Regional Distrito Capital

Sistema de Gestión de la Calidad

ADMINISTRACION DE REDES DE COMPUTADORES

Versión 1

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Programa de Teleinformática

Bogotá, Marzo de 2009

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MODULO DE FORMACION
MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE CABLEADO ESTRUCTURADO,
SERVIDORES, CLIENTES

Control del Documento

Nombre Cargo Dependencia Firma Fecha

Autores Maritza aprendiz Centro Gestión de Marzo

Andrea Mercados, Logística de 2009
Moreno y Tecnologías de la
Torres Información

Revisión John Pérez Instructor Centro Gestión de Marzo

Mercados, Logística de 2009
y Tecnologías de la
Información
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MODULO DE FORMACION
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MONTAJE DE CIRCUITO EN PARALELO

OBJETIVO GENERAL

 Montar un circuito con 3 resistencias en paralelo.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Comparar valores teóricos con valores prácticos.

 Interpretar plano de un circuito paralelo.

 Determinar el comportamiento de la corriente en un circuito paralelo.

 Determinar el comportamiento de la resistencia en un circuito paralelo.

 Determinar el comportamiento del voltaje en un circuito paralelo.

MATERIALES

 Cable dúplex calibre 14.

 3 rosetas.

 3 bombillos de 120v de diferentes potencias.

 Clavija.

 Caimanes eléctricos.

HERRAMIENTAS

 Bisturí.
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 Destornillador.

 Pinzas eléctricas.

PROCEDIMIENTO

Realizamos el montaje del circuito de tal forma que físicamente formen 3 mallas y
que al cerrarlo se enciendan todos los bombillos del circuito. Luego de comprobar
que el circuito esté funcionando procedemos a tomar medidas con el multímetro
de la misma manera que anteriormente se había explicado. Solamente que en
este caso la corriente se mide también en las resistencias de la tal forma que se
desconecta uno de los cables unidos a la roseta se conecta el bombillo que se va
a medir, los caimanes eléctricos y el circuito; teniendo en cuenta las precauciones
y cuidados que se han dado anteriormente. Después de realizar lo anterior coloca
una de las puntas en el cable y la otra en el tornillo de la roseta para medir
corriente. Después procedemos a realizar comparaciones entre los valores
teóricos y prácticos expresados en la siguiente tabla:

VALORES PRÁCTICOS VALORES TEÓRICOS

V fuente= 122.6 voltios V= 120 voltios

V R1= 122.3 voltios I1 =0.20 amperios

V R2= 122.4 voltios I2= 0.33 amperios

V R3= 122.6 voltios I3= 0.5 amperios

I total= 1.04 amperios I total= 1.03 amperios

I1=0.20 amperios R1= 600 ohmios

I2= 0.34 amperios R2= 363 ohmios

I3=0.49 amperios R3= 240 ohmios

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R1= 49.1 ohmios P total= 125 vatios

R2= 26.7 ohmios P1= 25 vatios

R3= 17.4 ohmios P2= 40 vatios

R total= 10.8 ohmios P3= 60 vatios

Voltaje de la fuente
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Corriente de la resistencia
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Voltaje de la resistencia

Voltaje de la resistencia

OBSERVACIONES

 Al conectar el circuito en paralelo los 3 bombillos se enciendan.

 Si se quita uno de los bombillos, los otros quedan encendidos porque la

corriente se divide.

CONCLUSIONES

1. El voltaje es el mismo en todo el circuito y en cada una de las resistencias.

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2. La corriente se divide en cada una de las resistencias.

3. LA CORRIENTE calculada y la medida son similares.

4. Las resistencias calculadas y las medidas son totalmente diferentes.

5. A mayor corriente menor resistencia.

6. Para tomar la corriente individual se conecta el circuito en serie, CUIDADO

si se realiza la medida errónea afectará la vida del multímetro.

7. La resistencia total es menor a la resistencia menor del circuito.