El

EL INFORME DE INVESTIGACIN
CONCEPTO
Es un documento de carcter acadmico en el que se describe, explica, argumenta, evidencia el proceso y resultado, para lo cual el investigador tiene que planificar, organizar, dirigir, controlar y evaluar las condiciones formales, internas y esenciales que recomienda la ciencia para su aplicacin y difusin respectiva.

El elemento dinamizador del informe de investigacin est determinado por la coherencia e integracin sistemtica de sus partes, las cuales organizadas mediante un orden lgico presentan las contradicciones internas y externas de la investigacin de manera explcita. Es una etapa de rectificacin de incoherencias e imprecisiones que pudieran hallarse.

La organizacin de la redaccin permite comprender las relaciones internas y externas de lo investigado, para que los lectores atribuyan sentido y significado a los hallazgos que como investigador se han realizado. Es un texto estructurado adecuadamente para su comprensin con facilidad, el cual se divide en secciones, captulos y subcaptulos.

El informe final de la investigacin debe integrarse una vez que se ha culminado con cada uno de los captulos correspondientes en funcin del esquema y normas de presentacin de cada institucin en concordancia con su reglamento de Grados y Ttulos

En la mayora de los informes de investigacin se requiere lo siguiente:

Aspectos formales

Aspectos de contenido

Lgica interior y elementos componentes

Toda exposicin cientfica debe mantener un orden interior, una lgica que permita desarrollar con mayor claridad las materias tratadas. La organizacin de los contenidos debe estar vinculada entre s, estructurados en partes que poseen una secuencia fcilmente comprensible, Hay que realizar un esfuerzo por definir y disponer convenientemente las diferentes partes que lo componen teniendo en cuenta como es natural, las caractersticas de los diversos contenidos a trasmitir. El investigador debe elaborar un esquema, una estructura un esqueleto al que hay que dar movimiento con los contenidos exponer. Es necesario partir de un esquema bsico y sencillo que es la composicin de tres elementos: Introduccin, desarrollo y conclusiones. En el primero se consideran aspectos que sirven para situar al lector respecto a las caractersticas, objetivos y circunstancias en las que se ha desarrollado la investigacin. La segunda y llamado cuerpo del trabajo donde se estructura los contenidos sustantivos del mismo y, la tercera donde se incluyen no slo las conclusiones sino tambin un conjunto de informaciones necesarias por el mejor manejo y la ms fcil comprensin de mover su conjunto. La sesin inicial consta de los elementos o partes que podemos calificar como introductorios: portada, prlogo o prefacio, dedicatorias, notas de agradecimiento o reconocimiento, introduccin y eventualmente el ndice General de la obra. Todo con la intencin de satisfacer la necesidad de ubicar al lector con respecto al material de trabajo que se dispone examinar. La lectura de un trabajo cientfico debe ser iniciada por los objetivos, preocupaciones y limitaciones que inevitablemente rodean al mismo.

Luego de ello puede pasarse al desarrollo de los contenidos sustantivos del trabajo, cuya organizacin interna estar constituida por las secciones y subsecciones. En la seccin final, junto con las conclusiones recomendaciones que finalizan la obra, el autor deber indicar claramente la bibliografa utilizada e incluir los ndices que permiten manejarla con mayor facilidad, as como todo otro material suplementario que pudiera resultar de inters: anexos documentales, grficos o estadsticas, glosarios, apndices, etc.

Los elementos introductorios

Portada, dedicatoria y epgrafes

El trabajo cientfico deber ser presentado considerando una portadas o primera plana conocida tambin como cartula, en la que se especifica el ttulo, el nombre del autor y algunos otros datos similares: fecha, carcter de la obra (si es tesis, trabajo de ascenso, etc) institucin ante la cual se presenta y dems referencia semejantes. Esta informacin deber ser consignada de acuerdo a las normas prescritas por la institucin. Recomendaciones:

1. Examinar los trabajos previos y aceptados por la institucin. 2. Tomar en cuenta mrgenes, espaciado, tamao y tipo de papel, formas de impresin y encuadernacin, etc. Luego de este primer elemento formal el autor est en libertad incluir una dedicatoria en pginas a parte, o algn epgrafe que considere oportuno colocar. Las dedicatorias deben ser lo ms concreta posible.

Epgrafe

Pueden ir al principio del trabajo o al comienzo de cada captulo. Son breves sentencias no necesariamente explcitas, que han de ser consideradas como invocaciones que iluminan u orientan de algn modo al texto que le sigue. Se utilizan con frecuencia en trabajos que son usualmente bastante ridos y no una exposicin detallada de ideas.

Prlogo o prefacio

Tambin es conocido como prembulo o proemio. El prlogo es una seccin preliminar de una obra, desligada en cierto modo de las posteriores, en ella, se hacen advertencias, aclaraciones o puntualizaciones que orientan la lectura. No necesariamente requiere que sea obra del autor, puede realizarla otra persona de reconocidos mritos, la cual se encargar de presentar al pblico el libro o la investigacin. El prlogo es un escrito breve, sinttico en el que se expresan las motivaciones, inclusive subjetivas, las referencias en que se h desarrollado, alusin a los comentarios, explicaciones o advertencias que, por su propia naturaleza, no podran integrarse en los siguientes captulos de la investigacin. No pretende resumir ni desarrollar los contenidos que le siguen en el cuerpo principal del trabajo. En el prlogo se pueden expresar puntos de vista personales, materia de opinin ms que de conocimiento verificable, motivaciones para realizar la investigacin o escribir la obra, relacin entre esa y otras obras previas o proyectadas, propias o de otros autores, ideas generales sobre la temtica, disciplina o tipo de estudio, consideraciones sobre los objetivos generales, posible utilidad, naturaleza del trabajo, aclaraciones y deslindes conceptuales que permitan situar con ms precisin al libro que se prologa, especialmente en cuanto a las limitaciones y alcance que poseen.

Los agradecimientos

Se insertan luego del prlogo. Son breves reconocimientos a personas o instituciones que de diversas maneras han ayudado a la elaboracin del trabajo. Puede incluirse a los colegas del equipo de trabajo, a profesores que han orientado al autor, asesores, y de un modo muy especial al asesor de la tesis. Es conveniente recordar en este espacio a quienes han facilitado el trabajo de campo o bibliogrfico. A las personas que han procesado el material, bibliotecarios, mecangrafos y ayudantes; a los familiares o amigos que han apoyado o estimulado la investigacin; instituciones que han aportado fondos o facilidades especiales. Es necesario especificar las razones de los reconocimientos que hacemos porque ello permite concretar el mrito de cada uno, lo cual no slo es justo sino tambin agradable para quien recibe el reconocimiento. La estrategia para la elaboracin del agradecimiento consiste en la construccin de una lista especial de quienes van colaborando y de qu manera hasta que se finalice el trabajo para no caer en el desagradable e ingrato olvido.

La introduccin

Es la que nos permite iniciar un trabajo de modo organizado y gradual, sus dimensiones son ms largas que un prefacio, ya que abarca diferentes y a veces complejos temas. En ella se dan a conocer los contenidos generales, los cuales deben ser argumentados para una mejor comprensin. La manera de organizarla es la siguiente: Contexto actual de la investigacin, base epistemolgica o enfoque con el que se abordan el problema, objetivos, conceptualizaciones bsicas e importantes, problemas de mtodo, especialmente aquellos que difieren de las cuestiones bsicas generalmente epistemolgicas que influyen sobre la metodologa y las tcnicas que se han empleado, observaciones personales, informaciones sobre problemas particulares, etc. Si estamos frente una investigacin de campo en la cual los instrumentos metodolgicos usados son de suma importancia, es normal que se redacte un captulo especial dedicado al mtodo; pero si no es ste el caso y los mtodos y tcnicas del estudio son relativamente conocidos, normales dentro de ese campo de trabajo, puede incluirse entonces una exposicin previa al respecto en la misma introduccin. Si es necesario se podr dedicar algunos captulos especficos para el mejor desarrollo un marco terico, histrico o discusin conceptual que se considere necesaria. El cuerpo del trabajo

Luego de considerar en la introduccin la exposicin argumentativa y breve de los apartados, secciones y captulos de la investigacin, el investigador redactar la exposicin de las ideas que va a trasmitir. Tendr que ordenadas de acuerdo al esquema que haya considerado, el cual se redactar progresivamente, a medida en que se realicen las tareas revisin correspondiente. El cuerpo general del trabajo tendr que subdividirse en varias secciones para facilitar una exposicin coherente y la mejor comprensin del lector. Tales divisiones van de lo general a lo particular: partes, captulos, ttulos y subttulos. Las partes son subdivisiones mayores de la obra en las que se incluyen generalmente varios captulos y que posee una unidad general de contenido. Las partes son necesarias para integrar en partes mayores un texto relativamente largo, que de otro modo podra perder su unidad. En cuanto al fondo, las partes de un trabajo debern reflejar una divisin orgnica, basado en una unidad de contenido, ya sea terico o metodolgico. El captulo puede considerarse como una unidad natural segn la cual deben organizarse los contenidos de un trabajo cientfico. Poseen dos caractersticas indispensables la unidad de estilo y de contenido. Cada captulo debe considerarse como unidad. Los captulos no deben ser muy extensos. Los captulos deben organizarse en secciones o puntos, partes menores, de poca extensin, que se remitan a contenidos especficos.

Los captulos deben organizarse internamente de acuerdo a las necesidades del desarrollo del trabajo para que el lector pueda seguir con facilidad el desenvolvimiento del mismo, la esencia de las ideas y la direccin ideolgica de las mismas. Los captulos que ms usualmente se establecen son: Planteamiento del problema, marco terico, metodologa y anlisis de datos

Los elementos finales

Luego de haber desarrollado el cuerpo es positivo y argumentativo de la investigacin para concluirla, el investigador deber de redactar las conclusiones del trabajo expuesto, y las respectivas sugerencias.

Las conclusiones y recomendaciones Las conclusiones

Segunda seccin de reducidas dimensiones donde el investigador trata de sintetizar todo lo hasta all expuesto de modo tal que resulten destacados los aspectos ms importantes del desarrollo anterior. Tiene la propiedades permitir una apreciacin global de los resultados del trabajo, son la consecuencia de lo investigado y hallado, la novedad que pudiera presentarse, es decir la sntesis de la investigacin. Existe la posibilidad de incluir apreciaciones, que aunque sintticas y generales, pueden ser tambin de tipo personal, hasta cierto punto evaluativas o apreciativas. Tambin se pueden expresar algunas limitaciones que el mismo autor aprecia su trabajo y para proponer como muchas veces se hace, nuevas lneas o problemas de investigacin que se desprenden de lo ya tratado.

Las sugerencias

Son apreciaciones en las que es posible extraer lneas prcticas de conducta sobre la base del desarrollo analtico que se haya hecho previamente. Establecerlas requiere que los conocimientos obtenidos en investigacin sean examinados a la luz de ciertas metas o valores que posee el autor y que son, necesariamente subjetivos. Son relativas al punto de vista adoptado y a los fines que se persiguen en la relacin al problema tratado. Resulta muy importante en el caso de investigaciones aplicadas, pues en ellas los conocimientos obtenidos se encaminan a la solucin de problemas prcticos a

los cuales responde el autor. Debern ser redactadas considerando a quin van dirigidas, quienes son las personas, o empresas o instituciones que puedan estar interesadas Los anexos (apndices) Es una seccin relativamente independiente en la investigacin, la misma que ayuda a la mejor comprensin y permite conocer ms a fondo aspectos especficos que por su dimensin no conviene tratar dentro del cuerpo principal. Son elementos accesorios que puede interesar tal vez ha determinado grupo de lectores, o que conviene incluir para dar una informacin ms completa sobre los temas tratados, pero que, en definitiva, resultan de algn modo prescindibles. Son enriquecedores del discurso principal que hace que este cobre mayor relieve, sea comprendido ms a fondo o pueda ser objeto de subsiguientes investigaciones. Se colocan luego de las conclusiones y recomendaciones pero antes de la bibliografa. La decisin de considerar los materiales est en manos del investigador porque es l quien conoce con mayor exactitud los elementos que puedan apoyar la exposicin con las evidencias correspondientes. Entre ellos podemos encontrar: Documentos completos que han sido citados fragmentariamente: textos histricos, leyes, artculos breves, etc. Listas, alfabticamente ordenadas, de abreviaturas o siglas que aparecen en el texto, datos concretos sobre instrumentos investigacin utilizados, dibujos, diagramas, fotos o cualquier otro material grfico que no resulta conveniente incluir en el texto principal porque podra dificultar su lectura continua. Tambin se pueden considerar grficos, tablas, cuadros estadsticos y de manera general toda clase de precisiones sobre la metodologa, calidad de las fuentes, aclaraciones sobre los trabajos de campo, explicacin de las tcnicas de medicin, etc., glosarios, definiciones de conceptos y notas biogrficas organizadas, cronologas y otras tablas que permiten situar mejor exposicin precedente. La bibliografa

Son un conjunto de fuentes escritas que han servido para elaborar un trabajo. Se considerar los textos citados en la obra y tambin aquellos que han servido de referencia como lecturas bsicas o complementarias documentacin general referida al tema. Se incluyen: libros, artculos cientficos, publicaciones peridicas, ponencias, artculos de prensa y, en definitivas cualquier publicacin utilizada. Las mismas se presentan ordenadas alfabticamente de acuerdo a los nombres de sus autores, segn normas generalmente aceptadas en la materia. (APA, VANCOUVER) La bibliografa tiene la propiedades permitir al lector la reconstruccin de algn modo el trabajo realizado, dndole la posibilidad de corroborar las fuentes empleadas, profundizar el tema y ampliar los conocimientos, lo hace transparente a la crtica y su relacin con la

tradicin intelectual existente. Puede dividirse en bibliografa general o especifica cuando hay abundancia de fuentes. En algunos casos puede ordenarse mediante una secuencia cronolgica.

Cmo organizar los ndices de contenido, figuras, tablas y cuadros El ndice Es expresin ms sinttica de la estructura de un informe. En l se organizan los ttulos de los captulos y las secciones estn redactadas cuidadosamente. El ndice debe tener la propiedad de proyectar en el lector la naturaleza del informe adems de permitir el acceso a las partes de la investigacin. Las listas o tablas de contenido (ndice general), ndice de tablas el ndice de figuras (o grficos) estn ubicadas al inicio y no al final del investigacin. En el ndice se consignan los captulos y secciones del informe, indicando la pgina en que se ubica. Tambin conocido como tabla de contenidos, es una enumeracin de los ttulos y sub ttulos que aparecen en un trabajo a cada uno de los cuales le siguen el nmero de pgina en que se halla el mismo. Tiene la propiedad de proporcionar al lector un modo rpido de enterarse de la estructura bsica del trabajo, lo cual significa que cada ttulo refleja de manera coherente el contenido de la seccin que encabeza. Requiere de una capacidad de sntesis para que en pocas palabras se logre identificar la materia en cada caso. Es preciso que el ndice proporcione los lectores los detalles que permiten conocer los lineamientos bsicos de su contenido. Es importante tambin considerar la diagramacin clara y organizada de los contenidos considerando la jerarqua respectiva. El ndice es una resultante del esquema es positivo que el investigador ha empleado para ir construyendo su trabajo. Es la concrecin de la lgica interior que la estructura y refleja, por lo tanto, tambin la lgica inherente al proceso de investigacin. A medida en que se van desarrollando los diversos puntos de un esquema expositivo y se van redactando los materiales correspondientes, dichos esquema va transformndose en el ndice definitivo de la obra. Existen otros tipos de ndices, ms especficos, que se han ideado para facilitar el manejo de los textos, especialmente en caso de trabajos de medianas o grandes dimensiones. En el ndice de nombres, llamado tambin ndice onomstico figuran, ordenados alfabticamente, los nombres propios o geogrficos que aparecen en el texto; a cada uno de ellos le siguen los nmeros dos pginas en que los ha mencionado. Al indicar el listado de conceptos o ideas ordenadas apoyan a los investigadores en la organizacin de sus informes, adiccin como el acceso a tema de manera especfica.

El ndice debe considerar en todo el listado de temas abordados en el texto, pues no deben omitirse dichos temas. Cuando aparecen muchos cuadros estadsticos, grficos, mapas, diagramas o ilustraciones es aconsejable tambin elaborar ndices especficos para cada tipo particular de materia. No se ordenan alfabticamente sino por la secuencia del nmero de pginas como es el caso del ndice general. Deben colocarse despus de la bibliografa y antes del ndice general, salvo que este se incluya al comienzo de la obra. En tal caso con ellos habr de cerrarse el trabajo.