unión de sucesos, A Es decir, el suceso A A

B, es el suceso formado por todos los elementos de A y de B. B se verifica cuando ocurre uno de los dos, A o B, o ambos.

B se lee como "A o B".

Ejemplo Consideramos el experimento que consiste en lanzar un dado, si A = "sacar par" y B = "sacar múltiplo de 3". Calcular A A = {2, 4, 6} B = {3, 6} A B = {2, 3, 4, 6} B.

Propiedades de la unión de sucesos Conmutativa

Asociativa

Idempotente

Simplificación

Distributiva

Elemento neutro

Absorción

La intersección de sucesos, A

B, es el suceso formado por todos los elementos que son, a la vez, de A y B.

Es decir, el suceso A A

B se verifica cuando ocurren simultáneamente A y B.

B se lee como "A y B".

Ejemplo Consideramos el experimento que consiste en lanzar un dado, si A = "sacar par" y B = "sacar múltiplo de 3". Calcular A A = {2, 4, 6} B = {3, 6} A B = {6} B.

Propiedades de la intersección de sucesos Conmutativa

Asociativa

Idempotente

Simplificación

Distributiva

Elemento neutro

Absorción

La diferencia de sucesos, A − B, es el suceso formado por todos los elementos de A que no son de B. Es decir, la diferencia de los sucesos A y B se verifica cuando lo hace A y no B. A − B se lee como "A menos B".

Propiedades . Ejemplo Consideramos el experimento que consiste en lanzar un dado. A = {2.A se llama suceso contrario o complementario de A. si A = "sacar par" y B = "sacar múltiplo de 3". 4. se verifica siempre y cuando no se verifique A. 6} = {1. 4. 4} Propiedad l suceso = E . 3. 6} A − B = {2. Calcular A − B.Ejemplo Consideramos el experimento que consiste en lanzar un dado. Calcular A = {2. 6} B = {3. si A = "sacar par". Es decir. 5} .

x2. entonces si A es un suceso.. A2. La probabilidad del suceso seguro es 1.. es decir A p(A B) = p(A) + p(B) B= entonces: Propiedades de la probabilidad 1 La suma de las probabilidades de un suceso y su contrario vale 1.. p(E) = 1 3. al tirar un dado. es: P(par) = P(2) + P(4) + P(6) Si realizamos un experimento aleatorio en el que hay n sucesos elementales.Leyes de Morgan La probabilidad es positiva y menor o igual que 1. todos igualmente probables... equiprobables. la probabilidad de que ocurra el suceso A es: . por tanto la probabilidad del suceso contrario es: 2 Probabilidad del suceso imposible es cero.. Ak son incompatibles dos a dos entonces: 6 Si el espacio muestral E es finito y un suceso es S = {x1. . 4 Si un suceso está incluido en otro. . su probabilidad es menor o igual a la de éste. 3 La probabilidad de la unión de dos sucesos es la suma de sus probabilidades restándole la probabilidad de su intersección. 0 ≤ p(A) ≤ 1 2.Si A y B son incompatibles. xn} entonces: Por ejemplo la probabilidad de sacar par. 5 Si A1.

xx}. Casos favorables: {5. Casos posibles: {cc. 6}. 6}. Casos posibles: 40. Casos favorables: {2. cx. Casos favorables de copas: 10. 4. Especialmente si hay un gran número de sucesos. hallar la P (as) y P (copas). En una baraja de 40 cartas. 3. 5. xc. Ejemplos . Casos posibles: {1.Ejemplos Hallar la probabilidad de que al lanzar dos monedas al aire salgan dos caras. 6}. Casos favorables: {3. Calcular la probabilidad de que al echar un dado al aire. 3 Mayor que 4. 2. 4. 6}. salga: 1 Un número par. Casos favorables de ases: 4. Casos favorables: 1. al aplicar la regla de Laplace. La combinatoria nos puede ser muy útil para calcular los sucesos posibles y favorables. 2 Un múltiplo de tres.

1 Un grupo de 10 personas se sienta en un banco. pero pueden estar de dos formas posibles a la izquierda uno de otro o a la derecha. Hallar la probabilidad de extraer: 4 ases. 4 ases y un rey. caballo y rey en cualquier orden. Al menos un as. ¿Cuál es la probabilidad de que dos personas fijadas de antemano se sienten juntas? Casos posibles: Casos favorables: Si consideramos las dos personas que se sientan juntas como una sola persona habrá 9!. Hay cuatro formas de elegir el primer palo y tres formas de elegir al segundo palo. . 3 de un palo cualquiera y 2 de otro. 2Se extraen cinco cartas de una baraja de 52. 10. 3 cincos y 2 sotas. por tanto se tiene 2 · 9!. sota. Un 9.

Probabilidad de la unión de sucesos incompatibles A p(A B= B) = p(A) + p(B) Calcular la probabilidad de obtener un 2 ó un 5 al lanzar un dado. Se llama probabilidad del suceso B condicionado a A y se representa por P(B/A) a la probabilidad del suceso B una vez ha ocurrido el A. Sucesos independientes Dos sucesos A y B son independientes si p(A/B) = p(A) Sucesos dependientes Dos sucesos A y B son dependientes si p(A/B) ≠ p(A) . Probabilidad de la unión de sucesos compatibles A p(A p(A B≠ B) = p(A) + p(B) − p(A B B) B) − p(A C) − p(B C) + p(A B C) C) = p(A) + p(B) + p(C) − p(A Calcular la probabilidad de obtener un múltiplo de 2 ó un 6 al lanzar un dado. Ejemplo Calcular la probabilidad de obtener un 6 al tirar un dado sabiendo que ha salido par. Sean A y B dos sucesos de un mismo espacio muestral E.

El 30% de los que estudian inglés son chicos y de los que estudian francés son chicos el 40%. 1 ¿Cuál es la probabilidad de que una persona elegida al azar sea chico o estudie francés? 2¿Y la probabilidad de que sea chica y no estudie francés? B) = 1/5. p(B) = 1/3. un alumno sólo ha estudiado 15 de los 25 temas correspondientes a la materia del mismo. p(A 1 2 3 4 5 6 3En un centro escolar los alumnos pueden optar por cursar como lengua extranjera inglés o francés. 5Ante un examen. El elegido un alumno al azar. 6Una clase está formada por 10 chicos y 10 chicas. p(B) = 1/4. la mitad de las chicas y la mitad de los chicos han elegido francés como asignatura optativa. En un determinado curso. Determinar: B)= 1/4.Ejercicios y problemas resueltos de probabilidad condicionada 1Sean A y B dos sucesos aleatorios con p(A) = 1/2. Hallar la probabilidad de que el alumno pueda elegir en el examen uno de los temas estudiados. Calcular la probabilidad de que: 1 Las dos sean copas. 2Al menos una sea copas. Determinar: . Éste se realiza extrayendo al azar dos temas y dejando que el alumno escoja uno de los dos para ser examinado del mismo. el 90% de los alumnos estudia inglés y el resto francés. p(A 1 2 3 4 5 2Sean A y B dos sucesos aleatorios con p(A) = 1/3. ¿cuál es la probabilidad de que sea chica? 4De una baraja de 48 cartas se extrae simultáneamente dos de ellas. 3Una sea copa y la otra espada.

4Calcular la probabilidad de que un automóvil con problemas eléctricos acuda por la mañana. y 15 son varones y usan gafas. Una moneda es corriente. 2Calcular el porcentaje de los que acuden por la tarde. ¿cuál es la probabilidad de que no tenga cabellos castaños? 3¿Cuál es la probabilidad de que no tenga cabellos ni ojos castaños? 13En un aula hay 100 alumnos. 3Calcular el porcentaje de los que acuden por problemas mecánicos. Hallar la probabilidad de que salga cara. otra tiene dos caras y la otra está cargada de modo que la probabilidad de obtener cara es de 1/3. hallar la probabilidad de: 1 Seleccionar tres niños. 2Probabilidad de que las dos bolas extraídas sean del mismo color. 2Seleccionar exactamente dos niños y una niña. 4Seleccionar exactamente dos niñas y un niño. 9Una caja contiene tres monedas. 12En una ciudad. 2Juegue sólo al baloncesto. tres con problemas mecánicos y uno con problemas de chapa. el 40% de la población tiene cabellos castaños. 11En una clase en la que todos practican algún deporte. A continuación. 10Una urna contiene 5 bolas rojas y 8 verdes. 3Practique uno solo de los deportes. Si se escoge un comité de tres al azar. ¿cuál es la probabilidad de que tenga también ojos castaños? 2Si tiene ojos castaños. el 25% tiene ojos castaños y el 15% tiene cabellos y ojos castaños. Se extrae una bola y se reemplaza por dos del otro color. el 60% de los alumnos juega al fútbol o al baloncesto y el 10% practica ambos deportes. 3Seleccionar por lo menos un niño. ¿qué probabilidad hay de que sea hombre? . 1 Hacer una tabla ordenando los datos anteriores. cuál será la probabilidad de que escogido al azar un alumno de la clase: 1 Juegue sólo al fútbol. 4No juegue ni al fútbol ni al baloncesto. de los cuales: 40 son hombres. Si además hay un 60% que no juega al fútbol. Se escoge una persona al azar: 1 Si tiene los cabellos castaños. Se selecciona una moneda lanzar y se lanza al aire. 8Una clase consta de seis niñas y 10 niños. ocho con problemas mecánicos y tres con problemas de chapa. 30 usan gafas. y por la tarde dos con problemas eléctricos.7Un taller sabe que por término medio acuden: por la mañana tres automóviles con problemas eléctricos. Si seleccionamos al azar un alumno de dicho curso: 1 ¿Cuál es la probabilidad de que sea mujer y no use gafas? 2Si sabemos que el alumno seleccionado no usa gafas. Se pide: 1 Probabilidad de que la segunda bola sea verde. se extrae una segunda bola.

se extraen dos cartas. A continuación extraemos una bola. ¿cuál es la probabilidad de que haya oído el despertador? 2Si no realiza el examen. Se pide: 1 ¿Cuál será la probabilidad de que se acierte con la llave? 2¿Cuál será la probabilidad de que el llavero escogido sea el tercero y la llave no abra? 3Y si la llave escogida es la correcta. de las que sólo una de cada llavero abre la puerta del trastero. 18En una casa hay tres llaveros A. de él una llave para abrir el trastero. si aparece un número menor que 3. Se lanza un dado.14Disponemos de dos urnas: la urna A contiene 6 bolas rojas y 4 bolas blancas. ¿cuál es la probabilidad de que el libro seleccionado por A sea de poesía? 17Se supone que 25 de cada 100 hombres y 600 de cada 1000 mujeres usan gafas. 2Con una mujer con gafas. la probabilidad de que realiza el examen es 0. B y C. 2Probabilidad de que la bola sea blanca. 1 Si va a realizar el examen. se saca una y se vuelve a meter. Se escoge al azar un llavero y. Si oye el despertador. A continuación otra persona B elige otro libro al azar. la urna B contiene 4 bolas rojas y 8 bolas blancas. ¿Cuál es la probabilidad de extraer dos ases? Probabilidad de la intersección de sucesos dependientes p(A B) = p(A) · p(B/A) Ejemplo Se tiene una baraja de 40 cartas. nos vamos a la urna A. para un examen con la ayuda de un despertador. Una persona A elige un libro al azar de la estantería y se lo lleva.9 y. el cual consigue despertarlo en un 80% de los casos. ¿cuál será la probabilidad de que pertenezca al primer llavero A? Probabilidad de la intersección de sucesos independientes p(A B) = p(A) · p(B) Ejemplo Se tiene una baraja de 40 cartas. Si el número de mujeres es cuatro veces superior al de hombres. si el resultado es 3 ó más. nos vamos a la urna B. 1 ¿Cuál es la probabilidad de que el libro seleccionado por B sea una novela? 2Si se sabe que B eligió una novela. Se pide: 1 Probabilidad de que la bola sea roja y de la urna B. ¿Cuál es la probabilidad de extraer dos ases? .5. se pide la probabilidad de encontrarnos: 1 Con una persona sin gafas. en caso contrario. el segundo con siete y el tercero con ocho. el primero con cinco llaves. ¿cuál es la probabilidad de que no haya oído el despertador? 16En una estantería hay 60 novelas y 20 libros de poesía. de 0. 15Un estudiante cuenta.

. 80 están casados y 45 son mujeres casadas. ¿cuál será la probabilidad de que sea una mujer? Para la construcción de un diagrama en árbol se partirá poniendo una rama para cada una de las posibilidades. De ellos. y en la cual podemos determinar unas probabilidades conociendo otras de la tabla. hallar la probabilidad de: 1 Seleccionar tres niños. un nudo del cual parten nuevas ramas. acompañada de su probabilidad. 65 son mujeres. En el final de cada rama parcial se constituye a su vez. Ejemplo Se sortea un viaje a Roma entre los 120 mejores clientes de una agencia de automóviles. Hay que tener en cuenta: que la suma de probabilidades de las ramas de cada nudo ha de dar 1. según las posibilidades del siguiente paso. Ejemplos Una clase consta de seis niñas y 10 niños. Si se escoge un comité de tres al azar. Se pide: 1¿Cuál será la probabilidad de que le toque el viaje a un hombre soltero? 2Si del afortunado se sabe que es casado. Se trata de tablas en cuyas celdas figuran probabilidades. salvo si el nudo representa un posible final del experimento (nudo final).Probabilidad de la diferencia de sucesos Un método útil para clasificar los datos obtenidos en un recuento es mediante las tablas de contingencia.

. 3Seleccionar exactamente dos niñas y un niño. Calcular la probabilidad de que al arrojar al aire tres monedas. 1 Seleccionar tres niñas.2Seleccionar exactamente dos niños y una niña. salgan: Tres caras.

Resulta que: p(B) = p(A1) · p(B/A1) + p(A2) · p(B/A2 ) + .. En los experimentos compuestos es conveniente usar el llamado diagrama en árbol para hacerse una idea global de todos ellos. y la tercera caja hay tres bombillas fundidas de un total de ocho.. de las cuales hay cuatro fundidas. estamos realizando un experimento compuesto. o una moneda. estando una de ellas fundida. Es decir. La primera contiene 10 bombillas. pero si realizamos el experimento de tirar un dado y posteriormente una moneda. Y cuya unión es el espacio muestral (A 1 Y B es otro suceso. . en la segunda hay seis bombillas.. + p(An) · p(B/An ) Ejemplo Se dispone de tres cajas con bombillas. esté fundida? A2 . si tiramos un dado.. A n = E). Si A 1. ..Experimentos compuestos Un experimento compuesto es aquel que consta de dos o más experimentos aleatorios simples... A 2 . son experimentos aleatorios simples. ¿Cuál es la probabilidad de que al tomar una bombilla al azar de una cualquiera de las cajas. A n son: Sucesos incompatibles 2 a 2.

A n = E).. Las probabilidades p(A1) se denominan probabilidades a priori. mientras que los no ingenieros y los no economistas solamente el 20% ocupa un puesto directivo. An son: Sucesos incompatibles 2 a 2. Resulta que: A2 . . El 75% de los ingenieros ocupan un puesto directivo y el 50% de los economistas también. A 2 .. Las probabilidades p(B/Ai) se denominan verosimilitudes.. ¿Cuál es la probabilidad de que un empleado directivo elegido al azar sea ingeniero? . Y cuya unión es el espacio muestral (A 1 Y B es otro suceso.Si A 1. Ejemplos El 20% de los empleados de una empresa son ingenieros y otro 20% son economistas. Las probabilidades p(Ai/B) se denominan probabilidades a posteriori...

La probabilidad de que haya un accidente en una fábrica que dispone de alarma es 0.02.97 y la probabilidad de que suene si no ha sucedido ningún incidente es 0. . En el supuesto de que haya funcionado la alarma. ¿cuál es la probabilidad de que no haya habido ningún incidente? Sean los sucesos: I = Producirse incidente. A = Sonar la alarma.1. La probabilidad de que suene esta sí se ha producido algún incidente es de 0.

lo representaremos por E (o bien por la letra griega Ω). Sucesos incompatibles Dos sucesos. es el que no tiene ningún elemento.. Suceso contrario El suceso contrario a A es otro suceso que se realiza cuando no se realiza A. Suceso Es cada uno de los resultados posibles de una experiencia aleatoria. Sucesos dependientes Dos sucesos. es el suceso formado por todos los elementos de A y de B. Tipos de sucesos Suceso elemental Suceso elemental es cada uno de los elementos que forman parte del espacio muestral. son independientes cuando la probabilidad de que suceda A no se ve afectada porque haya sucedido o no B. con el fin de cuantificar dichos resultados y saber si un suceso es más probable que otro. A Intersección de sucesos B. A y B. Suceso aleatorio Suceso compuesto es cualquier subconjunto del espacio muestral. A y B. Espacio muestral Es el conjunto de todos los posibles resultados de una experiencia aleatoria. son compatibles cuando tienen algún suceso elemental común. son incompatibles cuando no tienen ningún elemento en común. . Se denota por Unión de sucesos La unión de sucesos.Resumen Teoría de probabilidades La teoría de probabilidades se ocupa de asignar un cierto número a cada posible resultado que pueda ocurrir en unexperimento aleatorio. Por ejemplo al tirar un dado obtener una puntuación igual a 7. . A y B. Sucesos independientes Dos sucesos. por el espacio muestral). son dependientes cuando la probabilidad de que suceda A se ve afectada porque haya sucedido o no B. está formado por todos los posibles resultados (es decir. Suceso seguro Suceso seguro. Sucesos compatibles Dos sucesos. E. Suceso imposible Suceso imposible. A y B. .

La intersección de sucesos. x2... es el suceso formado por todos los elementos que son.p(E) = 1 3. A − B. Ak son incompatibles dos a dos entonces: 6 Si el espacio muestral E es finito y un suceso es S = {x1. es el suceso formado por todos los elementos de A que no son de B.A se llama suceso contrario o complementario de A. .0 ≤ p(A) ≤ 1 2. A2. A Diferencia de sucesos B. xn} entonces: Ley de Laplace Probabilidad de la unión de sucesos incompatibles A p(A B= B) = p(A) + p(B) Probabilidad de la unión de sucesos compatibles A p(A B≠ B) = p(A) + p(B) − p(A B) Probabilidad condicionada . a la vez. Sucesos contrarios El suceso = E .p(A B) = p(A) + p(B) Propiedades de la probabilidad 1 2 3 4 5 Si A1. de A y B. La diferencia de sucesos..... Axiomas de la probabilidad 1. .

... A n = E) y B es otro A2 . resulta que:: A2 . cuya unión es el espacio muestral (A 1 suceso.. A 2 . resulta que:: p(B) = p(A1) · p(B/A1) + p(A2) · p(B/A2 ) + . cuya unión es el espacio muestral (A 1 suceso... A n son sucesos incompatibles 2 a 2..Probabilidad de la intersección de sucesos independientes p(A B) = p(A) · p(B) Probabilidad de la intersección de sucesos dependientes p(A B) = p(A) · p(B/A) Teorema de la probabilidad total Si A 1. A n son sucesos incompatibles 2 a 2. ... + p(An) · p(B/An ) Teorema de Bayes Si A 1... A 2 .. A n = E) y B es otro ..

encontrar la probabilidad de que un alumno: 1Sea hombre. 8Un dado está trucado. 5Una urna contiene tres bolas rojas y siete blancas. otra roja. cinco alumnos rubios y 10 morenos. 3Sea amarilla. 3Sea hombre o mujer. 4Una urna tiene ocho bolas rojas. 20 morenas. Si se extrae una bola al azar calcular la probabiliidad de: 1Sea roja. 2Sea mujer morena. Un día asisten 45 alumnos. 5 blancas y 6 negras. 2Sin reemplazamiento. ¿cuál es la probabilidad de que la bola sea roja o blanca? ¿Cuál es la probabilidad de que no sea blanca? 7En una clase hay 10 alumnas rubias. 2La probabilidad de conseguir un número impar en un lanzamiento. Se pide: . 2Sea verde. Escribir el espacio muestral cuando: 1La primera bola se devuelve a la urna antes de sacar la segunda. 9Se lanzan dos dados al aire y se anota la suma de los puntos obtenidos. de forma que las probabilidades de obtener las distintas caras son proporcionales a los números de estas. 6Se extrae una bola de una urna que contiene 4 bolas rojas. Escribir el espacio muestral y hallar la probabilidad de los sucesos: 1Con reemplazamiento.Ejercicios propuestos: 1Sean A y B dos sucesos aleatorios con: Hallar: 1 2 3 4 5 6 7 2Sean A y B dos sucesos aleatorios con: Hallar: 1 2 3 4 3Se sacan dos bolas de una urna que se compone de una bola blanca. Hallar: 1La probabilidad de obtener el 6 en un lanzamiento. 5 amarilla y siete verdes. Se extraen dos bolas al azar. 4No sea roja. 1La primera bola no se devuelve. otra verde y otra negra. 5No sea amarilla.

3Si se extraen tres papeletas. 12Busca la probabilidad de que al echar un dado al aire. 15Los estudiantes A y B tienen respectivamente probabilidades 1/2 y 1/5 de suspender un examen. Determinar: B) = 1/5. 3Mayor que cuatro. La probabilidad de que suspendan el examen simultáneamente es de 1/10. 2Un múltiplo de tres. ¿cuál es la probabilidad de que sea chica? 4De una baraja de 48 cartas se extrae simultáneamente dos de ellas. ocho llevan dibujado un coche las restantes son blancas. p(B) = 1/3. Si los dos disparan al mismo tiempo a una misma pieza. Determinar la probabilidad de que al menos uno de los dos estudiantes suspenda el examen. salgan: 1Dos caras.1La probabilidad de que salga el 7. 10Se lanzan tres dados. 3Una cara y una cruz. El 30% de los que estudian inglés son chicos y de los que estudian francés son chicos el 40%. El elegido un alumno al azar. 14En un sobre hay 20 papeletas. Hallar la probabilidad de extraer al menos una papeleta con el dibujo de un coche: 1Si se saca una papeleta. p(A 1 2 3 4 5 2Sean A y B dos sucesos aleatorios con p(A) = 1/3. 11Hallar la probabilidad de que al levantar unas fichas de dominó se obtenga un número de puntos mayor que 9 o que sea múltiplo de 4. Calcular la probabilidad de que: B)= 1/4. ¿cuál es la probabilidad de que la maten? Ejercicios y problemas resueltos de probabilidad condicionada 1Sean A y B dos sucesos aleatorios con p(A) = 1/2. 2Los puntos obtenidos sumen 7. p(B) = 1/4. Determinar: . el 90% de los alumnos estudia inglés y el resto francés. 3La probabilidad de que el número obtenido sea múltiplo de tres. En un determinado curso. 13Hallar la probabilidad de que al lanzar al aire dos monedas. salga: 1Un número par. 2Dos cruces. p(A 1 2 3 4 5 6 3En un centro escolar los alumnos pueden optar por cursar como lengua extranjera inglés o francés. Encontrar la probabilidad de que: 1Salga 6 en todos. El primero mata un promedio de 2 piezas cada 5 disparos y el segundo una pieza cada 2 disparos. 2Si se extraen dos papeletas. 2La probabilidad de que el número obtenido sea par. 16Dos hermanos salen de caza.

¿cuál es la probabilidad de que haya oído el despertador? . Se pide: 1 Probabilidad de que la bola sea roja y de la urna B. la probabilidad de que realiza el examen es 0. otra tiene dos caras y la otra está cargada de modo que la probabilidad de obtener cara es de 1/3. se extrae una segunda bola. cuál será la probabilidad de que escogido al azar un alumno de la clase: 1 Juegue sólo al fútbol. A continuación extraemos una bola. Si seleccionamos al azar un alumno de dicho curso: 1 ¿Cuál es la probabilidad de que sea mujer y no use gafas? 2Si sabemos que el alumno seleccionado no usa gafas. Se lanza un dado. 9Una caja contiene tres monedas. 3Seleccionar por lo menos un niño. Éste se realiza extrayendo al azar dos temas y dejando que el alumno escoja uno de los dos para ser examinado del mismo. si aparece un número menor que 3. 8Una clase consta de seis niñas y 10 niños. ocho con problemas mecánicos y tres con problemas de chapa. 30 usan gafas. Si oye el despertador. Se selecciona una moneda lanzar y se lanza al aire. de los cuales: 40 son hombres. Una moneda es corriente. 12En una ciudad. 10Una urna contiene 5 bolas rojas y 8 verdes. de 0. 1 ¿Cuál es la probabilidad de que una persona elegida al azar sea chico o estudie francés? 2¿Y la probabilidad de que sea chica y no estudie francés? 7Un taller sabe que por término medio acuden: por la mañana tres automóviles con problemas eléctricos. 1 Hacer una tabla ordenando los datos anteriores. 1 Si va a realizar el examen. en caso contrario. Si además hay un 60% que no juega al fútbol.1 Las dos sean copas. ¿qué probabilidad hay de que sea hombre? 14Disponemos de dos urnas: la urna A contiene 6 bolas rojas y 4 bolas blancas. Hallar la probabilidad de que el alumno pueda elegir en el examen uno de los temas estudiados. 15Un estudiante cuenta. 2Probabilidad de que la bola sea blanca. y 15 son varones y usan gafas. 2Calcular el porcentaje de los que acuden por la tarde. 5Ante un examen. y por la tarde dos con problemas eléctricos. para un examen con la ayuda de un despertador. nos vamos a la urna B. si el resultado es 3 ó más. el 25% tiene ojos castaños y el 15% tiene cabellos y ojos castaños. Se escoge una persona al azar: 1 Si tiene los cabellos castaños. tres con problemas mecánicos y uno con problemas de chapa. 2Probabilidad de que las dos bolas extraídas sean del mismo color. la urna B contiene 4 bolas rojas y 8 bolas blancas. el 60% de los alumnos juega al fútbol o al baloncesto y el 10% practica ambos deportes. 2Seleccionar exactamente dos niños y una niña. A continuación. ¿cuál es la probabilidad de que tenga también ojos castaños? 2Si tiene ojos castaños. el cual consigue despertarlo en un 80% de los casos. Se pide: 1 Probabilidad de que la segunda bola sea verde. Hallar la probabilidad de que salga cara.5. 3Calcular el porcentaje de los que acuden por problemas mecánicos. 3Practique uno solo de los deportes. 2Juegue sólo al baloncesto. el 40% de la población tiene cabellos castaños. Si se escoge un comité de tres al azar. un alumno sólo ha estudiado 15 de los 25 temas correspondientes a la materia del mismo. hallar la probabilidad de: 1 Seleccionar tres niños. 2Al menos una sea copas. 3Una sea copa y la otra espada. ¿cuál es la probabilidad de que no tenga cabellos castaños? 3¿Cuál es la probabilidad de que no tenga cabellos ni ojos castaños? 13En un aula hay 100 alumnos. Se extrae una bola y se reemplaza por dos del otro color. nos vamos a la urna A.9 y. la mitad de las chicas y la mitad de los chicos han elegido francés como asignatura optativa. 11En una clase en la que todos practican algún deporte. 4No juegue ni al fútbol ni al baloncesto. 4Seleccionar exactamente dos niñas y un niño. 6Una clase está formada por 10 chicos y 10 chicas. 4Calcular la probabilidad de que un automóvil con problemas eléctricos acuda por la mañana.

Si el número de mujeres es cuatro veces superior al de hombres. se pide la probabilidad de encontrarnos: 1 Con una persona sin gafas. Se escoge al azar un llavero y. de las que sólo una de cada llavero abre la puerta del trastero. de él una llave para abrir el trastero. Una persona A elige un libro al azar de la estantería y se lo lleva. ¿cuál es la probabilidad de que el libro seleccionado por A sea de poesía? 17Se supone que 25 de cada 100 hombres y 600 de cada 1000 mujeres usan gafas. A continuación otra persona B elige otro libro al azar. Se pide: 1 ¿Cuál será la probabilidad de que se acierte con la llave? 2¿Cuál será la probabilidad de que el llavero escogido sea el tercero y la llave no abra? 3Y si la llave escogida es la correcta. ¿cuál es la probabilidad de que no haya oído el despertador? 16En una estantería hay 60 novelas y 20 libros de poesía.2Si no realiza el examen. ¿cuál será la probabilidad de que pertenezca al primer llavero A? . B y C. 18En una casa hay tres llaveros A. 2Con una mujer con gafas. 1 ¿Cuál es la probabilidad de que el libro seleccionado por B sea una novela? 2Si se sabe que B eligió una novela. el segundo con siete y el tercero con ocho. el primero con cinco llaves.

Respuestas de la n 1 Sean A y B dos sucesos aleatorios con: Hallar: 1 2 3 4 5 6 7 Respuesta 2 Sean A y B dos sucesos aleatorios con: Hallar: 1 2 .

3 4 .

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