Areas verde.

Planteamiento de problema.

Las plantas se relacionan continuamente con el medio que las rodea; se nutren y respiran, absorben la materia y energa de su entorno, lo que facilita la vida de los dems seres vivos. El proceso que desarrollan las plantas para su subsistencia se divide en varias partes: La absorcin de nutrientes, la cual es efectuada por la raz, que extrae del suelo el agua y las sales minerales, disueltas como la savia bruta, que es transportada a travs de los vasos leosos o xilema, desde la raz hasta las hojas. El Dixido de Carbono, CO2, al ser uno de los gases que conforman el aire, entra por unas microscpicas aberturas que se encuentran en las hojas, denominadas estomas. La fotosntesis, que consiste en la transformacin de las sustancias absorbidas en orgnicas, especialmente azcares, por medio de la energa que obtienen de la luz; la respiracin es bastante importante para las plantas, porque de este adquieren el oxgeno, O2, de la atmsfera, a travs de los estomas, lo que produce mayor energa que es utilizada para poder mantener vivas todas sus clulas. La vegetacin es de gran importancia para nuestra vida diaria, ya que las plantas a travs de su proceso fotosinttico nos brindan el oxgeno necesario y purifican el ambiente. OBJETIVOS Objetivo General: Recuperar las reas verdes que se encuentran entre las aulas 3 y 4 del Liceo Cocorote. Objetivos Especficos: Dar a conocer la importancia que tienen las plantas en la naturaleza. Motivar a la comunidad del Liceo Cocorote a cuidar el ambiente natural de la institucin. Comprometer al personal de la institucin a fomentar.

La Escuela Bolivariana Ciudad de Mrida ubicada en el Barrio el Estadio del Municipio Turen del Estado Portuguesa; representadas por directivos de esta institucin llevan a cabo una ardua lucha para resolver diversas problemticas que presenta esta casa de estudio, La Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armadas Nacionales; representado por un equipo humano de estudiantes del Cursos Integral de Nivelacin Universitaria (C.I.N.U.) se hizo presente para unirse a la lucha que llevan acabo para lograr mejorar esta casa de estudio; con el Rescate y Acondicionamiento de las reas Verde de esta institucin. La necesidad de participar en el mejoramiento de la comunidad es el deber de todos como ciudadanos partiendo de esta idea, se hace necesario el cumplimento de este deber mediante la ejecucin de proyectos bien sean exigencias para cumplir un requisito acadmico o por cuenta propia; Este Proyecto nace con la iniciativa de mejorar y concientizar sobre la conservacin del medio ambiente ya que las reas verdes son las zonas ms concurridas en todo el mundo, por ser lugares de esparcimiento y recreacin natural que le permiten al hombre relacionarse y tener un contacto directo con la naturaleza. Sin embargo, a pesar del beneficio que estos aportan a los seres humanos y de la utilidad que se le da, ellas estn cada vez ms escasas y ms deterioradas, por el urbanismo y la industrializacin lo cual reduce cada vez ms el entorno para que pueda darse lugar a espacios abiertos naturales. De all mediante la observacin directa y entrevistas realizada a la directora de esta institucin se identifica diversos problemas en la institucin y se decide basar el proyecto en el recate de las reas verdes para contribuir a la preservacin del medio ambiente.

OBJETIVO GENERAL Rescatar y Acondicionar las reas Verdes de la Escuela Bolivariana Ciudad de Mrida

El proyecto Recuperacin de reas verdes y reforestacin de la Escuela Secundaria Tcnica No. 72 se inicia en el ciclo escolar 2006-2007, con objetivos un tanto diferentes a los del actual Ciclo 2009-2010, como consecuencia lgica de las experiencias y enseanzas que las actividades desarrolladas durante estos tres ltimos ciclos se han asimilado; sin embargo el enfoque general de cuidado e incremento de reas verdes con la participacin activa de todos los integrantes de la comunidad escolar segn sus diferentes posibilidades, sigue latente Actividades desencadenantes como videos El hombre que plantaba rboles Carta escrita en el ao 2070 etc. y principalmente la cercana de esta escuela con el precioso bosque de conferas que se observa desde los salones y sobre todo el avance de la mancha urbana sobre el mismo , no puede menos que despertar en maestros y alumnos, as como en algunos padres de familia, cuyos hijos estn inscritos en esta escuela, la necesidad de llevar a cabo algunas acciones para la defensa y proteccin de este bosque. Estas motivaciones nos permitieron descubrir las diferentes problemticas para nuestro propsito y tras eliminar o sustituir algunas actividades propuestas, por otras ms adecuadas, iniciamos ahora su cuarta etapa. Baste citar el caso de que en un principio quisimos reforestar el bosque cercano y las dificultades en este propsito, nos remitieron a lugares en donde s es posible la reforestacin dado el escaso valor catastral del terreno, infiriendo que se puede aumentar la superficie arbolada y a la vez cumplir con el principal objetivo que es el que las nuevas generaciones se concienticen de la importancia de los.