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COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE”

NIVEL: SECUNDARIA

II BIM – GEOGRAFÍA – 5TO. AÑO

SEMANA Nº 4

QUINTO AÑO

SEGURIDAD
SEGURIDADNACIONAL
NACIONALYYSOBERANÍA
SOBERANÍA

FEDERICO RATZEL
Personaje importante en Ideas Geopolíticas fue farmacéutico, luego,
estudio Geología y Zoología. Conoció Europa Meridional y Oriental, Estados
Unidos, Cuba y México.
Se especializó en Etnohistoria y principalmente en Geografía Humana,
además de Antropogeografía. Reemplazó a Richthofer en la Catedral de
Leipzig y publicó varios libros.
Sus más famosas obras son : “Antropogeografía” (1882) y “Geografía
Política” (1897) Ratzel ha visto a los grupos humanos o las
sociedades humanas
desarrollándose dentro de un cierto marco natural (Rahmen) ocupando una
posición (Stella) y necesitando siempre, para nutrirse, de un cierto espacio
(Raum).
Sobre la interrelación del suelo y el hombre, Ratzel decía “El suelo regula la vida de los pueblos, con cierta
brutalidad. Un pueblo debe vivir sobre el suelo que le ha tocado, debe morir en él y experimentar su ley”.

COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA”

Dpto. de Publicaciones 2003

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AÑO Dpto.COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” 87 COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” II BIM – GEOGRAFÍA – 5TO. de Publicaciones 2003 .

Su capital fue Cuzco. al que lo separan la audiencia de Buenos Aires Línea de Tordesillas. En el Tahuantinsuyo Pasto (Colombia) Nuestro territorio abarcaba casi toda la parte Occidental de América del Sur. Algunos territorios se integraron al Perú el principio de Océano Pacífico Bolivia Libre Determinación de los Pueblos : Tumbes. Era muy diferente al Perú de hoy. aunque se perdió Guayaquil por influencia de Simón Bolívar. que eran de Nueva Granada. AÑO EVOLUCIÓN DEL TERRITORIO PERUANO 1. desde Pasto (Colombia) hasta Maule (Chile) y Tucumán (Argentina). El Perú en 1825 COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto. de Publicaciones 2003 88 .COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” II BIM – GEOGRAFÍA – 5TO. En su máxima expansión a fines del siglo XVI. A Inicios de la República Colonia de Brasil Originado en 1821 y establecida oficialmente con la Constitución de 1823. de Venezuela audiencia de Quito audiencia de Chile Río Maule (Chile) Océano Atlántico 2. Océano Pacífico Gran Colombia 3. tomó como base el territorio del Perú de 1776. con excepción de la gobernación de Venezuela y los dominios de Portugal. En el Virreinato Océano Atlántico Dominios de Portugal audiencia de Santa Fe audiencia de Lima Tucumán (Argentina) Virreinato del Perú audiencia de Charcas Fundado en 1512 con las nuevas leyes de Carlos V. Económicamente. el Perú era un régimen colonial. ¿SABÍAS QUE…? El Perú Tahuantinsuyo antiguo. abarcaba casi toda América del Sur. Jaén de Bracamoros y Maynas. A través de los años se han cedido y entregado miles de km 2 Lima a nuestros voraces vecinos ya sea por acuerdos o guerras. tenía el de Océano Pacífico 2 extensión casi ¡4 000 000 km ! (según Pablo Macera) Gob. de dependencia y servidumbre a España.

en 1929 se firmó el Tratado Rada – Figueroa que hizo volver a Tacna al Perú. AÑO 1880 – 1930 : MEDIO SIGLO DE PÉRDIDAS TERRITORIALES Luego de la Guerra con Chile. rica en salitre. El Mar de Grau se demarca sólo con la Acción del Estado Peruano. pero. En 1922 el gobierno de Augusto B. Ecuador pretendió ocupar nuestro territorio en 1941 pero fue rechazado por el Perú. Leguía cedió a Colombia el Trapecio Amazónico y le dio salida al río Amazonas. También Arica y Tacna fueron tomadas por los chilenos en sus deseos de obtenerlos definitivamente (1883). Yurúa y Durus con la explotación del caucho. cerca del poblado de Leticia. En 1925 se deterioraron las relaciones entre Perú y Chile por el asunto de Tacna y Arica. La demarcación (señalamiento físico de límites en el terreno) del tramo con Ecuador (78 km) se hicieron luego de la firma del Acta de Brasilia (1998).COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” II BIM – GEOGRAFÍA – 5TO. El Perú no aceptó ello. pero Arica se quedó para Chile. aunque se perdió el Acre y Tabatinga. Su finalidad era llegar a los Andes. Dimensión de Nuestras Fronteras Actuales Con países limítrofes : • Con Ecuador : __________ km • Con Colombia : __________ km • Con Brasil : __________ km • Con Bolivia : __________ km • Con Chile : __________ km Con el Océano Pacífico • Mar de Grau : 3080 km • Perímetro del Perú : • Perímetro total : 10 896 km • Perímetro continental : 10 153 km Extensión de Nuestras Fronteras Demarcación de Nuestras Fronteras Toda la frontera del Perú está delimitada. que paso a manos colombianas. adquirir radares. pero falta tecnología y esfuerzo financiero para colocar boyas. establecer coordenadas. el Perú logró hacer firmar el Tratado Velarde – Río Branco en 1909. Brasil penetró por las márgenes occidentales de los ríos Madeira. Perú perdió Tarapacá. etc. de Publicaciones 2003 . pero. 89 COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto. ahora se pronunciaba por su ejecución. pues Chile después de 30 años (desde 1893) que no aceptaba el plebiscito para definir el futuro de ambas ciudades.

.......COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” II BIM – GEOGRAFÍA – 5TO................. de yacimientos protección.................. Gas de Camisea  ..................................“Los recursos naturales son patrimonio de la Nación y pertenecen al Estado” CONSTITU CIÓN DEL PERÚ 1993 pinturas Art...... 66º..... Río Rimac  ......... 11........... reservas y cotos arqueológicos.. Ecuatorial  .................................. 2.......................................... el cual es protegido por el Estado a través de su política interna. 12................... de caza.... restos Art....... Valle del Mantaro  .. AÑO PATRIMONIO NACIONAL Es todo el conjunto de bienes naturales y culturales que se encuentran dentro del territorio nacional................ 10. Los Manglares  .......... fuentes de nos todas han las creaciones legado nuestros energía y espacio aéreo del antepasados a través de su territorio peruano... de integración y de fronteras......................................... El Patrimonio Natural 1........................... El Mar de Grau  . Asimismo.... Delfín Rosado  . están protegidos por el estado................ petroglifos........................................ historia. El Huascarán  .. 6.............. 8................... los parques expresiones nacionales.... rupestres.......... aguas... Puya Raimondi  ........ 5..... minerales.... 4.......................................... de Publicaciones 2003 90 ..................................................... 13..................... La Brea y Pariñas  ........................... bosques artísticas. Patrimonio Natural Constitución y Patrimonio Patrimonio Cultural Son los recursos naturales: Son flora............. Pampa Galeras  ... Río Amazonas  ... COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto..... santuarios. zonas Destacan las lingüísticas........... 7....... Bosque seco  ............. Bosque Tropical  ... fauna.................. y reservadas.................. costumbristas............. 21º............ 9. 3.............El Patrimonio cultural de la nación independiente de su condición de propiedad privada o pública........ materiales y espirituales que tierras..........................

... 8........................ Pinturas Rupestres de Toquepala  ....................................................... 7.............. Social...... INDEPENDENCIA EXTERNA Es una facultad en la política exterior............................. actuando sin subordinación hacia naciones vecinas o grandes potencias..................... el Perú es una república democrática.. Parque de la identidad Huanca  ........ Aunque ello resulta difícil.... En suma........... SOBERANIA Constitucionalmente... Chan Chan  ...... AÑO El Patrimonio cultural 1.............. 2................................................ Las Ventanillas de Otuzco  ........ Kuelap  .................................................................. de Publicaciones 2003 .... desarrollar y avanzar en la gran tarea nacional................... Templo de las Manos Cruzadas  ............ 3......................................... defender la soberanía nacional (Art...................... Todo ello en función de nuestros intereses... Dpto............. 44º) cuyo principio reside en la nación............. con absoluta libertad y sin presiones o tutelaje externo......... 6........... AUTONOMÍA INTERNA Es la capacidad y potestad de todo país para establecer la voluntad política de los peruanos dentro de sus fronteras........ Líneas de Nazca  ..................... el estado tiene como uno de sus deberes fundamentales......................................................... MachuPicchu  .............. es la acción de los peruanos con sus órganos tutelares para actuar. 4................ 10...COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” II BIM – GEOGRAFÍA – 5TO....................... El Gran Pajatén  ......................................... 91 COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Soberanía implica detener nuestro territorio ante una amenaza externa............ 13.......... Las Chulpas  ........... El Real Felipe  ....... para actuar con plena autonomía.......... Biblioteca Nacional  ...................... 14............................................. 9............. 12........ Templo de Chavín  ................ Por lo tanto..... el camino aún es largo........................ independiente y DEMOCRÁTICA....... 5................................................................... sin ser tributario ni dependiente de otro.... 11................................................................................... Alameda de los descalzos  .... Todo ello sin ningún país que nos obligue a hacerlo.............................................................................................................................. modificar.................................

es decir. Palestina e Israel 2. que equivale a garantizar “la integridad del territorio nacional.COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” II BIM – GEOGRAFÍA – 5TO. AÑO SOBERANÍA Y DEFENSA DE NUESTRO TERRITORIO El art. Estados Unidos y Corea del Norte COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto. ni cercado. ni de alguna otra manera utilizado o violado por otros estados. y es defender la soberanía del territorio patrio.54º de la constitución señala que “el territorio peruano” es inalienable e inviolable”. • Países con problemas de Autonomía y soberanía: CAUSAS 1. Inglaterra e Irlanda de Norte 5. que nuestro suelo no sea invadido. India y Pakistan 3. Rusia en Chechenia 4. de Publicaciones 2003 92 .

.................................... Art....................... D.. E............................................................................................................. Según la línea de tiempo................ llamado ................................ 21º ..................................  ................................................................ ( ( ( ( ( Señala que dicen los siguientes artículos de la Actual Constitución: Art............................................ II BIM – GEOGRAFÍA – 5TO..... llamado ........................................................................................................................................................................................................................................ Delimitación y Demarcación de un territorio tienen el mismo significado....................................... 3............................. A.......................................................... 1914  ................... El tercer deber fundamental del estado es defender la Soberanía Nacional......................... 1870 En la época Colonial el Perú tuvo su máximo territorio hasta la línea de Tordesillas.......................... llamado ............. .......... El imperio Incaico llegó por el sur hasta el Río Maule y Tucumán.. Señala en tu cuaderno (Anotando los enunciados) si es verdadero (V) o falso (F)....................................................................................COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” 1........................ B................................................................ de Publicaciones 2003 ) ) ) ) ) .. 1905  ........................... señala acontecimientos en Europa y el Perú en los años propuestos..................................................................................................... ........................... 1919  .............. 93 COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto.................... 1879  .................................................................................. C............................................................................................................ EUROPA PERÚ 4..................... .......... 66º ........................................................ Señala los criterios de Federico Ratzel para formar sociedades humanas: .............................................................................................................................................................................. AÑO Establece las diferencias entre Patrimonio Cultural y Patrimonio Cultural ejemplos NATURAL PATRIMONIO ejemplos CULTURA 2................................... 1882  .............................. Los Baños Termales de Monterrey (Ancash) son parte del Patrimonio Cultural.............................. 5......

...... Chile : ..................... b) Gaza : ......................................... Señala cuánto tenemos de fronteras con: Ecuador : .................................... ................................................................... 11........................................................................ Completa: A.................................................. COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” Dpto.............. 1897 Billinghurst asume la presidencia del Perú.................................................................................................................................... 1905 Alemania derrota a Francia en Sedán......................... d) Cachemira : ................................... ................................................ 7................................................................................................................................................................................................. 9................ Océano Pacífico : .......... AÑO .................................................................................................................................................. Inglaterra y Rusia.................................................. Brasil : ................................................ Colombia : ................ ¿Qué audiencias coloniales existían en el virreinato del Perú? .................................... 6................... de Publicaciones 2003 94 ...................COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” II BIM – GEOGRAFÍA – 5TO........................................................................................................................................................................................................... ¿Existe una conciencia cívica por cuidar y proteger nuestro patrimonio natural y cultural? ........................................................................ Une con líneas: 1870 Inicio de la Guerra con Chile 1879 Se forma la Trilple Entente: Francia........... Bolivia : .............................................................................................................. f) Bagdad : .......................................................... B.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................... e) Cisjordania : ................................................................................. A tu opinión............................................................. 10......................................................................................... ................................................ Según el principio de Libre ____________________ se integraron al Perú los territorios de ___________________________.......................................................................................................... Por influencia de Simón Bolívar............................................................................................................................................................ ...................... 1907 Ratzel publica “Geografía Política” Indica que países se vinculan los siguientes lugares con conflictos geopolíticos de soberanía y autonomía: a) El Kurdistan : ........ se perdió el territorio de ______________________ que habiendo pertenecido al _____________________ pasó a _____________________________ 8.......... c) Grozny : .............................................................................................................................................................................................................................. 1899 Lucha por las 8 horas: Federación la estrella del Perú........................................................

................................................................................................................................................................................................................... AÑO 12......................................................................................... ................................................................................................................. .......................................................... .......................................................................................................................................................... ¿Cuál es la diferencia entre Perímetro Total y Perímetro Continental? PERÍMETRO TOTAL PERÍMETRO CONTINENTAL 13..................................................................................................................................................................................................... 15....... ................................................................................................ ........................................................................................ ¿Qué decía Federico Ratzel sobre la interrelación del hombre y el suelo? ...........................................................................................................................COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” II BIM – GEOGRAFÍA – 5TO................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................. ....................... ¿Qué propones tu como alumno para proteger el Patrimonio Nacional? .............................................................................................................................................. señala: PAISES LITIGANT ES TRATADO AÑO 95 COLEGIOS TRILCE: “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” REULTAD O Dpto................................................................................................................................................................................................................................................................ ......................................................................... .................................. de Publicaciones 2003 ........................ Sobre el problema de Tacna y Arica con Chile................................................................................................................................................................................................................................ 14............