padres y con su mundo externo, que se caracterizan por insolencia, dolor y por las frecuentes fricciones familiares, los que en muchas ocasiones son indicadores de problemas psicolgicos. La situacin empeora cuando los padres no dan comprensin y resienten la rebelda y agresividad del hijo. Entonces es cuando el adolescente lucha por romper con esos valores impuestos por los adultos, y por defender los suyos, sus ideales y enfoques sociales. Adems el adolescente trata de reformar el mundo estereotipado, conforme a cmo vea su situacin en el mundo. Esta forma de pensar del adolescente hace que el adulto se sienta amenazado, el cual trata de reforzar su autoridad para poder sentirse seguro ante el nuevo adulto que est surgiendo. Hay que notar que el adolescente, ante el rechazo y la incomprensin se vuelve ms agresivo y violento. Los padres ante este comportamiento creen que sus hijos estn mentalmente enfermos, pero no deben alarmarse por eso, ya que estos episodios de conducta son normales en esa etapa. La alarma debe surgir cuando los hijos no presentan ningn tipo de trastorno en su adolescencia, ya que lo comn es que tengan crisis de carcter psicolgico y social. Durante la adolescencia el hijo se vuelve difcil, y eso es normal, pero hay que estar atento para que no se convierta en un joven con problemas realmente graves. Hay algunos sntomas que los padres deben observar en el adolescente

para detectar si ste tiene problemas y necesita ayuda: insomnio y trastornos alimenticios, ausencias prolongadas de casa, excesiva sensibilidad, derroche de dinero, agresividad, indiferencia, ansiedad, depresin, aislamiento, falta de inters en sus actividades diarias. Si un hijo presento uno, dos o ms sntomas de estos mencionados, lo esencial es que los padres de familia no pierdan la paciencia ni se dejen dominar por la desesperacin. Qu deben hacer los padres? Comunquense con su hijo, permtanle vivir experiencias sanas y agradables, aprueben lo que est por iniciar, si esto le conviene al adolescente, denle libertad para actuar en ciertas circunstancias (no de libertinaje), involcrenlo en la vida del hogar, busquen ayuda profesional (predicadores, psiclogos cristianos). Qu no deber hacerse? "Y vosotros, padres, no provoquis a ira a vuestros hijos, sino criadlos en disciplina y amonestacin del Seor" (Efesios 6.4). No lo culpe, no lo desvalorice, no lo critique, no lo injurie, no lo menosprecie, no lo compare con nadie, recuerde que l es nico. Recomendaciones: Es necesario que los padres tengan con su hijo adolescente una comunicacin abierta y le demuestren confianza, para que l vea en sus padres a unos amigos y les pueda confiar y comunicar todo lo que est sucediendo en su vida. Tambin es importante que se ensee e instruya al adolescente en los caminos de Dios, para que le vaya bien en su vida. T, joven y adolescente, recuerda esto: "Algrate, joven, en tu juventud, y tome placer tu corazn en los das de tu adolescencia; y anda en los caminos de tu corazn y en la vista de tus ojos; pero sabe, que sobre todas estas cosas te juzgar Dios. Quita, pues, de tu corazn el enojo, y aparta de tu carne el mal; porque la adolescencia y la juventud son vanidad" (Eclesiasts 11.9-10). - Byron Huertas P.

Qudicela Bibliaen cuantoa la rebeldade un hijo?


by EquipoObreroFiel on 11 11America/Chicago Octubre 11America/Chicago 2011 in > Preguntasy respuestas(20.4), > Preguntasy respuestas(8.4)

ABRIR RECURSO I. A. B. C. D. E. F. II. A. B. C. D. III. A. B. C. Textos bblicos en cuanto a la rebelda y su tratamiento: 1 Samuel 15:23 Proverbios 30:17 Isaas 1:19-20 Glatas 6:7-8 Efesios 6:4 Colosenses 3:21 Ejemplos bblicos de hijos que se rebelaron: Hijos de El 1 Samuel 2:12; 1 Samuel 3:13; 1 Samuel 4:18 Hijos de Samuel 1 Samuel 8:3-5 Esa y Jacob Gnesis 25:32; Gnesis 25:34; Gnesis 26:35 Absalom 2 Samuel 13:18 y 38; 2 Samuel 14:23,32-33; 2 Samuel 15:6 Posibles semillas de rebelda sembradas en un hijo. Rebelda en un padre que nunca fue confesada o arreglada. La falta de disciplina o el exceso de disciplina de un padre hacia su hijo. El orgullo de un padre que le hace no reconocer sus faltas.

D. E. F. G. H. I. J. K. IV. A. B. C. D. E. F. G.

La falta de convicciones en un padre. Conflictos en el hogar entre los esposos. La presencia en el hogar de influencias destructivas. La falta de tomar tiempo con los hijos. El siempre insistir que uno tiene la razn en todo con los hijos. El padre que nunca expresa que su hijo le agrada en nada. El padre que rehsa perdonar a su hijo por sus faltas. El padre que a menudo no cumple con las promesas hechas al hijo. Cmo sanar la rebelin en el hogar. Abre el camino a la comunicacin. Muestra humildad, aceptando tus errores. Toma mucho tiempo en oracin por tus hijos. Propone ser un buen ejemplo delante de tus hijos. Muestra mucha paciencia con el hijo cuando est pasando por rebelda. Toma tiempo con los hijos para conocerles y convivir con ellos. Procura limpieza del hogar de todas sus influencias negativas y pecaminosas.

La Familia 10 Claves para la disciplina y el dilogo con nuestros hijos adolescentes. 1ra- Parte Introduccin
Ningn perodo de la vida es ms tormentoso que el de la adolescencia, y no slo para los padres, sino para el mismo adolescente. Un minuto acta como criatura y al siguiente razona como un adulto. Si usted cumpli con su deber de padre cuando sus hijos eran pequeos, criar adolescentes puede ser muy entretenido, pero si usted perdi la oportunidad de moldear su carcter y su

temperamento cuando eran pequeos, su tarea en los prximos aos se ver excesivamente ardua.

Por qu tantos conflictos?


Entrar en la adolescencia puede no slo ser emocionante para el adolescente, sino tambin tremendamente alarmante. El enfrentamiento con la adultez puede ser sobrecogedor, porque requiere lo que la mayora de los seres humanos temen: EL CAMBIO.

Veremos a continuacin los diferentes cambios por los que atraviesa un adolescente:

Fsicos y Sexuales: La inocencia de la niez es reemplazada por impulsos sexuales que les inspiran un sentimiento de culpa. Debido a estos sentimientos de culpa que surgen con sus primeros impulsos sexuales, el padre no debe extraarse si los adolescentes evitan muestras de afecto hacia el padre del sexo opuesto. Esto suele ser normalmente una etapa temporal, pero es importante que ellos se sientan seguros del amor de sus padres durante este tiempo. No se sienten dignos del amor de

ellos, pero los quieren y los necesitan todava ms que antes. Lamentablemente su comportamiento torna difcil quererlos, pero es importante que se les quiera.

Fuertes sentimientos de inferioridad e inseguridad: Al entrar al mundo de los pre adultos, suelen no sentirse demasiado conscientes de su ineptitud, su inexperiencia, su incapacidad, pero quieren ser aceptados. En consecuencia, actan con rebelda si se les trata como criaturas o cuando no logran llevar a cabo tareas de un nivel adulto. En esta etapa necesitan mucha comprensin, instruccin y estmulo; y no una crtica constante. La aprobacin de los padres vale ms de lo que uno se imagina. Cuando usted tenga que enfrentar situaciones de este tipo, trate de evitar muestras de exasperacin cuando ve que hacen un desastre de las cosas.

Si usted piensa que es inepto, haragn o torpe, usted le comunicar ese mensaje aunque no llegue a abrir la boca. Eso slo confirmar sus sentimientos de incapacidad. Mantenga bien presente que la lucha por obtener reconocimiento como personas se acrecienta cada vez ms a partir de los trece aos. Su aprobacin, toda vez que sea posible darla con honestidad, le dar esperanzas de llegar un da a ser alguien. Si usted no cree en l, l tampoco podr creer en s mismo. Es un hecho reconocido que el factor principal para que un adolescente se sienta seguro de s mismo y llegue a aceptarse, son sus padres.

Deseo de los hijos de tener ms libertad de la que sus padres creen que estn listos para usar: El padre razona: Mustrame que eres responsable y te aumentar los privilegios. El adolescente dice: Dame ms privilegios y te demostrar que soy responsable.

Una de las quejas que se suele escuchar frecuentemente de los adolescentes es: Mis padres no creen que soy capaz. O: Mis padres no me tienen confianza.

Sin embargo, muchas veces no es cuestin de falta de confianza sino de inmadurez. El adolescente cree que es ms maduro de lo que sus padres lo consideran. Creo que en general los padres deberan dar a sus hijos mayor nmero de responsabilidades adultas, pues si lo hacen, debera quedar claro que las oportunidades futuras dependern del grado de responsabilidad que demuestren.

La importancia de mantener el dilogo con nuestros hijos

Usted comunicar aceptacin o crtica, amor o rechazo, por la forma en que hable a sus hijos. El tono de su voz, la mirada de sus ojos, la forma en que se dirija a ellos, hablar ms fuerte de lo que realmente diga con sus palabras.

Es muy importante que los padres estn deseosos de comunicar verdades espirituales a su familia. El adolescente formado en un hogar donde se lo ama tanto como para que alguno se interese por su bienestar espiritual, y en darle verdades bsicas con las cuales vivir, va a ser un adolescente dichoso.

La forma en que usted escuche a sus hijos, significar para ellos una de

dos cosas: No me molestes, estoy muy ocupado, o bien, Nunca estoy tan ocupado como para no poder escuchar lo que tienes que decirme. Lo primero har que el adolescente se encierre ms en su soledad, y comenzar a sentir que es una carga y que no merece ser escuchado. Lo segundo le dar la seguridad de ser respetado y considerado como un ser humano valioso y digno de ser escuchado. Paul Torunier, conocido autor y mdico suizo ha dicho: Es imposible sobrestimar la inmensa importancia que tiene para el ser humano el ser escuchado.

Alguien ha dicho que el verdadero acto de escuchar requiere dos elementos: concentracin y dominio propio. Escuchar implica concentracin en lo que se est diciendo, lo que no se est diciendo, lo que se est diciendo indirectamente, y lo que realmente se est tratando de decir. Escuchar tambin implica dominarse para no reaccionar apresuradamente, o exageradamente, y para no interrumpir o criticar lo que se est diciendo. Su habilidad para escuchar tambin lo ayudar a evaluar el valor de sus propias palabras, porque mucho de lo que ellas digan ser un reflejo de usted mismo.

Cmo disciplinar y ser efectivos?

La disciplina no es solamente castigo:

Guarda, hijo mo, el mandamiento de tu padre, y no dejes la enseanza de tu madre; talos siempre en tu corazn, enlzalos a tu cuello. Te guiarn cuando andes; cuando duermas te guardarn; Hablarn contigo cuando despiertes. Porque el mandamiento es lmpara, y la enseanza es luz, Y camino de vida las reprensiones que te instruyen... (Proverbios 6:20-23). La disciplina no es solamente castigo, sino algo que uno hace por un hijo, no simplemente lo que se le hace al hijo. Si los padres llevaran a cabo correctamente la disciplina, tendran menos

castigos que dar. La disciplina es parte del carcter que se edifica en el hijo y lo que le dar su estilo de vida. Efesios 6:4 dice: Y vosotros, padres, no provoquis a ira a vuestros hijos, sino criadlos en disciplina y amonestacin del Seor. Este tipo de disciplina significa guiar a un nio para ayudarlo a madurar y desarrollar su carcter dentro de ciertas directrices definidas. Es mucho ms que darle rdenes y listas de normas. Disciplinar es instruir, educar, guiar y formar con fidelidad y con reglas consecuentes. Es prudente dar un paso atrs y dar un buen vistazo a la disciplina que usted ejerce sobre sus hijos para examinar su eficacia y su calidad. A menos que un adolescente entienda lo que se espera de l, no tiene manera de responder.

El comienzo de toda buena disciplina debe empezar por una comunicacin simple y efectiva. La meta final de la disciplina debiera consistir en lograr que nuestros hijos adquieran autodisciplina. Para ello el primer paso es una comunicacin correcta.

Un buen plan para disciplinar a los hijos debiera tener las siguientes caractersticas: Pregntese lo siguiente:

Es constructiva?:

La disciplina debe tener por resultado infundir seguridad en el adolescente, y no frustracin. Proverbios 23:19 dice: Oye, hijo mo, y s sabio, y endereza tu corazn al camino.

b Est logrando que hagan buenas decisiones?:

La disciplina debiera lograr que el adolescente reciba la gua y la informacin necesaria para tomar buenas decisiones por s mismo. Si logra esto, usted le estar ayudando a adquirir autodisciplina. Proverbios 19:20 dice: Escucha el consejo, y recibe la correccin, para que seas sabio en tu vejez.

c Es consecuente en el modo de impartirla?: La verdadera disciplina significa que seremos firmes y consecuentes en relacin a toda desobediencia. La disciplina que se exige un da y se deja de lado al siguiente, no tiene ningn efecto. Proverbios 29:17 dice: Corrige a tu hijo, y te dar descanso, y dar alegra a tu alma.

d Comunica amor?: La disciplina debe nacer de un corazn lleno de amor por el hijo. Es una forma de darle seguridad y confianza, y hacer que se sienta parte de la familia. Recuerde: Porque el Seor al que ama, disciplina, y azota a todo el que recibe por hijo. Hebreos 12:6.

e Es confidencial?:

El adolescente necesita saber que la disciplina es asunto entre el padre y l, y que no se convertir en el tpico de conversacin de la prxima reunin social entre vecinos.

Jeremas 31:34 dice: Porque perdonar la maldad de ellos, y no me acordar ms de su pecado. Este tipo de confianza tambin le asegurar al adolescente que usted lo ha perdonado y habr de olvidar el asunto.

Orientacin sobre cmo tratar a mi hija adolescente en rebelda.


Volver a adolescente

Pregunta: Quiero tener mas orientacin de como tratar a mi hija adolescente que actualmente es rebelde y todo le "choca". Existe una gran comunicacin y confianza entre nosotras con respecto a cualquier tema, incluso sobre la sexualidad sin que exista problema de comunicacin. Pero su comportamiento rebelde para todo me preocupa no saberlo manejar.

En cierto grado la rebelda en la adolescencia es un proceso normal. En otras ocasiones, especialmente cuando es exacerbada, se relaciona con una sensacin de excesivo control externo, con resentimientos familiares ante comparaciones y percepcin de desamor, con frustraciones importantes en el grupo social, insatisfaccin con su vida o bien con depresin en la adolescencia. Por un lado, es importante que planee un encuentro agradable, sin presiones, para hablar con su hija y preguntarle cmo se est sintiendo en general y averiguar si le ineteresara acudir a una terapia con un especialista donde pueda hablar y alcarar sus ideas y sentimientos.

Revise si las siguientes sugerencias ya estn siendo aplicadas a su hogar: 1. Sea muy firme slo en los temas que realmente son trascendentales para la vida de su hija, especialmente aquellos que pueden poner en riesgo su salud, e intente ser ms flexible en reas no trascendentales, especialmente las relacionadas con la privacidad en casa y el arreglo personal. 2. Haga saber a su hija que usted la quiere, no asuma que ella lo sabe, dgaselo, escrbale una carta, haga una cena especial para ella. 3. Evite discusiones con temas cotidianos. Establezcan juntas conductas y consecuencias y simplemente lleve a cabo la consecuencia sin discutir. 4. Pregntele si realmente le "choca" un evento o qu significa el comentario y explquele lo que usted siente cuando ella se refiere de esa manera. 5. Pida a su pareja (padre de la adolescente) que se acerque a ella, que converse con ella y conozca qu pasa con su vida. Mezclen roles en casa, permita que l se mantenga cercano. 6. Acrquese a sus amigas y pregnteles cmo ven a su hija o, pdales sugerencias en general para que los padres manejen adecuadamente la rebelda de las adolescentes SBADO, 28 DE JULIO DE 2012

Cinco reglas para tratar a los adolescentes

Los padres deben hacerles partcipes a sus hijos adolescentes de las cuestiones familiares.

ABC | Adolescencia. Esa etapa vital tan temida por los padres y tan ansiada por los hijos como paso previo para sentirse ms libres y adultos. Cuando llega el momento, una de las mayores quejas de los padres es lafalta de comunicacin con los jvenes y, por tanto, la incapacidad de hacerles entrar en razn, ante una creciente rebelda.

En un intento de tender la mano a las familias inmersas en esta, casi siempre, complicada etapa natural del desarrollo humano, Sara Prez-Tom, directora del Gabinete de Sophya, resume en cinco las claves para tratar a los adolescentes.

En primer lugar apunta que hay que darles la oportunidad de ser responsables y delegar en ellos para que sepan que tienen la confianza de sus progenitores. Para ello, esta experta propone algunos pasos tan sencillos, pero tan eficaces, como que se responsabilicen del cuidado de un hermano pequeo, que le explique una materia en la que necesite ayuda o que realice alguna gestin personal en lugar de que la hagan los padres.

Segunda regla: haga que participe en la vida familiar. El adolescente debe formar parte de las discusiones, alegras y preocupaciones de la familia. Es muy fcil caer en el error de no comunicarles una adversidad un problema econmico, enfermedad de un pariente... para que el joven no sufra. Antes o despus se enterar por alguien ajeno y se sentir engaado o fuera del grupo familiar. Las muestras de confianza nunca caen en saco roto.

En tercer lugar hay que comunicarles cmo nos sentimos, tanto las alegras como las tristezas, dificultades... Es una buena frmula para establecer un verdadero dilogo.

Otra regla consiste en exigirles en el plano moral y social y ser inflexibles ante la mentira o la incorrecin ante otras personas. Si pasamos por alto un incidente lo percibir como que no nos importa. Por ltimo, es imprescindible que tanto el padre como la madre formen un frente unido de batalla en la misma lnea de exigencia.

La Rebelda

Por: Rodrigo J. Roca


Soberbia, altivez, orgullo

La rebelda es un evento que conlleva muchas consecuencias. Cuntas veces nosotros nos hemos rebelado contra nuestros padres, contra nuestros maestros, contra cada persona que, de alguna u otra manera, debemos rendirle obediencia. Muchas veces no lo hacemos. El ser humano, por naturaleza es un ser rebelde, que siempre se aparta de las leyes, de las reglas e intenta obedecer a sus caprichos y deseos. Pero no siempre fue as.

El principio de la rebelda (Ezequiel 28:12-19) (Isaas 14:12-14)

Como vemos en este pasaje de la Palabra de Dios, el primer rebelde de la historia fue Satans, el mismo arcngel encargado de dirigir las alabanzas en los cielos; el mismo que fue creado perfecto, como el mismo Dios. Y es que Lucero era el ngel amado de nuestro Dios. Pero entr la soberbia en su corazn, inund su ser el orgullo a causa de su perfeccin y belleza, sobre todo, entr el pensamiento de querer ser igual que Dios. Es as como empez a reclutar un ejercito para que se rebelen contra su Creador. Es as como Dios desterr a Lucero (Lucifer, Satans) de los cielos, junto con su ejercito de ngeles y los destin a vagar por la Tierra.

Los primeros hombres rebeldes (Gnesis 2:17) (Gnesis 3:6-7) Como vemos, Adn y Eva, desobedecieron a una orden directa de Dios. El pecado entr en sus corazones, a travs de sus ojos y sus sentidos; luego entr la muerte en ellos. Es as como llegamos a nuestros tiempos; es as como la rebelda, la desobediencia, la altivez, la soberbia son los pecados ms desagradables para Dios por cuanto desajustaron el perfecto orden de las cosas como las haba creado, sobre todo, el dolor que caus el pecado, que separ la comunin entre el hombre y Dios en la Antigedad.

Pasos para empezar a ser rebeldes Cmo saber si uno es rebelde o est camino a la rebelda? Sencillo, usualmente las personas que van camino a la rebelda, recorren estos pasos:

Perder el inters de buscar a Dios: Cuando empezamos a dejar de buscar a Dios y empezamos a dejarlo de lado, esto significa el comienzo de nuestra rebelda Dejar de hallar malas las cosas que antes nos parecan de esa manera: Cuando empezamos a pensar y creer que la cosas que pensbamos o creamos malas, ya no lo son del todo as, cuando empezamos a hallar benignos aquellos pecadillos, cuando ya dejamos de lado nuestra actitud radical, es ah donde la rebelda est empezando a dar sus frutos Empezar a ser autosuficientes: Cuando empezamos a caminar con nuestras propias fuerzas, empezamos a querer modificar nuestro mundo con nuestra propia opinin, cuando hacemos lo que queremos y no lo que Dios espera que hagamos, podemos afirmar que ya la rebelda ha ganado espacio en nuestro corazn; es as como el YO cada vez se hace ms importante para nosotros y creemos que todo lo podemos en nosotros mismos, entonces empezamos a ser orgullosos, altivos, rebeldes (De la abundancia del corazn habla la boca)

VANAGLORIA = ORGULLO, ENVIDIA (Glatas 5:26)

ENVIDIA + ORGULLO = REBELDA

La mayor parte de las personas rebeldes son aquellos que tienen envidia y orgullo en su corazn, un corazn lleno de rencores, amarguras y vanidades.
La rebelda se puede comparar con un Espritu de hechicera, ya que este Espritu tiene la caracterstica de controlar a la persona y hacer lo que le plazca con l; lo mismo pasa con la rebelda: muchos de nosotros empezamos a ser autosuficientes, empezamos a controlar nuestras vidas, dejando a Dios de lado.

En qu punto de estas etapas te encuentras hoy en da? Crees que es posible dejar de ser rebelde y empezar a caminar el Camino correcto, que es Jesucristo? CLARO QUE SE PUEDE.

PASOS PARA EVITAR LA REBELDA La radicalidad es fruto de ser cristiano: Ser radicales significa ser entregados en cuerpo y alma a la voluntad, la Obra y la Causa de nuestro Seor Jesucristo; ser radical es entregarse completamente a Dios (Romanos 12:1-2) Humildad en todo tiempo: Dios se agrada de los corazones humildes, quebrantados, dispuestos a escuchar su voz (Salmos 51:17) Buscar en todo TIEMPO a Dios: Si buscamos a Dios, podremos encontrarlo, nos est esperando (2 Crnicas 7:14)

NO PIERDAS LA OPORTUNIDAD QUE NUESTRO SEOR NOS HA DADO, SOLAMENTE MEDIANTE ARREPENTIRNOS Y DESEAR CAMBIAR, ES SUFICIENTE PARA QUE EL SEOR PERDONE NUESTRAS FALTAS. DATE UNA OPORTUNIDAD! JESUCRISTO TE ESPERA CON BRAZOS ABIERTOS!

MUCHAS BENDICIONES!

En el mundo misterioso del adolescente


por Dra. Nydia Gomes Ferrarotti. 0 COMENTARIOS

Los adolescentes han ido cobrando cada vez mayor importancia dentro de la comunidad por sus necesidades educativas, sanitarias, de capacitacin o bien por los problemas que han planteado delincuencia juvenil, toxicomana, rebeliones. Pero qu es un adolescente?

Los adolescentes han ido cobrando cada vez mayor importancia dentro de la comunidad por sus necesidades educativas, sanitarias, de capacitacin o bien por los problemas que han planteado delincuencia juvenil, toxicomana, rebeliones.

Han creado inclusive un vasto mercado de consumo para su vestimenta, material de lectura, recreacin, etctera. Adems, en las sociedades modernas aument el nmero de adolescentes, debido a que el perodo de la adolescencia dura ms tiempo, inicindose a edad ms temprana y finalizando ms tardamente. En la Argentina, constituyen una proporcin muy significativa de nuestra poblacin, casi 6 millones. Es, pues, de particular inters dedicar unas lneas a la pregunta: qu es la adolescencia? Es una etapa en la vida respondemos entre la niez y la adultez por la cual todos hemos pasado. En nuestro pas, se inician sus primeras manifestaciones ya a los 9 aos en las nias, un poco ms tarde en los varones. Es ms difcil determinar cuando termina; algo arbitrariamente lo establecemos alrededor de los 22 aos. Su duracin es variable en las diversas personas, dependiendo de mltiples factores. ADOLESCENCIA CRECIMIENTO, MADURACIN La palabra adolescencia deriva del latn: adolescere, que significa crecer, madurar, y hace referencia al crecimiento y maduracin, no slo corporal sino tambin psicolgico y social. Efectivamente, en este perodo se producen muchsimos y profundos cambios, tanto corporales o biolgicos como psicosociales. Por ello se dice que la adolescencia es un complejo proceso bio-psico-social. Que sea complejo no significa que constituya un problema o enfermedad, como generalmente se piensa, consciente o inconscientemente. Es un proceso totalmente natural, pero si no se conoce suficientemente la naturaleza de los cambios que se producen o si no se comprenden sus manifestaciones, se pueden presentar dificultades. Esos cambios se han comparado a las actuaciones y roles cambiantes de un verdadero drama en el que el adolescente juega el papel simultneo de actor interesado y de espectador asombrado, no teniendo la mayora de las veces ninguna explicacin del guin. Las transformaciones que tienen lugar en el perodo de la adolescencia en las tres esferas: biolgica, psicolgica y social, estn imbricadas entre s y son interdependientes, pero por razones expositivas consideraremos separadamente lo biolgico (que cronolgicamente se inicia primero) y lo psicosocial. LOS CAMBIOS BIOLGICOS Constituyen en su conjunto lo que se llama pubertad o sea la parte fsica de la adolescencia. A travs de ellos se adquiere la capacidad de reproduccin, es decir poder tener hijos. La nia se transforma en "mujer", el nio en "hombre", en el sentido real y profundo de estas palabras, con lo cual podrn llegar a ser madre o padre, respectivamente. Las modificaciones que se llevan a cabo en el organismo para que se cumpla esa transformacin son muy profundas y estn determinadas fundamentalmente por las glndulas

de secrecin interna o endocrinas. Estos pequeos rganos (ovarios, testculos, tiroides, suprarrenales, hipfisis, etctera), producen sustancias qumicas en nfima cantidad, pero de intensa actividad, llamadas hormonas, que pasan directamente a la sangre y llegan por sta a todas partes del organismo. Por accin de esas hormonas (estrgenos, andrgenos, etctera) se determinan los grandes cambios fsicos de la adolescencia. LOS MS NOTABLES SON: En la nia: el desarrollo de los senos, la conformacin femenina del cuerpo, la aparicin de la primera menstruacin. En el varn: el agrandamiento de los genitales, los cambios de la voz, la forma masculina del cuerpo, crecimiento de la barba y bigote, aparicin de la primera emisin seminal. En ambos sexos: aparicin del vello sexual, aumento de la altura y el peso. Estas son slo algunas de las transformaciones fsicas ms ostensibles que se producen durante la pubertad; pero los cambios ms importantes tienen lugar en la intimidad misma de las glndulas sexuales femeninas y masculinas: ovarios y testculos respectivamente, que al mismo tiempo que producen las hormonas correspondientes, generan las "semillas" o grmenes que hacen posible la reproduccin: vulos en la mujer y espermatozoides en el varn. Esa posibilidad y capacidad de crear una nueva vida humana es tan transcendental que no puede cumplirse en la misma forma que entre los animales y es por ello que la adolescencia comprende no slo cambios fsicos sino tambin importantes transformaciones psicolgicas, sociales y morales. LOS CAMBIOS PSICOSOCIALES Consisten sobre todo en la necesidad de independizarse de los padres y otros adultos bajo cuyo cuidado estn durante la infancia. Tambin se debe ajustar a las costumbres y leyes del lugar en que vive, tanto en el medio familiar, escolar, recreativo, laboral, etctera, y a las distintas personas a las que trata diariamente. Asimismo, debe desarrollar un criterio propio. Tener su forma personal de sentir, pensar y hacer, que puede ser semejante o distinta de los dems, pero adecuada a la sociedad en que vive. Tambin necesita adquirir la capacidad de efectuar un trabajo til, tanto para s como para los dems. La realizacin de los cambios psicosociales precedentes es compleja y es frecuente que se presenten dificultades, cuya superacin forma parte del proceso normal de la adolescencia. QUERER Y NO QUERER Pueden surgir, por ejemplo, diferencias con los padres, debido a que existe una verdadera contradiccin tanto en estos como en los adolescentes, en los sentimientos y en la conducta: ambas "quieren" y "no quieren".

El adolescente "quiere" ser libre e independiente; pero al mismo tiempo "no quiere" asumir las responsabilidades que van ligadas a la libertad, como tampoco quiere perder la mayor o menor proteccin que ha recibido de los adultos en la niez. Los padres, por su parte, "quieren" que el adolescente sea responsable ("sos un hombre", "sos una seorita") pero "no quieren" que tenga libertad e independencia en la medida que l o ella desean. A esto se lo llama la "ambivalencia dual". Produce, cuando menos, diferencias y discusiones de diversos grados segn las circunstancias, en el hogar, la escuela y el trabajo, entre los adolescentes y los adultos, es decir entre las dos generaciones. Segn como se encaren esas diferencias generacionales, se pueden solucionar fcilmente o degenerar en conflictos ms o menos graves. SEXO Y REBELDA En el rea sexual es donde se producen los ms intensos cambios y exigencias y se requieren las mayores adaptaciones. Se adquieren los intereses heterosexuales y la capacidad reproductora, pero recin con posterioridad la capacitacin para ejercer esa funcin. Los conflictos en lo sexual son frecuentes, requiriendo mucha comprensin, sobre todo por parte de los padres. La inestabilidad, la inseguridad, la hiperemotividad, as como la rebelda, son manifestaciones normales del proceso de la adolescencia; pero deben ser reconocidas e interpretadas como tales y manejadas con tacto y comprensin para que no se transformen en manifestaciones anormales que hasta pueden hacer llegar a la delincuencia juvenil. SNTESIS La adolescencia no es un problema, ni una enfermedad; sino un perodo de la vida en que se producen una serie de cambios fsicos, psquicos y sociales que a veces dan lugar a problemas o enfermedades que pueden ser tratadas o curadas como los de cualquier otra etapa de la vida. Pero mejor es prevenir que curar. Esto es lo que los mdicos tratan de hacer con mayor empeo. As como durante aos se han dedicado especialmente a los nios y/o a los ancianos, ahora estn brindando particular atencin a este otro grupo de la poblacin: los adolescentes. En los ltimos aos en todas partes del mundo, han surgido mdicos que se especializan en el estudio del proceso normal de la adolescencia (Hebeologa) y en el tratamiento de las afecciones de la adolescencia (Hebiatra) que se denominan hebelogos-hebatras, as como hay gerontlogos-geriatras que se ocupan de la vejez normal o patolgica y paidlogospediatras que se han dedicado al nio sano o enfermo. Hay ciertos aspectos de la salud de la adolescencia que revisten especial inters y que determinan mayores requerimientos educativo-sanitarios debido a la caracterstica de los cambios que se producen por el mismo proceso adolescente, por ejemplo: la sexualidad, la alimentacin, los hbitos higinicos, la orientacin vocacional y la utilizacin del tiempo libre. Los Temas de Apuntes Pastorales, volumen 1, nmero 5. Todos los derechos reservados

La educacin de los hijos empieza con los abuelos, una generacin antes que la de los padres. Filosofa Besram No hay hijos rebeldes, hay padres que no han hecho la tarea de educacin que tenan encomendada. Los hijos se van tornando rebeldes a medida que van ganando a los padres las pequeas batallas que plantean cada da. Pero siempre hay tiempo de darse cuenta que los padres tienen la obligacin ineludible e irrenunciable de seguir educando a sus hijos, aunque estos no lo quieran. Por lo menos mientras vivan bajo su techo familiar.

La rebelda de los hijos no llega de la noche a la maana y sin avisar, pues es un proceso de tira y afloja, donde siempre gana el que ms inters tiene en ganar, y pierde el que se deja ganar sin luchar lo suficiente. Los padres tienen la grave obligacin moral de no dejarse ganar en la educacin de los hijos.

La educacin de los hijos empieza por la educacin de los padres . No se puede pedir hijos bien educados si ellos ven que los padres no lo estn o si ven que no se comportan como deben. Los hijos ven muchos detalles en los padres que los padres creen que permanecen ocultos. Tienen una lupa especial para ver los defectos de los padres, procesan todo lo que ven, aunque despus se callen. Enseguida descubren los puntos flacos de los padres y por donde conseguir hacer lo que quieren hacer. Tambin ven los puntos fuertes, pero tratan de evitarlos para que no les produzcan contradicciones a sus intenciones y formas de comportamiento.

Es imprescindible educar a los hijos para que la sociedad no les castigue cuando sean hombres. Si los padres no han dado a sus hijos la educacin adecuada, o estos no la han asimilado, cada vez ser ms difcil convencerles de que tienen que cambiar y dejar a un lado esa rebelda que empiezan a practicar. No es imposible impedir a los hijos que hayan empezado a descarrilarse, se paren y no lo sigan haciendo, todo es cuestin que los padres estn bien formados, dediquen mucho tiempo y sobre todo mucho cario hacia sus hijos, principalmente a los que han empezado con problemas. En manos de los padres est salvarlos o condenarlos cara al futuro.

Cuando los adolescentes son rebeldes y adems presumen de serlo , los padres no pueden limitarse solamente a darles buenos consejos y advertencias. Para obtener resultados satisfactorios para el presente y futuro de los hijos rebeldes, los padres tienen que empezar tambin una etapa de fuertes normas disciplinarias y sus correspondientes castigos, pero

teniendo mucho cuidado en no infringir las leyes de cada pas. Normalmente los consejos o advertencias que no han sido dados desde pequeos, dentro de una estrategia de buena educacin en las virtudes y valores humanos , no suelen tener mucho efecto. Los hijos no harn demasiado caso, pues saben que no les va a suceder nada si siguen actuando como rebeldes. Por un odo les entrar y por el otro les saldr todo lo que digan sus padres.

Los padres tienen que hablar y actuar de forma muy clara con los hijos que ejerzan de rebeldes. Tiene que explicarles las nuevas normas de la familia. Horarios de entrada y salida de la casa, trabajos domsticos, tareas escolares, asistencia a la escuela, calificaciones escolares, relaciones con determinados amigos, manejo del dinero familiar y un largo etc. cumplir. Indicarles tambin que si no las cumplen les van a poner unos fuertes castigos y que los van a hacer

Si los padres no pueden o no saben hacer cumplir los castigos impuesto, las alternativas que les quedan son muy pocas: Llevarles a la fuerza a algn consejero social especializado en casos difciles, llamar a la polica si la cosa se agrava, o mantenerlos en la casa todos los fines de semana, estando bajo su vigilancia. Tienen que empezar a hacer lo que en su da no hicieron, que es el darles disciplina en la educacin. La sociedad actual no acepta las rebeldas de los adolescentes, ni aunque sean contra sus padres.

Los padres no pueden consentir que en la familia haya un mal ejemplo para los otros hermanos, abuelos, primos, familiares, etc., pues con el tiempo los otros hijos no rebeldes, que absorben como esponjas todo lo que captan a su alrededor, tambin querrn seguir los pasos de sus hermanos o primos rebeldes, pues esa rebelda que han visto y sufrido se les ha quedado impregnada, mxime si ha quedado impune.

Los padres deben aprender a negociar con sus hijos lo que estos tienen que hacer y lo que no tienen que hacer, pero sin olvidarse que algunas cosas de la educacin y formacin de los hijos no son negociables. Explicndoles bien claramente que en esa edad de la adolescencia les quedan muy pocos aos o quizs meses para que se puedan seguir permitiendo el lujo de tener opiniones propias (hijos) con manutencin y cuidados ajenos (padres). En cuanto cumplan los 18 aos se les terminarn los privilegios de vivir en la casa familiar exigiendo de todo pero no dando nada. Entonces los hijos tendrn que elegir entre vivir en casa de los padres, con las comodidades que ello conlleva, seguir ejerciendo o no la rebelda, independizarse voluntaria u obligatoriamente, yndose de la casa familiar a vivir su propia vida. Pero hganles saber que la

calle es muy dura, principalmente a esas edades de la adolescencia y sin la proteccin de la familia, produce muchas posibilidades de terminar en la crcel, en el hospital, en el cementerio o con una paternidad irresponsable y la vida destrozada para el futuro. Es muy alto el precio que van a pagar por su rebelda.

Los padres tienen que hablar de la rebelda de sus hijos con los profesores y si no obtienen resultados positivos y no les queda ms remedio, tendrn que comunicarse con la polica, aunque sea peor el remedio que la enfermedad. La rebelda lleva a los adolescentes por un camino de pandillas, alcohol, drogas y sexo que siempre termina mal. Tienen que poner mucha energa en buscar asesora para localizar a los mejores consejeros especializados en padres atribulados por hijos rebeldes. La mejor la encontrarn entre los sacerdotes, pastores, rabinos o imanes. Estos les pueden indicar donde estn en su ciudad las mejores organizaciones especializadas en la prevencin y solucin de los problemas y circunstancias especficas de sus hijos rebeldes, para que les pongan en tratamiento y les expliquen con todo detalle los los en los que estn metidos y los probables resultados futuros.

Los padres no se pueden olvidar que tienen la responsabilidad civil y econmica de todo lo que hagan sus hijos mientras estn bajo su patria potestad, es decir hasta que cumplan los 18 aos. Es muy posible que en los tribunales de justicia exijan a los padres que cumplan las responsabilidades cuando los hijos cometen actos delictivos, incluso si no asisten regularmente a la escuela. Si problema de la rebelda de los hijos proviene de la convivencia con determinados amigos o pandillas, tienen que hablar con los padres de esos amigos e incluso prohibir a sus hijos que se relacionen con ellos.

Una de las mejores soluciones con los hijos rebeldes es acompaarles personalmente a la escuela y pasar a recogerlos, para que posteriormente se queden en casa, hagan las tareas y no salgan con sus amigos. Para cumplir este objetivo es muy posible que el padre o la madre tengan que modificar sus horarios de trabajo u otras ocupaciones, pero vale la vena hacerlo por el bien presente y futuro de los hijos. Si cuando son adolescentes con menos de 18 aos ya se enfrentan a sus padres, y estos no pueden con ellos, imagnense lo que suceder a medida que vayan creciendo o cuando dejen su casa familiar.

Los padres al empezar el proceso de modificacin de la rebelda de sus hijos, tienen que examinar cmo pueden cambiar ellos mismos sus actitudes para dar mejor ejemplo con su vida familiar y social. Si cambian los padres ser mucho ms fcil que sus hijos les escuchen y les

entiendan. Los padres son los nicos responsables de llevar las riendas de la educacin de sus hijos y de que la familia marche bien. Es preferible que los hijos estn enfadados pero bien educados a que un da no muy lejano tengan que ir a buscarlos a la polica, al hospital o a la funeraria. Esa rebelda que suele terminar fuera de control, siempre tiene un mal final.

Rebelda con causa justa. Es comprensible y muy digno que un adolescente se rebele contra las grandes y graves injusticias que hay actualmente a su alrededor o en otras partes del mundo y que tome actitudes serias para ayudar a solucionarlas, aunque sea con sus limitados medios, que no suelen ser tan limitados. Por ejemplo rebelarse contra la injusticia que supone que alguno de sus amigos destroce o haga mal uso de los bienes pblicos, que no aprovechen las oportunidades gratuitas de crecimiento que la sociedad les regala a travs de las escuelas pblicas, que abuse de otras personas, que de mal ejemplo, etc.

Rebelda sin causa es la que manifiestan algunos adolescentes contra sus propios padres, los cuales les estn dando continuamente todo lo que quieren, puedan o no, aunque ellos nunca se sientan satisfechos y adems sigan pidiendo ms. Esa rebelda sin causa no debe ser tolerable ni por los padres ni por la sociedad, la cual les pasar la cuenta, tarde o temprano, hasta que ingresen en el rebao de los perdedores irredentos. La sociedad no perdona a los rebeldes sin causa justa.

10 Aspectos que deben cuestionarse los padres, para intentar solucionar la rebelda de los hijos.

1. 2. 3. 4. 5.

Principales situaciones en las que los hijos muestran su rebelda. Principales causas por las que creen que sus hijos son rebeldes. Principales motivos por las que creen que no han educado bien a los hijos. Principales medidas que los padres quieren tomar para que los hijos dejen de ser rebeldes y se comporten bien. Principales caractersticas de los padres que deban ser modificadas, relacionadas con su formacin y prcticas religiosas, situacin profesional, horarios, ambiente familiar, situacin econmica, gastos, ingresos, ahorros, amistades txicas, etc.

6. 7. 8.

Calidad del comportamiento entre los padres y sus relaciones con otros familiares. Tiempo para compartir y tipo de dilogo que tienen con los hijos. Calificaciones escolares de los hijos.

9. 10. etc.

Caractersticas de los principales amigos de sus hijos y ambiente en el que se desarrollan. Comportamiento de los hijos con los abuelos, hermanos, otros familiares, maestros,

Esta informacin tiene que estar escrita para peridicamente examinar y analizar con detenimiento las cosas que han acertado y las que han fallado, comparando los progresos y retrocesos en los objetivos propuestos. Adems les servir enormemente como herramienta de trabajo para presentrsela a los consejeros profesionales. Cuanta ms informacin puedan recopilar sobre los padres y los hijos, ser mucho mejor para que los padres y los consejeros conozcan ms acertadamente la situacin real y verdadera.

No hay soluciones mgicas en la educacin de los hijos, solamente hay mucha dedicacin, estar bien formados e informados leyendo libros sobre educacin, dedicarles mucho tiempo a los hijos hablando con ellos y saliendo a pasear, tener muchsima paciencia, ser muy rectos en el comportamiento y ejemplo personal, ser coherentes en lo que se dice y en lo que se hace, consultar con los mejores expertos, saber con quienes andan, hablar con los padres de los amigos, vigilar a sus amigos, suprimir mucho del tiempo dedicado a la televisin, a las multipantallas y a las msicas que les aslan del mundo familiar, comer y cenar todos juntos y sentados a la mesa, asistir a la Iglesia todos en familia, etc. Los padres tienen que analizar con total sinceridad cuales de estas acciones son las que practican, las que no practican y las que creen que podran y deberan practicar.

La paciencia en la familia

Publicado 3 03UTC junio 03UTC 2009 Familia , Inmigrantes , Religin1 Comentario

ESCUELA PARA PADRES

La paciencia en la familia Palabras 1,615 Tiempo de lectura 5:45 minutos

Artculo relacionado: La virtud de la paciencia explicada a los hijos

Virtudes y valores humanos relacionados con la paciencia: Caridad, condescendencia, constancia, equilibrio, esperanza, firmeza, freno, generosidad, humildad, insistencia, justicia, perseverancia, persistencia, responsabilidad, serenidad, sobrellevar, sosiego, tesn, tolerancia, voluntad, etc. Actitudes antagnicas de la paciencia:

Angustia, ansiedad, desasosiego, enojo, intolerancia, intranquilidad, intransigencia, ira, tensin, etc.

La paciencia en las relaciones familiares.

Hay que considerarla como una de las virtudes humanas ms importantes, para el dominio de uno mismo y para poder llevar una familia feliz. Despus de bien estudiadas y aprendidas sus caractersticas, beneficios y mecanismos para ejercitarla, hay que dominarla bien para ponerla en prctica, primero con uno mismo y posteriormente practicarla con la esposa o el esposo, los hijos, los padres, los hermanos y dems familiares y amigos. La paciencia empieza en uno mismo,

sigue por aplicarla con la familia y terminaesparcindose, en los distintos estamentos de la sociedad. Es una virtud que como todas, se aprende y se va mejorando con la prctica. Los resultados son extraordinarios para llevar por buen camino, la formacin de la familia y de la sociedad.

La paciencia se puede u debe aprender, a travs de libros especializados que se encuentran gratuitamente en las Bibliotecas Pblicas. Ah podemos aprender de los consejos, que escritores especializados en esa materia, handemostrado que sirven para cada una de las ocasiones, donde en el curso de la vida necesitaremos ejercitarla. Tambin en las conferencias deprofesionales, en las Iglesias y centros cvicos.

Pero la paciencia es muy difcil de practicar, si no va acompaada entre otras cosas, de mucha creatividad. No se puede ser paciente nada ms que por serlo, hace falta construir un sistema mental, hacia dentro de uno mismo y hacia fuera, para que la paciencia funcione. Tiene que haber algn motivo superior, como el amor a Dios o al prjimo para practicar la paciencia. Ser paciente y demostrar una mala cara o mal genio, no ayuda a las otras personas a ser conscientes de la paciencia, que se ha desarrollado. La paciencia no debe ir acompaada de actitudes de perdonavidas A poder ser, debe ir acompaada con gestos de sonrisa o por lo menos, de no

mal humor, aunque sea difcil no expresar que esos actos de paciencia, corresponden a un fuerte acto interno o externo de dominio personal.

La prctica de la paciencia, que muchas veces se convierte en auto dominio de la personalidad, tiene que tener varios objetivos, muy concretos y un programa, para poder alcanzarlos. Ser pacientes por el simple hecho de ser pacientes, no es la mejor forma de fomentar esta costumbre, para convertirla despus en habito y posteriormente en virtud. Los objetivos variarn segn para lo que queramos practicarla. Por ejemplo la paciencia con la familia, nos llevar a conseguir una familia bien educada y feliz. La paciencia con uncarcter religioso, nos llevar a conseguir el camino para la perfeccin humana. La paciencia en los deportes, nos llevara a conseguir los objetivos de marcas, que nos hayamos propuestos. La paciencia en el trabajo, nos llevara a la mejora del mismo. Cada actividad tendr unos frutos diferentes.

Tambin hay que aprender a educar la virtud de la paciencia, para saber escuchar a otros, siempre se podr aprovechar algo, adems de ejercitar la caridad de escuchar, al que necesita o quiere comunicar algo. Con la propia familia.

La paciencia expresada en la familia, tiene que ser tambin firmeza de los padres, en los principios no negociables, especialmente en el amplio concepto de la educacin y seguimiento de las virtudes y valores humanos.

La paciencia esta relacionada tambin, con el sacrificio personal, ya que muchas veces, supone un gran esfuerzo tener la paciencia para escuchar a los hijos, esposos, nietos o padres que tienen la necesidad de hablar sobre temas, que no son de nuestro agrado. Pero hay que tener paciencia, escucharlos, procesarlos mentalmente y ponerse a trabajar, para encontrar las soluciones adecuadas.

Ser pacientes practicando el silencio, ya que muchas veces nuestro interior,est pidiendo que expresemos algo que no es adecuado, porque no va a servir para nada, que va a herir a los dems o que no nos han pedido nuestraopinin y que es posible, que no sea adecuado que la demos.

Los familiares entre si, esposos, padres e hijos tiene que practicar la paciencia, tambin en la base de la tolerancia hacia los sentimientos y actos de los dems, pero dando la importancia debida a lo que la tiene.

Cmo no va a haber paciencia y tolerancia, en una familia que se quieren, si es la mejor forma de convivir, aceptndose unos a otros con sus defectos y virtudes, actos y omisiones?

Es muy importante que los hijos, se den cuenta de la paciencia que tienen los padres, en sus relaciones con los maestros, vecinos y amigos personales, ya que por su cercana y porque muchas veces se realizan en su presencia, las conversaciones o comentarios, son esas actitudes las que mejor pueden comparar y analizar.

Con la esposa o el esposo

Siempre hay un periodo de adaptacin en el matrimonio, donde ambas partes tienen que exhibir sus mejores dotes, para intentar conseguir esa perfeccin en las relaciones matrimoniales. La paciencia es el antdoto, para los malos humores y para la adaptacin de esas vidas diferentes, que cada uno aporta al matrimonio. La paciencia se relaciona ntimamente, con el cario hacia las personas. A mayor cario, mas paciencia tiene que haber.

Como no se va a tener paciencia con las madres, que ofrecen ese derroche de entrega, en la crianza de los hijos y esa gran comprensin con su esposo?

Con los hijos En cada una de las edades, el tipo de paciencia tiene que ser diferente, siempre con el fin de procurar el bien de los hijos, desde cuando hay queensearles, con mucho cario y creatividad a comer, andar, vestirse, lavarse, estudiar, etc. Ese tipo de paciencia y creatividad, es completamente distinta, con la que se tienen que ir adoptando, a medida que los hijos van creciendo. No es lo mismo tener paciencia con un hijo de un mes que no quiere comer, que la que hay que tener con un hijo o hija de 17 aos, que quiere llegar o llega siempre tarde a la casa y en malas condiciones. En la primera etapa, la paciencia no conlleva riesgos para el hijo, ya que los padres se encargarn con creatividad, para hacerle que coma. En la segunda etapa, la paciencia mal ejercitada, puede llevar a que ocurran hechos graves e irreversibles, por haber tenido demasiada paciencia, antes de hablar muy claro sobre lospeligros, que estaban corriendo esos hijos.

Hay padres que se comportan como energmenos, porque los hijos no han sacado buenas notas escolares, no se han portado bien en la casa, no comena la velocidad exigida, no han ganado en los deportes o no consiguen

lostriunfos sociales programados. El no saberse dominar y ponerse a gritar,hasta conseguir que los hijos lloren y se dobleguen ante la autoridad paterna, aunque sean demasiado jvenes para entender la importancia de la supuesta falta, que les dicen que han cometido, supone que esos padres tienen una gran falta de paciencia y un problema de autocontrol, lo que les impide, el poder reflexionar para buscar y encontrar las soluciones, a esos supuestos problemas. No se dan cuenta los padres, que estn criando hijos a gritos, que terminarn siendo violentos. Los gritos y las humillaciones son laanttesis de la buena educacin a los hijos. Mucho ms se consigue con mielque con hiel.

Si los padres no tienen equilibrada la paciencia, con los estudios y formacinde sus hijos, es muy difcil que estos progresen. Tienen que idear acciones creativas, para buscar y encontrar las soluciones a los problemas, que se presenten o que se intuyan que van a llegar. Nada adelantan los padres congritar, asustar o castigar a los hijos, porque han tenido un problema si no se pone en marcha, una buena solucin para corregirlo. Los hijos estn reclamando de sus padres, soluciones creativas, ya que suponen que tienen el conocimiento y la experiencia necesaria, para ayudarles pacientemente. Los padres tienen que tener la paciencia de entregarse a sus hijos, pues eso es la grandeza del amor paternal, que convierte a los padres en servidoresde sus hijos.

Cmo no se va a tener paciencia con esos hijos, que son lo que ms amanlos padres? Si no tienen paciencia con sus hijos, que tanto quieren y ellos lanecesitan, es imposible que la tengan con otras personas.

Con los familiares de edad avanzada.

Bien sean padres, suegros, hermanos, tos, etc. Hay que tener mucha paciencia y reconocer que pueden tener limitaciones fsicas o mentales, en su forma de actuar. La manera de comportarse, casi siempre difiere de la de lassiguientes generaciones, de hijos y nietos. No se les puede tratar como si fueran todos de la misma edad. Si se convive con ellos, hay que tener mucha paciencia, para no hacerles sentirse mal, porque no pueden seguir el mismo ritmo, que los otros componentes de la familia en las comidas,conversaciones, lecturas, actividades, horarios, etc.

Como no vamos a compensar, la extraordinaria paciencia que demuestran losabuelos con los nietos, cuando se pasan horas explicndoles cosas, que algunas veces los padres no han sabido o no han querido comentarlas? Incluso cuando los nietos, para contar sus cuitas e

inquietudes, han preferidorefugiarse en experiencias acumuladas de sus abuelos.

la sabidura y

Debemos tener paciencia para escuchar? En un prximo artculo se lo comentar.

Adolescentes Rebeldes

Miguel Leitn Orientador

I. Rebelda La rebelda es una de las caractersticas ms sobresalientes de la adolescencia, y seguramente la que ms complica las relaciones entre padres e hijos. Se pone de manifiesto en sus actitudes, protestando constantemente, oponindose a las normas, a lo establecido, desobedeciendo a todo sistema de orden y enfrentndose con frecuencia a los padres, tutores o profesores.

II. Por qu sucede? El comportamiento rebelde de los adolescentes: *Es la consecuencia de la bsqueda de independencia. *Necesitan distanciarse de la relacin de dependencia y proteccin que han tenido con sus padres. *Estn formando encontrar su identidad. *Mala relacin con los padres. *Ausencia de lmites en etapas anteriores o de carencia de los mismos en la actualidad. *Influencia de amigos, medios masivos de comunicacin.

*Expresin de necesidad de control.

III. Tipos de rebelda La rebelda silenciosa que nace del miedo actuar y se traduce en una conducta de reclusin en s mismo, en la cual el adolescente adopta una postura de protesta muda y pasiva contra todo.

Rebelda agresiva, violenta que a diferencia de la anterior se expresa de manera fuerte ya sea verbal, gestual, golpes, rechaza las normas y suele perder el control de sus emociones.

Rebelda en contra las normas de la sociedad, se da por egosmo o utilidad propia, o por el simple placer de no observarlas.

IV. Reaccin de los adolescentes Al hablar de rebelda podemos esperar dos reacciones del adolescente: *El adolescente que sufre cambios, expresa no estar de-acuerdo, amenaza con no respetar normas, etc. Sin embargo conserva relaciones armoniosas con su familia, respeta y controla sus reacciones.

*El adolescente que intenta casi desesperadamente, cortar sus lazos afectivos con padres, hermanos, profesores. Su conducta es contraria a todo lo que le dicen, no respeta.

V. Qu hacer? El adolescente tratar de poner a prueba su paciencia, pues conoce sus lmites y sabe qu es lo que lo provoca, pero pase lo que pase mantngase bajo control. 1. Recrear todo un nuevo sistema de reglas y valores, que adems sean supervisadas en forma mucho ms severa.

2. Conservar la paciencia y alimentar la esperanza. 3. Suprimir la distancia y fortalecer la proximidad. 4. Cambiar la culpa por la responsabilidad en el caso de los padres y madres. 5. Buscar una permisividad balanceada. 6. Cuidar nuestro lenguaje, el cmo nos sentimos como padres y madres frente al adolescente. 7. Retrese de las discusiones, pero mantenga firmes sus decisiones. 8. Escuchar, demustrele a su hijo que usted comprende su punto de vista. 9. Identificar juntos padre-hijo la causa de la conducta rebelde. 10. Alentar, expresar aprecio por las acciones positivas. 11. Formar alianzas. 12. Negociar, intercambiar comportamientos positivos , por permisos. 13. Establecer normas, las cuales deben ser transmitidas en forma firme y clara, para que sean entendidas. 14. El cumplimiento o no de una norma debe ser constantemente supervisado. 15. El no cumplimiento de una norma o expresin de una conducta, considerada como no aceptable, sean una traba para futuros beneficios. 16. En cuanto a las consecuencias que sean lo suficientemente firmes, como para que el adolescente piensa dos veces volver a cometerla. 17. No lo rechace cuando l trate de rechazarlo a usted. 18. Ser crticos slo en lo esencial. 19. Intentar mantener una buena comunicacin.

Si desea comunicarse con un consejero llame al 2216-9292 o envenos un correo electrnico a travs de: www.enfoquealafamilia.com/correo

Cinco mensajes que quieren or Los pronunciamos alguna vez? De qu hablamos con nuestro hijo adolescente? Quiz, lo primero que se nos venga a la cabeza sean los gritos a causa de las notas o porque el fin de semana ha llegado ms tarde de lo habitual a casa. A veces, intentar comunicarse con un adolescente en crisis es una de las tareas ms difciles. Si nos descuidamos, nuestra relacin puede reducirse peligrosamente a reconvenciones y crticas... Y, sin embargo, nuestro hijo tiene unas necesidades especiales de comunicacin: espera que tomemos la iniciativa. A lo largo de las siguientes pginas describiremos en detalle los cinco mensajes que la mayora de los adolescentes - nuestro hijo tambin - estn deseando or de nuestros labios. Sus necesidades especiales de comunicacin requieren de nuestra parte una postura ms activa. ORGULLO MENSAJE PRIMERO: "Estoy orgulloso de ti". Con esta frase tan simple, ayudamos a construir la autoestima de nuestro hijo. Es probable que se la digamos cuando consigue algn xito, pero un adolescente la necesita especialmente cuando falla. Estamos orgullosos de l porque es nuestro hijo... y no hacen falta ms motivos. Y, sin embargo, muchos adolescentes de hoy en da pueden no tener la suerte de escuchar este mensaje a menudo. Deberamos estar orgullosos de nuestro hijo y reconocerle por lo que es y por los esfuerzos sinceros que hace por mejorar, sin compararle con otros y sin establecer metas arbitrarias como sacar todo sobresaliente, por ejemplo. Sentirse orgulloso de un hijo no debera de los puntos anotados en un partido de baloncesto, por ejemplo, ni de las notas conseguidas. Puede que resulte difcil estar orgulloso de un hijo cuando toma decisiones equivocadas o cuando falla. Sin embargo, nunca, nunca, debemos permitir que se esfume el cario. Cuando falle, no diremos: "no llegars nunca a ninguna parte". Un simple descuido y cuatro o cinco palabras pueden llegar a herirle profundamente. En nuestro hijo adolescente hacen el efecto de: "estoy disgustado contigo como ser humano".

AQU ESTOY MENSAJE SEGUNDO. "Puedes acudir a mi para que te haga falta; siempre estar aqu para escucharte". Un adolescente da mucha importancia a poder acudir a sus padres cuando existen problemas; aunque exista rebelda, en los momentos difciles necesita tener una seguridad: "mis padres estn ah". Sin embargo, si no le prestamos atencin cuando lo est pasando mal, le estaremos dando una buena razn para que se las apae por s solo y busque consejo y ayuda en otros lugares. Hay que escucharles, sin querer hablar y pontificar continuamente. As, dejamos claro a nuestro hijo que: "Eres importante para mi", "me preocupo de las cosas en las que t ests interesado", "me gusta escuchar tus ideas y opiniones". Escuchar con atencin tambin estimula el deseo de hablar de los hijos. Se construye un ambiente de respeto y afecto mutuo. COMPRENSIN MENSAJE TERCERO: "Quiero comprenderte" A veces, es frustrante ser padre. Continuamente oyendo los prejuicios de los quinceaeros que afirman que somos una generacin antigua y que no les comprendemos... No hay duda; es difcil comunicarse con los adolescentes. Muchas veces, cuando nuestro hijo nos acusa de que no le comprendemos es tan slo una manera de defenderse. Confunde "no comprender" con "no estar de acuerdo", por lo que no hemos de dejar que nos manipule. Si nos acusa de que no le comprendemos, hemos de decir a nuestro hijo que nos ayude: "Quiero comprenderte, cuntame ms, que sientes...". Si tenemos la sospecha de que lo nico que ocurre es que simplemente no estamos de acuerdo con l, podemos repetir lo que nos dice, sus argumentos, sus ideas, hasta que se d por satisfecho y entonces: "Ves que comprendo lo que quieres decir y por qu; si no es as, quiero llegar a comprenderlo. Pero me parece que nuestro problema no es de falta de comprensin sino de falta de acuerdo".

CONFIANZA MENSAJE CUARTO: "Confo en ti".

Contar con la confianza de sus padres es importante para un adolescente. "Lo ms daino que me han dicho mis padres en mi vida fue que nunca podran volver a confiar en m". Nuestro hijo necesita que le digamos que nuestra confianza en l se desarrollar gradualmente en la medida que adquiera nuevos conocimientos y experiencias en esas situaciones que requieran la confianza. No podemos pretender que nuestro hijo de quince aos conduzca un coche - aparte de que es ilegal - porque no tiene la experiencia necesaria que nos permita confiar en su buen juicio. Pero hay otra razn por la que nos cuesta tanto a los padres confiar en nuestros hijos. Nos conocemos bien a nosotros mismos y, seguramente, hemos experimentado de primera mano todos los riesgos, situaciones y peligros de esta etapa. Sabemos qu fcil es ceder a las presiones del ambiente cuando no se est preparado. Esto nos previene de dar a nuestros hijos una confianza sin lmites. De hecho, no estaramos haciendo bien nuestro trabajo de padres si permitimos que nuestros hijos se encuentren en situaciones donde el grado de riesgo es ms elevado que su nivel de madurez. CARIO MENSAJE QUINTO: "Te quiero". A veces, podemos perder muchas oportunidades de expresar amor y cario - y de recibirlo slo porque no nos lo hemos propuestos como un objetivo consciente. Y, sin embargo, es el mensaje ms importante que chicos y chicas quieren or de sus padres. El amor es el ingrediente esencial de una familia sana. Un "te quiero", dicho en voz alta y a menudo, nos ayuda a saber quines somos y por qu hemos nacido. Cuando un adolescente no est seguro del amor de sus padres, los otros cuatro mensajes anteriores no significan nada. Necesitan que le digan que les quieren y que se lo demuestren. Cmo pueden estar seguros de que les quieren si nunca se lo han dicho? Cmo pueden estar seguros si sus padres nunca pasan el tiempo con l? La manera de demostrar el amor a un hijo se deletrea con estas letras: T - I - E - M - P - O. Darle regalos, proveerle de comida y ropa, mostrarle cario de otras maneras est bien, pero tambin hay que estar dispuesto a perder tiempo con nuestro hijo adolescente: ir de pesca, ir de tiendas juntos...

Relacionarse, comunicarse, cuesta trabajo. Esto ocurre en el matrimonio, en la amistad... y en la relacin entre padres e hijos. Con un adolescente cuesta ms, porque crece y gana ms independencia constantemente, y por eso puede llegar a frustrarnos. No dejemos que ocurra en nuestra familia. PARA PENSAR - Habis dicho alguna vez a vuestro hijo: "Hijo, sabes que estoy orgulloso de ti, y no me importa nada ms?" La palabra orgullo en este contexto se relaciona cercanamente con la de amor. As, vuestro hijo sabr que queris decirle que estis felices porque l es vuestro hijo. - Cuando mejoris vuestro modo de escuchar, vuestro hijo tambin aprender a escuchar mejor. Imaginad el impacto positivo que tendr en la calidad de la conversacin en vuestro hogar. - Vuestro hijo adolescente necesita abrir una cuenta personal de autoestima basada en lo que es como persona, no por sus actuaciones diarias. As, cuando falle, puede retirar de esa cuenta la cantidad necesaria. Si no tiene ese reconocimiento, puede acudir a lugares equivocados en su busca. - No se trata de decir: "Comprendo exactamente cmo te sientes". Suena a querer desmarcarse de sus sentimientos y querer buscar una solucin rpida al problema. - Existe el peligro de poner un nivel demasiado alto a los hijos. Si los adolescentes llegan a creer que necesitan sacar todo sobresalientes para que sus padres les acepten, pueden deducir que a sus padres slo les importa los xitos... no las personas. Y as, como resultado, no intentarn hacer lo mejor que puedan. - Es importante que le ayudis a tener esta distincin clara en la cabeza: se puede aceptar a la persona aunque no se apruebe el comportamiento. Estis orgullosos de l, porque en vuestro hijo, pero no de lo que ha hecho, dejndole claro que vuestro enfado se refiere slo a sus acciones, no a l como persona. ... Y ACTUAR Podemos ser tan despistados, ocupados en tantas cosas intrascendentes, que nos olvidemos de las necesidades comunicativas de nuestros hijos. Si disponemos de una agenda de trabajo, o un calendario que veamos todos los das, podemos hacer alguna seal para recordar: "Ojo, en esta semana no he hablado con mi hijo ni una sola vez".

Tomado del Servicio de Documentacin de IRABIA - ENERO DE 1998 Por el Lic. Eduardo Cattaneo

Cambiando el Corazn de un Rebelde Por Dr S.M. Davis El criar hijos es un desafo; el criar hijos buenos es un gran desafo, y el criar hijos piadosos es un desafo increble pero no imposible! Existen varios ingredientes importantes que se necesitan para criar hijos piadosos. Uno de ellos es el ensear a los hijos a obedecer. La obediencia para ser obediencia debe de ser inmediata y dulce. Los padres deben tambin ensear a sus hijos a mostrar respeto y honor. Un nio a quien no se le ensea a respetar a sus padres no respetar a otros adultos, a gente grande de edad, a su cnyuge ni a Dios. As que los padres deben tambin proteger a sus hijos del mal el mal en general, y en particular las malas influencias. Es una filosofa falsa la que dice que producirs hijos mejores al exponerlos a la suciedad de este mundo. Romanos 16:19 dice, "...pero quiero que seis sabios para el bien, e ingenuos (o ignorantes) para el mal." Los creyentes bblicos fundamentales son constantemente acusados de sobreproteger a sus hijos. Puedo darte mi punto de vista respecto a esto? No perdemos a nuestros hijos por ser sobreprotectores; los perdemos por ser speros y exigentes o por ser inconstantes en nuestras propias vidas. El ensear obediencia y respeto y el proteger a nuestros hijos del mal son ingredientes esenciales y necesarios para criar hijos piadosos. Pero no son los nicos ingredientes esenciales. De hecho, puedes tener esos ingredientes y aun as fracasar en criar un hijo sabio y piadoso. Ganando y conservando el corazn de tu hijo. En Proverbios 23:26 leemos, "Dame, hijo mo, tu corazn..." El ingrediente esencial para criar buenos hijos es ganar sus corazones a tiempo, conservarlos, y estar extremadamente alertas para no perderlos.

Pero si pierdes el corazn de un hijo, entonces elabora rpidamente un plan para obtener de nuevo su corazn, no importando lo que se necesite hacer para lograrlo. Debes decidir estar dispuesto a pagar cualquier precio, no importando cunto tiempo, problemas o dinero se necesiten para obtener de nuevo su corazn. Considera esto: Dios conoce tu corazn. Y Dios sabe de antemano si amas o no suficientemente a tu hijo como para estar dispuesto a pagar el precio de tener que tratar con su desobediencia y rebelin. El corazn de todo problema es un problema de corazn. Y eso incluye la rebelin. No es posible hacer demasiado hincapi en esto, porque este "corazn" del que estoy hablando controla todo lo que hay en la vida de una persona. Un padre que tiene el corazn de su hijo tendr acceso a todo lo que hay en la vida de su hijo sabr lo que est sucediendo en la vida de su hijo, podr guiar los pasos de su hijo en la direccin correcta, podr proteger sus ojos y odos de cuadros inadecuados o de msica mala y podr determinar quines sern sus amigos. Cualquier padre que no tiene el corazn de su hijo tiene un hijo que tiene el potencial para convertirse en un rebelde que destroza el corazn de sus padres. Tienes el corazn de tu hijo? No te engaes; te haras dao a t mismo y a l. Este "corazn" del que estoy hablando no se dise para conservarse. Fue diseado para darse. Quienquiera que sea a quien tu hijo d su corazn, ser tambin la persona que tendr la vida y lealtad de tu hijo. Puedo preguntarte, "Tienes en este momento el corazn de tu hijo?"
Preferira tu hijo pasar tiempo contigo ms que con cualquier otra persona? Te escucha tu hijo con respeto cuando t hablas? Tiene tu hijo un deseo genuino de agradarte? Lastima a tu hijo el desagradarte? Es tu hijo leal a ti en tu presencia y a tus espaldas? Sabes lo que est sucediendo dentro de tu hijo?

Una de las formas ms grandes en que Satans roba prematuramente a los padres el corazn de sus hijos, es el hacer que los jvenes se enreden en el juego de los novios.

Acaso no existe otra alternativa a esta propuesta que es tan comn en nuestros das, pero que a la vez est destruyendo a tantos jvenes? Yo creo que existe una alternativa bblica excelente por medio de la cual una persona planea dar su corazn a otra nica persona en la vida. Entonces se guarda de codiciar a cualquier otra, antes de que encuentre a esa otra persona y despus de que se case con esa persona. Al ir de novia en novia, nuestros jvenes no estn aprendiendo a estar comprometidos. Estn aprendiendo a romper una relacin! Todos nacemos con el deseo de agradar a nuestros padres, de estar cerca de ellos, de compartir cosas con ellos y de ganar su alabanza y aprobacin. Una de las mentiras ms grandes de Satans para con los padres de hoy en da es sta: "Cierto grado de rebelda adolescente es normal y debe de esperarse de cada joven." Ya que esperas la rebelda no sientes que debes tratar con ella. La rebelin no es normal! De acuerdo con I Samuel 15:23, la rebelin es pecado, y expone al hijo al reino, poder y control de Satans. Un poco de rebelda debe de ser una seal para el padre de que el corazn est divagando, est emproblemado y est deseoso de amor, atencin y aceptacin. Un poco de rebelda es como el cncer que se desarrolla rpidamente y se multiplica exponencialmente hasta convertirse en una masa completa de rebelin destructora de vida. Tres peligros para el corazn Existen tres grandes peligros para el corazn. Se presentan en este orden: el corazn se puede perder, despus endurecer, y despus ser robado. 1. El corazn se puede perder. Muchas veces los padres pierden el corazn de sus hijos al expresarles ira. Contrario a lo que muchos padres creen, la ira no quebranta la voluntad del nio. (Esa no es una meta apropiada. T debes querer dirigir la voluntad de tu hijo, no quebrantarla.) La ira quebranta el espritu de un nio y provoca que endurezca su corazn. Tremendas explosiones de ira pueden causar que un nio se refugie en una concha. Y cuando se mete en su concha, se lleva su corazn junto con l. El corazn es algo demasiado delicado como para sobrevivir a las catastrficas explosiones de la ira de un padre!

Algunas veces los padres pierden el corazn de su hijo cuando quebrantan el mandamiento: "... padres, no provoquis a ira a vuestros hijos." (Efesios 6:4)
Puedes provocar a tu hijo a ira al criticarlo o molestarlo. Puedes provocar a tu hijo a ira al elevar tan alto el estndar requerido para ganarse tus elogios y aprobacin que l no pueda alcanzarlo. No se puede esperar que un nio inexperto e inmaduro pueda hacer un trabajo tan bien como un padre experto, maduro y perfeccionista. Cuando un nio hace lo mejor que puede, debe de ser elogiado, lo haya o no hecho tan bien como alguna otra persona. Tampoco debe de ser comparado con otros para de esta manera hacerlo sentirse inferior. Puedes provocar a tu hijo a ira al obligarlo a hacer algo de lo cual est terriblemente temeroso. Puedes provocar a tu hijo a ira al no comunicarte con l lo suficiente, al pasar mucho tiempo fuera de la casa o al ver la televisin y leer el peridico por mucho tiempo.

2. El nio para adaptarse al dolor que le causa el que t ests perdiendo su corazn, lo endurece ms. 3. Despus de que el corazn se endurece, alguien ms lo puede robar. Cuando el rey David no escuch las necesidades de los hombres de Israel, ellos endurecieron su corazn hacia l. Despus Absaln fue, vi esta rea dbil y les brind un odo atento. Absaln los escuch, habl con ellos, los toc y rob sus corazones. (II Samuel 15:5-6) Lo que Absaln us para robar sus corazones, son las mismas cosas que son usadas en nuestros das para robar a los padres el corazn de los jvenes. Pero aqu estn las buenas nuevas: Esas mismas cosas funcionarn tambin para que los padres "roben" de vuelta el corazn de sus hijos e hijas de aquellos que se los robaron primero! Gracias a Dios esto es verdad, lo he visto funcionar una y otra vez. Pap, Mam, escucha a tu hijo! Despus tcalo mientras hablas con l de una forma amable y con preocupacin. Si escuchas cuidadosamente a tu hijo, te dars cuenta de lo que le est lastimando y lo que le molesta. Proverbios 24:3 dice que con sabidura se edifica la casa. Algunos padres dicen, "Mis hijos no quieren hablar." Eso no es cierto; los nios quieren hablar. Pero ellos quieren hablar de cosas que t consideras insignificantes. T y yo debemos de aprender que si algo es importante para ellos, entonces es importante!

Lo que yo veo como las necesidades de mi hija y lo que ella ve como sus necesidades pueden ser dos cosas muy diferentes. Yo tengo que suplir sus necesidades no slo de la manera como yo las percibo sino como ella las percibe. Esto significa que el utilizar tiempo para darle un beso a su pequea mueca debido a que le duele su dedito, ser ms importante para tu felicidad dentro de 20 aos que el utilizar ese tiempo para escuchar a tu jefe ofrecindote un aumento! Significa que debes preocuparte porque a tu hijo se le ator su camioncito en el lodo. Por qu dan los hijos su corazn a sus amigos? Porque ellos los escuchan. T no vas a criar buenos hijos basndote en qu tan bien se ven exteriormente an cuando se acoplen o no a tus reglas. Debes de alcanzar algo ms que la superficie: "Hijo, qu has estado pensando? Cmo te sientes repecto a esto? Te molesta esto? Qu ests diciendo para tus adentros? Ests leyendo tu Biblia? Ests recibiendo repuesta a tus oraciones?" Slo el corazn puede conservar al corazn, la mano por s sola no puede conservar el corazn. Tampoco es probable que unos varazos enderecen a un adolescente rebelde. La primera cosa que se debe de hacer al menor sntoma de rebelda, es no exasperarse rpidamente y no darse por vencido. Lo que se debe hacer es acercarse ms al joven. El hogar que tiene un joven rebelde muchas veces est lleno de una atmsfera negativa y llena de crtica. Eso debe de cambiar. Los elogios crean una atmsfera de amor, gozo y aceptacin tanto en una casa como en una iglesia. No te gustara asistir a una iglesia que tiene una atmsfera spera y llena de crtica. Pero sta es tan mala en un hogar como en una iglesia. An un rebelde est deseoso de recibir elogios y aceptacin de parte de su padre. Y si un padre observa diligentemente, podr encontrar algo por lo cual pueda elogiar an al hijo ms rebelde. Cmo hacer que un rebelde cambie Un padre necesita seguir los siguientes pasos para poder hacer que un rebelde cambie.

1. Los padres deben primeramente reconocer ante Dios y su hijo que han perdido el corazn de su hijo, y sinceramente buscar el perdn de ambos. La mayora de los padres tratan de cambiar primero al nio. Pero el orden de Dios es muy significativo: "Hacer volver el corazn de los padres hacia los hijos" viene antes de que se d en sentido contrario. Una vez que el padre es justificado, entonces estar listo para alcanzar al que es desobediente. (Lucas 1:17). Usualmente la justicia requiere humildad de parte del padre antes de que la gracia sea dada para alcanzar al nio. Esta es la razn por la cual el aconsejar solamente al joven rebelde usualmente alcanza a lograr poco o nada. 2. Los padres deben de examinar sus vidas para asegurarse de que estn dedicados completamente al Seor y limpiados de toda maldad. Un padre con pecado en su vida encontrar difcil o imposible el tratar con el pecado en la vida de su hijo. 3. Al hijo rebelde se le debe separar completamente de todas las influencias personales malas. Proverbios 13:20 dice, "El que anda con sabios, sabio ser; mas el que se junta con necios ser quebrantado." Esto incluir a todos los amigos (especialmente el novio o novia), as como familiares que no estn totalmente de acuerdo con los objetivos espirituales de los padres. Usualmente esto significa que la educacin en el hogar es esencial y no una opcin. El padre debe de ser muy minucioso en esta rea de tal manera que el hijo no pueda ni asistir a una clase dominical con jvenes de su misma edad sin que el padre est presente. 4. El joven debe tambin estar completamente separado de todas las influencias impersonales negativas. El hogar debe de estar limpio de televisiones, radios, cassettes de msica inadecuada, libros, revistas dudosas, catlogos de ventas, etc. Satans mantendr el terreno en la vida de un rebelde, si es que an queda algo, para desde ah seguir controlando el terreno. 5. Todo lo malo que sea removido deber ser reemplazado por lo que es bueno. El nio no puede convertirse en un vaco espiritual.

6. El padre debe pedir sinceramente que Dios ate todos los poderes demonicos que puedan estar influenciando a su hijo. Cada vez que trates con la rebelda, puedes estar seguro de que ests tratando con poderes satnicos. 7. El padre no debe obedecer a su inclinacin natural de alejarse de su hijo, sino al contrario debe acercarse ms a l. Ambos padres deben de pasar horas y horas con el joven. Deben de hablar, trabajar, ensear, jugar, orar, estudiar, compartir las Escrituras etc. El padre especialmente debe de comprometerse a dar una hora del da por un mnimo de seis semanas. 8. El nio debe ser constantemente elogiado, aun por la muestra ms pequea de cualidades de carcter. Aun el nio ms rebelde est deseoso del elogio y la aceptacin de su padre. El elogio es como un imn poderoso que acerca el corazn de tu hijo hacia ti. 9. El padre debe humillarse a s mismo continuamente, para pedirle perdn a su hijo por ira, crtica, inconsistencias, etc., y por su falta de comunicacin, amor, elogios, preocupacin, etc., conforme Dios vaya revelando estas fallas. 10. El padre debe ayudar al hijo a tratar con la amargura, aceptarlo y perdonarlo mientras se empieza a abrir y a compartir pecados y fracasos previamente ocultos. Muchas veces los rebeldes revelan cosas muy impactantes. Un padre debe decidir perdonar cualquier cosa. 11. El padre debe estar comprometido a seguir los principios de Dios y negarse a ceder ante la presin que vendr tanto de afuera de la casa, como tambin del hijo mismo, cuando estos principios se establecen por primera vez. 12. El padre debe considerar tomar un viaje de una semana con el nio a un lugar de predicacin y enseanza bblica intensiva. 13. El padre debe comprometerse a un cambio duradero y no simplemente a una "rpida reparacin." Lo ms maravilloso de estos principios es la rapidez con que funcionan. Casi cada rebelde cambia aproximadamente en dos semanas. El peligro en ese punto es que el padre deje de ser consistente y que el joven se vuelva an peor de lo que era. Tambin es peligroso para un padre experimentar slo con unos cuantos de estos principios esperando que las cosas mejoren.

Auxilio tengo un hijo adolescente


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Se identifica con esta frase?, Ha llegado a buscar ayuda por la situacin con su hijo (a) adolescente? Pues permtame decirle que no es la nica persona que ha pensado en esto. La mayora de los padres con hijos adolescentes, estn igual de preocupados que usted, y con mucha razn, por el hecho de no saber qu es lo que pasa con sus hijos, y qu es lo que ha sucedido con los que hasta hace poco eran unos nios tiernos y predecibles?. . Ahora lo que ms debe interesarnos, es que quienes estn an ms preocupados son sus propios hijos adolescentes. Saba usted esto? Si usted siente preocupacin, imagnese la que estn sintiendo ellos, incluso la ansiedad que les causa esta etapa tan decisiva en sus vidas. . Tal vez no recuerda bien su etapa de adolescencia, pero sera bueno que le pregunte a sus padres, qu recuerdan de los cambios que vivieron con usted? . Ahora, quisiera poder ayudarle a que entienda un poco lo que esta sucediendo con su hijo (a) adolescente: . Un cambio que empieza. Su hijo (a) a partir de los 11 aos aproximdamente, incluso antes, empieza a cambiar. Cambia no slo en su manera de comportarse, sino tambien en su fsico?. . Antes de llegar a esta edad, recordar que eran NIOS felices, para los cuales su preocupacin principal era jugar, comer, dormir y estudiar cuando se le obligaba en muchos casos. En esta etapa se encontraban an en la escuela, en un medio que ya no les era tan emocionante como en 1 Grado, pero si un medio donde eran los ms grandes, (6 grado) y con ms experiencias. En esa poca, casi todo era predecible para ellos, se sentan tan seguros que nada les preocupaba, hasta que la mayora empieza a sufrir cambios fsicos que los desconciertan, y que a la vez no saben como decirles a sus padres que les esta pasando.

. Estos cambios a veces empiezan en algunos nios a muy temprana edad, donde ninguno de sus compaeros o amigos los han experimentado, lo cual les llena de vergenza y hace que se comporten extraamente incluso hacia sus compaeros, sobretodo en el caso de las mujeres que desarrollan a edad temprana. Trate de observar a las nias, que han empezado a cambiar en su fsico, con la relacin de sus compaeros cmo se burlan de stas, sin saber que ellos mismo pasaran en un momento dado por esta etapa. . Recuerdo la primera vez que fui maestra de 5 y 6 grado, como las nias tratan de ocultar sus cambios con sweters largos y anchos, aunque esten muriendo del calor, y como sus compaeros (as) son tan crueles, para burlarse de ellas, por su tamao, por su ropa, e incluso por que tienen busto. . Ahora todos pasarn por esa etapa, algunos ms rpidos , pero otros ms lento que todos los dems, y para stos tambin es un gran problema, pues cuando ya todos sus compaeros han desarrollado o por lo menos han iniciado la etapa del desarrollo, estos OTROS, siguen siendo nios, lo cual tambin les causa ansiedad y hasta depresin. . Esto es uno de los primeros problemas que pasan sus hijos al iniciarse esta etapa de cambios. . 2.-Y siguen los cambios Ahora sus hijos se enfrentan a un nuevo mundo: el Colegio o Secundaria. . En un principio dijimos que estando en la escuela se sienten seguros, por ser los ms grandes, y llegan a cumplir todas sus expectativas hasta el da de su graduacin, donde se convierten en las ESTRELLAS, pero por pasar este gran evento caen en un gran hueco. . He escuchado historias de cantantes famosos, donde cuentan que despus de un gran espectculo, donde son el nmero 1, al terminar el evento, y volver a su vida normal, sienten que caen de una nube en cada libre, y entran en soledad y depresin por unos das. . Pues esto mismo les sucede a los adolescentes, estn en las nubes al llegar al mximo de la escuela, pero cuando ingresan a la secundaria, y se dan cuenta que ya NO son las estrellas, que ms bien son los bebs, esto es un golpe muy grande para ellos, es empezar de cero, y es la primera vez de muchas veces que les tocar vivirlo, sin agregar que ya su ?situacin? por sus cambios fsicos los tienen preocupados. .

Ahora empezarn una vida totalmente distinta a la que estaban acostumbrados, ya no tendrn una maestra que los conoca tan bien y a la cual slo tenan que rendir cuentas, ahora tendrn ms de 13 profesores en algunos casos, sus horarios de estudio son ms largos, y los simples conocimientos que tenan se vern invadidos por problemas de algoritmos, geometra, qumica, fsica y dems. agregando que tendrn ms tareas, ms trabajos . Podra seguir escribiendo muchsimas ms cosas que les suceden en esta etapa, que han empezado a descubrir y que muchas veces les llenar de satisfaccin y muchas otras de sufrimiento. . Usted mismo podra participar, con todas las experiencias que ha tenido con su hijo (a), o a la de menos podr recordar las mismas experiencias suyas durante su adolescencia. En particular recuerdo una que cambio mi vida, en la que adems de estar atravesando las etapas arriba expuestas, me tuve que enfrentar a la muerte repentina de mi padre a los 14 aos. Cree que es esto fcil para una adolescente?, verdad que no, y no slo es difcil la muerte de un ser tan especial, sino que la vida inmediatamente cambia, tanto afectiva como econmicamente. . Cuantos adolescentes no pasan por eso hoy en da y sabe cual es la diferencia para que puedan culminar con golpes y raspaduras pero tambin con xito esta etapa tan difcil, unos padres que sepan estar ah, para ir de su mano, que les brinden su hombro para llorar por un primer amor perdido, o solamente que esten ah cuando ellos mismos no saben que tienen. . Ahora, todava dirs: AUXILIO tengo un hijo adolescente!, o ms bien escuchars un clamor de un hijo que pide AUXILIO, porque no sabe que pasa, porque su cuerpo ha empezado a cambiar sin solicitarlo, porque todo cae de sus manos que al crecer se han puesto un poco torpes, o porque sus compaeros se burlan por el tamao de su busto, o porque es muy bajo, o porque cuando habla su voz se quiebra y se le va, o porque se enfrenta a un mundo donde el que sobrevive es el ms fuerte, si se puede explicar as el colegio, y aparte puede estar pasando un divorcio de sus padres, la muerte de un ser querido, el cambio de residencia a una ciudad lejana o a otro pas, o que ms?, usted tambin puede agregar ms de estas preguntas si las hace pensando en su hijo (a). . Es hora de que velemos por nuestros hijos adolescentes, de que seamos sus amigos que los escuchemos y aconsejemos, es hora de darles confianza para que puedan acercarse a nosotros y decirnos lo que pueden estar pasando, sintiendo o viviendo. . Estamos a tiempo, no esperemos a que sucedan las desgracias que hemos escuchado y visto en las noticias o las de otras personas, somos nosotros los que tenemos la mayor respuesta a las necesidades de ellos, y para las que no tenemos, busqumoslas juntos.

. Seor, gracias por la vida de mi hijo (a), y gracias por dejarme vivir junto a l esta etapa tan importante, sabemos que no tenemos soluciones para todo lo que esta pasando ni para lo que vendr, pero t si las tienes, por eso te pedimos tu direccin para que mi hijo(a), pueda crecer en sabidura, estatura y gracia para t y para los que le rodean. Ensanos a ser el padre que t eres y ensanos a amarlos, como t nos amas. Los ponemos en tus manos y quedamos en tus manos tambin para que t nos guies en todo. . Gracias Seor. Amn. . Andrea Carrillo de Contreras.

(Adolescents: Dealing with Normal Rebellion) Durante la adolescencia, su hijo trata de hacerse ms independiente. Su adolescente debe dejar de lado la relacin de dependencia padre-hijo que tuvo en la niez. Antes de que pueda desarrollar una relacin adulta con sus padres, un adolescente primero debe distanciarse de la forma en que se relacion con sus padres en el pasado. Como consecuencia, en general habr una cierta cantidad de rebelda, desafo, insatisfaccin, e inquietud normales para la edad. Las emociones generalmente estn exaltadas. Las fluctuaciones amplias del estado de nimo son comunes. Esta rebelda contina alrededor de 2 aos, pero no es raro que persista durante 4 a 6 aos. Qu puedo hacer cuando mi hijo adolescente se rebela? Las siguientes pautas generales pueden ayudarle a usted y a su hijo adolescente a superar este momento difcil.

Trate a su hijo adolescente como a un amigo adulto. Cuando su hijo tenga ms o menos 12 aos de edad, empiece a tratar de establecer la clase de relacin que usted querra tener con l cuando sea adulto. Trate a su hijo en la forma en que le gustara que l la tratara a usted cuando sea adulto. El objetivo que debe fijarse es el mutuo respeto y apoyo, y la capacidad de divertirse juntos. Procure tener conversaciones relajadas, informales, mientras andan juntos en bicicleta, caminan, van de compras, juegan a la pelota, pasean en automvil, cocinan, comen, trabajan, y en cualquier otra actividad que compartan. Utilice el elogio y la confianza para ayudarle a adquirir una imagen positiva de s mismo. Reconozca los sentimientos de su hijo escuchndolo y haciendo

comentarios sin criticar. Recuerde que escuchar no quiere decir que usted tenga que resolver los problemas de su hijo adolescente.

Evite la crtica en aquellas situaciones en que "no hay caso de ganar". Casi todas las relaciones negativas entre padres y adolescentes se inician porque los padres critican demasiado a los hijos. El hecho de vestirse, hablar y actuar en forma diferente a la de los adultos ayuda a que su adolescente se sienta independiente de usted. Su adolescente probablemente querr hacer lo mismo que hacen sus amigos. ste es un paso importante en su desarrollo. Trate de evitar cualquier crtica de su manera de vestir, el peinado, el maquillaje, la msica, los tipos de baile, las amistades, los intereses recreativos, la decoracin de su cuarto, cmo pasa su tiempo libre, el uso del dinero, el lenguaje, la postura y filosofa. Esto no significa que no pueda expresar su opinin personal sobre estos temas. Pero permitir que su hijo adolescente se rebele en estos campos de importancia secundaria a menudo evita que lo haga en campos importantes, tales como las drogas, irse de pinta o robar. Solamente intervenga y trate de efectuar un cambio si el comportamiento de su hijo adolescente es perjudicial, ilcito o viola sus derechos (vea las secciones sobre las reglas de la casa). Otro error comn es criticar el estado de nimo o la actitud de su hijo adolescente. Una actitud negativa o perezosa slo puede ser modificada con el buen ejemplo y los elogios. Entre ms insista en comportamientos no tradicionales (aun los raros), ms durarn.

Deje que las reglas sociales y las consecuencias le enseenresponsabilidad fuera de casa. Su hijo adolescente debe aprender por su propia experiencia y sus propios errores. A medida que experimenta, aprender a asumir la responsabilidad de sus decisiones y de sus acciones. Intervenga slo si su adolescente se propone hacer algo peligroso o ilegal. Por lo dems, el padre y la madre deben confiar en la autodisciplina del adolescente, en la presin ejercida por sus amigos para que se comporte responsablemente, y en las lecciones aprendidas por las consecuencias de sus acciones. Los reglamentos locales de toque de queda ayudarn a controlar las llegadas tarde a casa. El requisito de la escuela de llegar a tiempo a las clases ayudar a que hijo adolescente duerma lo suficiente de noche. Las calificaciones escolares harn que su hijo adolescente sea responsable por

sus tareas y otros aspectos acadmicos. Si su hijo muestra una actitud negativa en un empleo, ser despedido. Si se junta con malos compaeros, encontrar que no guardan sus confidencias o que lo hacen meter en problemas. Si no practica un deporte con tesn, ser presionado por el equipo y por el entrenador para que mejore. Si derrocha el dinero que le dan los padres o que gana en su trabajo, se quedar sin dinero antes de fin de mes. Si por casualidad su hijo le pide consejos acerca de las actividades fuera de la casa, trate de describirle los pros y los contras en una forma breve e imparcial. Pregntele cosas que le ayuden a pensar sobre los riesgos principales. Luego, concluya sus observaciones con un comentario como "Haz lo que creas que es lo mejor". Los adolescentes necesitan muchas oportunidades de aprender por sus propios errores antes de que dejen la casa y tengan que resolver sus problemas sin un sistema de apoyo constantemente presente.

Aclare las reglas de la casa y las consecuencias por no respetarlas. Usted tiene el derecho y la responsabilidad de establecer reglas con respecto a su casa y otras posesiones. Las elecciones de un adolescente pueden ser toleradas dentro de su propio cuarto, pero no deben ser impuestas al resto de la casa. Usted puede prohibir la msica estridente que interfiere con las actividades de otras personas, o las llamadas telefnicas de sus amigos despus de las 10:00 p.m. Aunque debe hacer que las amistades de su hijo adolescente se sientan bienvenidas en su casa, aclare las reglas bsicas acerca de las fiestas o de los lugares donde pueden comer bocadillos. Puede darle a su hijo la responsabilidad de limpiar su cuarto, lavar su ropa y plancharla. Usted puede insistir en el uso adecuado de ropa limpia y duchas para evitar o eliminar el mal olor. Al padre o la madre toca decidir si quiere prestarle al hijo o a la hija el automvil, la bicicleta, la cmara, el radio, ropa, etc. Las consecuencias razonables por no respetar las reglas de la casa incluyen la prdida de ciertos privilegios, como por ejemplo: telfono, tele, msica y usar el carro. (Mandarlo a su cuarto no suele ser til con los adolescentes, y dar nalgadas puede causar una ruptura seria de la relacin establecida entre los padres y el hijo). Si su hijo adolescente rompe algo, deber repararlo l mismo o bien pagar para hacerlo reparar o para reponerlo. Si crea desorden o ensucia algo, deber ordenar las cosas o limpiar lo que ensucie. Si su hijo adolescente no se desempea bien en la escuela, puede restringirle el tiempo que puede dedicar a ver televisin. Tambin puede limitarle el privilegio de uso del telfono y las salidas de

noche durante la semana. Si su hijo adolescente est fuera de casa hasta muy tarde o no le llama por telfono cuando se demora, puede prohibirle salir durante un da o un fin de semana. En general, la prohibicin de salir durante ms de unos cuantos das es considerada injusta y resulta difcil hacerla cumplir.

Use reuniones familiares para negociar las reglas de la casa . Algunas familias encuentran til tener una breve reunin despus de la cena, una vez por semana. En esta ocasin, su hijo adolescente puede pedir cambios en las reglas de la casa o mencionar algunas cuestiones familiares que estn causando problemas. Usted tambin puede plantear algn asunto (tal como la exigencia de su hijo adolescente de que se lo lleve en automvil a demasiados lugares y la necesidad de que su hijo le ayude a organizar, con los padres de un grupo de compaeros, el transporte colectivo por turno). A menudo la familia funciona mejor si se llega a las decisiones democrticamente. El objetivo de la negociacin debe ser que ganen todos. Debe haber un ambiente de: "Nadie tiene la culpa, pero tenemos un problema. Cmo podemos resolverlo?"

Mantngase a distancia cuando su hijo adolescente estmalhumorado. En general, cuando su hijo adolescente est de mal humor, no querr hablar de ello con usted. Si los adolescentes quieren hablar sobre un problema con alguien, generalmente es con algn amigo ntimo. En general, en esas ocasiones es mejor dejarlo tranquilo y respetar su intimidad. Este es un mal momento para hablar con su hijo adolescente de cualquier cosa, sin importar si es algo agradable o no.

Enfoque la falta de cortesa con mensajes de "yo". Los adolescentes comnmente hablan a sus padres en forma descorts o irrespetuosa. Queremos que nuestros adolescentes expresen su ira verbalmente y que desafen nuestras opiniones de manera lgica. Necesitamos escuchar. Espere que su adolescente presente su caso de manera apasionada, hasta irrazonable. Pase por alto las pequeeces--son solamente palabras. Pero no acepte comentarios irrespetuosos como el hecho de que le llame "estpido". A diferencia de una actitud negativa, esas expresiones desagradables no deben ser pasadas por alto. Usted

puede responder con un comentario como "Realmente me duele que me desaires o que no contestes a mi pregunta". Diga esto en una forma tan tranquila como sea posible. Si su hijo adolescente sigue haciendo observaciones airadas y desagradables, salga del cuarto. No se meta en una competencia de gritos con su hijo adolescente porque ste no es un tipo de comportamiento aceptable en las relaciones externas. Lo que usted est tratando de ensearle es que todo el mundo tiene el derecho de no estar de acuerdo, incluso de expresar su enojo, pero que los gritos y la conversacin descorts no estn permitidos en la casa. Tal vez usted pueda evitar el comportamiento ofensivo dando un ejemplo de cortesa, desacuerdo constructivo y capacidad para pedir disculpas.

LaRebeldiay la Adolescencia
Hola les dejo este post referido a la rebeldia, espero que les interese, esta muy bueno!

Introduccin
Adolescenciadesdeel puntode vista psicolgico,se le llamaal perodocomprendidoentrela niezy la edadadulta. El conceptode adolescenciase solapaparcialmentecon un trminode uso medicopubertady con otro de carctersociolgicojuventud. Las transformacionespsicolgicasquese producenen este perododel desarrollohumano producen,en primertrmino,de las transformacionessomticay hormonalesprevias,que introducenun desequilibrioen el mediointernoy en el comportamientodel adolescente.

Aspectos fsicos.
En el planofsico, la adolescenciase caracterizapor una serie de fenmenoscomola aceleracindel crecimiento,el desarrollode la morfologadel cuerpoy los cambios hormonalesque da lugaral surgimientode los deseossexuales.

Aspectos psicosociales

Las trasformacionesfsicasejercentambinunainfluenciaen el planopsquico.La concienciacrecientede la propiamasculinidado feminidadprovocaen la adolescenteun sentimientode autoafirmacin,que se traduceen un deseode independenciarespectoal marcofamiliar, en el queantesse habasentidoprotegido. La adolescenciaes una de las metamorfosismscomplicadase importantesen la vida. Pero con todassus virtudesy defectos,lo extraode esta etapano sera el comportamiento rebeldede los hijossinoque sta no sucediera. En primerlugares importantesaberque esta etapapuedeprevenirsedesdeque los hijosse encuentranen la niez. Si es advertidadesdeentonces,padrese hijostendrnms herramientasparahacerfrentea la adolescencia.La familiadeberestableceruna relacin basadaen la comunicacin:as, los padresestarnenteradosde la vidade los hijosen todo momentoy sobretodo, stostendrnmsconfianzaen ellos. Si por el contrariose descuidala comunicacin,los hijospermanecernencerradosen un mundopropioqueno compartirn.Entoncessermsdifcil romperlos escudos,ya que desdela perspectivadel adolescentelos padresle prestanatencinjustoen el momentoen que l deseatodolo contrario;es decir, la comunicacincon sus padreshabrllegado demasiadotarde. Sin embargo,es posiblesobrellevary manejaresta etapa,aunquecostarmstrabajo.La solucinserel tiempoy la paciencia. Cuandolos padrestratande aliviarel mal de la adolescencia,cometenuno de los erroresms comunes:pensarquela cura est en el poderde su autoridad,materializadaen castigosy gritos.La consecuenciaes queellosmismosdesgastanel nimoy los hijosse hacenms rebeldes. Al mismotiempo,debemosentenderque el hechode estar detrsde los hijostodoel tiempo es materiaprimaparala rebelda.Por el contrario,es importanteotorgarlesuna responsabilidadque exija cuentasal mismotiempo,y les enseea tomardecisiones.

Qu es la rebelda ?
Conceptomuyimportanteen el trato del adolescenteya quees unade las caractersticasms sobresalientesde esta etapa. Este temaes muyamplioy evidentementehabrpersonasque compartanmis ideasy otrasno. La raznde este temaes brindarideasque podranser tiles en algunoscasos;en otraspersonaspudierallegara no ser suficientey requierande una consultaprofesional:psiclogos,psiquiatras,orientadores,etc. La rebeldase definecomouna sublevacin,faltandoa la obedienciadebida.Indcil, desobediente,opuestocon tenacidad.Tambinpodemosdefinir a la rebeldacomola actitud

de oposicinviolentay tenaza lo prescritoo slo establecido. En la mayorade los casosesta rebeldase puedeinterpretarcomoun desacuerdorespectoa lo establecidopor los padres,maestros,o cualquierautoridad.Estoincluyea lo establecido en relacina conductas,estructuras,ideas,valores,etc. Los adolescentesmanifiestanese desacuerdo,oposicin,sublevacinde distintasformas;verbalmente(murmurando,gritando, reclamando,etc.); en su comportamiento(lanzandoo golpeandoobjetos)o violenta (agresionesfsicashacialas personas).

Tres tipos de rebelda:


La rebeldaregresiva : en

donde el adolescente adopta una postura de protesta muda y

pasiva contra todo.


La rebeldaagresiva : se

expresa de forma violenta. Es propia del dbil, de quien no pudiendo soportar las dificultades que se presentan en la vida diaria intenta aliviar su problema haciendo sufrir a los dems.
La rebeldatransgresiva : consiste

en ir contra las normas de la sociedad, bien por egosmo y utilidad propia, bien por el simple placer de no observarlas. Segncrecenlos hijos(entrelos diez y doceaosy en la adolescencia),desobedecenno tantopor fastidiode lo que se les manda,sinoparaprotestarcontrala idea de subordinacin contenidaimplcitamenteen la nocinde obediencia.El contenidode la ordenles importa menosque el tonode voz de quienla da. No importatantoel qusinoel cmo.Nos encontramosen el momentode ejercercon especialprudenciala autoridad,parano echar msleaa un fuegoquepodraser muydestructivo.

Un adolescente se rebela cuando:


a) Las disposiciones,reglas,indicacionesy demscriteriosestablecidosson absurdos, ridculosy fuerade la realidad.Antesde imponersu autoridadcomopadre,maestroo educador,es importanteque reviseesa disposicinporqueposiblementeno sea adecuadaa las circunstancias. Retomandoel ejemplode los permisosparasalir, es comnquela rebeldase manifiestepor un permisoque se le ha negadoal adolescente(salir con sus amigosal cine, a cenar, a una reunin,a unafiesta, etc.). En el casode los permisospara salir no puedodejar una ideanicay terminalsobreesto. Es imposibledejar la idea de que debansalir los adolescentesde sus casasporquelas circunstanciasson las que determinarnla decisin.Lo que s puedoafirmary pidiendoque

se interpretehastasu ltimosentidoes: ante un peligrofsicoo moral inminente,no se debe permitirsalir a los adolescentesde casa. Quieroresaltarla palabra"inminente"porquees la que nosayudara tomarla decisin;inminentenos indicaque es un peligroquesuceder, que no tenemosdudade su existencia.Conesto dejo a un ladotodotipo de suposicionesque slo son productode una actitudenfermizade la realidad;por ejemplo:"...desegurohabr drogas!","...nohay dudaquequierenhacercosasmalas!"... "... todossus amigosson unos maleantes!","...quiereir parabeberalcohol!","...le puedenhacerdao!". Tomemosen cuentaque ser sociablees unacaractersticaquetodoser humanodebe desarrollary que a vecesdejar ir a su hijo adolescentea una reunino festejosignificarnun esfuerzoextrade partede ustedparatratar de estar al tantode las caractersticasde esa reunino festejo. Fijar horasde regresoa casa, sugerenciasde los cuidadosquedebetener, tratar de llevarlosa esa reuninparatenerunaidea del ambientequese desarrolla, pedirles que se comuniquencon frecuenciaa casa, son solo algunasideasque le puedenservir. Pero por favor, dejenquesus hijostenganvidasocial. b) Las amistadesinfluyenen algunasdisposicionesfamiliaresy les muestranun escenario atractivohacindolespensarque deberreclamaresaslimitacionesfamiliaresy obligarlosa que vivande otra manera. El temade las amistadeses muyamplioy tratandode dar un buenmensajeles puedodecir lo siguiente:Tratede determinarsi la actitudrebeldede su hijo es por ideasque ha ido escuchandode sus amigos.Tengaespecialcuidadode no ofendera esosamigosparaque puedapermitirlea su hijo confiarlelos detallesy poderrealmentellegara un dilogo. En la mayorade los casosesta rebeldase puedeinterpretarcomoun desacuerdorespectoa lo establecidopor tus padres,maestros,o cualquierfigurade autoridad.

Mayormente manifestamos ese desacuerdo u oposicin, de distintas formas:


- A vecesesta "rebelda"puedesurgir porquealgonosda temory entoncesno queremos hablarcon nadiey muchomenoscon nuestrospadresy nos encerramosen nuestrocuartoa pesarde los golpesen la puertao los gritosde mam;o no hablamosy bajamosa cenary slo abrimosla bocaparacomer. - Otrasveces,gritamosy respondemosconvoz alta y hastaconinsultoso tiramoslas cosas y es que, encontrarcomosolucionarlos problemas,no siemprees fcil. Evidentementeestas conductasse presentancuandohas recibidounanegativaanteun permisoparasalir, parael

uso de la televisin,o cuandose te ha indicadolas reglasa seguiren algunaactividad. - En otrasocasionestomamosuna actituddde "de que estnhablandoparaoponerme"no importalo quedigannuestrospadreso nuestrosprofesoresigual les diremosque no. Perotambina vecesocurrequenos rebelamospero"progresivamente"cmoes esto?. Pueses cuandoescuchamosa los demsy discutimos"sin pelear", con un espritucritico; cuestionamos,perosin agredir, y sin oponernossolo por el gustode hacerlo.Es importante que puedascontrolartus emocionesy encauzartus inquietudeshaciala personaadecuada,y sobretodo, de la maneraadecuada. Es comnque si te nieganun permisoparasalir con tus amigosal cine, o a una fiesta, te sientasenojadoy tengasalgunasde las reaccionesque haceun momentote comentaba.

Perorecuerda... tus padreste amany deseanlo mejorparati, por eso es quedeseansaberdondevas y queles digasa que horavolversa casao te dansugerenciasde los cuidados que debestener, perono es queno quieranqueno tengas vidasocial. Prevenir la rebelda
Algunosniospuedenresultarespecialmentedifcilesde tratar. A pesarde encontrarseen una edadtranquila-"la segundainfancia"la llamanlos especialistas, desobedecen,son obstinados,no hacencaso.. . Pequeosrebeldes,con peligrode convertirseen futuros chicosproblemticos,quean tienensolucin.En el fondode todochicoy chicahay una serie de buenossentimientosque la naturalezaha impresoen ellos, a los quehay que saber sacarbrillo. En muchasocasiones,la raz del problemase encuentraen una autoridadpaternamal ejercida.Cuandoan sonpequeos,a partir de los 7 aos, los hijosdesobedecenpor rechazohacialo que no les gusta:un platode comida,irse a la cama,no poderjugar con sus amigoso usar el video,ir de visita a casade unosfamiliares.. . Todosellospuedenser motivosde contestacin,germende futurasrebeldas. Segncrecenlos hijos(entrelos diez y doceaosy en la adolescencia),desobedecenno tantopor fastidiode lo que se les manda,sinoparaprotestarcontrala idea de subordinacin contenidaimplcitamenteen la nocinde obediencia.El contenidode la ordenles importa menosque el tonode voz de quienla da. No importatantoel qusinoel cmo.Nos

encontramosen el momentode ejercercon especialprudenciala autoridad,parano echar msleaa un fuegoquepodraser muydestructivo.

La pubertad es una enfermedad que pasan los padres cuando sus hijos llegan a los catorce o quince aos. Consejos tiles:
No se necesitan sermones o presin, sino cario y sobre todo aceptacin.

Los adolescentessientenmsdeseosde complacera los padrescuandolos aprecianque cuandolos atormentan.


Cuandolos criticamospara corregirlos,es naturalque se defiendany no aceptensus fallas o defectos:en estosmomentosla crticaes sinnimode malestar. Debemosescucharlo queel adolescenteexprese(tengao no la razn)con dedicadaatenciny no rechazarlo insinuandoque lo que dice carecede importancia. Cuandoel adolescentedecidecmovestirsey organizarsus cosas,buscaen realidadsu independencia. Debemosdarlecierta libertady, al mismotiempo,estar al pendientede l. De otra formase sentirabandonado y no querido. Se sentirseguroparacompartirsus intimidadesslo cuandol lo decida.Al adolescenteno se le debe bombardearcon preguntas. Es necesariotener pacienciaconl: debemosentenderque las vueltashormonalesle impidencontrolarsu propiocarcter. La mayorade los adolescentespredicauna visinfatalista:tienenmsmiedoa vivir que a morir. Se debe compartirconellos que la vida, comodijo IrvingBerlin, es un diez por cientocomola hacemos,y un noventapor cientocomola tomamos.

Cmo lidiar con hijos rebeldes



23-feb-2012 Ambar Galrraga Del Prado

rebelde - Isabel60

La rebelda es una tendencia que debe ser tratada con mucha paciencia y dedicacin.
La rebelda es una caracterstica, donde se manifiestan diferentes actitudes como insubordinacin, desobediencia, irrespeto a la autoridad y violacin de las reglas. La rebelda en hijos menores de edad normalmente se presenta a partir de la adolescencia y suele durar todo el perodo de la misma, convirtindose en un serio problema para sus padres porque no conocen ninguna forma de controlarlos.

La causa de la rebelda
Cuando una persona pasa de ser un nio o nia a un adolescente, sufre muchos cambios tanto fsicos como hormonales y mentales.
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Abogados Costa Rica Abogados y Notarios Laboral,Familia,Administrativo www.crabogado.com Ley de Atraccin Gratis Reporte te Explica como Aplicar La Ley y Lograr Resultados Hoy! ElSecretoSobreLaLeyDeAtraccion.com La etapa misma de la adolescencia crea un estado mental de confusin en el adolescente y este empieza a creer que est lo suficientemente grande para llevar las riendas de su vida. La principal causa de la manifestacin de rebelda en los adolescentes es el deseo de independencia y que sus ideas y criterios sean tomados en cuenta y respetados por sus padres. Sus ansias de libertad son tan grandes que sin importar las consecuencias desafiar la autoridad. Cuanto ms se opongan sus padres a los deseos de su hijo, este ms querr aquello que no le permiten tener o hacer porque esa tendencia es un aspecto propio de la rebelda.

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Debido a la desorientacin por la etapa de su vida, el rebelde suele tener repentinos y muy fuertes cambios de humor y por esto pueden haber peleas, ya que el objetivo siempre ser llevar la contra a sus padres. Normalmente el rebelde hace a un lado la opinin de sus padres sobre cualquier cosa alrededor de su vida. Las opiniones vlidas sern las de sus amigos y amigas de la misma edad y misma forma de pensar, as que tratar de imponerse con un hijo rebelde resultar intil.

La actitud que deben tomar los padres


Es un error frecuente desatar la furia sobre el adolescente rebelde, ya que como tal hace que los padres pierdan la paciencia. Los golpes y los gritos en primer lugar deben ser olvidados y sustituidos por compresin y confianza, ya que si existen golpes o gritos, se crearn fuertes peleas y el nivel de rebelda se elevar an ms. Hay que ser crticos, pero solo en cosas que realmente sean relevantes y que afecten directamente a su educacin y crianza y no a su vestimenta, aspecto fsico o el orden de su habitacin. Es necesario que los padres escuchen los pensamientos de sus hijos y no ir directamente a cuestionar su forma de pensar, para crear un ambiente de confianza. No importa cuan en desacuerdo se est con esa idea, hay que buscar la forma de convertirla en un debate justo, donde el adolescente pueda mencionar la causa de su idea. Esto crear un ambiente de confianza y se lograr el objetivo deseado. La sobreproteccin es lo peor que pueden hacer los padres. Lo mejor en casos de rebelda es delegar responsabilidades y roles y luego hacer que el joven rinda cuentas de aquello, para que empiece a conocer lo que es la vida real. La comunicacin es sumamente importante en estos casos. Hay que tratar de convertirse en amigo de los hijos, pero sin presionar; es necesario ser sutil. Se puede empezar por contarle algo personal y pedirle su opinin, para que sienta que sus ideas tambin valen y luego de eso es probable que el adolescente cuente alguna cosa y solicite una opinin y bajo ningn concepto se debe menospreciar lo que cuenta, as tenga poca relevancia; pues por ah se empieza para que coja confianza y hable de cosas ms importantes. Si es una rebelda extrema, que va acompaada con insultos, histerias o insubordinacin absoluta, lo ms recomendable es un tratamiento con un especialista y cuando las cosas empiecen a mejorar se podr aplicar lo anteriormente mencionado. Lidiar con un hijo con problemas de conducta no es tarea de un da, as que la paciencia y la perseverancia juegan un papel fundamental en el proceso de cambio.

Leer ms en Suite101: Cmo lidiar con hijos rebeldes |


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Pautas para

tratar la rebelda de los adolescentes


publicado a la(s) 05/04/2009 16:07 por German Chapeta

Aprenda a tratar con la rebelda de lo

Muchos padres de familia dicen por ah que en la medida que los hijos crecen los problemas tambin a los hijos cuando estn pequeos son mucho ms manejables. Es decir, es ms fcil controlar lo qu embargo, en la medida en que se convierten en adolescentes, se tornan inconformes y asumen acti lanzando o golpeando objetos o agrediendo personas). Por eso, un equipo de profesionales encarg Bucaramanga y el rea Metropolitana, le sugiere a los padres tener en cuenta los siguientes aspectos, pa rebelda de sus hijos adolescentes. 1. Establezcan normas y sanciones, previamente acordadas con ellos.

2. Mantengan la diferenciacin de los roles. Es decir, eviten tratar a su hijo de papito o a su hija ma las figuras de autoridad. As que esta actitud puede llevar al adolescente a asumir comportamientos que rdenes o mandar.

3. Propicien y determinen momentos para compartir en familia. De esa forma, sus hijos adolescentes sab amigos en ciertos das y horas.

4. Permitan que su hijo adolescente tenga su propio espacio para estar solo. Esto es necesario para su cr

5. Fomenten charlas donde usted habla y su hijo escucha y viceversa. De esta forma se mejorar la comu opinin es tan importante como la de ustedes.

6. Tenga en cuenta que as como a ustedes no les gusta que le esculquen sus pertenencias sin permiso a s

7. Pretender controlar todo el tiempo a ese hijo adolescente slo le da ms argumentos para que l se mu es que sus padres no confan en l y que adems, lo siguen viendo como un nio. 8. No traten a su hijo con malas palabras, insultos y acciones violentas, eso slo ayudar a distanciarlos 9. Intersense en conocer y ser amables con los amigos y amigas de sus hijos 10. Feliciten a su hijo por los logros obtenidos, reconzcanlo y valrenlo.

11. Cuando corrijan a su hijo, hganlo con ternura y amor. Recuerden que es un ser en formacin a qui

12. En pareja, revisen si al interior del hogar existen aspectos o situaciones que de alguna forma pueden

Si despus de hacer todo lo anterior su hijo sigue mostrndose rebelde, consulte a un especialista. Puede

Colaboraron en este artculo: Amparo Ariza Fontecha, psicloga Social; Claudia Liliana Cely Serrano, psicloga; Olga Roco Mantilla, traba Barajas Morales, educadora. YMCA-ACJ Correo electrnico: acjymcasantander@yahoo.es

Hijos Rebeldes, Cmo tratar con ellos Maternidad Si tienes un rebelde en casa, tu mejor arma para lidiar con l es la paciencia, porque si te pones violenta, las cosas van a ser peor. Por lo general los padres de hijos difciles se preocupan, se angustian y se desesperan porque sienten que la situacin escapa de sus manos, pero lo que debe hacer es calmarse y ponerse a reflexionar sobre las posibles causas de esta rebelda. La conducta de los hijos es producto de la educacin en casa. No le temas a tu propio hijo, acrcate con apertura y tranquilidad para darle una mano, y no dejes pasar el tiempo, acta ya. Y para que tus consejos no caigan en saco roto, acta con responsabilidad y consecuencia:pregona con el ejemplo. Como reconocer a un hijo rebelde? En la actualidad, en muchas ocasiones, no comprendemos ciertos comportamientos de nuestros hijos y no sabemos como actuar en dichas situaciones, para ello encuentro relevante que reconozcan cuando un hijo es rebelde, las caractersticas de los nios/adolescentes, a su vez las de los padres y los factores situacionales que influyen en los mismos. Los nios y los adolescentes rebeldes tienen caractersticas comportamiento, temperamento y del entorno donde estn. similares, pero su

Se caracterizan por presentar reacciones emocionales extremas, son gruones, se irritan con fcilmente cuando se enfrentan con situaciones nuevas, son recelosos ante los extraos, reaccionan con pataletas, son difciles de calmar ante la frustracin, generalmente estn enojados y por esto se ganan la antipata de las personas. Los nios rebeldes tambin tienen dificultad para reconocer y expresar sus sentimientos y emociones. Esta dificultad impide que se pongan en el lugar del otro. Manifiestan dificultades en sus habilidades para solucionar problemas. Tienden a actuar para pensar, es decir, actan sin pensar en las consecuencias de su conducta. Normalmente atribuyen la responsabilidad de los conflictos y problemas a los dems, por lo que se estima que su comportamiento esta totalmente justificado. Una caracterstica de la rebelda es que el joven se comporta as regularmente en la casa y no en el colegio, aunque en algunos casos podra suceder. Los nios o adolescentes se comportan as con la persona que tiene alguna autoridad en casa o con adultos y compaeros a quienes conocen bien.

Es comn que quienes actan as no se consideren a si mismos rebeldes, sino que justifiquen su comportamiento como una respuesta a exigencias o situaciones no razonables. Cuando se habla acerca de las causas de la rebelda en los hijos, es conveniente tener en cuenta las caractersticas de los jvenes, los padres y los factores situacionales. Caracteristicas de Nios y Adolescentes: Las causas relacionadas con los jvenes tienen que ver con las caractersticas individuales de los nios y adolescentes que explican por que algunos son ms fciles de educar e inspiran ms ternura que otros. Los nios con temperamento difcil son los que tienden a desarrollar comportamientos de rebelda. Otro aspecto relacionado con los jvenes tiene que ver con la forma como interpretan lo que pasa a su alrededor. Se ha encontrado que los nios y adolescentes rebeldes realizan interpretaciones errneas acerca de las interacciones con sus padres. Caractersticas de los Padres: La inmadurez, el poco control de las emociones y los impulsos, la falta de experiencia con respecto a la educacin de sus hijos, la hostilidad, la depresin en los padres y el consumo de sustancias estn relacionados con la presencia de conductas rebeldes en los hijos. Las practicas de crianza caracterizadas por el abandono fsico y emocional y el descuido de los padres, o basadas en las restriccin, el exceso de disciplina y la exigencia, en las que se imponen normas con dureza y rigor , llevan a que los hijos que sean rebeldes. Aquellos modelos de crianza incoherente y poco consistente donde los padres donde los padres pasan de ser inseguros a ser incoherentes y luego permisivos de manera excesiva, favorecen el desarrollo de estos comportamientos. Situaciones: Se han encontrado que la rebelda se puede presentar cuando se enfrentan situaciones de estrs como la separacin de los padres, los conflictos en el hogar, o como una reaccin ante el duelo, un accidente o enfermedad. Tambin puede iniciarse despus de un evento traumtico o pueden manifestarse ante las situaciones en las que los nios o adolescentes se sienten incapaces, incompetentes, ansiosos y con baja autoestima.

Frente a los Rebeldes sin causa


Desde el mismo momento en que un nio se transforma en un adolescente, seguramente se convertir en un rebelde sin causa. En esta nota, algunas claves para prevenir esta situacin, o para saber como enfrentarla cuando ya es demasiado tarde
Autor: Viviana Vergara

La mayora de los adolescentes, en una cierta etapa de sus vidas, desafiarn abiertamente los consejos y jerarqua de sus padres, as como de otras figuras de autoridad. Algunos chicos, necesitarn de una asistencia teraputica, para poder encontrar las races que los hacen mantener una actitud hostil con el resto del mundo, pero en la mayora de los casos, bastar con que los padres sepan amoldarse a los nuevos tiempos, anticipndose a los cambios cuando su hijo todava es un nio, o bien cambiando radicalmente su actitud cuando estos ya comienzan a exhibir un comportamiento muy diferente al habitual. La clave para enfrentarse a este tipo de adolescentes rebeldes, ser evitar la confrontacin, ser paciente, y reconocer que usted ya tiene un hijo adolescente El punto ms importante para recordar, es que la mayora de los adolescentes finalmente atravesarn esta fase y volvern a ser personas racionales y sensatas en su forma de actuar. La principal razn de las actitudes de rebelda que muestran muchos adolescentes, es por el hecho de que estos chicos necesitan demostrar que ya han dejado la niez y que nada es para ellos como antes, con lo que creen que encontrarn as su lugar en el mundo adulto, un espacio dnde piensan que se encuentra la mejor parte de las cosas. Pero como nios que an son, los adolescentes no podrn conocer los lmites de su comportamiento sin primero explorar los bordes. Nadie nace con un sentido natural de lo correcto y lo incorrecto, sino que aprendemos mediante el ensayo y el error, a medida que maduramos. En consecuencia, la mayora de los adolescentes solo necesitarn de esta

etapa de sus vidas para aprender todas las lecciones que la misma les ensear, y encontrar as su lugar y comportamiento adecuado. Pero Por qu esto siempre parece darse en los adolescentes y no en los nios ms chicos? Esto es as porque los adolescentes estn aprendiendo a ser adultos, no nios, pues ellos ya saben como ser nios. Pero claro, los adultos tienen mucha ms libertad que los nios, aunque tambin entienden, -a menudo mediante amargas experiencias-, que la libertad tambin implica responsabilidades y enfrentamiento con el mundo real. A los ms chicos, los padres los protegen del mundo real, pero los adolescentes no pueden estar siempre, ni necesariamente desear, siendo protegidos contra este mundo real exterior. Enfrentarse con los hijos adolescentes casi nunca funciona, sino que solo les otorga una oportunidad para probar su voluntad y fuerza. Hablar armoniosa y adecuadamente sobre sus nuevos comportamientos, siempre funcionar mejor, aunque no necesariamente servir con todos. Al hablar del comportamiento con su hijo adolescente, hable del comportamiento en general, y no de su comportamiento en un cierto detalle, para que ellos pueden ser lo ms objetivos posible, y no sientan la necesidad de proteger su postura. Pero, cuando saque a la luz este tipo de temas con los adolescentes, est preparada con argumentos en la manga para entrar en la discusin, pues seguramente ellos le retrucarn cada punto que usted les cite; recuerde, ellos no tienen los aos de experiencia que usted ha acumulado para llegar a esa sabidura, por lo qu debe saber que nunca podrn mantener una discusin simtrica con su persona. Por eso, no solo imparta su sabidura de manera expresa y directa, sino tambin hgales preguntas que los conduzcan a ellos a lograr su propia sabidura. Otro aspecto a tener en cuenta al manejar la rebelin adolescente, es el dao que todos en la familia podran sufrir a raz de las discusiones. Al ocuparse de un determinado comportamiento, piense cuan realmente importante es ese punto. Es un pelo teido de naranja o un atuendo totalmente negro, un tem verdaderamente importante, que justifique iniciar una discusin con el adolescente? Quin es l que sale beneficiado de esta discusin? Puede ser algo embarazoso caminar en la calle junto a l, pero es realmente daino?

La misma sociedad ser la que, tarde o temprano, le mostrar las conveniencias de cambiar de modista y estilista en su prxima visita a la tienda de ropas y peluquera (y tal vez tambin le quite la rebelin, recuerda lo de Sansn y el pelo largo?) o directamente le har la vida lo suficientemente difcil (por ejemplo, mediante a imposibilidad de conseguir un trabajo, y as independencia), como para que el adolescente desee cambiar. Si, por otra parte, el adolescente est demostrando un comportando peligroso, para s mismos o para los dems, entonces s ser necesario tomar una cierta clase de accin, pero, en lo posible, no de confrontacin. La paciencia con los adolescentes tal vez sea algo difcil de conseguir, pero sin dudas es vital. Al igual que el perdn. Los padres necesitan ser firmes pero justos con los adolescentes rebeldes. La clave es tratarlos como adultos, pero a la vez protegerlos como cuando eran nios, y estar all cuando ellos necesiten de nosotros. Los padres necesitarn a veces explicarle a su hijo adolescente que ellos (los padres) le demandarn un comportamiento adulto, pero que estn dispuestos a ayudarles a lograrlo, supervisndolos y perdonndolos cuando lo crean necesarios. Si les da permiso para que ellos se manejarse como adultos al enfrentarse con usted, esto tambin significar que podr exigirles y demandarles ese mismo comportamiento adulto cuando se trate del dinero, del cuidado del hogar, de las responsabilidades frente a los dems, etc. Ser en ese momento cuando entendern que an deben contar con su sabidura y experiencia. Lecciones sutiles como esas, podrn tomar tiempo, pero casi seguro que funcionarn. Por el contrario, gritar y hacer escenas de pelcula, solo les ensear a manejarse de la misma manera, y difcilmente internalizarn la leccin. Recuerde que el verdadero aprendizaje, no se logra oyendo gritar a alguien, sino en cada minuto de la vida misma. Los adolescentes estn en una edad en donde el mundo ya no les parece ser tan grande como antes, y de hecho algunas personas que en algn momento les resultaron modelos o dolos, hoy en da pueden resultarles absolutamente pequea e insignificante. Con respecto a los padres, los adolescentes tampoco respondern a sus

amenazas de la misma manera en que podan llegar a hacerlo cuando eran nios pequeos. Y es justamente en relacin a esto que la mayora de los padres suelen a menudo complicarse en el trato con su hijo adolescente. Estamos hablando, sobre todo, de su lentitud para responder al nuevo contexto, sin admitir que los mecanismos utilizados en el pasado pueden ya no funcionar ms. En efecto, los adolescentes suelen cambiar ms rpidamente que sus propios padres, por lo que el conflicto simplemente puede surgir porque el padre no acepta que ya no est tratando ni hablando ms con un nio grande, sino con un adulto joven. Est, entonces, preparado para estos cambios cuando su hijo se vaya acercando a su etapa adolescente, tratando de no esperar hasta que el mimos llegue definitivamente all

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La rebelda en los adolescentes.

La rebelda es una caracterstica propia de los adolescentes que se pone de manifiesto en sus actitudes de diferentes manera las mas comunes son : Protestando constantemente, oponindose a las normas o a lo establecido, desobedeciendo por sistema y enfrentndose con frecuencia a los padres, tutores y profesores. El comportamiento rebelde de los adolescentes es la consecuencia de la bsqueda de independencia. Necesitan distanciarse de la relacin de dependencia y proteccin que han tenido con sus padres para adentrarse en el mundo adulto y encontrar su identidad personal.

Cuando los padres tratan de aliviar el mal de la adolescencia, cometen uno de los errores ms comunes: pensar que la cura est en el poder de su autoridad, materializada en castigos y gritos. La consecuencia es que ellos mismos desgastan el nimo y los hijos se hacen ms rebeldes. Cuando los adolescentes son rebeldes y adems presumen de serlo, los padres no pueden limitarse solamente a darles buenos consejos y advertencias. Para obtener resultados satisfactorios para el presente

y futuro de los hijos rebeldes, los padres tienen que empezar tambin una etapa de fuertes normas disciplinarias y sus correspondientes castigos. Normalmente los consejos o advertencias que no han sido dados desde pequeos, dentro de una estrategia de buena educacin en las virtudes y valores humanos, no suelen tener mucho efecto. Los hijos no harn demasiado caso, pues saben que no les va a suceder nada si siguen actuando como rebeldes. Por un odo les entrar y por el otro les saldr todo lo que digan sus padres.

Los padres tienen que hablar de la rebelda de sus hijos con los profesores y si no obtienen resultados positivos y no les queda ms remedio, tendrn que comunicarse con la polica, aunque sea peor el remedio que la enfermedad. La rebelda lleva a los adolescentes

por un camino de pandillas, alcohol, drogas y sexo que siempre termina mal. Tienen que poner mucha energa en buscar asesora para localizar a los mejores consejeros especializados en padres atribulados por hijos rebeldes. La mejor la encontrarn entre los sacerdotes, pastores, rabinos o imanes. Estos les pueden indicar donde estn en su ciudad las mejores organizaciones especializadas en la prevencin y solucin de los problemas y circunstancias especficas de sus hijos rebeldes, para que les pongan en tratamiento y les expliquen con todo detalle los los en los que estn metidos y los probables resultados futuros.

Publicado por Sonia Gil en Familia, Hijos (17 de marzo de 2009)

Adolescencia: Qu podemos hacer como padres ante la rebelda?

La adolescencia es una etapa en la que las relaciones con los hijos se hacen ms complejas. Veamos a continuacin una serie de sugerencias que pueden ayudarnos en este periodo tan difcil a tener una mejor relacin con nuestros hijos y evitar, en la medida de lo posible, ese comportamiento rebelde: Ser crticos slo en lo esencial . No podemos juzgar ni criticar aquellos aspectos de nuestro hijo que no sean realmente importantes. Es mejor no reprenderle en cuanto su modo de vestir, de hablar, el tipo de msica que escucha o su forma de peinarse. No son temas esenciales en su educacin, pero para l son de gran importancia porque es una forma de identificarse con su grupo de amigos. Debemos corregirlos en temas realmente importantes como el respeto a los dems, la violencia, el alcohol, cumplir con sus responsabilidades, etc. Si le corregimos o criticamos todos los aspectos en los que no estamos de acuerdo con l, slo lograramos estar en continua discusin y no nos escuchara en cuestiones fundamentales. No cuestionarse su estado de nimo . El adolescente est experimentando emociones y sentimientos nuevos. Es fcil que pase de un estado eufrico a otro depresivo o malhumorado. Estas variedades de su estado de nimo son comunes, lo mejor es no darle excesiva importancia. Tambin es frecuente observar en l comportamientos perezosos o de absoluta desgana en todo lo que realiza. Para corregir esta conducta lo ms adecuado ser hacerlo a travs del ejemplo y con el refuerzo de sus comportamientos positivos.

Darles responsabilidades. Los padres tienen que dejar de estar siempre encima de su hijo, tienen que asumir que ha crecido y empezar a tratarle de diferente manera a como lo haca en la infancia. Es ms aconsejable dar responsabilidades y luego pedirles cuentas, que tenerlos sobreprotegidos y no permitirles que se relacionen socialmente. Intentar mantener una buena comunicacin . Desde la infancia los padres han de tener con sus hijos una relacin basada en la confianza y el respeto. Debemos procurar tener conversaciones y momentos divertidos con nuestros hijos, buscar ocasiones para hacer actividades con ellos y disfrutar del tiempo que pasamos juntos. De esta forma, cuando llegue la adolescencia, ser ms fcil entendernos con ellos y se podrn evitar muchos comportamientos rebeldes tan caractersticos del adolescente, que a veces son consecuencia de una falta de entendimiento con los padres. Escuchar con atencin. Siempre debemos escucharles con atencin, esperando a que finalice para intervenir y no ridiculizar ni menospreciar lo que dice.

Publicado por Sonia Gil en Familia, Hijos (16 de marzo de 2009)

Adolescencia y rebelda

Cuando llega la adolescencia se produce un cambio en la relacin con nuestros hijos. Empezamos a notar una transformacin en su carcter y su comportamiento cada vez es ms rebelde. Nos cuestionan todo lo que decimos, disminuyen la comunicacin con nosotros, nos dan contestaciones cortantes y nos responden con monoslabos. Qu podemos hacer los padres para disminuir los comportamientos rebeldes?

Qu es la rebelda?
La rebelda es una caracterstica propia de los adolescentes que se pone de manifiesto en sus actitudes de diferentes maneras; protestando constantemente, oponindose a las normas o a lo establecido, desobedeciendo por sistema y enfrentndose con frecuencia a los padres, tutores y profesores.

Comportamiento rebelde

El comportamiento rebelde de los adolescentes es la consecuencia de la bsqueda de independencia. Necesitan distanciarse de la relacin de dependencia y proteccin que han tenido con sus padres para adentrarse en el mundo adulto y encontrar su identidad personal. Lograrlo es un proceso que presenta muchas dificultades y su principal problema son los padres y su propio carcter. En cuanto a sus padres se producen discusiones continuas y desacuerdos con ellos. Se siente frustrado e insatisfecho por como les tratan y le exaspera el comportamiento que tienen hacia l. El adolescente intenta que sus padres cambien de actitud hacia l, se est haciendo mayor y necesita ms libertad. La mayora de las discusiones surgen en torno a los nuevos privilegios que l desea adquirir como ampliar el horario de salida, libertad en la eleccin de la ropa y del peinado, una moto o las llaves del coche, etc. Con respecto a su carcter se encuentra bastante desorientado por los cambios que est sufriendo. Adems de los fisiolgicos, tambin se producen cambios en su forma de pensar y de sentir, experimenta sensaciones nuevas y formas de ver las cosas diferentes. Todo es nuevo y desconcertante para l. Como consecuencia de estos cambios, es frecuente que pierda el control sobre sus emociones y no sepa como reaccionar ante situaciones que no entiende ni puede controlar. Se revela ante todo lo que considera injusto. Rechaza reglas y normas que l no considera lgicas o le parecen absurdas, ya sean sociales o familiares, y se niega a cumplirlas. Est elaborando su propio criterio ante todo lo que le rodea, necesita tiempo y paciencia para tener autodominio y abandonar su actitud rebelde.

Adolescentes Cmo tratar la rebelda normal


por Andrea Perrot*

Durante la adolescencia su hijo trata de independizarse. El debe dejar de lado la relacin de dependencia padre-hijo que tuvo en la niez. Antes de que pueda desarrollar una relacin adulta con sus padres, un adolescente primero debe distanciarse de la forma en que se relacion con sus padres en el pasado.

Como consecuencia, en general habr una cierta rebelda, desafo, insatisfaccin e inquietud normales para la edad. Las emociones generalmente estn exaltadas, siendo muy comunes las amplias fluctuaciones en el estado de nimo. Esta rebelda contina por dos aos pero no es raro que pueda persistir por 4-6 aos. Qu puedo hacer cuando mi hijo se rebela? Las siguientes pautas pueden ayudarlos a usted y a su hijo adolescente a pasar este momento difcil: Trate a su hijo adolescente como a un adulto. Trate a su hijo en la forma en que le gustara que l lo tratara a usted cuando sea adulto. El objetivo que debe fijarse es el respeto mutuo y apoyo, y la capacidad de divertirse juntos. Procure tener conversaciones relajadas e informales mientras comparten distintas actividades como caminar, ir de compras, compartir algn deporte, trabajar o comer. Utilice el elogio y la confianza para ayudarle a adquirir una imagen positiva de s mismo. Reconozca los sentimientos de su hijo escuchndolo y hacindole comentarios sin criticar. Recuerde que escuchar no quiere decir que usted tenga que resolver los problemas de su hijo adolescente.

Evite las criticas. Casi todas las relaciones negativas entre padres y adolescentes se inician porque los padres critican demasiado a sus hijos. El hecho de vestirse, hablar y actuar en forma diferente ayuda a que los adolescentes se sientan independientes. Trate de evitar las crticas con respecto a su vestimenta, el peinado, el maquillaje, la msica, las amistades, el uso del tiempo libre, etc. Solamente intervenga y trate de efectuar un cambio si el comportamiento de su hijo es perjudicial, ilcito o viola sus derechos. Otro error comn es criticar el estado de nimo de los adolescentes. Una actitud negativa o perezosa slo puede ser modificada con el ejemplo y los elogios. Deje que las reglas sociales y las consecuencias le enseen responsabilidad fuera de su casa. Su hijo adolescente debe aprender por su propia experiencia y sus propios errores. Aprender a asumir las responsabilidades de sus decisiones y sus acciones. Intervenga slo si se propone algo peligroso o ilegal. Por lo dems, los padres deben confiar en la autodisciplina del adolescente, en la presin ejercida por sus amigos para que se comporte responsablemente, y en las lecciones aprendidas como consecuencia de sus acciones. Si su hijo le pide consejo pregntele cosas que le ayuden a pensar sobre los riesgos principales y concluya sus observaciones con un comentario como hac lo que creas que es lo mejor. Los adolescentes necesitan muchas oportunidades de aprender de sus propios errores antes de que dejen la casa y tengan que resolver sus problemas sin un sistema de apoyo constantemente presente. Aclare las reglas de la casa y las consecuencias de no respetarlas. Usted tiene el derecho y la responsabilidad de establecer las reglas con respecto a su casa y sus pertenencias. Las consecuencias razonables por no respetar las reglas de la casa incluyen la prdida de ciertos privilegios como por ejemplo usar el auto. (Enviarlo a su cuarto no suele ser til entre los adolescentes y dar una paliza puede causar una ruptura seria de la relacin establecida entre los padres y el hijo). Mantngase a distancia cuando su hijo adolescente est malhumorado. En general cuando su hijo adolescente est de mal humor, no querr hablar de ello con usted. Si los adolescentes quieren hablar de algn problema con alguien, seguramente es con algn amigo ntimo. En general, en esas ocasiones es mejor dejarlo tranquilo y respetar su intimidad. Este es un mal momento para hablar con su hijo adolescente de cualquier cosa, sin importar si es algo agradable o no.

Cundo debo consultar al mdico? Su hijo adolescente est corriendo riesgos indebidos (conduciendo el auto demasiado rpido, etc.) Su hijo adolescente no tiene amigos ntimos El rendimiento escolar de su hijo adolescente est declinando en forma notable Su hijo adolescente falta frecuentemente a la escuela Las explosiones de ira de su hijo son destructivas o violentas

Usted tiene otras preguntas

* La Dra. Andrea Perrot es mdica de familia encargada de educacin de Swiss Medical Medicina Privada. Gentileza de: http://www.swissmedical.com

Padres desesperados por el comportamiento de los hijos adolescentes


En un interesante artculo publicado por la psicloga Helena Trujillo, psicoanalista del Departamento de Clnica Grupo Cero , en una carta al director del Diario Siglo XXI , hace un perfil extraordinario de la desorientacin de los padres ante la rebelda de los hijos adolescentes. Recomendamos su lectura a todos los padres desesperados con hijos en la adolescencia. "Vinieras y te fueras, dulcemente" decan los versos de Aleixandre, sin embargo para muchos jvenes y para muchos padres, la adolescencia no viene y se va dulcemente, sino que es un perodo harto complicado. Averigemos por qu. Es de todos conocido que en la pubertad el desarrollo de los rganos sexuales y los cambios hormonales transforman el cuerpo del nio en un cuerpo biolgicamente adulto, con capacidad de reproduccin; no somos tan conscientes de que a nivel psquico se da una metamorfosis de consecuencias definitivas: el adolescente debe dejar atrs la familia para construir una vida propia. Este es el principal motivo que desencadena, en muchos jvenes, diversos sntomas que muestran el "dolor" que cada humano padece al dejar atrs el amor familiar y adentrarse en la inmensidad del mundo. En este tiempo, busca entre sus coetneos las referencias, los afectos, los pilares sobre los que construir su identidad, pareciendo en muchos casos que olvida los valores inculcados desde la infancia. La adolescencia es una poca de rupturas y prdidas La adolescencia es una poca de rupturas y prdidas, los padres protectores e idealizados de la infancia se pierden. El adolescente se siente fuera de lugar, las normas que antes se le aplicaban de forma efectiva ya no sirven, irrumpen en l nuevos valores e inquietudes, parece que hay que producirlo todo de nuevo, tambin la relacin fraterno-filial. No todos atraviesan del mismo modo este tiempo. Muchos asumen estos cambios sin grandes aspavientos, vidos de crecer. Otros

se transforman, de la noche a la maana, en chicos desobedientes, contestones y resulta bastante difcil "torearles". La rebelda de los adolescentes no siempre es mala La rebelda no siempre hay que entenderla con ese halo peyorativo tan difundido, es necesaria para que el joven y no tan joven definan sus criterios propios, el problema est en que no solemos tolerar que los dems tengan un pensamiento distinto al nuestro, mucho menos cuando se trata de nuestros hijos. En muchas ocasiones el principal problema estriba en que los padres siguen tratndoles como "su niito o su niita" no teniendo en cuenta el crecimiento que en l o ella se ha producido. El grito, el portazo o el enfado no siempre tienen que interpretarse de la misma forma, a veces la propia intolerancia de los padres incentiva la respuesta desproporcionada de sus hijos. Tampoco se trata de pasarlo todo y que el chico o la chica "hagan lo que les d la gana", son jvenes y necesitan orientacin, apoyo y tambin firmeza. La adolescencia es una prueba de fuego para los padres Como vemos la adolescencia no slo es una prueba de fuego para el joven, sino tambin para sus padres. Ya sabemos que nadie nace sabiendo, aprender a ser padres tambin es un trabajo, aunque segn vemos hoy en da, muchos no han reparado demasiado en ello. El error es de los jvenes o es que los padres no realizan adecuadamente su funcin? Considero que hay que dejar de hablar mal de los jvenes, al fin y al cabo todos lo hemos sido y hemos cometido multitud de errores, sin que ello signifique que ahora seamos personas fracasadas ni delincuentes. Lo que es cierto es que muchos de estos "pipiolos" se encuentran desatendidos desde bien pequeitos, muchos se han criado con las llaves de su casa, pasando la tarde solos frente al televisor o la consola, muchos dilapidan la tarde en los parques con sus amigos y otros han pasado ms tiempo con los abuelos que con sus propios padres. Mucho cuidado con echarle la culpa al trabajo, que frecuentemente acta como cabeza de turco de esta problemtica, los nios no necesitan 24 horas a sus padres, pero s requieren unos cuidados bsicos llevados a cabo por alguna persona y, por supuesto y fundamentalmente, unos criterios educativos claros y firmes. Ah est el principal problema. Generalmente los padres nunca se han parado a pensar cmo hay que educar a los hijos, cmo hay que afrontar los distintos tiempos de su crecimiento, incluso muchos no se han parado a

solucionar sus propios problemas de pareja que suelen reflejarse en hijos problemticos que recogen esta herencia. Padres desesperados por el comportamiento de los hijos adolescentes No existen criterios educativos preestablecidos que sirvan para todos los hijos, ni consejos profesionales estndar que acten como "varita mgica" para solventar un problema. Cada familia es distinta como lo es cada uno de los miembros que la integran, en ese sentido veo a diario en la consulta lo efectiva que resulta la atencin psicoanaltica en jvenes problemticos o desorientados y en padres desesperados por el comportamiento de los mismos. Slo a travs de la educacin, la tolerancia, la paciencia es posible un crecimiento saludable. Tampoco hay que olvidar que en este tiempo de la vida se manifiestan en muchos jvenes procesos patolgicos: depresin, ansiedad, enfermedades psicosomticas, psicosis, anorexia, bulimia, etc. Por lo que no hay que banalizar cuando nuestro hijo o nuestra hija se muestran "trabajosos" en la adolescencia, en muchas ocasiones estos sntomas son la seal de alarma que nos avisa de que algo falla. Ponerles solucin acudiendo a un profesional especializado evitar que la patologa se instale, pues los jvenes responden rpidamente al tratamiento, amn de evitar problemas mayores como el fracaso escolar, el aislamiento social o la drogadiccin. Helena Trujillo es psicoanalista del Departamento de Clnica Grupo Cero

Fijar lmites a los hijos adolescentes

Los adolescentes necesitan padres u otros adultos que les den estructura y supervisin de manera consistente, firme y adecuada para su edad y etapa de desarrollo. Los lmites ayudan a mantener emocionalmente seguros a todos los nios y adolescentes. Carole Kennedy es una ex directora de secundaria, una directora-en-residencia del Departamento de Educacin de los Estados Unidos (2000) y presidenta de la Asociacin Nacional de Directores de Nivel Primario. Ella lo expresa de la siguiente manera, "Ellos necesitan que los padres les digan, "No, no puedes ir al centro comercial todo el da o al cine con ese grupo de muchachos". La psicloga Diana Baumrind identifica tres tipos de padres: autoritario, indulgente y con autoridad experta.

Al analizar los resultados de ms de 20 aos de investigacin, ella y sus colegas descubrieron que para ser padres eficaces, lo mejor es evitar los extremos.

Tipos de padres: autoritario, indulgente y con autoridad experta


Los padres autoritarios que imponen reglas rgidas y esperan que los hijos siempre obedezcan o los padres indulgentes que tienen pocas reglas y les dan demasiada libertad a sus hijos, son los padres que probablemente tendrn ms dificultades con sus hijos. Los nios corren mucho riesgo de sufrir consecuencias negativas emocionales y en su comportamiento. Sin embargo, los padres con autoridad experta, quienes fijan lmites claros y con buenas explicaciones, tienden a tener menos dificultades con sus adolescentes. "Hazlo porque yo digo" quizs no les rindi muy buenos resultados con su nio cuando tena 6 aos, y ahora que es un adolescente, les rendir todava menos. Dan buenos ejemplos. Los adolescentes necesitan buenos ejemplos. Intente vivir con el comportamiento y los valores que usted espera que su hijo desarrolle. Sus acciones dicen mucho ms que sus palabras. Si usted fija metas altas para s mismo y trata a otras personas con amabilidad y respeto, es ms probable que su nio seguir su ejemplo. Mientras que los adolescentes exploran distintas posibilidades sobre quin quieren ser, ellos buscan ejemplos entre sus padres, sus compaeros, personalidades famosas y otras personas para definir quin sern.

Tipos de Rebelda Juvenil


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La Rebelda es una etapa en la adolescencia que se caracteriza por una actitud violenta y opuesta a los lmites establecidos, y los enfrenta muchas veces a quienes no entienden con exactitud cual es la intencin de esa postura. Sin embargo estas actitudes rebeldes de los adolescentes pueden llegar a ser valiosas y positivas. Lo nico que debemos buscar es que la manera en que la manifiesten sea con un ambiente de cordialidad y mucho tono humano. Es muy importante entonces, saber canalizar esta energa y aprovecharla para ayudar a que el joven se convenza de que su actitud no debe estar establecida por la broca hacia una idea, sino por una conviccin propia.

--->Existen algunos tipos diferentes de Rebelda entre ellos estn: Rebelda Regresiva, Rebelda Agresiva, Rebelda Transgresiva y Rebelda Progresiva.

Flavia Hurtado

1. Rebeldia Agresiva:
Un segundo tipo de rebelda es la agresiva que, a diferencia de la anterior se expresa de forma violenta. Las conductas agresivas son un modo de actuar de una persona que nos reflejan su incomodidad, su insatisfaccin, y muchos otros sentimientos que en su mayora son mal canalizados o mal aprendidos, ya que las reacciones ante lo que no les gusta, la mayora de las ocasiones son desproporcionadas con respecto al problema original, esta desproporcin es como ver las cosas en una magnitud demasiado alta como para solucionarlos y la respuesta automtica se traduce en un insulto, desprecio, crtica, golpe, amenaza y otras tantas conductas que se catalogan como violencia fsica, verbal, psicolgica, sexual, etc; todas ellas son conductas que buscan el castigo de la otra u otras personas. La conducta agresiva se caracteriza por: Gritos. Molestar a otros integrantes de la familia. Mostrarse iracundo o resentido. Pleitos. Accesos de clera. Dejar de hablarle al otro o los otros. Actos de desobediencia ante la autoridad y las normas sociales. Amenazas verbales y fsicas, etcAdicionalmente, si la persona violenta ha tenido malas experiencias, problemas laborales, falta de dinero, etc., considera que su actitud esta justificada por eso y no se da cuenta que muchos de los problemas y fracasos son ocasionados por su actitud. La personalidad de una persona agresiva siempre presenta los siguientes sntomas o

caractersticas. Altamente impulsivos. Baja tolerancia a las frustraciones. Tienen conductas de agresin sin motivos Tienden a aislarse o a refugiarse en conductas nocivas como el alcoholismo, la droga, el tabaquismo, etc.

LA REBELDA
6 junio, 2010 por educarparapensar

La rebelda es un rasgo tpico de la edad juvenil e impropio de la infancia, no es que en esta ltima no se den conductas desobedientes, pero tienen un sentido muy distinto a las de la adolescencia. Es frecuente la existencia de manifestaciones aisladas de rebelda a lo largo de la adolescencia, aunque el ambiente familiar y social no influya negativamente en la personalidad del adolescente. La rebelda en el mbito familiar puede agudizarse entre los 14 y 17 aos, fase caracterizada como la del negativismo y las impertinencias. La rebelda extrafamiliar dirigida contra las estructuras, valores y costumbres sociales, aparece ms adelante, y a veces se prolonga ms all de los 20 aos. Hay que distinguir 4 tipos de rebelda en la juventud:

- La rebelda regresiva: Nace del miedo a actuar y se traduce en una actitud de reclusin en s mismo. El adolescente adopta una postura de protesta muda y pasiva contra todo. - La rebelda agresiva: Se expresa de forma violenta. El adolescente no pudiendo soportar las dificultades de la vida diaria intenta aliviar sus problemas haciendo sufrir a los dems. - La rebelda transgresiva: Consiste en ir contra las normas de la sociedad, o por egosmo y utilidad propia, o por el placer de no cumplirlas. - La rebelda progresiva: Es signo del adolescente que sabe soportar el paso de la realidad pero no el de la injusticia, acepta las reglas, pero las discute y critica para mejorarlas. La rebelda crece si el afn de independencia y autoafirmacin del adolescente tropieza con actitudes proteccionistas, autoritarias, o abandonistas por parte de los padres. La juventud es rebelde por naturaleza, y los jvenes actuales son ms rebeldes que los de otras pocas, dado que la sociedad en la que viven ha cambiado; solamente a causa de determinados cambios sociales, el afn de independencia de los adolescentes ha podido derivar hoy en fenmenos de delincuencia juvenil, y de la mentalidad marxista de cierta parte de la juventud que tiene una arraigada conciencia de clase frente a los adultos. Por otro lado, una gran parte de la juventud se esta volviendo conformista porque no han tenido que esforzarse para conseguir lo que queran, pueden protestar ante las injusticias sociales pero las admiten.

Aconseja a tu hijo adolescente

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Lukor.com Dar consejos a tu hijo adolescente es muy fcil. Que te haga caso, es lo difcil. No es slo cuestin de que haga odos sordos, sino que en ocasiones parece hacer exactamente lo contrario, y es entonces cuando te das cuenta de que tienes un problema. As que, cmo tienes que darle los consejos a tu hijo? La respuesta corta a esta cuestin es: "no lo hagas". A primera vista esto parece ridculo, ya que todos los padres estn mucho ms experimentados, y la mayora estarn de acuerdo en que su

labor debe ser transmitir sus conocimientos a sus hijos. Pero el problema es que ese dar consejos a los hijos es una forma de control. A menudo lo camuflamos diciendo que sabemos qu es lo mejor en una determinada situacin, que tenemos la experiencia y el conocimiento, pero en realidad lo que estamos diciendo es lo que queremos que pase, "esto es lo que queremos que hagas". La adolescencia es un periodo para aprender a ser auto suficientes. Para tomar responsabilidades por uno mismo y de sus acciones. Es un proceso esencial si tu hijo est destinado a convertirse en una persona equilibrada, sociable y preparada para la edad adulta en este siglo XXI. Y una parte fundamental de ese proceso es transferir cierto control a tu hijo. A la mayora de los padres les asusta este tema. Estn preocupados acerca de lo que podr pasar si lo hacen, que si le dan algn control a sus hijos perdern todo el control de la situacin. Pero no se trata de darles todo el poder, sino sencillamente que tengan algunas responsabilidades. Estn preocupados acerca de lo que sus hijos puedan llegar a hacer, que pasa si se equivocan, sienten la necesidad de protegerlos. Ante todo, transferir algunas competencias a esta edad es ms transferir responsabilidad acerca de cmo hacer las cosas, no dejarlos a su aire. Dejarle tener cierta competencia para solucionar problemas concretos, sus habilidades para arreglar las cosas por s mismos. Si siempre les arreglas todos sus problemas, cmo aprendern a valerse por s mismos? En segundo lugar, tu hijo adolescente muy probablemente se equivocar, cometer errores, pero da igual. Les ests enseando a corregirse, del mismo modo que lo hicieron cuando estaban aprendiendo a montar en bici y se caan constantemente. Cometer errores es parte de un proceso de aprendizaje. Un progresivo aprendizaje proviene de cometer errores que nos pongan en el buen camino. No importa si no lo hacen bien la primera vez o eligen la mejor alternativa. Finalmente, es tu solucin la mejor? Es fcil olvidar que nuestros hijos son diferentes a nosotros cuando pensamos en la posible solucin a un problema. Tu solucin puede ser la mejor desde tu punto de vista, pero es la mejor para tu hijo?. Dar consejos a los adolescentes dicindoles qu hacer es slo una forma de transmitirles conocimientos, pero hay muchas otras formas de conseguir los mismos resultados, y con una mayor probabilidad de xito. Y es as como transmites experiencias a tu hijo que realmente le calarn hondo. Cmo hacer que siga tus consejos 1.- Pregunta antes de ofrecerte. Siempre pregntale si lo quiere antes de darle algn consejo. Si dice "s por favor", dselo, sino, respeta sus decisin y no digas nada. 2.- Pregntale acerca de sus intenciones. Si ha rechazado tus consejos, hazle preguntas

concretas acerca de cmo van a afrontar la situacin. Hacerle preguntas ms concretas es una manera de hacerle reparar en lo que implica la situacin. 3.- Dale informacin. Enfocar a tu hijo a una fuente de informacin concreta y neutral le permite obtener una informacin sin tener que esperar tu aprobacin o consentimiento. 4.- Dale tiempo. Slo porque no te haya dado una respuesta inmediata a tus preguntas no significa necesariamente que ignoren la respuesta. Dale tiempo para que se lo piense. 5.- Remrcale sus cualidades. Recordarles sus habilidades les har buscar soluciones que saquen lo mejor de ellos mismos. Cntrate en sus debilidades y seguramente perdern la confianza para hacer cualquier cosa. 6.- Escchale. A menudo escucharle sin interrumpirle te demostrar que en muchas ocasiones no tienes ni que darle consejos. l ya tiene la solucin