REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “MARIO BRICEÑO

IRAGORRY” CARORA-LARA.

PLAN DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA LA PROMOCIÓN DEL ROL DEL TRABAJADOR SOCIAL DIRIGIDO AL CONSEJO COMUNAL BARRIO NUEVO ZONA ALTA EN CARORA ESTADO LARA Trabajo Especial de Grado presentado como requisito para optar al Título de Técnico Superior Universitario en Trabajo Social.

Autores (as): Br. Carrasco, B. Yariliz, M. Br. González, M. Rosa, E. Br. Rodríguez, P. María, L.

Tutor (a): Lic. Torres Xiomara

Carora, noviembre 2010

ÍNDICE GENERAL

pág. Aprobación del Tutor……………………………………………………... Aprobación del Jurado……………………………………………………. Dedicatoria………………………………………………………………… Agradecimientos…………………………………………………………... Índice General……………………………………………………………... Índice de Cuadros…………………………………………………………. Índice de Gráficos………………………………………………………… Resumen…………………………………………………………………… INTRODUCCIÓN…………………………………………………………… II III IV VII VIII X XI XII 1

CAPÍTULO I DIAGNOSTICO……………………………………………………………… Relevancia del Problema………………………………………….. Objetivo General……………………………………………………. Objetivos Específicos……………………………………………… Diseño de la Investigación………………………………………... Descripción de las fases…………………………………..……….… 3 7 8 9 9 10

CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO……………………………………………………….. Antecedentes de la Investigación…………………………………. Bases Teóricas…………………………………………………….. Bases Legales……………………………………………………… 12 12 14 27

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CAPÍTULO III MARCO ORGANIZACIONAL Reseña Histórica…………………………………………………... 34 34

CAPÍTULO IV DISEÑO, EJECUCIÓN Y EVALUACIÓN DE LA PROPUESTA Objetivos de la Propuesta…………………………………………. Plan de Acción……………………………………………………… Descripción de las Actividades de la Propuesta………………….. Evaluación del Proyecto…………………………………………… 42 43 44 45 47

CAPÍTULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES Conclusiones………………………………………………………. Recomendaciones…………………………………………………. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………………………….. ANEXOS…………………………………………………………………… 48 48 49 50 52

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ÍNDICE DE CUADROS CUADROS Cuadro nº 1: Tabla de Jerarquización…………………………………… Cuadro nº 2: Descripción de las Fases del Proyecto……………………… Cuadro nº 3: Organigrama del Consejo Comunal…………………….. Cuadro nº 4: Plan de Acción…………………………………………... Cuadro nº 5: Comparativo entre lo Planificado y lo Ejecutado……… pág. 6 11 41 44 47

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ÍNDICE DE GRAFICOS Gráficos Grafico nº 1: Representación Gráfica de la Problemática………………… Pág. 7

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Estado Lara.REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “MARIO BRICEÑO IRAGORRY” CARORA-LARA. Torres Xiomara RESUMEN La presente investigación tiene como objeto central la propuesta de un plan de actividades educativas para la promoción del rol del trabajo social dirigido al Consejo Comunal Barrio Nuevo Zona Alta de Carora. enmarcada en la modalidad de proyecto de Aplicación. Yariliz Br. María Tutor (a): Lic. así como también la situación del problema para definir las acciones a desarrollar y dar respuesta a los objetivos del proyecto. González. vi . La población objeto de estudio estuvo integrada por tres (3) Consejos Comunales y la muestra quedo conformada por (20) miembros. Rosa Br. la observación directa y la encuesta. contando con un ochenta por ciento (80%) de participación de los miembros del Consejo Comunal. Así se comprueba la factibilidad de la propuesta por tal motivo se procedió a la realización de cuatro (4) actividades educativas que actuaron como promoción del rol del trabajador social en el consejo comunal del sector. Los resultados obtenidos en la sensibilización fueron significativos. Rodríguez. la técnica de la entrevista informal. así mismo se logró la jerarquización de la problemática. El Diseño de la investigación es Descriptivo de Campo. Los resultados permitieron evidenciar que los miembros del Consejo Comunal Barrio Nuevo Zona Alta presentan dificultades en algunos de los roles que desempeña el trabajador social en la comunidad y que inciden en la organización del Consejo Comunal. durante el diagnóstico para la obtención de datos se utilizó. esta última permitió aflorar las variables de la investigación objeto de estudio. Carrasco. PLAN DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA LA PROMOCIÓN DEL ROL DEL TRABAJADOR SOCIAL DIRIGIDO AL CONSEJO COMUNAL BARRIO NUEVO ZONA ALTA EN CARORA ESTADO LARA Autores (as): Br.

de la 1 vii . moderna y eficiente. Por todo lo antes expuesto. el presente proyecto de aplicación ofrece alternativas para ampliar los conocimientos de los miembros del consejo comunal de Barrio Nuevo Zona Alta acerca del rol del trabajador social. su tendencia es dinamizar los diferentes sectores de la sociedad alrededor de propuestas de cambio profundo en sus instituciones básicas para la reconstrucción de una sociedad justa. voluntades. poderes. la educación es una de las dimensiones fundamentales de esa reforma. la participación política y consolidar los valores democráticos necesarios para avanzar en el proceso de cambio. INTRODUCCIÓN La reforma del Estado constituye un desafío político y social importante. su finalidad es la formación del individuo para que asuma las transformaciones que demanda la sociedad. en la que sus decisiones se tomen en colectivo y los valores de justicia. está estructurado en cinco capítulos. el trabajador social cumple un rol fundamental como educador hacia el desarrollo de las comunidades. un contexto de civilidad moderna y desde un Estado Social de Derecho en donde las personas se sienten partícipes. con miras a gestionar sus propias transformaciones particulares en colectivas. no solo receptores de derechos. productiva. Ahora bien. se promueve a la persona como protagonista de su propia historia. Por lo tanto. el trabajo de grado que se presenta a continuación. Plan de Actividades Educativas. igualdad. participación y cooperación sean fundamento para su formación integral y desarrollo de las comunidades. capacitarlo en la organización social. y protagonistas de las relaciones sociales. Es por ello que. integrador y armónico donde todos los actores sociales públicos y privados se construyen como sujetos capaces de articular esfuerzos.Descriptores: Consejos Comunales. democrática. Rol del Trabajador Social. libertad. este desarrollo se entiende como un proceso coherente. sino también garantes de obligaciones y nuevas responsabilidades sociales. Así.

siguiente manera: un Capítulo I. bases teóricas y las bases legales que le dan soporte a la investigación. contiene: descripción del contexto. detección de la problemática. Marco Organizacional. general y específicos. Capítulo III. los antecedentes. En el Capítulo II. tipo de investigación y descripción de las fases del proyecto. muestra. el cual contiene las conclusiones y recomendaciones a las que llega el equipo investigador. los objetivos y se describen cada una de las acciones llevadas a cabo. partir de una revisión bibliográfica que permita establecer. En este mismo capítulo también se presenta la viii 2 . se plantea la propuesta. el diseño. reseña histórica. Capítulo IV. se desarrollan. población. Marco Teórico. evaluación por contrastación. la ubicación en el contexto. cuadros demostrativos de la problemáticas. y finalmente las referencias bibliográficas y anexos. Por último se presenta el Capítulo V. contiene el diagnóstico general del problema en estudio. Para ello se hace conveniente. relevancia de la propuesta a realizar y finalmente los objetivos. el perfil del profesional. misión y visión del consejo comunal y organigrama. los antecedentes en la investigación y las técnicas que lo sustenten.

Los participantes sociales. 3 ix . y las comunidades. no puede seguir asumiendo una actitud paternalista dadas las restricciones del gasto público. lo que replantea la responsabilidad entre las autoridades y las comunidades y propone una corresponsabilidad. le toca asumir una mayor responsabilidad en la gestión de las comunidades. Atrás quedó la actitud pasiva y dependiente del Estado. es decir. De aquí es que la solidaridad social.CAPITULO I DIAGNÓSTICO La sociedad venezolana está inmersa en un proceso de cambios. Así como el mismo. Es por ello. Se resume como la iniciativa de tomar decisiones para lograr un objetivo en la sociedad o grupo social. las escuela. Cabe resaltar que el trabajador social. que la participación social es la toma de conciencia de uno o varios individuos acerca de la importancia de sus aportes como miembros de una comunidad en la ejecución de decisiones. no es más que un programa en el cual el gobierno regional y las comunidades trabajan en equipo para resolver de una manera más eficaz las fallas que puedan presentarse en el sector en el que residen y el encargado de que esta labor se lleve a cabo es el trabajador social quien comienza su trabajo desde los niveles primarios. orientan sus acciones una con respecto a la otra. ya que es una profesión dedicada y comprometida a efectuar cambios en la sociedad en general y en las formas individuales de desarrollo dentro de ella. No es más que un proceso conjunto a través del cual se plantea una corresponsabilidad entre las autoridades y los integrantes de cada comunidad para enfrentar los problemas que los aquejan. tiene su práctica profesional centrada en la satisfacción de las necesidades humanas y en el desarrollo potencial de las mismas. en donde.

el cambio social y del comportamiento humano. según entrevista con el encargado de este departamento. el trabajador social en su campo laboral tiene varios roles que desempeñan dentro de sus funciones por lo que hoy en día ejecuta sus acciones en la comunidad.  La constitución de una sociedad cohesionada y el desarrollo de la calidad de vida y del bienestar social. x .  Todo ello con el fin último de contribuir junto con otros profesionales de la acción social a:  La integración social de personas. familias. tal es el caso de los promotores sociales y los visitadores sociales. Valenzuela José (2010) “Hasta este año existen aproximadamente 827 promotores sociales adscritos a la misma. el Departamento de Desarrollo Social de la Alcaldía Bolivariana G/D Pedro León Torres. Igualmente. Es importante mencionar que según el Jefe de Departamento de Recursos Humanos de la Gobernación del estado Lara. asistiendo. los mismos ejercen sus funciones en la comunidades. en cuanto a otros profesionales. familias. organizaciones y comunidades. En relación a lo planteado se precisó que el perfil del trabajador social es muy amplio esto trae como consecuencia confusión en la población. es un profesional de la acción social que tiene una comprensión amplia de las estructuras y procesos sociales. manejando conflictos y ejerciendo mediación. grupos. grupo e individuos. donde 509 de ellos se encuentran laborando en Iribarren y el resto en municipios foráneos”. organizaciones y comunidades. que le capacita para:  Intervenir en las situaciones (problemas) sociales (de malestar) que viven individuos. surgen de la necesidad de nuevos retos que responden a los problemas sociales de la vida diaria. grupos. participar en la formulación de las Políticas Sociales y contribuir a la ciudadanía activa mediante el empoderamiento y la garantía de los derechos sociales.Así mismo.

Por esta razón que el equipo investigador de la carrera Trabajó social del instituto “Mario Briceño Iragorry” (IUTEMBI). Meléndez Magdalena. El día 15-05-2010 se realizó un conversatorio con la Sra. y así recabar información que permita la jerarquización de las necesidades y plantearle las posibles soluciones. se seleccionó el Consejo Comunal de Barrio Nuevo Zona Alta por ser los que mostraron mayor interés en darle solución a los problemas que presentan y en colaborar con la investigación. Estado Lara. fue informarle el propósito del proyecto de investigación e indagar acerca de las necesidades existentes en los consejos comunales. vocera principal del consejo comunal de la mencionada comunidad. como “El método y técnica que consiste en obtener información acerca de un grupo de individuos. la misma es definida por Fidias (1999). Divina Pastora y Barrio Nuevo Zona Alta. entre otros . Es importante mencionar que los Consejos Comunales son la nueva estructura Social. del Municipio Torres de la ciudad de Carora. que se encargan de ejercer los roles del trabajador social en las comunidades debido a que el presupuesto municipal no cubre el gasto público que demanda el municipio. logrando conocer de manera general la necesidades existente dentro de la mencionada organización donde se detectó el desconocimiento del rol del trabajador social. el motivo de la misma. Es por ello que. Puede ser oral (entrevista) o escrita (cuestionario). cuya población estuvo conformada por tres (3) Consejos un xi 5 . programas de salud integral.acordando una reunión con todos los miembros del grupo para el día 16-05-2010.Montes Jesús (2010) alberga 156 promotores sociales. De tal manera que el día 18/05/2010 se llevó a cabo un nuevo encuentro con todos los miembros del Consejo Comunal a los cuales se les aplico una encuesta. deficiencia en la atención del adulto mayor . que funciona como ente planificador de proyecto de necesidades y de producción que desarrollen nuevas fuentes de trabajos e impulsen a la comunidad hacia mejor calidad de vida con verdadero mecanismo de participación ciudadana. realizaron una serie de visitas formales a los consejos comunales: Rodrigo Riera. embarazo precoz .

al mismo se le aplico dicha encuesta con el fin de jerarquizar las necesidades existentes. Durante la reunión se observó confusión en algunos miembros del Consejo Comunal sobre el rol que desempeñan cada uno de ellos en los comités. Conservación del Medio Ambiente Total Fuente: Equipo Investigador (2010) Frecuencia 7 5 3 3 2 20 % 35% 25% 15% 15% 10% 100% xii 6 .Comunales de los cuales se tomó como muestra 20 miembros del Consejo Comunal Barrio Nuevo Zona Alta en Carora. Cuadro Nº 1: Jerarquización De la Problemática Problemática Desconocimiento del Rol del Trabajador Social Vivienda Cloacas Adquisición de Tanques para el Agua Potable. A continuación se jerarquiza las necesidades arrojadas como resultado de la encuesta en el consejo Comunal Barrio Nuevo zona alta de Carora. y el rol que ejerce el trabajador social en dichas organizaciones.

los mismos están contenidos en el Diseño Curricular de la Escuela de Trabajo Social (2000). y Valera M.Gráfico Nº 1 Fuente: Equipo Investigador (2010) Los datos observados en el cuadro Nº 1 y el gráfico Nº 1. grupos. Relevancia del Problema Esta investigación se justifica por la importancia que tiene para la sociedad el desempeño del rol del trabajador social. que permitan fortalecer los conocimientos del personal que conforma este Consejo Comunal. demuestran que la problemática que arrojo un 35% fue el desconocimiento del rol del trabajador social y seguidamente un 25% la vivienda. comunidad. tal y como lo señala Blanco C. en base a los resultados plasmados se puede acotar que se hace necesario la promoción del rol del trabajador social a través de un plan de actividades educativas. finalmente la conservación del ambiente con un 10%. de la Universidad del Zulia. 7 xiii . se habla de un perfil profesional que incluyen las intervenciones desde casos. sobre los roles que debe ejercer el trabajador social en función de los avances de la dinámica social actual. las cloacas y la adquisición de tanques coincidieron con un 15 % cada una.

8 xiv .pedagogía social y el tratamiento o terapia familiar. En este sentido. facilitando la integración social de todas las personas y colectivo. Así mismo contribuir a que las organizaciones y en este caso los consejos comunales desarrollen capacidades y potencialidades que les permita confrontar sus limitaciones. La presente investigación estuvo conformada por una población de tres (3) Consejos Comunales (Rodrigo Riera. en virtud de ello se tomó como muestra veinte (20) miembros del Consejo Comunal Barrio Nuevo Zona Alta. así como ayudar a las personas a obtener servicios y recursos que le permitan la autorrealización. en la siguiente investigación titulada: “Plan de Actividades Educativas para la Promoción del Rol del Trabajador Social Dirigido al Consejo Comunal Barrio Nuevo Zona Alta En Carora Estado Lara” se formulan las siguientes interrogantes: ¿Qué conocimientos poseen los miembros del consejo comunal Barrio Nuevo zonal alta de Carora estado Lara en cuanto al rol que cumple el trabajador social en las organizaciones comunales? ¿Es posible la aplicación de un plan de actividades educativas para fortalecer los conocimientos de los miembros del consejo comunal Barrio Nuevo zona alta de Carora estado Lara sobre el rol del trabajador social? Objetivo General Promover un plan de Actividades Educativas Para La Promoción Del Rol Del Trabajador Social Dirigido Al Consejo Comunal Barrió Nuevo Zona Alta En Carora Estado Lara. Divina Pastora y Barrio Nuevo Zona Alta) del sector barrio nuevo de Carora. por tal razón sus acciones deben estar orientadas a disminuir las desigualdades e injusticias sociales.

en el Consejo Comunal Barrio Nuevo Zona Alta ubicado en Carora Edo Lara. bien sea de describirlo. como “caracterización de un hecho fenómeno de grupo con el fin de establecer su estructura o comportamiento” (P. y verificar la problemática existente. Planificar una serie de actividades educativas que permitan la promoción del rol del trabajador social en el Consejo Comunal Barrio Nuevo Zona Alta ubicado en Carora Edo Lara. que se visitó el sector Barrio Nuevo zona alta municipio Torres. interpretarlo. entender su naturaleza y factores constituyentes. “Es el análisis sistemático de problemas en la realidad con el propósito. para efectuar observaciones. Estado Lara.10).48). explicar sus causas y efectos o predecir su ocurrencia” (P. Ejecutar el plan de actividades educativas para la Promoción del Rol del Trabajador Social en el Consejo Comunal Barrio Nuevo Zona Alta ubicado en Carora Edo Lara. de carácter descriptivo que según Hernández (2001). considerado por el Instituto Universitario de Tecnología “Fermín Toro” (IUTFT) (2005). el estudio se xv 9 . Evaluar el impacto de las actividades educativas ejecutadas a los miembros del Consejo Comunal en cuanto al rol del Trabajador Social a través de discusiones socializadas. Es por ello. bajo la modalidad de proyecto aplicación.Objetivos Específicos Diagnosticar las necesidades que poseen los miembros del Consejo Comunal Barrio Nuevo Zona Alta en cuanto al Rol que cumple el Trabajador Social en las organizaciones. La investigación se enmarcó dentro de un modelo. Diseño de la Investigación El presente estudio se basó en una investigación de campo.

En esta fase se llevó a cabo las actividades programadas para solventar la situación que confrontan y conduce a la propuesta de promover el rol del trabajador social en las actividades de los consejos comunales. vocera principal del mencionado consejo comunal. que fueron ejecutadas el día 15/05/2010 donde se sostuvo un conversatorio con la señora Meléndez Magdalena. El día 18/05/2010 se realizó un encuentro participativo con la comunidad donde se aplicó la técnica de la encuesta para seleccionar la problemática que afecta al colectivo. charlas y foros sobre el rol del trabajador social. 10 xvi . En fecha 16/05/2010 se realizó una reunión con todos los miembros del consejo comunal para recabar información sobre sus necesidades y plantear posibles soluciones. Gil y García.orientó hacia la realización de actividades educativas sobre el rol del trabajo social dirigidos a el Consejo Comunal Barrio Nuevo Zona Alta. Descripción de las fases del proyecto. Municipio Torres. Seguidamente se describe el diseño de estudio el cual se llevó a cabo tomando en consideración los (3) tres fases señaladas por Rodríguez. Fase I: Planificación. Esta fase tiene como propósito realizar las visitas al consejo comunal Barrio Nuevo Zona Alta. Por esto se aplican talleres. Estado Lara. Fase II: Ejecución.

Fase III: Evaluación. En este punto se establecen los logros de las actividades realizadas creando un espacio para la reflexión y el debate sobre la promoción del Rol del trabajador social en el consejo comunal Barrio Nuevo Zona Alta en Carora. Cuadro Nº 2: Descripción de las Fases del Proyecto Fases Planificación Ejecución evaluación Lapso de Ejecución 04/04/2010 al 30/08/2010 18/06/2010 al 18/07/2010 18/06/2010 al 18/07/2010 Culminación 4 meses y 26 días 1 mes 1 mes Fuente: Equipo Investigador (2010) xvii 11 .

ya que es necesario para conformar equipos eficientes para el logro de las soluciones de los problemas que aquejan a la comunidad. en cuanto a la promoción del rol del trabajador social en las colectividades particular en los Consejos Comunales. “Propuesta de Integración del Trabajador Social Dirigido a Los Miembros del Consejo Comunal Amalia Luna Zona Centro Carora del Estado Lara” la investigación se enmarcó dentro de la modalidad de trabajo de campo del tipo de proyecto de aplicación y su propósito fue proponer la integración del trabajador social en el consejo comunal Amalia luna. En relación a lo planteado se evidencia similitud entre ambas investigaciones debido a que proporcionan aportes significativos en los consejos comunales con el propósito de mejorar la calidad de los servicios prestados a la colectividad. Así mismo. W (2008). En relación a los trabajos realizados con respecto al tema objeto de estudio. promoviendo la integración y la participación entre trabajadores sociales-comunidadconsejo comunal. La información se recabo a través de la técnica de la encuesta tipo dicotómica.CAPITULO II MARCO TEORICO La revisión bibliográfica permitió buscar soportes teóricos para diseñar la propuesta que lleva implícito el objetivo de esta investigación. El análisis de los resultados permitió concluir que los voceros y voceras del consejo comunal consideran importante la integración del trabajador social en los contextos comunitarios. se evidencia la necesidad de conocer la función que cumplen estos profesionales para canalizar y solventar las dificultades sociales que atraviesan las comunidades. los cuales se especifican a continuación: y en Antecedentes Carrasco. se pudo hallar investigaciones relacionadas con el proyecto de aplicación presentado. xviii 12 . que fue suministrado a las voceras y voceros del consejo comunal.

Por lo que recomiendan una serie de talleres participativos-colaborativos para capacitar a todos los miembros del concejo comunal. la investigación se enmarcó dentro de la modalidad de trabajo de campo del tipo de proyecto de aplicación y su propósito fue abordar de forma profunda todo lo concerniente a los consejos comunales. de cara a que los integrantes de los consejos comunales obtengan los conocimientos necesarios que les permita hacer contactos estratégicos con dichos profesionales.Asimismo. “El ABC de los Consejos comunales”. como espacio social que abordan las diferentes temáticas relacionadas con la función social. todo esto con la finalidad de brindarle información a la colectividad a través de talleres participativos. 13 xix . En relación a lo anterior. El análisis de los resultados permitió concluir que es necesario conocer todo lo referente a la estructura y funcionamiento de los concejos comunales para garantizar su óptimo funcionamiento. Cabe resaltar que Villegas. Los resultados del cuestionario evidenciaron desconocimiento de la organización y estructuración de los concejos comunales y de las funciones que deben cumplir diferentes actores en la misma. y las funciones de los diferentes comités que lo integran. Como se puede observar la investigación antes señalada. para tal fin se aplicó un cuestionario estructurado de 20 ítems a voceros y voceros del concejo comunal. con el objetivo de dar a conocer la profesión. La información se recabo a través de la técnica del cuestionario el mismo fue suministrado a los habitantes del Municipio Mariño. L (2006). está relacionada con esta investigación ya que aborda la participación comunitaria y la función del trabajador social en los contextos de los concejos comunales. se hace necesaria la promoción del rol del Trabajador Social. Sandoval (2008) Una Propuesta Como Construir Un Consejo Comunal Desde La Óptica De La Función Social”. Que tiene como base primordial proporcionar a los ciudadanos técnicas y estrategias para organizarse en el contexto de la comunidad con el fin de mejorar la calidad de vida de sus habitantes.

 Promover y actuar por el establecimiento de servicios y políticas sociales justas o de alternativas para los recursos socioeconómicos existentes. 14 xx .I. orienta.  Recepciona.  Facilitar información y conexiones sociales con los organismos de recursos socioeconómicos (articular redes). (Según F. pensamientos o cualquier tipo de aporte que contribuya con el trabajo o tema que se selecciona para el estudio.  Realiza investigaciones sociales que contribuyen a identificar e interpretar las causas de los fenómenos sociales que se presentan en cualquier contexto planteando alternativas de solución a las mismas. familias.S) consisten en:  Orientar a las personas para desarrollar las capacidades que les permitan resolver sus problemas sociales. grupos y comunidades en la solución pacifica de sus conflictos a través de una cultura de diálogo y concertación.Bases Teóricas Para dar soporte teórico se plantean. individuales y/o colectivos. gestionar y promocionar los recursos existentes entre sus potenciales usuarios y los profesionales de otras ramas de las ciencias que pueden estar en contacto con sus potenciales usuarios. educa a personas.  Conocer. para este caso se tiene: Perfil del Trabajador Social.T. adaptación y desarrollo de las personas.  Promover la facultad de autodeterminación.

Estas situaciones se abordan en el contexto de las relaciones ínter subjetivas. Así mismo Blanco C. como los aspectos correspondientes a la dimensión formal o normativa de las relaciones sociales. hace referencia a los diferentes roles del trabajador social: Rol de Terapeuta Social: El Trabajador Social interviene como Terapeuta social al abordar situaciones calificadas como problemas. impiden o disminuyen en el pleno desarrollo de las capacidades y potencialidades de convivir en sociedad. La constitución de una sociedad cohesionada y el desarrollo de la calidad de vida y del bienestar social. Participa en la gestión.  Forma parte de equipos interdisciplinarios que trabajan por el mejoramiento de la calidad de vida de la población a través de procesos socioeducativos de promoción y prevención. evaluación de planes. caracterizadas por la aparición de prácticas sociales que lesionan deterioran. el Trabajador Social debe acompañar a los sujetos involucrados en la compresión e interpretación de la situación problema. Ello implica que.  Gerencia programas y proyectos de desarrollo social con organismos gubernamentales y no gubernamentales. capaces de hacer socialmente productivos los conflictos y contradicciones humanas xxi 15 . ejecución. seguridad social y salud ocupacional. para sensibilizarlo hacia la búsqueda de repuestas. programas y proyectos sociales dirigidos a mejorar las condiciones de vida de la comunidad tanto con instituciones públicas como privadas. bienestar laboral. alternativas. flexibles y asertivas. formulación. cognitivo. administración de programas de personal. simbólicos. Al asumir este rol el Trabajador social aborda problemas sociales situación en el marco de las relaciones ínter subjetivas de las entidades comprometidas. comunicacionales e inscriptivos que emergen en la dimensión praxiologica. por lo cual trabaja simultáneamente con los aspectos emocionales.  Participa en el diseño.

El profesional de Trabajo Social. xxii 16 . generar conductas que sirvan para que la persona resuelva el problema por sí mismo. Investigador: Diseña y realiza investigaciones aplicadas. Informador: Informa y canaliza cuando es necesario acerca de los recursos institucionales disponibles. cuido de niños y o ancianos. el Trabajador social apoya y acompaña solidariamente a los usuarios del servicio en la búsqueda de soluciones concretas a los problemas reales que les conciernen. y materiales se manejen de manera racional y eficiente en la producción de servicios sociales para satisfacer las necesidades de la población. educación. fines y objetivos de la política social. actúa como gerente social de acuerdo con la visión.) Ayuda a utilizar más efectivamente los servicios existentes y a poner a los individuos y grupos en contacto con ellos. uso del tiempo libre. al asumir este rol. que fundamenta el funcionamiento de la institución en la cual labora.Rol del Gerente social. salud. Consultor-Asesor-Orientador: Asesora a individuos. especialmente los que estén en situaciones de emergencia para guiarlos hacia la solución de problemas. Facilita información sobre otros servicios o recursos externos a los que es posible recurrir. tecnológicos. grupos u organizaciones a buscar alternativas que permitan satisfacer las necesidades sociales básicas. Además informa sobre los servicios que ofrece para hacerlos más accesibles al mayor número de personas posible. planifica y desarrolla acciones que hacen posible que los recursos humanos. vivienda. etc.. (Alimentación. misión. El trabajador social. vestido. Proveedor de Servicio: Ofrece servicios de sostén y ayuda a personas en estado de dependencia. siendo un proceso dinámico de interactivo de retroalimentación que le permita al gerente social revisar la visión y misión de la organización. grupal o comunal. En el desempeño de este rol. recopilando y analizando datos para identificar necesidades o problemas sociales de carácter individual. financieros.. facilitando la formulación o la reformulación de los objetivos.

Reformador de las Instituciones: Realiza una tarea de intermediario o intercesor entre los usuarios y la institución.Planificador: Ayuda a los individuos de grupos. Además sugiere reformas en la organización y funcionamiento de los Servicios Sociales para que estos sean lo más eficaces y útiles para los usuarios. organizaciones o colectividades a formular y desarrollar programas comunales para satisfacer las necesidades. desde su origen este término hace referencia a una dimensión reducida. en el que existe una 17 xxiii . Es un catalizador de los procesos de cambio usando diferentes modalidades de intervención para crear condiciones favorables. estimulando la creación de nuevas formas de participación social. Evaluador: las actividades propias. Además programa sus propias actividades. De igual manera define la comunidad como centro de acción y de intervención social se debe conocer las diferentes concepciones que se tienen de ella. Identificador de Situaciones: Busca e identifica aquellas situaciones individuales o colectivas que puedan afectar al individuo o comunidad e identifica recursos que puedan ser de ayuda a la situación particular que se pretenda resolver. el término comunidad es muy utilizado en Ciencias Sociales. Asesorando a la gente para que puedan a través de sus organizaciones crear actividades que sirvan para mejorar las condiciones de vida. constituyendo un marco de interacción en las relaciones interpersonales y grupales. fomentando la creación de grupos y organizaciones. Educador Informal: Ayuda a la gente para que aumente sus conocimientos. resolver problemas y promover un mejoramiento en la calidad de vida. Animador-Facilitador-Movilizador-Concientizador: Facilitando el acceso a ámbitos de participación social. destrezas y habilidades. Por otra parte Ezequiel Ander-Egg. (1995) afirma que la integración social es el conjunto de pautas y reglas de comportamiento socialmente identificadas y fácilmente reconocibles. las actividades y funcionamiento de las instituciones donde trabaja y los programas en que interviene de manera directa o indirecta. elabora proyectos específicos y planifica actividades en su área de trabajo.

la Historia lo que busca es explicar él porque de la configuración actual del grupo. de acuerdo a sus propios intereses y necesidades. Para ello desarrolla un conjunto de acciones tendientes al fortalecimiento de los líderes y las organizaciones sociales como instrumento de participación social. conductas. cuyos fondos están destinados a servicios de adopción de niños abandonados. así se pueden distinguir pequeñas o grandes comunidades. A su vez. desde el punto de vista sociológico. de diferencias de clases y de grados de cohesión. para así entender los factores que inciden en ella y proyectar su futuro. escuelas de formación de jóvenes y centros de comunidades xxiv 18 . En cambio. la Filosofía lo que hace es valorar el proyecto de vida de ella a través de la ética Con respecto a lo anterior existe la Sección de Organizaciones Comunitarias tiene por objetivo contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de los distintos sectores de la comuna a través del fomento de la participación comunitaria solidaria y responsable. el interés es conocer la estructura funcional de la comunidad como grupo. se pueden estudiar de acuerdo a patrones de organización. Por su parte. independientemente del nivel de realización humana de sus miembros. atención de orfanatos. Organizaciones Sociales El trabajo social se realiza principalmente en organizaciones públicas y también en entidades privadas. Es importante resaltar que. lo que estudia es el comportamiento colectivo (motivaciones. participación y desarrollo de los dirigentes y pobladores de cada unidad vecinal. instituciones infantiles. roles sociales. la Psicología Social. También busca promover la organización. en su sentido latino la palabra comunidad denota cualidad de común. maltratados o que sufren abusos. expresa un sentido compartido. se trata de algo compartido. comportamiento personales y grupales).relación particular entre territorio y colectividad.

Sus objetivos son los fines o metas que pretenden alcanzar mediante el esfuerzo colectivo.  Recursos Materiales. Consiste en la operación o funcionamiento normal del mismo para lograr los fines propuestos. En una empresa debe analizarse los elementos que la forman:  Recursos Humanos. Además. es decir. clínicas psiquiátricas y de enfermos mentales. Pueden distinguirse dos etapas principales: 1. 19 xxv . La estructuración o construcción del mismo.  Recursos Técnicos. Son las relaciones estables en que deben coordinarse las diversas cosas.locales. Lo integran sus edificios y las instalaciones que en éstos se realizan para adoptarlas a la labor productiva. programas de mejora de relaciones intergrupales y de planificación social. Muchas organizaciones de voluntariado. conceden ayudas para programas similares. Puede decirse que son los bienes inmateriales de la empresa. personas o éstas con aquéllas. aquellos cuyo trabajo es de categoría más intelectual y de servicio. también se atiende al trabajo social en escuelas. Elementos activos de la empresa. por ejemplo. programas de rehabilitación de drogadictos. 2.

ciudadanos y ciudadanas que habitan en un área geográfica determinada. se propugna por la libre competencia. la familia sindiásmica. usan los mismos servicios públicos y comparten necesidades y potencialidades similares: económicas. Comunidad: Es el conglomerado social de familias. La relación existente entre la familia y la comunidad se debe a que la familia es la base principal para construir una comunidad en pro de beneficios colectivos es de allí que surge la necesidad de organizarse como concejo comunal de manera de resolver eficazmente las problemáticas que los afectan. se conocen y relacionan entre sí. se facilita el intercambio de mercancía. comunidades y sociedades y con ello poder satisfacer sus necesidades. El trabajo es libre. xxvi 20 . sociales. que comparten una historia e intereses comunes. constituyendo la vida social y creando diversas formas de organización socioeconómica. La familia: Siempre ha sido la base de la sociedad. se desarrolla una dependencia económica y tecnológica entre los países. la familia punalúa. el patriarcado y la familia. a través de la historia existieron diversas formas de organización familiar como el matriarcado.Formas De Organización Social: El hombre es un ser eminentemente social. Las sociedades se transforman y se desarrollan. de ahí que siempre se ha reunido con sus semejantes con el objeto de formar grupos. urbanísticas y de otra índole. El Capitalismo: Tiene su origen en un periodo mercantil precapitalista su importancia se da en el intercambio de mercancía y la acumulación de riquezas.

es por ello que la sociedad establece modelos a seguir como pautas colectivas que conforman un rol social. Una institución es un sistema de normas.Socialismo: Es una forma de organización que se caracteriza. Educativa: procura la transmisión de la cultura. reglas de conducta con la finalidad de satisfacer necesidades sociales. costumbres. procesos e instrumentos material es que forman parte de los intereses de una sociedad. Es una estructura social construida alrededor de ciertos valores y cambia a través del tiempo. Religiosa: inculca la formación de valores y practicas devotas. relaciones. 1. Recreativa: procura el descanso y el recreo de los miembros de la familia. Toda institución social está formada por un conjunto de personas entre las que se da una interacción recíproca llamado grupo social. xxvii 21 . etc. Funciones De La Familia Dentro De La Sociedad:  Biológica: procura la satisfacción sexual de los adultos y la perpetuación de la especie. Las instituciones sociales contienen en sí misma un conjunto de normas.     Económica: procura la satisfacción de las necesidades del ser humano. La combinación de esas pautas de comportamiento practicadas por los individuos dan como resultado las instituciones sociales. hábitos. porque los medios de producción son propiedad colectiva y su economía es centralmente planificada en forma importante a la seguridad social.

el comercio. financiar. etc. La formación social está integrada por una infraestructura y una superestructura que forma una totalidad social.  Religiosas: se crean en torno de cultos de fe. por ejemplo si un sistema económico se basa en la propiedad privada. La infraestructura constituye la base real de todo el sistema productivo. lo cual viene a ser las leyes y reglamentos que rigen a la sociedad  Educativas: que forman y dan pautas. el arte y la educación  Económicas: que transforman y administran los recursos naturales. siendo apoyada por la superestructura. la banca y los servicios encargados de producir. Las instituciones jurídico – políticas son el Estado como derecho de actividad normativa. mientras que esta última es la base relativa. La superestructura está formada por las instituciones jurídicos-políticas e ideológicas.  Familiares: transmiten pautas de conducta. es decir. etc. el centro de la política es el gobierno o el estado que cubre todo los campos de acción de los hombres. en ellas están contenidas las costumbres y tradiciones de una organización social. abarca las actividades relativas a la cultura. como el protestantismo. es la que da lugar al comienzo de toda la dinámica de la sociedad.  Profesionales: que forman cuadros especializados.Tipos De Instituciones Sociales. corresponde a los cambios ideológicos de la sociedad.  Políticas: regula la conducta del grupo. catolicismo. el xxviii 22 . son organizaciones relacionadas con las creencias de los seres humanos. constituye todo lo que involucra la industria.

etc. la moral. la religión. Tipos De Asistentes Sociales Los asistentes sociales pueden trabajar en puestos muy diversos. Si el valor más importante de la producción es su carácter social. el modo de producción se integra por las fuerzas productivas y las relaciones de producción. el modo de producción determina las condiciones de trabajo y las relaciones entre todos los componentes de la sociedad. Según Carlos Marx. materia prima y las herramientas. son aquellas instituciones que fundamentan las doctrinas de una forma de vida determinada de acuerdo a una base económica específica. el asistente social de familia intenta ayudar a la persona que 23 xxix . los hombres establecen relaciones de una forma u otra y el trabajo individual se convierten en una parte del trabajo social. Una vez determinada la naturaleza del problema. aunque en las dos últimas décadas se viene observando en algunos países una tendencia hacia el trabajo en el sector privado. Las instituciones ideológicas son el derecho como ciencia. hospitales médicos y psiquiátricos. Instituciones Que Forman La Superestructura Social.. en el modo de producción. según Marx. Las fuerzas productivas son los elementos necesarios para que se pueda llevar a cabo la producción (hombres.Estado en conjunto con el derecho deben proteger la misma implementando sistemas y normas que rijan la estructura. Trabajan en el sector público (asociaciones de servicio a la familia. por lo tanto. la política. organizaciones públicas o clínicas de desintoxicación). Los asistentes sociales de familia tratan directamente con el cliente como miembro de una familia determinada y solicitan la participación y colaboración de todos sus miembros.) Las relaciones de producción son los nexos o relaciones que se establecen entre los individuos que intervienen en la producción de bienes y servicios.

Este tipo de trabajo social se realiza en centros terapéuticos y hospitales. Los planificadores sociales son asistentes sociales que investigan y diseñan políticas de bienestar social. el papel de los organizadores comunitarios se solapa con el de los planificadores sociales. legalizadas..lo necesita a superar estas dificultades y a conseguir una asistencia adecuada. legalizadas.) y asociaciones informales (no están formalmente reguladas. También colaboran en programas de autoayuda de grupos locales con intereses comunes como. Asociaciones formales (formalmente regularizadas. Acción Social (Oro 2009) Conjunto de estrategias y acciones para prevenir y dar respuesta a problemas y necesidades de determinados sectores sociales o del conjunto de la sociedad. Los organizadores comunitarios actúan como coordinadores de área para conseguir que los programas de las diferentes organizaciones cubran al máximo las necesidades de servicios médicos y de bienestar social. Los organizadores comunitarios participan de forma activa. por ejemplo.. También intenta que las personas necesitadas encuentren solución a sus problemas por ellas mismas.) 24 xxx . A veces.. en consejos locales de organizaciones sociales y en grupos de acción comunitaria. programas de formación para dirigentes locales que permitan analizar y resolver los problemas de su comunidad. como todos los asistentes sociales. Los asistentes sociales de grupo planifican o dirigen las actividades de grandes grupos de personas. que con frecuencia son presentadas como anteproyectos de leyes sociales.. y mejorar ésta. Asociación (Oro 2009) Grupo de personas que voluntariamente se organizan y actúan conjuntamente para alcanzar un fin común.

Garcia. Interdisciplinario (diccionario Larousse) Cuando se precisa de varias ciencias para lograr un resultado. Desarrollo Social (Ezequiel. Promoción y Educación: el trabajador social une a la función preventiva una labor educacional que ayuda a las personas y grupos sociales a hacer uso de las oportunidades y la promoción de otras oportunidades personales y sociales. Es por ello que existe una relación directa con el trabajo social ya que esta es una disciplina que abarca desde las organizaciones comunitarias. o mixta. articulación e integración entre las diversas organizaciones comunitarias. 1995) Es allí donde los sujetos que la conforman la comunidad. Ander Egg. asegurando el bienestar de los grupos humanos. para implantar una mano robotizada a 25 xxxi . que permiten al pueblo organizado. mediante la utilización de los resultados de la actividad económica. Consejo Comunal (Iveth. ejercer directamente la gestión de políticas públicas y proyectos orientados a responder a las necesidades y aspiraciones de la comunidad en la construcción de una sociedad de equidad y justicia social. Integración Comunitaria (Ezequiel Ander. Es equivalente al municipio o consejo u otras instancias de administración local. pueden interactuar de forma constante y sistemática logrando así personas más autónomas. 2008) El Consejo Comunal es la instancia de participación. los ciudadanos y ciudadanas.Comuna: se entiende una subdivisión administrativa menor que corresponde a una zona urbana o rural. grupos e individuos y busca satisfacer las necesidades basadas en la equidad y justicia social. responsables y comprometidas con su entorno social y cultural. grupos sociales y. por ejemplo. 1995) Es el que permite mejorar directamente los niveles de vida de la población.

Ejemplo: Votar para elegir diputados. Olga. o un acontecimiento (tener el papel de profesor es hacer el rol del profesor. Carlos 2008) Conjunto de dificultades pertenecientes a una determinada ciencia. 2007) El trabajador social es un profesional de la acción social que se ocupa de fomentar el bienestar del ser humano xxxii 26 . o el papel que juegan los bancos en la economía es el rol en la economía). presidente de la República. es necesario reunir a varios especialistas en distintas especialidades de medicina. la Casa Hogar. o la participación. técnica o manera de hacer algo. como Teletón. la Cruz Roja. Esto significa un conjunto coherente de habilidades.un paciente que perdió la suya. También se puede participar a través de organizaciones que trabajan en favor de la sociedad.. etc. etc. 2008) Es la representación de los niveles de las distintas exigencias de una determinada actividad profesional. a un equipo de ingenieros que adapten el brazo. química. Las ingenierías son multidisciplinares. Lucila. matemáticas. ordenada y lógica. Método (Diccionario Larousse) Procedimiento. Trabajador social (De Paraco. o de forma sistemática. Perfil profesional (Núñez Rodríguez. Participación ciudadana (Gómez. pues precisan estudios tanto de física. Rol: es el papel. en especial si se hace siguiendo un plan. 2008) Es el interés de las personas por involucrarse en mejorar su ambiente social para su propio bienestar. conocimientos y capacidades necesarios para ejercer una gama más o menos amplia de puestos de trabajo afines a un campo profesional. biología. Problemática (Díaz.. disciplina o actividad. En muchos casos quiere decir un papel que juegas en una obra. gobernador. lo que permite observar las características que deben presentar las personas idóneas para ocupar esa actividad. Ángel Luis. senadores.

Art. sus articulaciones relacionadas con el tema a objeto que dan soporte al proyecto de aplicación que se desarrolla. La participación del pueblo en la formación. ejecución y control de la gestión pública es el medio necesario para lograr el protagonismo que garantice su completo desarrollo. especialmente se han tomado como referencia aquellas leyes. Trabajo social (De Paraco. Transdisciplinario: Practica que trasciende a las disciplinas en un esfuerzo por conjugar objetivos comunes. 27 xxxiii . directamente o por medio de sus representantes elegidos o elegidas. Constitución de La República Bolivariana de Venezuela. al grupo o a la comunidad en el cambio de actitud o comportamiento dentro de una particular situación social. Es obligación del estado y deber de la sociedad facilitar la generación de las condiciones más favorables para su práctica. tanto individual como colectivo. 2007) se define como un proceso de ayuda. 62: “Todos los ciudadanos y ciudadanas tienen el derecho de participar libremente en los asuntos públicos. Lucila. grupos y del medio social en el que viven.y la prevención y atención de dificultades y/o carencias sociales de las personas. lenguaje común y actividades que sirvan para resolver una problemática.” Por consiguiente es importante destacar que la participación y organización emanan los principios de la soberanía popular y se materializa fundamentalmente en el hecho en que todos los ciudadanos tienen el derecho de participar libremente en los asuntos públicos ya sea de manera directa o por medio de sus representantes elegidos. ideado para auxiliar al individuo. familias. BASES LEGALES En esta sección se incluyen las disposiciones y normativas legales que regula el estado venezolano en todos los ámbitos de la vida social.

10: “La sociedad tiene el deber y el Estado la obligación de facilitar las condiciones más favorables para consolidar la Formación para la Participación como proceso fundamental para alcanzar los fines esenciales de un Estado Social. se plantea la necesidad de formar. En relación a esta investigación. capacitar y educar a las comunidades para que las mismas puedan ejercer a plenitud su derecho a participar libremente en los asuntos públicos. Establecer mecanismos directos de comunicación entre los administradores de las políticas sociales y las comunidades 28 xxxiv . Todas las Instituciones y Organismos públicos están obligados a difundir y promover las instancias y mecanismos legales de participación con miras a garantizar su correcta implementación. Comprometerse con el colectivo en: Consulta. mantener correctamente informado al colectivo de todos los asuntos inherentes a la participación y motivarlos para la participación. solución.Así mismo el medio necesario para lograr el protagonismo que garantice el completo desarrollo individual o colectivo está representado en su participación e integración para la formación. en ejercicio de la corresponsabilidad. presentar los problemas comunitarios y sus posibles soluciones de forma sencilla. d. Ley Orgánica de Participación Ciudadana. Art. Definir con los ciudadanos mecanismos eficaces que permitan resultados concretos. ejecución y fiscalización (contraloría social) mediante la asignación de responsabilidades. ejecución y control de la gestión pública. Orientar a los ciudadanos y ciudadanas a enfocarse en las soluciones y no en los problemas. b. Quedan igualmente obligados a valorar los aportes del colectivo. de Derecho y de Justicia en el marco de una Democracia Participativa y Protagónica. mediante la implementación de políticas tendentes a: a. c.

” Cabe destacar lo referido en el artículo anterior que los consejos comunales es el representante a nivel micro de la democracia participativa y protagónica que 29 xxxv . Ley Orgánica de los Consejos Comunales Art 2: “Los consejos comunales.e. en el cual cada institución pública o privada debe garantizar la prosecución de lo fines del estado social de derecho y justicia que establece la constitución en cuanto a la democracia participativa y protagónica. articulación e integración entre los ciudadanos. Establecer y respetar los espacios de encuentro permanente de la participación. que permiten al pueblo organizado ejercer el gobierno comunitario y la gestión directa de las políticas públicas y proyectos orientados a responder a las necesidades. potencialidades y aspiraciones de las comunidades. movimientos sociales y populares. en el marco constitucional de la democracia participativa y protagónica.” El presente artículo hace referencia a la obligación que tiene el estado y la sociedad en general de promover la formación de las ciudadanas y ciudadanos para la participación de la democracia participativa. son instancias de participación. Para que el pueblo sea corresponsable de su bien común en el cual brinda soluciones a sus problemas y es participe de ellas siendo garante de su bienestar y el de sus conciudadanos ya que tiene el derecho y el deber de ser respetado como ciudadano para ser formado y orientando en búsqueda de soluciones a los problemas y necesidades que lo aquejan. por lo que guarda relación con esta investigación ya que lo que busca es promover la formación de los miembros del consejo comunal de Barrio Nuevo Zona alta en cuanto al rol del trabajador social. Capacitar al funcionario para el servicio público y la participación f. equidad y justicia social. en la construcción del nuevo modelo de sociedad socialista e igualdad. ciudadanas y las diversas organizaciones comunitarias.

para la formulación de políticas públicas. Art. 2. Realizar seguimiento de las decisiones aprobadas en la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas. quienes pueden aportarles herramientas que les permitan maximizar los beneficios para todas y todos los ciudadanos. xxxvi 30 . 8. tendrá las siguientes funciones: 1. Coordinar la elaboración. Coordinar acciones estratégicas que impulsen el modelo socio productivo comunitario y redes socio productivas vinculadas al plan comunitario de desarrollo integral. 25: El Colectivo de Coordinación Comunitaria como expresión de Articulación de las unidades del consejo comunal. Coordinar con la Milicia Bolivariana lo referente a la defensa integral de la Nación. 9. ejecución y evaluación del Plan Comunitario de Desarrollo Integral articulado con los planes de desarrollo municipal y estadal de conformidad con las líneas generales del Proyecto Nacional Simón Bolívar. Coordinar la aplicación del ciclo comunal para la elaboración del plan comunitario de desarrollo integral. Convocar para los asuntos de interés común a las demás unidades del consejo comunal. 5. 3. 4. Presentar propuestas aprobadas por la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas.garantiza el estado venezolano como derecho de todo ciudadano. la gestión de la Unidad Financiera del consejo comunal. 6. previa ejecución. es por ello que los consejos comunales deben de promover la participación en cada uno de sus miembros a través de sus diferentes organizaciones y hacerse portavoz de sus inquietudes y necesidades en búsqueda de soluciones mancomunada con profesionales en el área social como por ejemplo los trabajadores sociales. 7. Garantizar información permanente y oportuna sobre las actuaciones de las unidades del consejo comunal a la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas. Conocer.

xxxvii 31 . Art. Ley del Ejercicio del Trabajo Social. el trabajador social es un profesional capacitado en el área social lo que le permite canalizar y solventar problemáticas que aquejan a la comunidad trabajando en forma mancomunada con los consejos comunales. 11. reflexión y sistematización fundamentada. técnicas. 12. ponen en práctica una series de metodologías que le permiten abordar una situación. estratégicas y acciones. Promover la formación y capacitación comunitaria en los voceros o voceras del consejo comunal y en la comunidad en general. los estatutos del consejo comunal y las que sean aprobadas por la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas. 14. Coordinar acciones con los distintos comités que integran la Unidad Ejecutiva en sus relaciones con los órganos y entes de la Administración Pública para el cumplimiento de sus fines. en una cultura de servicio a la humanidad de la que emana su autoridad ética. se aplican técnicas de la investigación permitiendo así el análisis reflexivo y la sistematización sustentada. Así mismo. 2: “El trabajo Social es una disciplina científica que tiene como pilar fundamental el ser humano y centra su atención en las interacciones entre las personas y su ambiente social. 13. Elaborar los estatutos del consejo comunal.10.” El presente artículo hace mención a unas de las disciplinas de estudio o significados de trabajo social Como lo es trabajo social en la modalidad de disciplina donde considera y posee como objeto de estudio al hombre centrándose en la atención integral del individuo. apegada a los postuladas y principios universales propias de la profesión. intelectual. Las demás que establezca la presente Ley. Cuenta con un cuerpo sistemático y metódico de teorías. si bien en valores y principios universales. Elaborar propuesta de informe sobre la solicitud de transferencia de servicios y presentarlo ante la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas. instrumental y política históricamente construida y socialmente reconocida. dicha disciplina cuenta con su propias fuentes teóricas.

privadas. mediante la dedicación al estudio. metodologías. El trabajador social debe utilizar estrategias innovadoras técnicas y todo su conocimiento en beneficio del colectivo para lograr el desarrollo del ciudadano y de un país en general. tecnológicas y humanísticas. la autodeterminación y la auto sustentabilidad del desarrollo individual.Art. y elevación de la calidad de vida de las personas que las integran. recíprocamente alimentadas por las innovaciones científicas. la justicia. y mixtas con fines sociales deben instalar y poner en funcionamiento unidades de trabajo sociales. la practica en las organizaciones comunales y sociales. Así pues que debido a esto surge la necesidad de promover xxxviii 32 . y cualesquiera otras modalidades interdisciplinarias y transdisciplinaria de actuación en los procesos de satisfacción de carencias y potenciación de aspiraciones sociales que coadyuven al desarrollo integral del país.” Atendiendo a las consideraciones realizadas en el artículo anterior se puede inferir que el trabajador social realiza su actividad profesional en múltiples y diversas áreas profesionales abordando diferente ámbitos de desempeño centrado su actuación en el ámbito social. al trabajo y a la práctica eficiente y eficaz del conocimiento. Su función es detectar las problemáticas sociales y diseñar estrategias de acción para modificar la realidad social a través de la relación de ayuda a las personas en un proceso de empoderamiento y prevención de disfunciones. De acuerdo a lo expuesto. de carácter social con el fin de contribuir en el mejoramiento. con la finalidad última de aumentar el bienestar.y la dinamización de recursos institucionales y comunitarios.4: “ El ejercicio del trabajador social esa orientado hacia al desarrollo pleno de la persona con base al bienestar. técnicas y aplicaciones empíricas propias del trabajo social. la puesta en práctica de departamentos de trabajo social en cada organización existente. el estado debe garantizar. 6: “Las organizaciones públicas. así como el desarrollo de enfoques. colectivo y social. de acuerdo con lo establecido en esta ley y sus reglamentos”. Art. fundamentado en el saber popular tanto en las teorías.

al igual que sus dictamine. De acuerdo a lo expresado en el artículo anterior ningún otro profesional está capacitado para elaborar informes sociales. 33 xxxix . lo que esta es una función única del trabajador social.el rol del trabajador social en organizaciones como los consejos comunales. Art. como respuesta a lo expresado en esta ley. y propuestas de acuerdo con lo dispuesto en esta ley y su reglamento. 8:“Las trabajadoras sociales y los trabajadores sociales son los únicos facultados para elaborar y firmar los informes sociales. que no debe ser usurpada por otro profesional puesto que así lo establece la ley.

está ubicado geográficamente. gran tarea para los salveros de la Cruz de Mayo. en Enero la pérdida del Niño Jesús. A la Virgen María en el mes de mayo se le lleva casa por casa diario hasta cerrar las diferentes poligonales. artístico y cultural sus casas en gran parte son de construcción antigua. Pastora) otros. Febrero. De igual forma sus ingresos económicos depende del comercio informal (buhonería. a nivel general de las diecisiete Parroquia del Municipio. y en diferentes puntos del Sector de Barrio Nuevo. La fecha de fundación se desconoce. en el noroeste de la ciudad tipificado como zona urbana. Mayo. Así mismo también existen: bodegas. 34 xl . concursos. posee (7400) habitantes. abastos. con el novenario a la misma. mercal. visita a los templos. vía crucis viviente y quema de Judas. Así como. celebración de los carnavales con la elección de la Reina. llegada de los tres reyes magos.CAPITULO III MARCO ORGANIZACIONAL Reseña Historia De La Comunidad. caravanas con niños y niñas disfrazados. Sin embargo. de bahareques y adobes. es necesario destacar.) centros azucareros (Central Carora. Entre sus tradiciones se consiguen. El sector Barrio Nuevo. que es uno de los sectores populares más antiguos y más importantes por su desenvolvimiento laborioso. se cree que fue a mediados del siglo XVIII y su nombre Barrio Nuevo se debe a que para la época colonial se asentó allí un padre de apellido Barrio Nuevo. que inicia en el Mirador del Cerrito de la Cruz. y participación con carroza a nivel municipal. y otros. En Semana Santa con el acompañamiento de los días grande. en Carora. disfraces.

35 xli . Para brindar ayuda en cualquier momento de emergencia. a la Celebración de nuestra patrona La Divina Pastora. aquí también participan todas las organizaciones del municipio con carrozas alusivas a la idiosincrasia creativa de la comunidad. Es una institución para-municipal al servicio de la comunidad. y aquí todos los sectores participan porque es una actividad que se organiza para todo el Municipio. Auxilios médicos de emergencias Pre-hospitalarias. asesoramientos para la realización. seminarios. Es una de las celebraciones más fuertes que sostiene los sectores de Carora después de las Fiestas en honor a la Chiquinquirá de Aregue. extinción de incendios. eliminación de peligros. el Sector de la Guzmana celebra y rinde honores a San Antonio. se avocan todos los sectores adyacentes a la Iglesia Católica Divina Pastora. diferentes actividades. y San Juan Bautista. niños. Posterior siguen las fiestas de San Juan Bautista. sostiene como fortaleza. Septiembre. aunque se trabaja en el Municipio en la nueva sede. presentación y defensa de trabajos de grado de investigación. así también en diferentes viviendas. Las familias se unen para realizarle las distinciones como madre intercesora. Se les rinde honores a nuestras madres con celebraciones de. y niñas. Junio. en otro sector. En Diciembre celebran el nacimiento del niño Jesús. se le corona en la Iglesia “Divina Pastora de Barrio Nuevo. talleres. Para las actividades a desarrollar se planifica en Asambleas. con una personal adiestrado y capacitado. rescates. se cierra el mes con inicio en el 2006 de Atención y Asistencia a las personas con Discapacidad.El 31 de mayo. cursos. ya que sirve a la comunidad en materia de prevención de accidentes. al igual que puede dar asesoría técnica. y siniestros. Guardias de primeros auxilios. traslados de pacientes lesionados hasta los centros asistenciales de la localidad del Estado Lara. la sede del Cuerpo de Bomberos. El Sector Barrio Nuevo Zona Alta en Carora.

Plaza “La Niña Juana”. y fuera de Carora. es un lugar de expansión y recreación para los habitantes. nació en honor a la humilde mujer. así como para los sectores adyacentes. se perciben a través del (CDI) Centro Diagnóstico Integral “Arminda Suárez de Barrio Nuevo”. En cuanto a la parte educativa los educandos. Actualmente sirve de sede para todas las actividades que realiza el Consejo Comunal Barrio Nuevo Zona Alta en Carora. Inician sus labores en Barrio Nuevo en el año 1989. en Marzo del 36 xlii . la cual a la fecha. El cual fue inaugurado. significa el paño de lágrimas.Para la comunidad de Barrio Nuevo. Juana María Carrasco. y Joseíto Riera y otros en la ciudad de Carora. acuden a las Escuelas Bolivarianas Carora. a los preescolares. se ha recuperado en varias oportunidades por estudiantes y el Consejo Comunal Barrio Nuevo Zona Alta en Carora con la asistencia del gobierno municipal. es inexistente por el deterioro en que. y José Herrera Oropeza. Los beneficios de Salud. Se Presentas el proyecto ante el CLPP. Sostiene pizarras públicas para el uso de los estudiantes y la comunidad. la edificó para el esparcimiento de la comunidad. camiones y otros enseres de oficina) El Parque plaza mama Carabobo. Francisco de Miranda. Sólo que la Compañía “Leche mama Carabobo” cuando funcionaba en Carora. donde existía una (1) cancha deportiva (espacio que se comparte con el Sector “Cerro la Cruz”). este Sector con un terreno donado por el Club de Leones. ambulancias. en el año 2009. proyecto presentado ante el CLPP. no se tiene fecha precisa de su inauguración. Se trabaja para la construcción de la Casa Integral Comunitaria en este espacio. cuenta el cuerpo de bomberos con una serie de equipos. Cuenta. Además de ello. la cual dio mucho de sí por la comunidad de “Barrio Nuevo”. se consigue. y la gobernación del Estado Lara. vehículos (motos.

Sala de Cadáveres. Colindando con el Sector Barrio Nuevo. como su nombre lo indica se consiguen en ella una serie de aparatos sofisticados Referidos a la atención y asistencia del paciente para garantizar el servicio de Fisioterapia y Rehabilitación con Electroterapia. Para. El Consejo Comunal Barrio Nuevo Zona Alta en Carora. tiene una serie de servicios y atenciones en salud. Cerro la Cruz y otros tantos sectores a nivel local y rural. Colindando con los Sectores La Guzmana y Cerro La Cruz. Laboratorio. SUMA. Observación. Ello. Logopedia (Trastornos del Lenguaje) y Foniatría. Terapia Intensiva. ESTE: Calle Ignacio Zubillaga de un solo lado c/calles Lídice y El Rosario. Hidroterapia. RX. Estas tres últimas las 24 horas. (SRI) Sala de Rehabilitación Integral “Juana María Carrasco” (Niña Juana). y OESTE: Calle Julio Montero de lado y lado c/calles El Rosario y Lídice. Gimnasio Pediátrico. Tracción Cérvido-Lumbar Termoterapia. SUR: Calle Lídice de lado y lado c/calles Julio J. Gimnasio Adultos. Electrocardiograma. Colindando por el Norte. Dentro de sus instalaciones funciona. “Casa de atención. Ultrasonido (Ecos). Podología. Medicina Natural y Tradicional. Terapia Ocupacional. totalmente gratuito. Oftalmología. sostiene los siguientes linderos. Endoscopia. Montero y Ignacio Zubillaga. Barrio Nuevo y Cerro La Cruz. Esterilización de Equipos. El Preescolar “Francisco de Miranda”.año 2006. con los sectores. Colindando por el Sur con los Sectores Barrio Nuevo y La Guzmana. La Guzmana. y Consulta. Este centro. Apoyo vital. y asistencia al Adulto Mayor y a los niños y niñas con problemas de desnutrición”. NORTE: Calle El Rosario de lado y lado c/ calles Ignacio Zubillaga y callejón Monagas (batea). Barrio Nuevo. xliii 37 .

de allí que en la actualidad y de acuerdo a lo establecido a la ley de consejo comunal cada uno está integrado aproximadamente por (1705) habitante. niñas. limpieza.Así mismo este sector posee (3) consejos comunales por contener (7400) habitante. Comité de Vivienda: se encarga de la presentación de proyectos de vivienda. promueve la educación. Comité de Seguridad: interviene en los problemas sociales que surgen. culturales. Mesa Técnica de Agua: encargada de gestionar todo lo referente al suministro del agua. Comité de Deporte: promueve y desarrolla el deporte en la comunidad. Comité de Alimentación: trabaja en la propulsión de un mercal para la zona. Comité de Religión: accionados en bases a las costumbres que guarda el sector a nivel religioso. Comité de Ambiente: trabaja en el mejoramiento ambiental del sector. 38 xliv . fumigación. para organizar todo lo a tendiente a la titularidad de la tierra. Cabe acotar que el Consejo Comunal Barrio Nuevo zona Alta contiene: Comité de Tierra: realiza censos. Comité de Cultura: en cargado de promover jornada religiosa. Comité de Educación: trabaja arduamente en tres (3) planes vocacionales. adolecentes. sustitución y mejoras. Comité de Salud: realiza jornadas de salud. Mesa Técnica de Energía: a nivel energético. sus nombres son: Consejo Comunal Barrió Nuevo Zona Alta Consejo Comunal Rodrigo Riera Consejo Comunal Divina Pastora. niños. cívicas. Comité de Protección e Igualdad Social: la atención y asistencia al adulto mayor.

así como las diversas organizaciones comunitarias. elaboración de sus proyectos. MISIÓN: promover la participación.L. en la mayor suma de felicidad de los primeros recursos.L. Para ejercer como sector y pueblo organizado el gobierno comunitario y la gestión directa de las políticas públicas y proyectos orientados integralmente a responder a las necesidades. En la construcción del nuevo modelo de sociedad socialista de igualdad. y todas las referidas al Poder Popular. equidad y justicia social. Para el mejoramiento de los logros continuos y la Organización Social Productiva. En el ejercicio del sector como pueblo organizado del gobierno comunitario y la gestión 39 xlv . VISIÓN: lograr que la ciudadanía. En correspondencia con La Constitución de La República Bolivariana de Venezuela. el “RECURSO HUMANO”. lo más importante es alcanzar el mayor interés por parte de los y las participantes en lograr un involucramiento tal con la comunidad y su organización. existentes en la comunidad. Para la mayor suma de felicidad en la ciudadanía En donde se considera que. potencialidades y aspiraciones de la ciudadanía en comunidad. articulación e integración de ciudadano y ciudadana. estableciendo de sus prioridades determinación de las soluciones. BANCO COMUNAL SOCIAL COMUNITARIO BARRIO NUEVO ZONA ALTA: encargado del fortalecimiento de la comunidad registrado con el nº 090109. implementación y control de su gestión y resultados.Comité de contraloría: este regula el previsto a los recursos que manejan en el consejo comunal. Ley Orgánica de Los Consejos Comunales. LA 090109. aumente en su participación. movimientos sociales y populares. ciudadanas y las diversas organizaciones comunitarias. Ente Financiero: una cooperativa CONSEJO COMUNAL BARRIO NUEVO. R. existentes en la comunidad. que se permitan apropiarse de sus propios procesos a través del Diagnóstico de sus necesidades y problemas. movimientos sociales y populares. R. articulación e integración entre los ciudadanos.

equidad y justicia social. potencialidades y aspiraciones de la ciudadanía en comunidad de forma integral. el mismo implica un proceso de investigación. bajo premisas de una racionalidad comunicativa y de socialización de los procesos investigados para transformar la realidad social comunitaria desde la concepción del poder popular. Determinar las acciones que permitirán preservar y mejorar el medio Ambiente y Desarrollar el Bienestar Social e Individual en Armonía con el Medio Biofísico y Humano de la Ciudadanía del Sector Barrio Nuevo Zona Alta y sus adyacencias. OBJETIVO. relaciones y leyes en el conocimiento de la realidad social. y en el ejercicio de la gestión de las políticas públicas y proyectos orientados a responder a las necesidades. El ciclo comunal será el garante para descubrir o interpretar los hechos y fenómenos. en el ejercicio directo de la soberanía popular en el marco de la democracia participativa y protagónica prevista en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. que. Conscientes. en la construcción del nuevo modelo de sociedad socialista de igualdad. potencialidades y aspiraciones de las comunidades.directa de las políticas públicas y proyectos orientados a responder a las necesidades. como soporte de todos los procesos que se lleven a cabo en la comunidad del Consejo Comunal Barrio Nuevo Zona Alta en Carora. Esto. 40 xlvi .

19. 41 xlvii . En El Art.Cuadro nº 3: Organigrama Del Consejo Comunal “Barrio Nuevo Zona Alta En Carora” LA ASAMBLEA DE CIUDADANOS Y CIUDADANAS DEL CONCEJO COMUNAL COLECTIVO DE COORDINACIÓN COMUNITARIA UNIDAD EJECUTIVA UNIDAD ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA COMUNITARIA UNIDAD DE CONTRALORÍA SOCIAL Según Lo Establecido Por La Ley Orgánica De Los Concejos Comunales 2009.

disciplinas y capacidades técnicas que permitan el desarrollo social. El trabajador social debe sopesar intereses. este profesional es un administrador de recursos institucionales.CAPITULO IV DISEÑO Y EJECUCIÓN DE LA PROPUESTA Preámbulo En la actualidad los procesos de cambios sociales ocurridos en el país. Así mismo. entender que el trabajador social articula varias dimensiones en su quehacer profesional. se entiende entonces que estas dimensiones deben articularse al proyecto de participación profesional desde los espacios ocupacionales en el que se desempeña el trabador social. por tal motivo se hace hincapié en diseñar un plan de actividades educativas 42 xlviii . por los cuales debe responder. es un técnico (un intelectual en el sentido de gramas) que no aplica únicamente recetas sino que busca la coherencia entre situaciones objetivas y respuestas. es un educador social al mismo tiempo. las cuales se definen mutuamente. basado en la justicia social. En este sentido resulta adecuado insistir en la necesidad de reconocer la definición de los roles de los trabajadores sociales en el proceso de intervención social. El mencionado profesional debe formularse nuevas preguntas planteadas no desde su posición aislada. sino a partir de las condiciones sociales que vive como profesional y como ciudadano inserto en una realidad y en un movimiento social. como ejes articulados de orientación que garanticé el mejoramiento de las condiciones de vida. obligándose a responder frente a estos. que el trabajador social tiene que producir hoy un profesional que responda a la demanda actual de la sociedad. a promover el rol que ejerce en la sociedad. fundamentado en la integración de saberes. obligan al profesional del trabajo social. es decir. en la búsqueda de soluciones objetivas. es decir.

en el Consejo Comunal Barrio Nuevo Zona Alta en Carora. Valorar la importancia del trabajador social en la formación educativa en función del consejo comunal Barrio Nuevo Zona Alta en Carora estado Lara 43 xlix .estado Lara Objetivos Específicos Conocer el plan de actividades educativas que permita la promoción del rol del trabajador social en el consejo comunal. foros y charlas en cuanto al rol del trabajador social. aportes para la ciudadanía.que contribuyan a la promoción del rol del trabajador social en diferentes ámbitos sociales y culturales a manera de generar una nueva visión profesional del mismo y su significado. Definir el plan de acciones como talleres. Identificar los Roles actuales que desempeña el trabajador social en diferentes organizaciones sociales. Objetivos de la Propuesta Promover un plan de actividades educativas para la Promoción del rol del Trabajador Social.

Terapeuta Social. Ejecutor de Programas. Instrumento de evaluación. Instrumento de evaluación. Actores y/o Responsables Carrasco Yariliz.00 bs f. Principios del Trabajo Social. Financiero: 500. González Rosa. Ámbitos de acción (sector público. Miembros Del Consejo Comunal Barrio Nuevo Zona Alta. Financiero: 500. libre ejercicio y voluntario). Gestor-Intermediario. privado. Rodríguez María. Evaluador. funciones compartidas y especificas. González Rosa. Miembros Del Consejo Comunal Barrio Nuevo Zona Alta. 27/06/10 Humano: 27 personas Material: Material impreso. Humano: 27 personas Material: Material impreso hojas blancas lápices. Planificador. Movilizador de Recursos Humanos. Carrasco Yariliz. Certificados. Fecha Taller: Conociendo El Trabajo Social 18/06/10 Taller: Roles del Trabajador Social según Ezequiel Ander Egg. Cámara.00 bs f. concepto de ética profesional. Asesor de Organizaciones de Bienestar Social. métodos que utiliza (individual. 02/07/10 Foro: Ética del Trabajador Social Concepto de Ética. concepto de ética personal. Hojas blancas.00 bs f.Asesor-OrientadorConsejero. Lápices. Reformador de las Instituciones-Activista Social. competencias. Administrador. Carrasco Yariliz. Recursos Humano: 27 personas Material: Carpetas. Informador -Agente de Remisión. Cámara. Rodríguez María. González Rosa. Miembros Del Consejo Comunal Barrio Nuevo Zona Alta.Cuadro nº 4: Plan de Acción Acciones Contenido Definición de trabajo social como profesión. Rodríguez María. Rodríguez María. Charla: Actualización de los Roles del Trabajo Social por la Escuela de Trabajo Social de la Universidad del Zulia (LUZ) Consultor.00 bs f. Instrumento de evaluación. Cámara. Investigador Social. González Rosa. Proveedor De Servicios. 04/07/10 Fuente: Equipo Investigador (2010) 44 l . Proyectos y/o Actividades. Humano: 27 personas Material: Material impreso. Identificador de Situaciones Educador Social Informal. Cámara. Consolidación de Todo el Contenido. Lápices. Financiero: 500. Instrumento De Evaluación Financiero: 500. Carrasco Yariliz. Definición de Trabajador Social. Animador-FacilitadorMovilizador-Concientizador. Gerente Social. Miembros Del Consejo Comunal Barrio Nuevo Zona Alta. grupo y caso). Material Impreso. Investigador. Lápiz. Hojas Blancas. Hojas blancas. refrigerio.

se entregó material correspondiente a la actividad y se finalizó con la evaluación. aclarar ideas y opiniones. Para llevar a cabo la propuesta del diseño de un plan de actividades educativas para la promoción del rol del trabajo social en el consejo comunal Barrio Nuevo Zona Alta en Carora. se ejecutaron cuatro (4) actividades de carácter educativo y promocional las cuales se iniciaron el día viernes 18/06/10 en la sede del cuerpo de bomberos a las 4:00 p. luego se finalizó con la aplicación del instrumento de evaluación. el día domingo 27/06/10 en las instalaciones de la plaza mama Carabobo del sector. como también se les permitió a los miembros del consejo comunal realizar por escrito una comparación y semejanza entre los roles propuestos por Ander-Egg y los actualizados. este estuvo una duración de tres (3) horas. donde se expusieron los puntos correspondiente. al tema.m.m. se ejecutó el segundo (2) taller sobre los roles del trabajador social en el cual fueron abordados todos los roles propuestos por Ezequiel Ander-Egg y a su vez se agrupo a los participantes para que desarrollaran un resumen de los roles. funciones. así mismo se entregó una carpeta a cada uno de los participantes con material impreso alusivo al tema. Con la participación de dieciséis (16) miembros del consejo comunal. ámbitos de acción. con un foro sobre los principios éticos del trabajo social donde se expusieron diversos puntos para la misma se aplicó un instrumento de 45 li . Para finalizar se aplicó un instrumento de evaluación el mismo tuvo como duración tres horas (3) siguiendo el orden de las actividades el día viernes 02/07/2010 a las 4:00 p.La Descripción de la Ejecución de la Propuesta. métodos y servicios que presta. dicho taller tuvo una duración de tres (3) horas. Donde se dictó un taller sobre: conociendo el trabajo social destacando en el mismo la definición del trabajo social como profesional. se realizó la actividad de cierre correspondiente al plan de acción. para luego debatir.m de la tarde se continuo con una charla sobre la actualización de los roles de trabajo social de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad del Zulia (LUZ) donde se estuvo explicando la importancia de la actualización de los roles. Seguidamente. Para el día domingo 04/07/10 a las 4:00 p.

Es un instrumento que permite visualizar problemas o dificultades y corregir a tiempo los procesos en marcha. culminando con la entrega de los certificados de asistencia a cada uno de los miembros en agradecimiento a su participación. En la práctica se impone la evaluación de los proyectos como una totalidad y los evaluadores se ven obligados a desarrollar técnicas cualitativas y cuantitativas para cumplir lo más integralmente posible con su labor. Cabe acotar que el consejo comunal y demás miembros. A manera de conclusión se hizo énfasis en la importancia del trabajador social en la sociedad y su participación en los diversos campos de acción. y expresando opiniones sobre el mismo puntualizo.evaluación. posterior a ello se procedió a dar un refrigerio. contribuir en mejorar la calidad de vida de las personas. hicieron la entrega de una constancia de aprobación de la ejecución del trabajo de grado. lii 46 . Evaluación por Contrastación Según cohen (2005) la evaluación del proyecto es la acción que nos permite medir o estimar el grado en que se están logrando o bien se logrado o no los objetivos que nos hemos propuesto con la realización del proyecto.

educativas El equipo investigador junto con los Los talleres. eficaces para recabar la información La encuesta para jerarquizar la requerida problemática. Reunión con los miembros del El equipo investigador junto consejo comunal para dar a conocer con los miembros del consejo las actividades educativas y fijar fecha comunal fechas establecieron para ejecutar las las 100% actividades propuestas.Cuadro nº 5: Comparativo entre lo Planificado y lo Ejecutado Planificado Para desarrollar lo referente Consolidado al El equipo realizo con éxito las a la comunidad información % capítulo I se llevó a cabo una serie de visitas encuentros del equipo investigador recolectando con los comunal miembros del consejo necesaria y suficiente para el aplicando herramientas proyecto. 100% realizaron las actividades educativas Fuente: Equipo Investigador (2010) liii 47 . teóricas y legales. El equipo 100% investigador logro con éxito conocer la problemática Con respecto al marco teórico se Se realizó la recolección de logró la recolección fuentes completa de fuentes de datos para de las la los Bases 100% bibliográficas y demás para sustentar necesarios la investigación estructuración Antecedentes. charlas y foro miembros del consejo comunal fueron realizadas de forma completa y exitosa.

2. En los resultados obtenidos se evidencio la disposición e interés de los miembros del consejo comunal para actualizar sus conocimientos y proponer la participación del trabajador social en las actividades del concejo comunal Barrio Nuevo Zona Alta. de los que se desprenden las siguientes conclusiones. En líneas generales las respuestas de los miembros del consejo comunal evidenciaron la necesidad de conocer los roles que desempeña el trabajador social en los consejos comunales como una forma de crear conciencia social. económicos y educativos que garanticen la integración de la comunidad. Los voceras y las voceras poseen alguna información sobre el rol del trabajador social en la comunidad como profesional capacitado para brindar las herramientas necesarias para solventar una problemática. 3. en los cuales se desglosaron las respuestas obtenidas. 1. 48 liv . El trabajador social debe emplear técnicas que permitan la sensibilización y estimulen la participación colectiva en los asuntos sociales. 4.CAPITULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES CONCLUSIONES La información requiere de medios para difundirse en los sustratos de las organizaciones que la comunidad misma tenga. Luego del análisis de los resultados. se realizó una comparación con las bases teóricas para confrontar la encuesta y de esta forma ratificar los conceptos. en la cual sus miembros no tienen participación activa pierde el espíritu que le da el sentido al hecho de ser comunidad.

Así como a los estudiantes del Instituto Universitario de Tecnología Mario Briceño Iragorry de la especialidad Trabajo Social a: 1. talleres y/o seminarios en la comunidad. respetando las características culturales del entorno en que se pretende actuar. Motivar a las instituciones públicas y/o privadas capacitadas para que dicten los cursos. talleres y/o seminarios en relación con áreas educativas. 2. que sean y puedan ser autosuficientes para ello la autogestión única herramienta que les permitirá salir de su estado de carencia. Planificar cursos. y así elevar su nivel y condición de vida. Realizar gestiones ante la alcaldía e instituciones públicas para obtener apoyo y aprobación respecto a las actividades a realizar en las comunidades.RECOMENDACIONES Motivar a los integrantes del consejo comunal Barrio Nuevo Zona Alta a: 1. 2. Es conveniente proyectar este estudio en diferentes instituciones con el fin de profundizar la información obtenida en dicha investigación. Desarrollar el trabajo social a partir de adecuado uso de las habilidades comunicativas del trabajador social. lv 49 . Asistir a cursos. talleres y/o seminarios para incrementar sus conocimientos y transmitirlos a las comunidades. 4. de salud y mejoramiento social. 3. 6. Realizar proyectos en pro del avance de las comunidades. 5. que requieran las comunidades. Continuar afianzando conocimientos que la propia comunidad sea gestora de su futuro.

EVALUACIÓN Y MONITOREO DE PROYECTOS SOCIALES. [Documento en línea] [Disponible en] http://consejocomunallosroques.org/dds/noticias/paginas/8/15448/Manual_dds_200408.org/es/unete-a-la-comunidad/tu-consejocomunal/profile/app?userid=69&app=myarticles Hernández (2001) Metodología de la evaluación de programas. Madrid. L (2007) Perfil del gerente ante los retos del nuevo milenio [documento en línea] [disponible en] http://www. Humánitas.” Ed. 1965 Arias. como requisito para optar al grado de Técnico Superior Universitario en Trabajo Social Cohen. . lvi 50 . Bs. Instituto de Tecnología Mario Briceño Iragorry. “Propuesta de Integración del Trabajador Social Dirigido a Los Miembros del Consejo Comunal Amalia Luna Zona Centro Carora del Estado Lara”. CIS. De Paraco.eclac.A.com/blog/lumenorpaz/2052 García I (2008). [Documento en línea] [Disponible en] http://www.pdf Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (2000) Caracas.REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Ander Egg. CEPAL.. E (2005). MANUAL FORMULACIÓN. As. Fidias (1998) Mitos y Errores en la elaboración de Tesis y Proyectos de Investigación.Caracas: Editorial Episteme Carrasco. Ediciones Dabosan C. Ezequiel: “Metodología y práctica del desarrollo de la comunidad. W (2008). Consejos Comunales.librodearena. División de Desarrollo Social.

Luis Villegas (2006). Servicio Social e Ideología. El Servicio Social en América Latina”. Maracay. Sandoval (2008).com/trabajos33/consejos- comunales/consejos-comunales. 1967. [Documento en línea] [Disponible en] http://www.shtml Oro (2009). 51 lvii .monografias. Montevideo. “El ABC de los Consejos comunales”. Alfa. “Propuesta Para Construir Un Consejo Comunal Desde La Óptica De La Función Social” Universidad Experimental Politécnica Libertador. Ed.

52 lviii .

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