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Actividad 3. Escuelas de la Administracin.

1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la informacin de las Escuelas de la Administracin, especificando autores y caractersticas ms importantes.

Escuela

Autor (es)
Frederick W. Taylor Henry L. Gantt

Caractersticas ms importantes
Aborda aspectos como los estudios de tiempos y movimientos, seleccin de personal, mtodos de trabajo, incentivos, especializacin e instruccin. Racionalizacin que hace de los mtodos de ingeniera aplicados a la administracin. 1. Establecer el estudio de movimientos. 2. Disminuir la fatiga, por el uso del cuerpo humano. 3. Dividir el trabajo y especializar al obrero. 4. Disear cargas y tareas. 5. Incentivo salarial y premio por produccin. 6. Homo economicus, las personas estn motivadas por recompensas econmicas. 7. Condiciones de trabajo, proporcionar un ambiente fsico adecuado al trabajador. 8. Racionalidad en el trabajo, establecimiento de un sistema de salarios, salario mnimo diario por una produccin inferior a la normal y un premio de produccin por sobrepasarla. 9. Estandarizar, mtodos y procesos de trabajo, maquinaria y equipo, herramientas e instrumentos de trabajo, materias primas y componentes. 10. Supervisin funcional con relacin a la divisin del trabajo. 14 principios administrativos Se da nfasis en la estructura que debe tener la organizacin para lograr la eficiencia. Establece que toda empresa puede ser dividida en seis grupos de funciones; (Tcnicas, Comerciales, Financieras, Seguridad, Contables, Administrativas). Define el acto de administrar como: planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar. 1. Divisin del trabajo. 2. Autoridad y responsabilidad. 3. Disciplina. 4. Unidad de mando. 5. Unidad de direccin. 6. Subordinacin de los intereses individuales a los generales. 7. Remuneracin del personal. 8. Centralizacin. 9. Jerarqua. 10. Orden. 11. Equidad. 12. Estabilidad personal. 13. Iniciativa. 14. Espritu de equipo. Se basa en la idea de que el ser humano se desempea mejor si las condiciones ambientales que lo rodean (luz, sonido, calor, humedad, etc.) estn en armona con su organismo. Se intenta obtener una mayor productividad, proporcionando al trabajador condiciones de trabajo ms agradables Otorga mayor importancia al hombre, al hacer de la conducta de ste el punto focal de la accin administrativa. Estudia las condiciones ambientales y psicolgicas en relacin con la productividad. La desventaja de esta corriente es que el idealismo respecto a las relaciones humanas est condenado a la impopularidad en un campo tan prctico como las organizaciones, ya que en muchas ocasiones se descuida el aspecto tcnico y el paternalismo exagerado ocasiona resultados muy pobres. Su aportacin a la administracin es muy grande, ya que todas las nuevas corrientes administrativas se basan en esta escuela. Reconoce la importancia de la organizacin informal, de los niveles, status y smbolos de sus integrantes y sus efectos en el funcionamiento de la organizacin formal. Enfocada del punto de vista del sistema social, trata de combinar: la estructura formal con aspectos humanos la organizacin empresarial con el sistema social Originando la sociologa de la organizacin, se analiza a la empresa a travs diferentes relaciones. Los sistemas son el punto fundamental en el que se basa la administracin. Es la concepcin de multitudinarias actividades con las cuales se maneja cualquier empresa. Este tipo de administracin aporta conocimientos importantes sobre todo para el manejo de grandes organizaciones, aunque es demasiado especializada y descuida el factor humano. Postula que el hombre no es algo que pueda manipularse, sino que es un ente capaz de adaptarse y evaluar diferentes grupos de circunstancias Factores econmicos, sociales, tcnicos, etc. tienen una fuerte influencia en la conducta y productividad del hombre. La toma de decisiones es la esencia de la tcnica administrativa. De gran utilidad cuando se aplica a problemas fsicos de la administracin, Inventarios, control de produccin ms que a problemas de comportamiento humano. nuevo enfoque a las relaciones humanas en las organizaciones La administracin debe adaptarse a las necesidades de los individuos que integran la empresa. La administracin por objetivos trata de lograr la autorrealizacin del elemento humano en su trabajo proporcionndole independencia Las tareas administrativas deben ser ejecutadas y consideradas en la forma sugerida por el pasado reciente, la costumbre o la tradicin. Se administra sobre causas, corrigiendo errores, los principios son empricos y no realiza ningn esfuerzo para explorar nuevos senderos e intentar algo diferente. La desventaja es que los resultados que se obtienen, en ocasiones son mediocres, ya que lo que es conveniente para una organizacin no siempre lo es para otra. permanece al margen de todos los avances de la administracin y de las ciencias auxiliares de la misma. Conjuncin de ideas de varias corrientes para la aplicacin de la administracin, es decir, aplica los diversos conocimientos de cada escuela; tratando de agruparlos en un pensamiento universal a travs de la aplicacin del proceso administrativo.

Administracin cientfica

Escuela Clsica

Henry Fayol

Escuela ambiental.

Psiclogos experimentales. George Elton Mayo

Escuela del comportamiento humano

Elton Mayo Abraham Maslow Chips Argryris

Escuela del sistema social

Max Weber Chester Barnard Edgar Shein Flank Oliver Scheldon Chris Argris Norbert Wiener March y Simon Murdick Joel Ross West Churchman

Escuela de administracin de sistemas

Escuela de la medicin cuantitativa-teora de las decisiones

Von Newman Bowman Hutchinson A Kauffman Norbert Wiener Irwin D.J. Bross

Neohumano relacionismo

Abraham Maslow Herzberg Douglas Mc Gregor Rensis Likert Peter F. Drucker Ernest Dale Lawrence Appley

Administracin emprica

Escuela eclctica o del proceso administrativo

Henry Fayol Mary Parker Follet Lyndall F. Urwick George Terry Harold Koontz Cyril ODonnell William P. Leonard Victor Lazzaro

Fuentes: http://julian-teoriasadmi.blogspot.mx/2011/11/escuela-ambiental.html http://www.slideshare.net/upemprocesoadmon/escuela-del-comportamiento-de-la-administracin

ROSA MARTHA VALENCIA FLORES. AL12526370