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OBJETIVOS: que el estudiante normalista sea capaz de: Conocer los principios filosficos de la educac.en Mxico expresados en nuestra Constit. Poltica, en la Ley Gral. de Educacin y la Ley Estatal correspondiente. Analizar los fundamentos de estos principios y sus implicaciones en la prctica educativa. CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES Concepto de filosofa y de educacin. Anlizar los conceptos y las caractersticas Inters y curiosidad por las bases filosficas constitucionales de la educacin. de la educacin mexicana Los efectos de la ignorancia Percibir la prctica educativa como manifestacin Formarse una visin crtica del sustento ideolgico de los principios filosficos constitucionales de nuestro sistema educativo El Laicismo: libertad de creencia. Separacin entre Estados Interpretar e iglesias. el sentido laico de nuestra educacin Valorar el carcter laico de la educacin Estado e iglesias
METODOLOGIA ACTIVIDADES
Dinmica presentacin
Presentacin del curso, formas de trabajo y evaluacin diagnstica Gua del curso Activ. 1,2 (pag.16) Lectura de leyes educativas y hacer cuadro comparativo y triptico
ESPACIOS El aula de clases Aula del proyector En equipos y grupal con asesoria del docente Saln de clases y biblioteca
SECUENCIACIN
1 sesin (2horas)
RECURSOS DIDCTICOS Hojas impresas Presentacin power point Gua del curso, texto Savater Constitucin, Ley Genral y Estatal de la revolucin mexicana Objetos del museo Texto de Rabasa y Caballero Texto O. Fuentes y A. Snchez V. Instrumento impreso
3 sesiones de lectura y cuadro 2 sesiones triptico 1 sesion 1 sesion 2 sesiones 1 sesin EVALUACIN
INSTRUMENTOS Trabajo Individual: evaluacin diagnstica, participacin (Lluvia de ideas), ensayo y prueba objetiva (rbricas, lista de cotejo, de rango)
CRITERIOS Claridad, estructura, calidad, creatividad, manejo de software, lenguaje, manejo de grupo Congruencia, fundamentacin, originalidad, uso de referencias bibliogrficas, Trabajo en equipo: portafolio, resolucin de guas y cuestionario, Trptico redaccin y ortografa Coevaluacin: escala de rango) Logro comprender el tema tratado "Los principios filosficos de la Educacin Mexicana Trabajo en Grupo: debates, participacin grupal Distingue las principales ideas filosficas del sustento bibliogrfico. Reconoce las principales aportes de la Constitucin y Leyes Educativas TEMAS TRANSVERSALES Historia de la educacin en Mxico Propsitos y contenidos de la Educacin en Mxico Las teoras pedaggicas