SECRETARIADAEDUCAO SUPERINTENDNCIADASESCOLASESTADUAISDEFORTALEZASEFOR ESCOLADEENSINOFUNDAMENTALEMDIOVIRGLIOTVORA RUA:ALMEIDAREGOS/NPARQUEIRACEMACEP:60830140 FORTALEZACETELEFONE:(85)31012064 EMAIL:vtavora@escola.ce.gov.

br

COORDENAOPEDAGGICAPLANODECURSO2011
SRIE:6ANODISCIPLINA:ARTEEDUCAOPROFESSOR:ODSON/SOCORROCARGAHORRIAANUAL:40H/A BIM. COMPETENCIASEHABILIDADES
Esperasequenofinaldestebimestreosalunos sejamcapazesde: Identificar as influncias do meio ambientenaproduoartstica. Percebam que o homem interfere no ambiente, assim como o ambiente interferenocotidianodohomem. Vislumbreaatividadeartsticatambm como veculo de contestao e crtica darealidade

CONTEUDOS
Conceitodemeioambiente. Poluiovisual/Artepopular Relaodohomemcomomeioambiente. Desenvolvimento de argumentao no teatro. Questionamento sobre a utilizao dos recursosartsticosempublicidade Interveno do homem sobre o meio e a relaocomaslinguagensartsticas. Intervenoartstica.

PROCEDIMENTOS PROCEDIMENTOS RECURSOS DEAVALIAO

Textosequestes(orale escrita). Exerccios e jogos teatrais. Anlisedemsica. Produo plstica utilizando recursos publicitrios. Avaliaoescrita Observar como cada aluno desenvolve sua expresso, reflexo e criatividade, por meio da arte.

1 BIM.

2 BIM.

Perceber como os costumes e tradies de um povo refletem na suaproduocultural. Valorizar produes artsticas contemporneas quedialogamcom recursosnaturais. Desenvolver intervenes artsticas que reflitam questes do meio viventeeavalorizarativ.artsticas locais.

Manifestao da cultura popular artesanal. Produes culturais presentes em diferentes regies do pas ( gravura, cermicas,cordis,mamulengos). Desenvolvimento de personagem e dilogo. Produoartesanalxindustrialnasobras deartedacontemporaneidade.

Textosequestes(oral eescrita). Exerccios e jogos teatrais. Anlisedemsica. Produo plstica utilizando recursos publicitrios.

Avaliaoescrita Observar cada aluno desenvolve sua expresso, reflexo e criat.pormeiodaarte.

SECRETARIADAEDUCAO SUPERINTENDNCIADASESCOLASESTADUAISDEFORTALEZASEFOR ESCOLADEENSINOFUNDAMENTALEMDIOVIRGLIOTVORA RUA:ALMEIDAREGOS/NPARQUEIRACEMACEP:60830140 FORTALEZACETELEFONE:(85)31012064 EMAIL:vtavora@escola.ce.gov.br

COORDENAOPEDAGGICAPLANODECURSO2011
SRIE:6ANODISCIPLINA:ARTESPROFESSORA:ODSON/SOCORROCARGAHORRIAANUAL:40h/a BIM. COMPETNCIASEHABILIDADES Desenvolveranlisecriticasobre asdiferentesrepresentaesdo corponahistriadasartesvisuais edadana. Quebrarpossvelvisopreconceituosa existentenarelaodana ocidentalxquestesdegnero. CONTEDOS Representaodocorponasartes Visuaisaolongodahistriadaarte. Histriadadanaclssicaocidental. Histriadadanaapartirde1960. Concepes,contextosocialequs tesdegnero. Introduohistriadacriaodo Cinema. Usodenovastecnologiasda Informaoeimagemnaarte. Estudodeartistasqueinteragem Comtecnologiasdacomputao. Introduotcnicadaanimao. PROCEDIMENTOS RECURSOS Leituraeinterpretaodetexto. Leituraeanlisede letrademsica. Pesquisassobresobredanas Atividadesprticascomdana PROCEDIMENTOS DEAVALIAO Avaliaoescrita Observarcomo cadaaluno desenvolvesua expresso,reflexo ecriatividade,por meiodaarte. Avaliaoescrita Observarcomo cadaaluno desenvolvesua expresso,reflexo ecriatividade,por meiodaarte.

3 BIM.

Expressarsepormeiodetcnicas deilusoeprojeodomovimento semelhanteadocinematradicional.

4 BIM.

Identificarproduesartsticasque Interagemcomnovastecnologias Comosuporteetemtica. Discutireseexpressarartisticamente, sobreousofeitodastecnologiasna atualidade.

Leituraeinterpretaodetexto Textosequestes (oraleescrita). Elaboraodedese nhoquadroaquadro emanipulaoapartir datcnicadeanimao Prticadetcnicade Teatrodesombrase Exercciosdecriao dehistrias.