Está en la página 1de 3

Funcionando con el lenguaje Tiempo de aplicacin

6 horas pedaggicas

Descripcin
Los estudiantes examinan diferentes tipos de mensajes (oraciones, frases, etc.) diferenciando la intencionalidad que tiene cada uno segn sus caractersticas. Aplica los nuevos conocimientos a diferentes ejemplos de su cotidianidad para determinar qu funcin del lenguaje prepondera ms en determinado contexto o circunstancia.

Propsitos
Reflexionarn sobre las principales funciones, formas del lenguaje y sus efectos en la comunicacin, reconocindolas y analizndolas crticamente.

Autor
educabolivia

Criterios de evaluacin
Reconocen y describen modalidades especficas de las funciones bsicas del lenguaje. Usan las distintas funciones del lenguaje, segn sus necesidades.

Contenido
Reflexin sobre el lenguaje. Las funciones del lenguaje. Ejercicios de aplicacin.

Esta planificacin es una sugerencia de apoyo didctico, usted puede complementarla, recrearla y adecuarla a su realidad educativa (zona, ritmo de aprendizaje, inters, etc.)
El docente inicia la clase escribiendo en la pizarra el problema a resolver: "Qu son las funciones del lenguaje y para qu nos sirven?" Aproximacin: Como actividad motivadora, el docente presenta el audio de: -un partido de futbol -un discurso poltico -un grupo cristiano en oracin -un noticiero. Espera el tiempo suficiente para que todos los estudiantes se familiaricen con las caractersticas de cada una de las grabaciones de audio.

El docente pregunta a los estudiantes: Qu sintieron al or las distintas grabaciones? A qu tipo de personas est dirigida cada una de las grabaciones? Para qu sirve cada una de las grabaciones que escucharon? El docente anota sus respuestas en la pizarra y explica a los estudiantes que, de acuerdo al uso que hacemos del lenguaje, ste cumple diferentes funciones.

Apropiacin: El docente seala las funciones que existen y en qu circunstancias son usadas (Adj. 1:Funciones del Lenguaje) Deja o pide que los propios estudiantes manifiesten otros ejemplos de cada funcin y las anota en la pizarra. El docente entrega una gua de trabajo que los estudiantes responden individualmente (Adj. 2: Gua de trabajo) Los estudiantes resuelven la gua y luego intercambian sus respuestas con su compaero contiguo. El docente concluye este ejercicio con una interrogante: Para qu nos sirven las funciones del lenguaje? El docente escribe las conclusiones en la pizarra y todos anotan las conclusiones en sus cuadernos. Aplicacin: Los estudiantes escriben pequeas conversaciones de diferentes situaciones (inventadas o no)buscando en su vida diaria; deben lograr representar en esas conversaciones escritas cada una de las funciones del lenguaje; se observarn en muchos casos que un mismo mensaje puede tener dos o ms funciones al mismo tiempo. El docente pide a los estudiantes que relacionen las funciones del lenguaje con la literatura y especficamente con los gneros literarios. Los estudiantes investigan en los sitios web planteados en "sitios sugeridos". Evaluacin: Exponen el producto de su investigacin a todos sus compaeros y juntos descubren puntos de coincidencia. Pegan o escriben sus resultados en un papelgrafo y pegan el mismo en el aula.

Adjuntos
Estos documentos ayudan al docente a desarrollar el tema. Funciones del lenguaje.pdf Adj_trabajo lenguaje.pdf funciones_lenguaje.ppt

Sitios sugeridos
http://centros5.pntic.mec.es/cpr.de.ciudad.real/lengua/Funcleje.html www.apoyolingua.com/lasfuncionesdellenguaje.html www.rinconcastellano.com/tl/func_leng.html www.bibliotecavirtual.com.do/Literatura/GenerosLiterarios.html

Bibliografa

Mara Teresa Miralles; Lsmer Montecinos; Valeska Mller; Luis Valenzuela; Myriam Ziga. Lenguaje y Comunicacin Manual de preparacin PSU. Lenguaje 8; "Editorial Santillana"

Materiales
Computador con Internet para el trabajo prctico, lpiz y cuaderno.

Sugerencias
Los estudiantes piden sugerencias para la entrega creativa y original de su trabajo final a los docentes de Artes Plsticas o de Expresin y Creatividad.

Clasficacin Curricular Nivel

Asignatura

Unidad Temtica

Secundaria : Primero, Segundo Comunicacin y lenguajes Lenguaje escrito Secundaria : Tercero Comunicacin y lenguajes Lenguaje