UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE TULANCINGO CURSO CENEVAL, ACUERDO 286 CIENCIAS SOCIALES Y MUNDO CONTEMPORANEO COMPETENCIAS A DESARROLLAR: HCS 1.

Advierte que los fenómenos que se desarrollan en los ámbitos local, nacional e internacional ocurren dentro de un contexto global interdependiente. HCS 5. Establece la relación entre las dimensiones políticas, económicas, culturales y geográficas de un acontecimiento.

TEMA 2. Sociedad, Política y Economía. Teorías Sociológicas, Movimientos Sociopolíticas, Tendencias Económicas. Geografía Humana, Moral y Justicia. ACTIVIDAD 1. 1.1. Observa con atención los documentales sobre las revoluciones burguesas que se proyectarán y escribe en los espacios disponibles la información que se solicita sobre estos fenómenos sociales. Características. Causas de la revolución francesas. Datos del video. Corrientes filosóficos. Feudalismo:

Liberalismo:

Antecedentes de la revolución industrial.

Ilustración:

Desarrollo tecnológico.

Comercio:

Consecuencias de estas revoluciones.

Capitalismo:

Orden mundial:

1.2. Comenta en plenaria tus hallazgos e ideas propias sobre estas revoluciones, su carácter filosófico y social. ACTIVIDAD 2. 2.1. Realiza la lectura del texto localizado en la página 13 de tu manual. y contesta los siguientes cuestionamientos: 1. El Congreso Constituyente de la República Bolivariana de Venezuela a qué poder del Estado, según Montesquieu, representa.

2. Por qué el “chavismo” necesita del Congreso para imponer sus ideologías y proyectos de gobierno.

3. Cuando Hugo Chávez utiliza el adjetivo de “Imperialismo” se refiere a:

a b c

El poder que tienen los países en vías de desarrollo para influir en la vida de los países capitalistas del primer mundo. Al modelo económico neoliberal que hace “más rico al rico y más pobre al pobre”. Al poder de los países capitalistas del primer mundo que somete a sus necesidades económicas el destino del tercer mundo.

4. Qué hechos manifiestan la crisis económica en un país.

5. Por qué Chávez hace alianzas con países como Rusia, Cuba y la India.

ACTIVIDAD 3. 3.1. Realiza la lectura del manual sobre la Revolución Francesa y el surgimiento de las ciencias sociales y elabora un organizador gráfico sobre el contenido de dichas lecturas.

3.2 Lee junto tu asesor la información de las distintas ciencias sociales, repasa dichas lecturas junto con tu asesor complementando el siguiente cuadro de dos entradas que se te proporciona. a b Escribe en el recuadro que corresponde a los ANTECEDENTES la información que corresponde a los filósofos de la antigüedad o los ideologos de la ilustración. Escribe en el recuadro un ejemplo que contextualice con LA REALIDAD ACTUAL del mundo contemporáneo un aspecto destacable de cada ciencia.

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