1mec1 Salón: D02. Materia: Fundamentos de Investigación. Clases: Martes y Viernes.

Estrada Rodríguez Luis.

PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA. ¿Mecatronica la carrera del futuro? La invasión de la mecatronica en el mundo actual que beneficios nos trae el auge de la mecatronica. INTRODUCCION. En recientes años países desarrollados han implementado nuevas líneas en ingeniera como la Ingeniería en mecatronica. Los profesionales egresados de estos programas poseen una formación multidisciplinaria en áreas tales como la mecánica clásica, electricidad, electrónica y ciencias de la computación. El mercado laboral actual demanda profesiones con competencias en las áreas del conocimiento anteriormente referenciadas, más aun con expectativas que se tienen en la actualidad con el mundo, frente a tratados de libre comercio e inversiones extranjeras. El objetivo fundamental del programa es formar ingenieros con capacidad de investigación en Mecatrónica, en las metodologías y tecnologías que permitirá la creación de productos avanzados y sistemas de ingeniería que están indisolublemente vinculados por la combinación sinérgica de tecnologías mecánica, electrónica, eléctrica, control e informática. Como sub-objetivos, se pretende avanzar en los siguientes tópicos: Control Inteligente, Modelado y simulación de Sistemas Mecatrónico, Interacción hombre-máquina, Sensores y actuadores, Sistemas de Procesamiento, y, Aplicaciones mecatrónicas, como robótica y vehículos autónomos (terrestres, aéreos y marinos).

y ha sido empleado en Europa durante muchos años. Aspectos y definición de la Mecatrónica La Mecatrónica es un nuevo concepto que enfatiza la necesidad de integración y de una intensa interacción entre diferentes ramas de la ingeniería. Por los años noventa. En los años ochenta. máquinas automáticas de autoservicio y cámaras auto-focus. creando productos que podían conectarse en amplias redes. En este enfoque pronto se aplicaron métodos avanzados de control. MARCO TEORICO Antecedentes históricos La palabra "Mecatrónica" se usó por primera vez a finales de los años sesenta. Es una tendencia relevante del diseño que tiene una marcada influencia en el proceso de desarrollo del producto. se están usando novedosos micro sensores y micro actuadores en nuevos productos. Al mismo tiempo. para referirse al control Computarizado de motores eléctricos.1mec1 Salón: D02. la Mecatrónica se ocupó principalmente de la tecnología de servomecanismos usada en productos como puertas automáticas. Clases: Martes y Viernes. Las máquinas de control numérico y los robots se volvieron más compactos. Los sistemas micro electromecánicos como los diminutos acelerómetros de silicio que activan las bolsas de aire de los automóviles. un ingeniero de la compañía eléctrica Yukawa. y desde entonces. este término ha denotado la combinación sinérgica entre la mecánica y la electrónica. Así. sino más bien un enfoque de la aplicación de las últimas técnicas en ingeniería mecánica de precisión. se agregó la tecnología de comunicaciones. Estrada Rodríguez Luis. En los años setenta. ciencias computacionales y electrónica al proceso de diseño para la creación de productos más funcionales . El término "Mecatrónica" continúa siendo popular en Japón. cuando la tecnología de la información fue introducida. teoría del control. la Mecatrónica no es una nueva disciplina. los ingenieros empezaron a incluir microprocesadores en los sistemas mecánicos para mejorar su desempeño. Materia: Fundamentos de Investigación. Este avance hizo posibles funciones como la operación remota de manipuladores robóticos. Japón. mientras que las aplicaciones automotrices como los mandos electrónicos del motor y los sistemas anti cerrado y frenando se hicieron extensas.

y adaptables. funcionalidad y desempeño. METODO. Las experiencias exitosas de los llamados "nuevos países industrializados". Clases: Martes y Viernes. menores costos. Materia: Fundamentos de Investigación. cada nuevo diseño mecánico (por ejemplo. en la automatización industrial. Las disciplinas centrales de la Mecatrónica están establecidas por su mismo nombre. innovadora. Prácticamente. nos muestra cómo se puede evitar la dependencia de la exportación de productos básicos y acceder al mercado de . en los productos de consumo. el término "meca" se debe entender como un amplio aspecto de. en los sistemas aeroespaciales) puede incluir un sistema con microprocesadores como parte integral de sus posibles alternativas. la capacidad empresarial y el desarrollo de nuevas formas organizacionales [5]. Literalmente. productos de oficina. Estrada Rodríguez Luis. instrumentación de laboratorio. mejor calidad. localizados en el sudeste asiático. mecánica y electrónica. Un especialista en Mecatronica adquiere un conocimiento general de varias técnicas interdisciplinarias que lo capacitan para dominar el proceso entero de diseño. ya que las ventajas comparativas de los países tienden a cimentarse progresivamente en intangibles. Colombiana. el verdadero beneficio del enfoque mecatrónico en el diseño para la industria son menores tiempos de ciclo en el desarrollo de productos. requiere del independientemente fortalecimiento de su infraestructura científica y tecnológica como base del plan de desarrollo. La ingeniería mecánica. elegante y apropiada al problema. confiabilidad. se necesita que la electrónica y el control computacional sean incluidos en el proceso de diseño a la vez que se definen las funciones y propiedades básicas del producto. Así. Para que un diseño tenga éxito en la actualidad.1mec1 Salón: D02. Es capaz de comprender y aplicar la mezcla particular de tecnologías y los recursos cognoscitivos de otros especialistas que garantizarán la solución más económica. La educación por ciclos propedéuticos Parece claro que la de modernización la estrategia de que la se Sociedad adopte. mientras que por "trónica" se debe entender un conjunto de disciplinas relacionadas con la microelectrónica y las tecnologías de la información. como el conocimiento.

La generación de nuevos programas que integren las carreras técnicas tradicionales. deba poseer las competencias de tecnólogo. las tecnologías e ingenierías y los postgrados. ella debe aportar estrategias adecuadas entre las cuales Están: 1. no las integran. el título de tecnólogo palidece en contraste al de ingeniero. la tecnología y la ingeniería son carreras aparte y pueden desarrollarse por separado sin tener un lazo en común. por ejemplo. Estrada Rodríguez Luis. Hoy más que antes. Esto no parece ser . lo cual genera resultados poco efectivos. La educación profesional tradicional conlleva a una persona a hacer de forma secuencia la tecnología y posterior la ingeniería. Si la Universidad Tecnológica de Pereira quiere mantener y mejorar su condición de desarrollo. Materia: Fundamentos de Investigación. Diversos analistas han concluido que el énfasis en la educación permitió generar un gran acervo de profesionales y trabajadores calificados. capaces de responder a las necesidades de la economía mundial [6]. Nuestra universidad no puede mantenerse al margen de esta lucha ni ignorar el marco científico y tecnológico en que ella se desenvuelve. Clases: Martes y Viernes. La creación de nuevos programas que integren las diferentes competencias del ingeniero y tecnólogo 2.1mec1 Salón: D02. Esto debido a que en el medio en términos Prácticos. pesa considerablemente más el título de mayor valor. La primera de las estrategias es puntual y busca que un ingeniero además de las competencias propias de la ingeniería. al tiempo que aseguren la creación de nuevos empleos calificados. bienes manufacturados o productos básicos con un alto valor agregado. La segunda de las estrategias proviene de la necesidad de En la Universidad Tecnológica de Pereira los programas académicos solo agregan competencias. es decir. nuestro país debe luchar por la adaptación y apropiación de nuevas tecnologías y su aplicación con un enfoque concurrente para mantener competencias en los mercados y en la producción masiva de bienes y servicios. esto con el propósito de hacer un profesional más integro. Consolidar un ciclo formativo integral. con lo que las ventajas comparativas relacionadas con el bajo costo de la mano de obra o fácil acceso a las fuentes de materias primas. desde la misma secundaria hasta el nivel de postgrado en todas las áreas del conocimiento. resultan sustentadas en el proceso de desarrollo de los recursos humanos.

los desarrollos de la microelectrónica. Estrada Rodríguez Luis. Clases: Martes y Viernes. El real objetivo es que cada persona fije el nivel educativo en el cual quiera desempeñarse.1mec1 Salón: D02. La mecatrónica es un concepto desarrollado por una firma japonesa fabricante de robots. que en muchas máquinas es un motor. que son capaces de procesar información para su funcionamiento. pero es el resultado de una educación que no obedece a una estratagema por ciclos del conocimiento. sino la fabricación de lo que los expertos denominan "productos inteligentes". la inteligencia artificial. Hoy día. justo. Esto beneficiará al medio y a la universidad. que van a un sistema especial que la procesa y manda las órdenes a través de lo que se conoce como un actuador. magíster. pero luego se consolidó como una especialidad de la ingeniería e incorporó otros elementos como los sistemas de computación. Materia: Fundamentos de Investigación. gracias a la instalación de dispositivos y sensores electrónicos especiales. Aunque la robótica hace parte de la mecatrónica. La información en un producto mecatrónico llega a un conjunto de sensores electrónicos instalados en los aparatos. por ejemplo. hace más de 15 años. es decir. En un principio. etc. tecnólogo. el propósito de esta nueva ingeniería no es sólo hacer robots. la teoría de control y otros relacionados con la informática. proporcionando un fundamento sólido en el área del conocimiento. el medio contará con personas capacitadas específicamente en sus necesidades y las cuales pueden seguir su formación y la universidad harán más eficiente el manejo de sus recursos al tener programas académicos afines en un mismo hilo y no como entidades independientes del conocimiento RESULTADO. puede orientarse por ser técnico. especialista. usted puede tener en su casa gran variedad de productos y electrodomésticos de sistemas mecatrónico. De acuerdo a la perspectiva de la . partiendo desde la media técnica. Todo esto siguiendo un ciclo coherente de competencias adquiridas. se definió como la integración de la mecánica y la electrónica en una máquina o producto. ingeniero.

La principal diferencia está relacionada con los ciclos propedéuticos. opina el ingeniero Naranjo Pérez. "La ingeniería mecánica y la electrónica tendrán entonces que reformularse. Materia: Fundamentos de Investigación. donde se creó el primer programa de pregrado de esta especialidad. en la Universidad de Sao Paulo. Argentina. Algunas facultades de mecánica y electrónica en Colombia. . por la modalidad de educación. no es el que más programas universitarios ofrece. El programa de Mecatrónica de la Universidad Tecnológica de Pereira se diferencia de los otros programas de igual denominación en el ámbito nacional. y algunos países de Europa y América Latina. electrónica. "No sólo en esta. industria en la actualidad se decidió crear el programa de Mecatrónica por ciclos propedéuticos como respuesta a la necesidad para proveer educación y entrenamiento para un nuevo semillero de técnicos profesionales. por lo que tampoco hay un buen desarrollo de la mecatrónica. sino en otras ingenierías. Clases: Martes y Viernes. para ser ingeniero mecatrónico. asegura el ingeniero Naranjo Pérez. control y ciencias de la computación para realizar y manejar procesos sofisticados de manufactura y operaciones tecnológicas que redunden en productos de alto valor agregado y calidad. Estrada Rodríguez Luis.1mec1 Salón: D02. el estudiante pasará por ciclos de formación técnico. aunque Japón es el país que tiene los mayores y mejores laboratorios de mecatrónica. Japón. concluye el ingeniero. pues es evidente que sentirán el impacto de la mecatrónica". tecnológico y profesional. En Colombia hay muy pocos centros de investigación en ingeniería. En América Latina la mecatrónica entró por Brasil. en Latinoamérica. Colombia necesita innovar en tecnologías y aprovechar los retos de la apertura para incorporar mayores desarrollos tecnológicos y aumentar la competitividad de las empresas". México y Estados Unidos ofrecen cursos de mecatrónica. tecnólogos e ingenieros que sean proficientes en la aplicación combinada de mecánica. Curiosamente. Actualmente existen programas semejantes al de la CUAO en Estados Unidos. acorde a las exigencias del mercado laboral.

conacyt.com/2010/04/20/las-carreras-del-futuro/ http://www.aollatino. BIBLIOGRAFIA.gov. Materia: Fundamentos de Investigación.univalle.santafe-conicet. Estrada Rodríguez Luis.co/informes/mayo97/boletin38/mecatronica.htm http://redalyc.divulgacion. aupec.mx/src/inicio/ArtPdfRed.mx/comunicacion/revista/245/Articulos/ipn-mecatronicarobotica-y-los-triunfos.ar/ http://www. Clases: Martes y Viernes.jsp http://familia.html .edu.1mec1 Salón: D02.uaemex.

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