UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BAJA CALIFORNIA

ESCUELA DE ARTES

Plan de desarrollo de la Escuela de Artes 2008-2011

Plan de Desarrollo de la Escuela de Artes 2008-2010

NDICE

Introduccin 3

Escuela de Artes Misin........................5 Visin...5 Objetivo6 Estructura organizacional.7

Implementacin de las iniciativas institucionales13

Introduccin
En cumplimiento de los artculos 10, 11 y 12 del Reglamento de Planeacin de la Universidad Autnoma de Baja California y en concordancia con el Plan de Desarrollo Institucional 2007-2010, la Escuela de Artes presenta su Plan de Desarrollo 2008-2011, basado en las polticas e iniciativas institucionales. En la iniciativa Fortalecimiento de la formacin del alumno, se privilegia la meta de homologar el cien por ciento de las cartas descriptivas del PE de Licenciatura en artes plsticas ofertado en los campi de Mexicali y Tijuana, as como la creacin del marco normativo interno de la Escuela de Artes para la operacin de las modalidades de aprendizaje y las tutoras. En la iniciativa Fortalecimiento y fomento de la investigacin como actividad acadmica, se plantea crear el Seminario Interno de Investigacin de la Escuela de Artes y la realizacin de proyectos de investigacin en el campo de las artes, recurriendo a fondos de financiamiento internos y externos. En la iniciativa Impulso a la difusin de la cultura y la prctica del deporte se establecen como metas la realizacin anual de la Semana Cultural de la Escuela de Artes y el impulso a la difusin extra-muros de la oferta artsticocultural de nuestra unidad acadmica. En la iniciativa Aseguramiento de la pertinencia, calidad y equidad de los programas educativos, destacan las metas de obtener el nivel 1 en la evaluacin de los CIEES para los PE de Licenciatura en artes plsticas y Licenciatura en msica. Respecto a la poltica institucional Fortalecimiento de las capacidades acadmicas y administrativas, se establecer un programa interno de capacitacin del profesorado y se impulsar la participacin del personal administrativo en los cursos ofertados en los campi de la Universidad. En la iniciativa Participacin de la vinculacin en la respuesta a los problemas regionales, se plantea incrementar el nmero de unidades receptoras de servicio social y prcticas profesionales, as como crear una base de datos de egresados de la Escuela de Artes y la oferta de cursos de actualizacin profesional para egresados. Respecto a la poltica institucional Gestin de comunicacin organizacional se plantea promover la participacin de los rganos colegiados ya establecidos y crear academias internas de profesores. En la iniciativa Universidad responsable con el medio ambiente , se plantea como meta la obtencin de la certificacin ambiental por parte de PROFEPA para la Escuela de Artes en los campi de Mexicali y Tijuana.

En la iniciativa Aseguramiento de la calidad y mejora continua de los procesos, se establecen las metas de certificar los talleres de la unidad acadmica, la realizacin anual de una Jornada de Reforestacin, as como el incremento de la captacin de recursos propios de la unidad acadmica. Respecto a la poltica institucional Desarrollo equilibrado y operacin eficiente de la planta fsica e infraestructura educativa, destacan las metas de la capacitacin del profesorado en el uso de tecnologas de la informacin para el aprendizaje y la gestin de la construccin del edificio de la Escuela de Artes Campus Ensenada y el del Centro de Estudios y Produccin Audiovisual en Mexicali. En la iniciativa Transparencia y actualizacin de la normatividad, se plantea la estrategia de implementar monitoreos acadmicos. Finalmente, en la iniciativa Planeacin y evaluacin acadmica y de gestin, se propone desarrollar en las academias internas de cada PE lineamientos para la evaluacin del aprendizaje.

Escuela de Artes
Misin
La Escuela de Artes de la Universidad Autnoma de Baja California tiene como misin dinamizar nuestra cultura potenciando el pensamiento creativo y reflexivo acerca de las condiciones sociales, culturales, econmicas e histricas de nuestro entorno a partir de la educacin profesional y la difusin de las manifestaciones artsticas mediante: Una concepcin integral sobre la obra de arte en la contemporaneidad, que parta de una reflexin terica sobre el ejercicio artstico y la vocacin transdiciplinaria, respetando la pluralidad de expresiones y reconociendo los valores culturales que generan las obras artsticas. Una plena conciencia sobre las necesidades formativas que requiere la prctica artstica, tanto en su modo de elaboracin como de apreciacin; as como de las relaciones existentes entre las actividades de concepcin, ejecucin, creacin, promocin, difusin, investigacin y enseanza de las artes, de tal forma que se instrumenten proyectos que dinamicen la oferta cultural del entorno, coadyuvando a la formacin de pblicos. Un impulso a la investigacin formal sobre el fenmeno artstico: como producto cultural, como objeto de estudio histrico, como productor de sentidos y como proceso creativo; aspectos que contribuyen a generar un conocimiento que replantea el campo de las artes y sus relaciones con otros campos sociales.

Visin
En el ao 2012, la Escuela de Artes de la UABC se ha consolidado como una instancia acadmica formadora de ejecutantes, creadores, promotores y docentes para las artes, convirtindose en un espacio para la teorizacin y concepcin de los principales desarrollos en el campo de las artes a nivel regional. Para ello ha diversificado su oferta de opciones no presenciales de acreditacin de unidades de aprendizaje, privilegiando los proyectos de vinculacin y las estadas de investigacin. Asimismo, ha perfilado su liderazgo acadmico en la regin, a raz de que todos sus programas acadmicos de licenciatura gozan de reconocimiento por su calidad, a travs de la acreditacin realizada por instancias evaluadoras externas. Dicho reconocimiento de calidad se basa, por un lado, en el establecimiento de una infraestructura que prev las necesidades materiales, tcnicas y de tecnologa que los estudiantes requieren para su formacin, a partir de iniciativas de vinculacin y participacin de instancias pblicas y privadas a nivel estatal, nacional e internacional, mismas que permiten el equipamiento

deseable para que la academia pueda desarrollarse ampliamente en los campos de la experimentacin en las artes y la bsqueda de visiones transdiciplinarias. Por otro lado, debido a la instrumentacin de iniciativas de investigacin y generacin de conocimiento en cuatro grandes mbitos: la transdisciplinariedad, la teora, la pedagoga para las artes y la investigacincreacin. La matrcula de la Escuela de Artes presenta un crecimiento sostenido y los estudiantes presentan niveles aceptables de permanencia, autogestin, interaccin y vinculacin nacional e internacional as como de egreso y titulacin. Se han establecido vnculos efectivos con instancias pblicas y privadas, que contratan los servicios profesionales de los egresados de los programas acadmicos de la Escuela de Artes. La Escuela de Artes cuenta con cuerpos acadmicos en proceso de consolidacin, cuyos integrantes forman parte de redes de creadores y formadores para las artes a nivel nacional, pertenecientes muchos de ellos al Sistema Nacional de Creadores o al Sistema Nacional de Investigadores. De igual modo, acadmicos de la Escuela de Artes son evaluadores de instancias acreditadoras de programas en artes. La Escuela de Artes contribuye significativamente a la formacin integral del estudiante de la UABC, a travs de la oferta de unidades de aprendizaje en el mbito de las artes con valor curricular, as como por una programacin de actividades artstico-culturales que se presentan en la infraestructura cultural administrada por la escuela (teatros, galeras, salas de lectura, etc.). Los egresados de los programas acadmicos de la Escuela de Artes tienen presencia en el marco regional y nacional ya sea como creadores, intrpretes o ejecutantes en los mbitos de docencia, investigacin o gestin. La Escuela de Artes participa en programas para la formacin de pblicos, y mantiene cercana con los diversos sectores sociales, siendo reconocida socialmente como lder en el desarrollo cultural de la entidad.

Objetivo
El objetivo de la Escuela de Artes es formar profesionistas de alto nivel en las carreras de Licenciado en artes plsticas, Licenciado en danza, Licenciado en medios audiovisuales, Licenciado en msica y Licenciado en teatro, capaces de satisfacer las demandas de los sectores pblico y privado.

Estructura organizacional
Escuela de Artes Mexicali

Direccin
Secretaria

Subdireccin

Secretaria

Coordinacin de Formacin Bsica

Coordinacin de Formacin Profesional y Vinculacin Universitaria

Coordinador de Carrera

Administrador

Asistente

Jefe del Centro de Estudios y Produccin Audiovisual

Secretaria

Jefe de Oficina Actividades Culturales

Diseador

Psicopedaggico

Servicio Social Profesional

Recursos Humanos Administrador

Promocin y Difusin

Responsable de Medios Apoyo Tecnolgico

Servicio Social Comunitario

Prcticas Profesionales

Teatro Universitario
Operador de Transmisin Secretaria

Coordinacin de Programacin rea Artstica

Tutoras
Tcnicos Ingeniero Segundo

Director de Grupo Representativo

Ingeniero Responsable Cursos y Talleres

Instructores

Talleres

Personal de Mantenimiento Productor

Coordinacin de Produccin rea de Artes Plsticas

Galeras y Espacios Alternativos

Responsable Videoteca y Equipo Visual

Escuela de Artes Tijuana

Direccin
Secretaria

Subdireccin

Secretaria

Coordinacin de Formacin Bsica

Coordinacin de Formacin Profesional y Vinculacin Universitaria

Coordinador de Carrera

Administrador

Asistente

Jefe de Oficina de Tecate

Secretaria

Jefe de Oficina Actividades Culturales

Psicopedaggico

Servicio Social Profesional

Recursos Humanos

Personal de Mantenimiento

Promocin y Difusin

Servicio Social Comunitario

Prcticas Profesionales

Teatro Universitario

Auxiliar Administrativo Cursos y Talleres

Instructores

Secretaria

Tutoras
Tcnicos

Diseador rea de Artes Plsticas Taller de Artes Plsticas

Talleres

Personal de Mantenimiento

Instructores

Cursos y Talleres

Galera

Escuela de Artes Ensenada

Direccin
Secretaria

Subdireccin

Secretaria

Coordinacin de Formacin Bsica

Coordinacin de Formacin Profesional y Vinculacin Universitaria

Coordinador de Carrera

Administrador

Asistente

Jefe de Oficina Actividades Culturales

Psicopedaggico

Servicio Social Profesional

Recursos Humanos

Promocin y Difusin

Servicio Social Comunitario

Prcticas Profesionales

Teatro Universitario Cursos y Talleres

Secretaria Instructores

Tutoras
Tcnicos

rea Artstica

Director de Grupo Representativo

Talleres

Personal de Mantenimiento

Relacin de cargos administrativos

Mexicali

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

Direccin Secretaria Subdireccin Secretaria Coordinacin de Formacin Bsica Psicopedaggico Servicio Social Comunitario Actividades Culturales y Deportivas Tutoras Talleres Coordinacin de Formacin Profesional y Vinculacin Universitaria Servicio Social Profesional Prcticas Profesionales Educacin Continua Tutoras Talleres Coordinador de Carrera Administrador Recursos Humanos Asistente Teatro Universitario Secretaria Teatro Universitario Tcnico Teatro Universitario Personal de Mantenimiento del Teatro Universitario

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

Jefe del Centro de Estudios y Produccin Audiovisual Secretaria del CEPA Coordinacin de Produccin Productor Coordinacin de Programacin Operador de Transmisin Ingeniero Responsable Ingeniero Segundo Administrador CEPA Responsable de Videoteca y Equipo Visual Jefe de Oficina de Actividades Culturales Promocin y Difusin Diseador Responsable de Medios Apoyo Tecnolgico rea Artstica Director de Grupo Representativo Cursos y Talleres Instructores rea de Artes Plsticas Galera y Espacios Alternativos

10

Tijuana/Tecate

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

Direccin Secretaria Subdireccin Secretaria Coordinacin de Formacin Bsica Psicopedaggico Servicio Social Comunitario Tutoras Talleres Coordinacin de Formacin Profesional y Vinculacin Universitaria Servicio Social Profesional Prcticas Profesionales Coordinador de Carrera Administrador Recursos Humanos Asistente Teatro Universitario Secretaria Teatro Universitario Tcnico Teatro Universitario Personal de Mantenimiento del Teatro Universitario

22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

Jefe de Oficina Tecate Secretaria Auxiliar Administrativo Personal de Mantenimiento Galera Diseador Talleres de Artes Plsticas Cursos y Talleres Instructores Jefe de Oficina de Actividades Culturales Promocin y Difusin Cursos y Talleres Instructores rea de Artes Plsticas

11

Ensenada

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

Direccin Secretaria Subdireccin Secretaria Coordinacin de Formacin Bsica Psicopedaggico Servicio Social Comunitario Tutoras Talleres Coordinacin de Formacin Profesional y Vinculacin Universitaria Servicio Social Profesional Prcticas Profesionales Coordinador de Carrera Administrador Recursos Humanos Asistente Teatro Universitario Secretaria Teatro Universitario Tcnico Teatro Universitario Personal de Mantenimiento del Teatro Universitario

22 23 24 25 26 27

Jefe de Oficina de Actividades Culturales Promocin y Difusin rea Artstica Director de Grupo Representativo Cursos y Talleres Instructores

12

Implementacin de las iniciativas institucionales

Iniciativa especfica 1.1.1. Fortalecimiento de los programas de estudios por competencias. Objetivo: Consolidar la implementacin de los planes de estudios por competencias en los programas educativos de Licenciatura en artes plsticas, Licenciatura en danza, Licenciatura en medios audiovisuales, Licenciatura en msica y Licenciatura en teatro. Estrategia: Establecer procedimientos colegiados de revisin, actualizacin y evaluacin de las cartas descriptivas en el modelo de competencias para cada uno de los cinco programas educativos de la Escuela de Artes. Metas: Homologar el cien por ciento de las cartas descriptivas de las unidades aprendizaje del programa educativo de Licenciatura en artes plsticas; Actualizar el cien por ciento de las cartas descriptivas de las unidades aprendizaje del programa educativo de Licenciatura en msica; Concluir la elaboracin de las cartas descriptivas de las unidades aprendizaje del programa educativo de Licenciatura en teatro; Concluir la elaboracin de las cartas descriptivas de las unidades aprendizaje del programa educativo de Licenciatura en danza; Concluir la elaboracin de las cartas descriptivas de las unidades aprendizaje del PE de Licenciatura en medios audiovisuales.

de de de de de

Iniciativa especfica 1.1.2. Promocin y fomento de los valores en los universitarios. Objetivo: Promover en el estudiante el ejercicio de valores ticos y profesionales que le permitan un desempeo adecuado en su vida personal y profesional.

Estrategia: Capacitar a los docentes y alumnos en temas valorales, as como en el establecimiento de prcticas y experiencias de enseanza-aprendizaje que permitan una reflexin sobre problemticas de orden tico y valoral. Metas: Realizar un taller anual en formacin en valores dirigido a alumnos; Ofertar dos cursos acerca de Valores y responsabilidad social para docentes.

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Iniciativa especfica 1.1.3. Fortalecimiento de diversas modalidades de acreditacin Objetivo: Incrementar la participacin de los estudiantes en modalidades de acreditacin alternas a los cursos presenciales. Estrategia: Promover convenios con organizaciones del sector pblico y privado para el desarrollo de proyectos de vinculacin con valor en crditos, prcticas profesionales, servicio social profesional asociado a la currculo y estancias de aprendizaje. Metas: Obtener la aprobacin por el Consejo Tcnico del documento Lineamientos para la operacin de modalidades de aprendizaje en la Escuela de Artes; Establecer cinco convenios con instituciones y/o agencias para servicio social y prcticas profesionales para los diversos programas educativos de la Escuela; Participar con 2 proyectos especficos en las convocatorias de apoyo a servicio social de la institucin; Promover la participacin de docentes y alumnos en convocatorias de apoyo a programas de servicio social dentro y fuera de la institucin. Iniciativa especfica 1.1.4. Fortalecimiento del Sistema Institucional de Tutoras Acadmicas. Objetivo: Potenciar las tutoras acadmicas como instrumento para la formacin integral del alumno. Estrategia: Operar y evaluar el Programa Institucional de Tutoras Acadmicas. Metas: Obtener la aprobacin por Consejo Tcnico del Manual de Tutoras de la Escuela de Artes; Comisionar a un profesor en cada uno de los tres campi de la Escuela como responsable del Programa Institucional de Tutoras Acadmicas; Impartir dos cursos de actualizacin docente acerca de las tutoras; Promover una campaa semestral de difusin en cada campi de la Escuela de Artes para dar a conocer los tutores. Iniciativa especfica 1.1.5. Fortalecimiento del servicio de orientacin educativa y psicolgica. Objetivo: Apoyar al alumno en su proceso acadmico y personal, para que desarrolle habilidades y actitudes que fortalezcan su perfil profesional.

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Estrategias: Establecer procesos para identificar las necesidades psicopedaggicas de los alumnos desde su ingreso, con el fin darles atencin y seguimiento; Apoyar a las coordinaciones de la Escuela de Artes en la realizacin de actividades que fortalezcan la formacin integral de los alumnos; .Establecer mecanismos de comunicacin y colaboracin entre docentes, tutores y orientadores psicopedaggicos, en beneficio del alumno. Metas: Abrir expedientes psicopedaggicos para todos los alumnos de nuevo ingreso, desde el inicio de su proceso de admisin; Actualizar expedientes psicopedaggicos abiertos con informacin que proporcionen los tutores; Ofertar semestralmente un taller de desarrollo humano para alumnos; Participar en dos reuniones semestrales con el Consejo Tutorial de la escuela a fin de recabar informacin y se analicen casos particulares. Iniciativa especfica 1.1.6. Promocin de la movilidad estudiantil nacional e internacional. Objetivo: Incrementar la participacin de los alumnos en programas de movilidad estudiantil. Estrategia: Sensibilizar al estudiante acerca de la conveniencia de la movilidad estudiantil y fortalecer los vnculos con las IES que ofrezcan PE compatibles con los de la Escuela de Artes. Metas: Realizar una reunin por semestre en cada uno de los tres campi con los estudiantes de sexto a noveno semestre para que conozcan los programas de movilidad estudiantil en su PE as como requisitos y beneficios de los mismos; Incorporar por lo menos a un alumno de de los PE de Licenciatura en danza, Licenciatura en medios audiovisuales, Licenciatura en Teatro y Licenciatura en msica a los programas de movilidad estudiantil; Incorporar por lo menos cuatro alumnos del PE de Licenciatura en artes plsticas a los programas de movilidad estudiantil; Realizar cinco convenios con universidades nacionales y extranjeras que ofrezcan programa relacionados con los de la Escuela de Artes.

Iniciativa especfica 1.1.7. Fortalecimiento de las actividades culturales, deportivas y artsticas. Objetivo: Contribuir a la formacin deportiva y artstica del estudiante.

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Estrategia: Promover que los alumnos participen en cursos acreditables de aprendizaje en las reas deportiva y artstica. Metas: Realizar una reunin anual con alumnos para informarles de los cursos acreditables ofertados por la Escuela de Deportes y el rea de cursos culturales de la Escuela de Artes; Lograr la inscripcin de un mnimo de dos alumnos por programa de Licenciatura de la Escuela de Artes, en los cursos acreditables ofertados por la Escuela de Deportes y/o el rea de cursos culturales de la Escuela de Artes. Iniciativa especfica 2.1.1. Financiamiento para proyectos de investigacin. Objetivo: Obtener financiamiento en la institucin para proyectos de investigacin en el campo de las artes. Estrategias: Promover la participacin de acadmicos de la Escuela de Artes en la Convocatoria Interna para Proyectos de Investigacin; Promover convenios con los sectores pblico y privado para la realizacin de proyectos de investigacin interinstitucional o como servicios de vinculacin.

Metas: Realizar dos proyectos de investigacin en el campo de las artes a travs de los fondos internos; Promover y asesorar la participacin de proyectos de investigacin cultural de un alumno por programa de licenciatura en las convocatorias pblicas de instituciones culturales estatales y nacionales (FOECA-FONCA). Iniciativa especfica 2.1.2. Contribucin de la investigacin al desarrollo local, estatal y regional. Objetivo: Impulsar la participacin de la Escuela de Artes en proyectos de investigacin que aborden las problemticas del campo del arte en la entidad. Estrategias: Identificar las reas prioritarias para el desarrollo del arte en la entidad y propiciar la apertura de lneas de generacin y aplicacin del conocimiento en dichos mbitos; Incluir en la Convocatoria Interna de Apoyo a Proyectos de Investigacin proyectos en las reas estratgicas que se hubieren definido.

Metas: Realizar un proyecto de investigacin ligado al impulso del desarrollo del arte en la entidad. 16

Iniciativa especfica internacionales.

2.1.3.

Consolidacin

de

redes

nacionales

Objetivo: Impulsar la participacin de los acadmicos de la Escuela de Artes en redes de investigacin en las artes. Estrategias: Promover el establecimiento de redes de investigacin por iniciativa de acadmicos de la Escuela de Artes. Metas: Establecer un Seminario Interno de Investigacin de la Escuela de Artes. Iniciativa especfica 3.1.1. Promocin y fortalecimiento de la difusin de la cultura intramuros. Objetivo: Incrementar la produccin y el consumo artsticos al interior de la Escuela de Artes. Estrategias: Difundir al interior de la unidad acadmica los productos artsticos generados por los acadmicos y alumnos de nuestros planes de estudios; Promover al interior de la unidad acadmica la oferta cultural externa.

Metas: Realizar anualmente la Semana Cultural de la Escuela de Artes; Crear un boletn informativo de las actividades culturales que se difunda a la comunidad de la Escuela de Artes va correo electrnico. Iniciativa especfica 3.1.2. Impulso a la difusin de la cultura generada en la UABC entre la sociedad en general. Objetivo: Posicionar a la Escuela de Artes como generadora de desarrollo cultural en la entidad. Estrategias: Detectar e inventariar los bienes y servicios artstico-culturales que oferta la Escuela de Artes; Impulsar la difusin extra-muros de la oferta cultural de la Escuela de Artes. Metas: Publicar un Catlogo de actividades artsticas y culturales de la Escuela de Artes; Imprimir un folleto semestral de la oferta de cursos y talleres artsticos de la Escuela de Artes.

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Iniciativa especfica 3.1.3. Promocin del deporte dentro y fuera de la Universidad. Objetivo: Fortalecer la prctica del deporte y actividades de acondicionamiento fsico por parte de la comunidad de la Escuela de Artes. Estrategias: Impulsar un programa de actividades deportivas en la Escuela de Artes.

Meta: Efectuar anualmente una convivencia deportiva interna; Crear un programa deportivo con valor curricular para los estudiantes del PE Licenciatura en msica en coordinacin con la Escuela de Deportes. Iniciativa especfica 4.1.1. Oferta pertinente de programas educativos. Objetivo: Asegurar que los programas educativos de licenciatura que oferta la Escuela de Artes responden a las demandas sociales y culturales en los mbitos estatal y regional. Estrategias: Evaluar permanentemente los PE de la Escuela de Artes a fin de que respondan a las demandas del sector social y cultural; Impulsar la vinculacin de los programas educativos de la Escuela de Artes con los sectores social y cultural, va prcticas profesionales, servicio social y proyectos de vinculacin. Metas: Instalar el Consejo de Vinculacin de la Escuela de Artes. Iniciativa especfica 4.1.2. Aseguramiento de la calidad de los programas educativos Objetivo: Asegurar la calidad de los PE de licenciatura ofertados por la Escuela de Artes. Estrategias: Gestionar apoyos financieros para atender las recomendaciones hechas por los organismos evaluadores y acreditadores; Realizar la autoevaluacin de los PE a fin de que estn en condiciones de solicitar su evaluacin ante los CIEES u otros organismos externos.

Metas: Obtener el nivel 1 en la evaluacin de los CIEES en el programa educativo de Licenciatura en artes plsticas; Obtener el nivel 1 en la evaluacin de los CIEES en el programa educativo de Licenciatura en msica.

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Iniciativa especfica 4.1.3. Oportunidades de formacin en condiciones de equidad. Objetivo: Favorecer la culminacin de los estudios profesionales de estudiantes en situacin de desventaja. Estrategias: Establecer un fondo interno de becas.

Metas: Otorgar apoyo a cinco estudiantes de la Escuela de Artes como becarios con recursos de la misma. Iniciativa especfica 5.1.1. Fortalecimiento de los cuerpos acadmicos. Objetivo: Instalar cuerpos acadmicos en la Escuela de Artes. Estrategias: Identificar al personal acadmico de la Escuela de Artes que requiere mejorar sus productos y ofrecerles talleres de elaboracin de documentos especializados; Promover vas de comunicacin entre los acadmicos que estn realizando investigacin; Promover la incorporacin de profesores de la Escuela de Artes en el PROMEP.

Meta: Establecer un cuerpo acadmico en formacin en la Escuela de Artes. Iniciativa especfica 5.1.2. Mejoramiento de la habilitacin y de la productividad del personal acadmico. Objetivo: Formar recursos humanos altamente preparados e incrementar la realizacin de investigacin por parte del personal acadmico de la Escuela de Artes. Estrategias: Consolidar los procesos de formacin y gestin de apoyos externos para la obtencin de postgrados por parte de los profesores; Promover la produccin acadmica de los profesores de tiempo completo.

Metas: Que durante el periodo cinco profesores de tiempo completo de la Escuela de Artes obtengan su grado de maestra. Iniciativa especfica 5.2.1. Formacin y actualizacin pedaggica y profesional del personal acadmico. 19

Objetivos: Mejorar las habilidades pedaggicas y la actualizacin profesional de los docentes. Estrategias: Impulsar la participacin de los profesores de la Escuela de Artes en el programa institucional de formacin docente; Crear un programa interno de capacitacin del profesorado; Apoyar a los acadmicos en la asistencia a cursos, seminarios y eventos acadmicos que contribuyan a su formacin y actualizacin profesional.

Metas: La participacin de tres acadmicos de la Escuela de Artes como ponentes en un evento acadmico nacional; Impartir anualmente un curso de capacitacin para el personal acadmico. Iniciativa especfica 5.2.2. Mejoramiento del clima laboral. Objetivo: Promover el clima organizacional adecuado para el desarrollo de las actividades acadmicas y administrativas. Estrategias: Elaborar un diagnstico de clima organizacional en la Escuela de Artes y efectuar a partir del mismo un plan de accin pertinente. Metas: Colocar en cada uno de los edificios de la Escuela de Artes la misin y visin de la unidad acadmica; Colocar el organigrama en los edificios de las tres subdirecciones de la Escuela de Artes. Iniciativa especfica 5.2.3. Mejoramiento de la atencin a los usuarios internos y externos. Objetivo: Profesionalizar al personal administrativo. Estrategias: Actualizar e incrementar los conocimientos y habilidades del personal administrativo en correspondencia con el tipo de servicios que se ofrecen.

Metas: La participacin anual de seis trabajadores administrativos de la Escuela de Artes en cursos de capacitacin. Iniciativa especfica 6.1.1. Vinculacin pertinente y relevante. Objetivo: Propiciar que las acciones de vinculacin se orienten hacia la solucin de problemticas locales y regionales. 20

Estrategias: Reorientar las acciones de servicio social a fin de que se haga efectivo el beneficio para la comunidad externa a la UABC; Fortalecer los lazos con organismos de los sectores pblico, privado y social para ampliar las posibilidades de establecimiento de proyectos de vinculacin; Fortalecer la participacin del Consejo de Vinculacin de la Escuela de Artes en la definicin de las reas prioritarias y de oportunidad susceptibles de atenderse mediante proyectos de vinculacin.

Metas: Registrar a cinco unidades receptoras de servicio social; Registrar a cinco unidades receptoras de prcticas profesionales. Iniciativa especfica 6.1.2. Mejoramiento de la gestin de vinculacin. Objetivo: Simplificar el proceso administrativo de las acciones de vinculacin. Estrategias: Hacer ms eficientes al interior de la unidad acadmica los trmites de servicio social y vinculacin universitaria.

Metas: Homologar en los tres campi de la Escuela de Artes los formatos de asignacin, supervisin y acreditacin de los proyectos de vinculacin. Iniciativa especfica 6.1.3. Apoyo a la actualizacin de los egresados y de los profesionistas en general. Objetivo: Fomentar la capacitacin y actualizacin continuas de los egresados de los programas educativos de la Escuela de Artes. Estrategias: Fomentar el vnculo de la Escuela de Artes con sus egresados va la imparticin de cursos de actualizacin profesional; Fortalecer y diversificar la promocin de actividades de actualizacin profesional y de educacin continua; Establecer procesos para el seguimiento de egresados.

Metas: Establecer una Base de datos de egresados de la Escuela de Artes; Efectuar dos reuniones de egresados de la Escuela de Artes; Ofertar dos cursos de actualizacin profesional para egresados de los PE de la Escuela de Artes. Iniciativa especfica 7.2.2. Fortalecimiento de los cuerpos colegiados. 21

Objetivo: Hacer de la vida colegiada una prctica efectiva de opinin y toma de decisiones al interior de la Escuela de Artes. Estrategias: Promover la participacin de los rganos colegiados ya establecidos.

Metas: Efectuar tres sesiones anuales del Consejo Tcnico de la Escuela de Artes; Realizar una reunin semestral del personal acadmico en cada uno de los campi de la Escuela de Artes; Establecer cinco academias de profesores al interior de la unidad acadmica.

Iniciativa especfica 8.1.1. Fomento del respeto al medio ambiente en la comunidad universitaria. Objetivo: Promover un cultura a favor del medio ambiente en la comunidad universitaria. Estrategias: Propiciar el cumplimiento, en la unidad acadmica, de la normatividad ambiental; Fomentar el establecimiento de brigadas de reforestacin, as como de limpieza de instalaciones y jardines.

Metas: Obtener la certificacin ambiental por PROFEPA para el campi Mexicali de la Escuela de Artes; Obtener la certificacin ambiental por PROFEPA para el campi Tijuana de la Escuela de Artes. Iniciativa especfica administrativos 9.1.1. Certificacin de procesos acadmicos-

Objetivo: Certificar los talleres de la Escuela de Artes. Estrategias: Atender las recomendaciones de los organismos certificadores para la atencin de reas dbiles que impiden la certificacin de los talleres de la Escuela de Artes; Establecer acciones de capacitacin en la certificacin de procesos.

Iniciativa especfica 9.1.3. Seguridad en el trabajo.

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Objetivo: Establecer condiciones de seguridad fsica al interior de la Escuela de Artes para el desempeo adecuado de las funciones sustantivas y de gestin administrativa. Estrategias: Realizar un diagnstico de las condiciones de seguridad laboral y proteccin civil con las que funciona la UABC; Establecer un programa de proteccin civil y seguridad en el trabajo en la Escuela de Artes.

Metas: Ofertar dos cursos anualmente de seguridad e higiene en el trabajo; Realizar una Jornada de reforestacin anualmente. Iniciativa especfica 9.1.4. Optimizacin de la administracin de recursos financieros. Objetivo: Incrementar la captacin de recursos propios y hacer ms eficientes el uso y manejo del patrimonio de la Escuela de Artes. Estrategias: Fomentar las acciones de vinculacin y prestacin de servicios de la Escuela de Artes; Concursar en convocatorias para la obtencin de recursos adicionales.

Metas: Captar un milln de pesos anuales por concepto de renta de espacios de la Escuela de Artes. Iniciativa especfica 10.1.1. Afianzamiento del Sistema de Bibliotecas de la UABC. Objetivo: Contribuir a los fines de una educacin centrada en el estudiante, proporcionando informacin a travs de los servicios bibliotecarios internos de la Escuela de Artes, as como el intercambio de informacin con instancias internas y externas a la institucin. Estrategias: Incrementar el recurso informativo en apoyo a los PE de la Escuela de Artes; Formar recursos humanos especializados para las bibliotecas internas de la Escuela de Artes.

Metas: Elaborar una base de datos del acervo bibliogrfico de la Escuela de Artes; Capacitar a un empleado de la Escuela de Artes anualmente en sistemas bibliotecarios. 23

Iniciativa especfica 10.1.2. Las tecnologas de la informacin como apoyo a las funciones sustantivas de la universidad. Objetivo: Incrementar y diversificar la capacidad de atencin por medio de los servicios informticos. Estrategias: Capacitar a los acadmicos en el uso de tecnologas de informacin en apoyo al proceso de aprendizaje; Gestionar el incremento de la infraestructura informtica de la institucin.

Metas: La participacin de cincuenta profesores en un curso de uso de tecnologas de la informacin para el aprendizaje; Incrementar a 25 PCS en el laboratorio de computo de la Escuela de Artes; Incrementar a 10 MAC en el laboratorio de edicin de la Escuela de Artes. Iniciativa especfica 10.2.1. Plan Maestro de Infraestructura Fsica. Objetivo: Planear el mejoramiento y crecimiento de la infraestructura fsica acorde con las necesidades actuales y futuras de la institucin. Estrategias: Realizar un diagnstico integral e inventario de la planta fsica de la Escuela de Artes y su pertinencia con los requerimientos actuales; Actualizar el inventario del patrimonio cultural en resguardo de la Escuela de Artes. Metas: Gestionar la construccin del edificio de la Escuela de Artes en el Campus Ensenada; Gestionar la construccin del edificio del Centro de Estudios y Produccin Audiovisual (CEPA) de la Escuela de Artes en el campus Ensenada. Iniciativa especfica 11.1.1. Fortalecimiento de la cultura e evaluacin institucional, la transparencia y la rendicin de cuentas. Objetivo: Fomentar al interior de la Escuela de Artes una cultura de evaluacin y rendicin de cuentas. Estrategias: Implementar procesos de evaluacin interna en las reas en que an no se realiza.

Metas: Elaboracin de un Plan de trabajo anual por cada una de las reas; Implementar un Plan interno de auditora. 24

Iniciativas especfica acadmicas.

11.1.2.

Rendicin

de

cuentas

de

actividades

Objetivo: Transparentar indicadores relativos al perfil y al desempeo de los acadmicos. Estrategias: Implementar monitoreos acadmicos.

Metas: Aplicar a mitad de semestre el cuestionario de Evaluacin de la actividad docente de licenciatura; Efectuar una reunin de profesores a mitad de semestre a fin de entregarles los resultados de la evaluacin y disear estrategias de mejoramiento. Iniciativa especfica 12.1.2. Consolidacin de las evaluaciones institucionales del aprendizaje. Objetivo: Contar con informacin sistematizada sobre el aprendizaje logrado por los estudiantes. Estrategias: Fomentar la evaluacin colegiada del aprendizaje. Metas: Desarrollar en las academias internas de cada PE lineamientos generales para la evaluacin del aprendizaje; Impartir a los docentes dos cursos acerca de procesos de evaluacin.

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