ORIENTACIONES PARA LA APLICACIN DE LA EVALUACIN DE LA COMPRENSIN LECTORA DEL NIVEL DE PREBSICA.

En el Anexo IV de los Planes de Mejoramiento enviados por el Mineduc que dice referencia a las Orientaciones para la Evaluacin de la Comprensin Lectora, se presentan ocho Aprendizajes Claves, con sus correspondientes indicadores de desempeo, los cuales son referentes de base para la elaboracin del siguiente instrumento. El instrumento es de administracin individual, no tiene tiempo definido. Para evidenciar los aprendizajes de los nios y nias se pueden utilizar: la interaccin oral, la observacin directa o un instrumento escrito. La puntuacin asignada a cada tems (aprendizaje clave) es de 3 puntos. El total de puntos para el 1 nivel de transicin es de 24 El total de puntos para el 2 nivel de transicin es de 24 Para los ltimos cuatro aprendizajes claves se utiliza el cuento sugerido para cada nivel. En la hoja de vaciado de la informacin ,Pauta de Evaluacin por Nivel se suman los totales y luego los porcentajes por cada aprendizaje clave, finalmente se completa el Cuadro Resumen. Los porcentajes finales por niveles deben ser vaciados a las Matriz N 4 Metas de Comprensin Lectora para cada aprendizaje clave, que est en el MANUAL PARA LA ELABORACION DEL PLAN DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO enviado por el MINEDUC a cada Colegio.

Descripcin de los aprendizajes claves del nivel Transicin 1.

1.- Conciencia fonolgica (3 puntos) 1.a = 1 pto. 1.b = 1 pto.( 0,5 para cada concepto) 1.c = 1 pto.( 0,5 para cada conteo de silabas )

2.- Aproximacin y motivacin a la escritura.( 3 puntos) 3.-Interpretacin de signos escritos .( 3 puntos) 3.a -Tener varios nombres impresos con letra manuscrita de preferencia para que el nio distinga entre ellos el propio. 3.c -La educadora completa la aseveracin de acuerdo a evaluaciones realizadas durante el ao. 4.- Reconocimiento de texto: .( 3 puntos) En los tems 4.a, 4.b- y 4.c presentar en hojas de oficio o material concreto distintos tipos de textos: cuento, poesa, avisos y el logo como distractor para que el nio responda las preguntas realizadas por la educadora. 5.- Extraer informacin: .( 3 puntos) La ta lee en voz alta con entonacin y diccin adecuada el cuento El cumpleaos de la seora araa 6.- Parafraseo. .( 3 puntos) Considerar inicio, desarrollo y final del cuento (La educadora anota lo que expresa el nio.) 7.- Argumentacin .( 3 puntos) 8.- Incremento de vocabulario. .( 3 puntos)

Descripcin de los aprendizajes claves del nivel Transicin 2.

1.- Conciencia fonolgica .( 3 puntos) 2.- Aproximacin y motivacin a la escritura .( 3 puntos) 3.-Interpretacin de signos escritos .( 3 puntos) 4.- Reconocimiento de texto .( 3 puntos) En los indicadores 4.a, 4.b y 4.c ofrecer al nio y nia una variedad de textos como: revista, cuento, poesa, avisos, diario u otros como distractores, para que el nio responda las preguntas realizadas por la educadora. 5.- Extraer informacin .( 3 puntos) La ta lee en voz alta con entonacin y diccin adecuada el cuento LOS AMIGOS 6.- Parafraseo .( 3 puntos) Para dar el puntaje total, considerar inicio, desarrollo y final del cuento (La educadora anota lo que expresa el nio.) 7.- Argumentacin .( 3 puntos) 8.- Incremento de vocabulario .( 3 puntos)