MINISTERIO DE EDUCACIN

DIRECCIN REGIONAL DE HUANCAVELICA UNIDAD DE GESTIN EDUCATIVA LOCAL ANGARAES

EVALUACIN DE DESEMPEO LABORAL INSTITUCIONES EDUCATIVAS 2008

EXCELENTE BUENO
Es eficaz al establecer prioridades y metas de trabajo, hace buen uso del tiempo y los recursos. Es capaz y hbil para implantar polticas de la organizacin B (3) Requiere supervisin, asume compromisos y se hace responsable de los resultados. Es cumplido con sus labores. B (3) Frente a los problemas, aprovecha las oportunidades y toma de accin. Se compromete con las polticas y decisiones de la organizacin para lograr resultados positivos. B (2) Buen nivel de comprensin tcnica y prctica de sus labores actuales. No siempre aplica creatividad a los conocimientos actuales. B (2) Identifica fortalezas y necesidades de mejoramiento de los trabajadores. Promueve la apertura hacia el cambio y la participacin de los trabajadores en la solucin de problemas. B (2) Cumple con sus responsabilidades, mantiene actitud positiva bajo presin y es leal. Mantiene buenas relaciones con sus compaeros y superiores B (2) EXCELENTE: De 17 a 20 BUENO: De 14 a 16

ASPECTOS

REGULAR
Por no tener claras las prioridades, no utiliza bien su tiempo y los recursos an cuando tiene mucha ms capacidad y habilidad. Eventualmente comete errores. C (2.5) Requiere mucha supervisin acepta la responsabilidad hasta cierto grado. Cumple sus labores para salir del paso C (2.5) Tiene iniciativa pero la limita a las actividades que selecciona. Su compromiso con las polticas y decisiones de la organizacin es limitado. C 1.5) Conoce sus labores actuales, pero a veces alega desconocimiento. No aplica creatividad a los conocimientos actuales. C (1.5) Desea dar resultados de trabajos con equipo, pero falla con los detalles crticos y no logra cooperacin de los trabajadores.

INSATISFACTORIA
Trabaja mucho en las ,cosas de forma y no las de fondo. Pierde tiempo y desperdicia recursos. Comete errores. D (1) Es difcil supervisarlo, no acepta responsabilidades, es lento en sus labores y generalmente incumple sus labores. D (1) No tiene iniciativa y constantemente debe ser guiado en sus labores

Muy claro en establecer sus mritos de trabajo, maneja 1.- PRODUCTIVIDAD Y con mucho acierto el tiempo y los recursos evidenciando CALIDAD DE TRABAJO productos y logros. Gran capacidad y habilidad para implementar polticas de la organizacin. A (4) No requiere supervisin, asume compromisos y se hace 2.- RESPONSABILIDAD responsable de los resultados. Es muy cumplido con sus Y CUMPLIMIENTO labores. A (4) Se anticipa a los problemas y los resuelve acertada y oportunamente. Asume compromiso asertivo con las polticas y decisiones de la organizacin

3.- INICIATIVA Y LEALTAD INSTITUCIONAL

4.- CONOCIMIENTO DE SUS FUNCIONES

A (3) Excelente comprensin tcnica y prctica de sus labores actuales. Resuelve problemas creativamente. A (3) Es muy eficaz identificando fortalezas y necesidades de mejoramiento de los trabajadores. Promueve exitosamente la apertura hacia el cambio y la participacin de los trabajadores en la solucin de problemas. A (3) Asume sus responsabilidades, mantiene actitud positiva bajo presin y tiene un alto grado de discrecin y lealtad. Mantiene muy buenas relaciones con sus compaeros y superiores. A (3)

D (0) Demuestra desconocimiento de sus funciones y no tiene habilidad para desarrollar nuevos conceptos D (0) Slo sigue indicaciones y no coopera adecuadamente para trabajar en equipo. Poca disposicin

5.- COOPERACIN
Y TRABAJO EN EQUIPO

6.- DESEMPEO EN EL CARGO Y RELACIONES PERSONALES

C (1.5) Cumple con sus responsabilidades cuando no acta bajo presin y no es suficientemente discreto ni leal. C (1.5) REGULAR: De 11 a 13

D (0) Nunca dispuesto a hacer ms de lo que corresponde. No es discreto ni leal. D (0) MALO: De 2 a 10

SERVIDOR (A) :................................................................................................................................................................................ CALIFICACIN FINAL:.......................................................................... DIRECTOR PRESIDENTE DEL CONEI:............................................................................................................................................................................................................. FIRMA Y SELLO :.............................................................................................. RECOMENDACIN :......................................................................................................................................................................................................................................................................................... V B DE LOS INTEGRANTES DEL CONEI FIRMAS Y SELLOS