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Buenas noches amigas y amigos. Una especie de reacomodo telrico est teniendo lugar en la sociedad cubana actual.

La sacudida remueve enormes capas asentadas, algunas de las cuales cristalizaron como construcciones culturales durante el perodo histrico de la Revolucin. La fragmentacin comenz a hacerse notablemente visible durante el llamado Perodo Especial. La actual fase necesariamente dar paso a la estabilizacin de un nuevo rgimen de convivencia que podra emerger como resultado de una reformulacin crtica del socialismo, de su reinvencin permanente como ejercicio de poder y participacin popular real y de libertad; o bien, en el otro extremo si no estamos atento a ello, resultar de la adecuacin explcita o no, voluntaria o inercial de nuestra sociedad a la lgica neoliberal predominante en el mundo contemporneo, tronchndose as, el horizonte utpico y el misterio creador de la cultura cubana. Como todo drama social, espero que ste, marque el trnsito hacia una nueva etapa de nuestra historia. Este mundo que tanto cambi, finalmente nos ha cambiado. Y en este contexto de cambio, en esta performance social, la educacin popular y el arte, en especial el arte teatral, pueden ocupar roles significativos dentro de la dramaturgia de la cultura cubana. Y visualizo este papel en procesos mucho ms complejos que la educacin y el accionar artstico comunitario, como existen en muchos lugares de Amrica Latina o como procesos de apreciacin esttica existentes en Cuba, lo percibo ms bien vinculado al proyecto histrico, de transformacin socialista, apostando a un cambio cultural a largo plazo de la conciencia, de las formas de relacin y organizacin social. Y esta dimensin transformadora hace trascender el papel significante de la representacin teatral y sus concepciones polticas pedaggicas para erigirse como otro modelo de construir y explorar colectivamente nuevas formas de relacin, de comunicacin, de humanizacin. Llegado a este punto, el teatro se vuelve una performance poltica que posibilita el develamiento de los procesos de introyeccin y naturalizacin de las relaciones sociales. Ese sera entonces,

el primer paso: tomar conciencia. Supone luego una praxis de superacin de esas relaciones sociales. Estos enfoques de la educacin popular y el teatro hace que hoy da nos rehusemos a continuar usando una pedagoga de la nuca, o usar, cual si fuera un tpico teatro europeo burgus del siglo XIX, una esttica monolgica del proscenio, que imposibilita el dilogo entre miradas, entre palabras y cuerpos en la platea, y que dirige toda la atencin de esta (su poder y su voz) hacia una nica autoridad. Creemos que todo espacio de reunin puede ser dialogizado, sea en una escuela, una reunin con los trabajadores disponibles, o un encuentro poltico o comunitario. Para posibilitar esos procesos participativos en la prctica, el espacio debe ser pensado en trminos estticos de una performance. Ms no basta sustituir el proscenio por un escenario circular, o invitar representantes del pblico para interrumpir una accin del escenario (para transgredir sus lmites o transformar la accin). Tenemos que aprender a cmo transformar un espacio circular y cualquier auditorio en un escenario de dilogo, tenemos que aprender a cmo construir una performance, donde todos puedan alternarse entre intervenciones e interpretaciones activas y continuas, y confiados en cmo usar y compartir un escenario colectivo. Y de todo eso, y mucho ms por supuesto, tratan muchas de las experiencias que hoy estamos intentando sistematizar en este encuentro con la campaa de cultura viva comunitaria. Para Cuba, para nosotros en particular que trabajamos desde la arteducacin: el proyecto Zunzun y Arteducando, ha sido una oportunidad inmensa acompaar este proceso. Los aprendizajes contrahegemnicos que hemos tenido de todos ustedes, de Celio, de Blandn, de los amigos y amigas de Pombas, de ABRA, y de cada uno de ustedes, reitero, han emprendido un en nosotros, hijos de esa isla infinita que es Cuba, un proceso de revolucin interior. Gracias, mil gracias. Y seguiremos ese principio que nos ha movido. Es ms fcil derrumbar un edificio alto que una ceiba de races profundas, es por eso que tenemos que sembrar muchas ceibas en toda america latina.